Publications & Works

Publication Network
Articles 29
All (29)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (13)
ESCI (9)
Scopus (8)
TRDizin (21)
Other Publications (5)

1. The Mediating Role of Academic Resilience and Cognitive Test Anxiety in the Association Between Smartphone Addiction and Academic Achievement

KOĞAR H., SAYIN A., ŞEKERCİOĞLU G., Yılmaz Koğar E., KAFES H.
Brain and Behavior , vol.15, no.9, 2025 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier identifier

2. Network Analysis of Academic Achievement and Psychological Characteristics of Secondary School Adolescents

Koğar E. Y., SAYIN A., KOĞAR H., KAFES H., ŞEKERCİOĞLU G.
Global Mental Health , 2025 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier

3. The Moderator Role of Gender and School Type in the Impact of Turkish Language Achievement on Mathematics Success

SAYIN A., GÖREN S.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.37, no.2, pp.630-652, 2024 (TRDizin) identifier

4. The difference between estimated and perceived item difficulty: An empirical study

Sayın A., Bulut O.
International Journal of Assessment Tools in Education , vol.11, no.2, pp.368-387, 2024 (ESCI, TRDizin) identifier identifier

5. Using OpenAI GPT to Generate Reading Comprehension Items

SAYIN A., Gierl M.
Educational Measurement: Issues and Practice , vol.43, no.1, pp.5-18, 2024 (SSCI, Scopus) identifier identifier

6. Automatic item generation for non-verbal reasoning items

SAYIN A., Bozdag S., Gierl M. J.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , vol.10, pp.131-147, 2023 (ESCI, TRDizin) Sustainable Development identifier identifier

7. Automatic item generation for online measurement and evaluation: Turkish literature items

SAYIN A., Gierl M.
International Journal of Assessment Tools in Education , vol.10, no.2, pp.218-231, 2023 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

8. Difficulties Encountered In Preparing Items For Measuring High-Level Thinking Skills And Suggestions For Solutions: Reading Comprehension

SAYIN A., TAKIL N. B.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.43, no.1, pp.531-561, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

9. Comparing Estimated and Real Item Difficulty Using Multi-Facet Rasch Analysis *

SAYIN A., GÖREN S.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , vol.14, no.4, pp.440-454, 2023 (ESCI, Scopus, TRDizin) Sustainable Development identifier identifier identifier

10. Using Rasch analysis to examine raters' expertise Turkish teacher candidates' competency levels in writing different types of test items

SAYIN A., ŞATA M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , vol.9, no.4, pp.998-1012, 2022 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

11. THE IMPACT OF ECOLOGICAL LITERACY TRAINING ON ENVIRONMENTAL AWARENESS AND ATTITUDES OF PRE-SCHOOL CHILDRENS EKOLOJİK OKURYAZARLIK EĞİTİMİNİN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN ÇEVREYE YÖNELİK FARKINDALIK VE TUTUMLARINA ETKİSİ*

Okyay Ö., SAYIN A., Demİr Z. G., Özdemİr K.
Milli Egitim , vol.51, no.236, pp.2851-2870, 2022 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier

12. A Measurement Tool for Repeated Measurement of Assessment of University Students' Writing Skill: Development and Evaluation

SAYIN A., KAHRAMAN N.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , vol.11, no.2, pp.113-130, 2020 (ESCI, Scopus, TRDizin) Sustainable Development identifier

13. Grup Başarısına Göre Madde ve Kişi Parametreleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

SAYIN A., KOĞAR H.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.39, no.1, pp.249-270, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

14. Examination the Effect of Missing Data Techniques of Item Parameters

SAYIN A., YANDI A., OYAR E.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , vol.8, no.4, pp.490-510, 2017 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier

15. Türkçe öğretmen adaylarının sosyal ve akademik yeterlik algılarının incelenmesi

SAYIN A., TAKIL N. B.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.17, no.2, pp.868-883, 2017 (TRDizin)

16. Adaptation of Organizational Justice in Sport Scale into Turkish Language: Validity and Reliability Study

SAYIN A., ŞAHİN M. Y.
Journal of Education and Training Studies , vol.5, no.2, pp.207, 2017 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

