Prof. Dr. BELİR TECİMER

2014 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2008 - 2014 Doç. Dr.

2006 - 2008 Dr. Öğr. Üyesi

2004 - 2005 Öğretim Görevlisi Dr.

1998 - 1999 Araştırma Görevlisi

1985 - 1990 Araştırma Görevlisi

2016 - 2016 Bölüm Başkanı

2014 - 2016 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Piyano Pedagoji I

Piyano Pedagoji II

Anaçalgının Eğitimi II

Tez Çalışması

Piyano Pedagojisi II

Anaçalgı I

Tez Hazırlık

Seminer

Piyano Pedagojisi-I

Bireysel Çalgı Eğitimi-V

Bireysel Piyano-I

Bireysel Çalgı Eğitimi VII

Ukulelenin okul öncesi müzik eğitiminde kullanılabilirlik durumuna ilişkin öğretmen görüşleri ve değerlendirilmesi

Mahalli sanatçı Mehmet Erkoçak'ın Osmaniye yöresi derlemelerinden seçme türkülerin müzikal açıdan analizi ve flüt ve piyano için düzenlenmesi

Türkiye'deki ortaokul müzik öğretmenlerinin dislektik öğrenciler ile ilgili görüşleri ve müzik öğretimi için çözüm önerileri

Türkiye'deki müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda eğitim alan görme engellilerin müzik eğitimi sürecine ilişkin eğitimci ve öğrenci görüşleri

Tecimer B. (Danışman)

B.YAZAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021

Çocuklar ve Gençler İçin Hazırlanmış Piyano Albümlerinin Taranması ve Analizi

Tecimer B. (Danışman)

K.BAŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020

OKUL ÖNCESİ PİYANO METOTLARININ ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ GELİŞİM BASAMAKLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Anasınıfına Devam Eden 60-72 Aylık Çocukların Matematiksel Akıl Yürütme Becerilerine Piyano Destekli Müzik Etkinliklerinin Etkisi

TECİMER B. (Danışman)

C.Doğan(Öğrenci), Doktora, 2018

Barok Dönemden 20. Yüzyıla Kadar Flüt Dörtlüsü İçin Bestelenmiş Eserlerden Bir Envanter Oluşturma ve Analiz Çalışması.

Başlangıç düzeyi özengen gitar öğretiminde Aydıntan ve Cracknell metotlarının kullanımına yönelik karşılaştırmalı bir çalışma ve bir model önerisi

Türkiye'deki üniversitelerin eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümleri müzik eğitimi anabilim dallarında görev yapan öğretim elemanlarının tükenmişlik sendromunun belirlenmesi

TECİMER B. (Danışman)

D.GENÇYÜREK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014

9-12 yaş grubu keman çalan çocukların benlik saygı düzeyleri ile keman dersine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi 3. sınıf öğrencilerinin okul şarkılarını eşlikleme ve transpoze becerilerinin geliştirilmesinde grup piyano öğretiminin etkisi

TECİMER B. (Danışman)

D.AYDINLI(Öğrenci), Doktora, 2012

Türkiye'deki ilköğretim düzeyindeki eğitilebilir zihinsel engelliler için müzik eğitiminin durumu ve öğretim programı model önerisi

TECİMER B. (Danışman)

C.ÇAKIR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011