Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 51
Tümü (51)
SCI-E, SSCI, AHCI (10)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (12)
ESCI (1)
Scopus (16)
TRDizin (21)
Diğer Yayınlar (16)

1. TR-VABML: Enhancing Turkish vocabulary acquisition through adaptive machine learning classification[Figure presented]

Alaff A., ULUYOL Ç.
Software Impacts , cilt.25, 2025 (Scopus) identifier

2. Teaching Braille to Sighted Individuals through Technology: A Systematic Review

Kurt A., Aslan C., Uluyol Ç.
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning , cilt.7, sa.1, ss.29-42, 2025 (Hakemli Dergi)

3. Integrating Equation-Based Labeling and Classification for Adaptive Turkish Vocabulary Acquisition

Alaff A., ULUYOL Ç.
Informatica (Slovenia) , cilt.49, sa.27, ss.29-42, 2025 (ESCI) identifier

4. Görme Engelli Öğrencilerin Sınavlarda Karşılaştıkları Sorunlar ve Teknoloji Destekli Değerlendirme Süreçlerinin Etkisinin Belirlenmesi

AL KHALİFA A., ULUYOL Ç.
Siirt Journal of Education , cilt.4, sa.2, ss.19-35, 2024 (Hakemli Dergi)

5. Detection of Turkish Fake News from Tweets with BERT Models

Koru G. K., ULUYOL Ç.
IEEE Access , cilt.12, ss.14918-14931, 2024 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier

6. Anxiety scale for distance education: development and validation

Ramazanoğlu M., Çetin A., ULUYOL Ç.
Behaviour and Information Technology , cilt.43, sa.10, ss.2057-2070, 2024 (SCI-Expanded) identifier identifier

7. Developing Computational Thinking Scale for Primary School Students and Examining Students Thinking Levels According to Different Variables

YILDIRIM E., ULUYOL Ç.
JOURNAL OF LEARNING AND TEACHING IN DIGITAL AGE , cilt.8, sa.1, ss.113-123, 2023 (Hakemli Dergi)

8. Identification the Impact of Differentiated Digitally Supported Learning Environments

AYAZ B., RAMAZANOĞLU M., ULUYOL Ç.
Ahmet Keleşoğlu Faculty of Education Journal (AKEF Journal) , cilt.5, sa.3, ss.853-867, 2023 (Hakemli Dergi)

9. Pre-service Teachers' Environmental Literacy: The Role of STEM-Based Environmental Education with Microcontrollers

KOÇAK E., YALÇIN ÇELİK A., ULUYOL Ç.
Participatory Educational Research , cilt.10, sa.5, ss.233-247, 2023 (Scopus) identifier

10. Sahte Haber Tespiti için Kullanılan Modellerin Sosyal Bağlam Kapsamında İncelenmesi

Kayabaşı Koru G., ULUYOL Ç.
Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi Part C: Tasarım ve Teknoloji , cilt.11, sa.1, ss.39-54, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

11. Research article classification with text mining method

Gürbüz T., ULUYOL Ç.
Concurrency and Computation: Practice and Experience , cilt.35, sa.1, 2023 (SCI-Expanded) identifier identifier

12. A Systematic Analysis on Graduate Theses Published in The Field of Computer Programming in K-12 Education Between 2018 and 2022

ULUYOL Ç., ORAK E., GÖKÇEARSLAN Ş., RAMAZANOĞLU M.
Participatory Educational Research , cilt.10, sa.1, ss.462-479, 2023 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

13. Pre-service Teachers’ Concerns in Emergency Remote Teaching During the Covid-19 Pandemic

RAMAZANOĞLU M., ULUYOL Ç.
International Journal of Educational Research Review , cilt.8, sa.1, ss.51-62, 2023 (Hakemli Dergi)