17. Türkçe öğretmen adaylarının 15 yaş grubu öğrencilerin okuma becerilerine yönelik görüşleri

SAYIN A., TAKIL N. B.
International Journal of Language Academy , vol.5, no.15, pp.266-284, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

18. The Examination of Model Fit Indexes with Different Estimation Methods under Different Sample Sizes in Confirmatory Factor Analysis

SAYIN A.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , vol.7, no.2, pp.432-442, 2016 (ESCI, TRDizin) identifier identifier

19. Sözlü anlatım dersine yönelik tutum ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

SAYIN A.
Amasya Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.5, no.2, pp.447-467, 2016 (TRDizin)

20. Yazılı anlatım değerlendirme ölçütlerinin ikili karşılaştırmalar yöntemiyle önem derecelerinin belirlenmesi

SAYIN A.
Turkish Studies International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , vol.11, no.21, pp.375-390, 2016 (TRDizin)

21. Restricted with parameters which are estimated from measurement test theory

SAYIN A., GELBAL S.
International Journal of Environmental and Science Education - IJESE , vol.11, no.18, pp.13093-13110, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

22. The effect of using relative and absolute criteria to decide students passing or failing a course

SAYIN A.
Journal of Education and Training Studies , vol.4, no.9, pp.1-9, 2016 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

23. Yapısal eşitlik modellemesinde parametrelerin klasik test kuramı ve madde tepki kuramına göre sınırlandırılmasının uyum indekslerine etkisi

SAYIN A., GELBAL S.
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi , vol.2, no.2, pp.57-71, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

24. Yüksek lisans programına girişte öğrencilerin sınıflandırılma doğruluğunun incelenmesi: Gazi Üniversitesi örneği

KOĞAR H., SAYIN A.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , vol.47, no.1, pp.171-186, 2014 (TRDizin)

25. Başarıyı etkileyen faktörlerin önem derecelerinin ardışık aralıklar yöntemiyle ölçeklenmesi

SAYIN A., GELBAL S.
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.3, no.1, pp.1-26, 2014 (TRDizin)

26. Examination of the Classification Accuracy of Music Education Special Aptitude Exams

ATAR H. Y., SAYIN A., ATAR B.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , vol.13, no.3, pp.1573-1577, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

27. Aşamalı dersler arasındaki ilişkilerin kanonik korelasyon tekniğiyle incelenmesi: Sınıf öğretmenliği örneği

SAYIN A., KOĞAR H., ÇAKAN M.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD , vol.3, no.1, pp.210-220, 2012 (ESCI, Scopus, TRDizin)

28. Aşamalı Dersler Arasındaki İlişkilerin Kanonik Korelasyon Tekniğiyle İncelenmesi: Sınıf Öğretmenliği Örneği

SAYIN A., KOĞAR H., ÇAKAN M.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , vol.3, no.1, pp.210-220, 2012 (TRDizin)

29. Üniversitelerde ölçme ve değerlendirme birimi: Gazi Eğitim Fakültesi örneği

SAYIN A., ATAR H. Y.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.30, no.3, pp.1075-1093, 2010 (TRDizin)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 15

1. Türkçe Dil Öğretiminde Yabancı Öğrencilerin Dört Dil Becerisini Ölçmeye Yönelik Sınav Sistemi

DEMİR T., BOYLU E., SAYIN A.
Uluslararası Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Sempozyumu, Ankara, Turkey, 4 - 06 October 2024, vol.1, (Summary Text)

2. SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM İÇİN EKOLOJİK OKURYAZARIM EĞİTİMİNİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EKOLOJİK BİLGİLERİNEVE EKOLOJİK AYAK İZİ FARKINDALIKLARINA ETKİSİ

güneş demir z., OKYAY Ö., özdemir k., SAYIN A.
Uluslararası Eğitim Yönetim Forumu-EYFOR XI, 17 - 21 November 2020 Sustainable Development

3. Ekolojik Okuryazar Eğitiminin Çocukların Çevreye Yönelik Farkındalık ve Tutumlarına Etkisi

OKYAY Ö., GÜNEŞ DEMİR Z., SAYIN A., ÖZDEMİR K.
VIth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, pp.2755-2756, (Summary Text)

4. Ekolojik Okuryazar Eğitiminin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Ekolojik Farkındalık ve Çevreye Yönelik TutumlarınaEtkisi

OKYAY Ö., GÜNEŞ DEMİR Z., SAYIN A., ÖZDEMİR K.
VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, pp.2752-2754, (Summary Text) Sustainable Development

5. Denk olmayan gruplarda Kernel eşitleme yönteminden elde edilen sonuçların karşılaştırılması

KOĞAR H., SAYIN A.
6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Prizren, Serbia, 5 - 08 September 2018, (Summary Text)

6. Üniversite öğrencilerinin yazma becerilerinin ölçülmesine yönelik boylamsal bir ölçme aracı geliştirilmesi ve aracın değerlendirilmesi

SAYIN A., KAHRAMAN N.
6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Prizren, Serbia, 5 - 08 September 2018, (Summary Text)

7. Yüksek lisans programına girişte öğrencilerin sınıflandırılma doğruluğunun incelenmesi

KOĞAR H., SAYIN A.
III. Ulusal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Turkey, 1 - 04 September 2012, (Summary Text)

8. Sözel Yetenek Testinde Kısa Cevaplı ve Çoktan Seçmeli Madde Türünden Elde Edilen Sonuçların Karşılaştırılması

SAYIN A., ŞAHİN M. G.
VI. International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 5 - 08 September 2018, (Summary Text)

9. Lisansüstü eğitime öğrenci seçiminde kullanılan puanların etkisinin CHAID analizi ile incelenmesi

ELKONCA F., SAYIN A.
IV nd International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)

10. Kayıp veri ile baş etme yöntemlerinin madde parametrelerine etkisi

SAYIN A., YANDI A.
26. Uluslarası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2017), Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)

11. Doğrulayıcı faktör analizinde farklı parametre kestirim yöntemi örneklem büyüklüğü ve modelin hatalı kurulmasının uyum indekslerine etkisi

SAYIN A.
V. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Antalya, Turkey, 1 - 03 September 2016, (Summary Text)

12. Sözlü anlatım dersine yönelik tutum ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

SAYIN A.
IIIrd International Eurasian Educational Research Congress, 31 May - 03 June 2016, (Summary Text)

13. Üniversiteye girişten mezuniyete üniversite öğrencilerinin akademik performanslarının incelenmesi

SAYIN A., KOĞAR H.
IV. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (Uluslararası Katılımlı), Turkey, 9 - 13 June 2014, (Summary Text)

14. Aşamalı dersler arasındaki ilişkilerin kanonik korelasyon tekniğiyle incelenmesi: Sınıf öğretmenliği örneği

SAYIN A., KOĞAR H., ÇAKAN M.
III. Ulusal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Turkey, 1 - 04 September 2012, (Summary Text)

15. Edebiyat eğitiminde yaratıcı düşünme

SAYIN A.
I. ULUSAL EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ, Turkey, 15 - 18 May 2010, (Summary Text)
Books 2

1. FATİH PROJECT AND IMPACT OF TECHNOLOGY INTEGRATİON IN EDUCATION RESARCH REPORT

ÇİTİL M., KAŞKAYA A., AKÇAYIR İ., PEKTAŞ S., YILDIZ DURAK H., SAYIN A., et al.
REPUBLIC OF TÜRKİYE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION, Ankara, 2025

2. Lojistik Regresyon Analizi

Sayın A.
in: Eğitimde Veri Madenciliği ve Bilgisayar Uygulamaları, Murat Kayri,Hikmet Şevgin, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.252-362, 2023
Metrics

Publication

47

Publication (WoS)

13

Publication (Scopus)

8

Citation (WoS)

4

H-Index (WoS)

1

Citation (Scopus)

4

H-Index (Scopus)

2

Citation (Scholar)

2

H-Index (Scholar)

1

Project

11

Thesis Advisory

2

Open Access

8
UN Sustainable Development Goals