14. Examining the Usability of an Educational Platform Designed for Human Computer Interaction

Yiğit E., ULUYOL Ç.
Hacettepe Egitim Dergisi , cilt.38, sa.1, ss.39-51, 2023 (Scopus) Creative Commons License identifier identifier

15. Special Education Students’ Attitudes towards Assistive Technologies

Uluyol Ç., Aslan C.
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning , cilt.4, sa.2, ss.1, 2022 (Hakemli Dergi)

16. Analysis of Attacks Against an Educational Institution

ÇAKIR H., ULUYOL Ç., DEMİR H., DURMUŞ A.
Electronic International Journal of Education, Arts, and Science , cilt.6, sa.12, ss.1-19, 2021 (Hakemli Dergi)

17. Kamu Kurum ve Kuruluslarında Bilgi Güvenligi Farkındalıgı

ÖZDEMİR A., ULUYOL Ç.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , 2020 (Hakemli Dergi)

18. Blok Zinciri Teknolojisi

Ünal G., Uluyol Ç.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATICS TECHNOLOGIES , cilt.13, sa.2, ss.167-175, 2020 (Hakemli Dergi)

19. STEM VE EĞİTİMDE UYGULAMA ÖRNEKLERİNİN İNCELENMESİ

Pehlivan K., Uluyol Ç.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.23, sa.3, ss.848-861, 2019 (Hakemli Dergi)

20. Augmented Reality in Education

ULUYOL Ç.
Oxford Bibliographies , 2019 (Hakemli Dergi)

21. Investigation Of Pedagogical Formation Students’ Teaching Identity And Professional Loss Conditions

Uluyol Ç., Şahin S.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.22, sa.4, ss.1051-1072, 2018 (Hakemli Dergi)

22. Smartphone addiction, cyberloafing, stress and social support among university students: A path analysis

Gökçearslan Ş., Uluyol Ç., Şahin S.
CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW , cilt.91, ss.47-54, 2018 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

23. Comparing the Effectiveness of a Microprocessor Training System and a Simulator to Teach Computer Architecture

TOPALOĞLU N., ŞAHİN S., ULUYOL Ç.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION , cilt.34, sa.3, ss.1138-1144, 2018 (SCI-Expanded) identifier identifier

24. Öğretmen Adaylarında Problem Çözme Eğilimi ve İnternet Bağımlılığı İlişkisinin İncelenmesi

Şahin S., İbili E., Uluyol Ç.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.1-21, 2017 (Hakemli Dergi)

25. Öğretmen Adaylarında Problem Çözme Eğilimi ve Internet Bağımlılığı Ilişkisinin Incelenmesi

ŞAHİN S., İBİLİ E., ULUYOL Ç.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.1-21, 2017 (Hakemli Dergi)

26. Arttırılmış Gerçeklik Kitabının (AG-Kitap) Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi ve Eğitim Ortamlarında Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşleri

Baysan E., Uluyol Ç.
EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA , cilt.7, sa.14, ss.55-78, 2016 (Hakemli Dergi)

27. Bir Artırılmış Gerçeklik Uygulamasının Geliştirilmesi ve Öğrenci Görüşleri

Özel C., Uluyol Ç.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.20, sa.3, ss.793-823, 2016 (Hakemli Dergi)

28. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Bilgisayara Karşı Tutum ve Teknolojiyle Kendi Kendine Öğrenmeleri Arasındaki Ilişkinin Incelenmesi

Taşdemir L., ULUYOL Ç.
Part B: Türk Fen Eğitimi Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.91-110, 2016 (Scopus)

29. Web Ve Mobil Destekli Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Motivasyon Ve Akademik Başarılarına Etkisi

Meriçelli M., Uluyol Ç.
TURKISH STUDIES , cilt.11, sa.9, ss.879-905, 2016 (SSCI)

30. Preservice Teachers' Perception and Use of Personal Learning Environments (PLEs)

ŞAHİN S., ULUYOL Ç.
INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTRIBUTED LEARNING , cilt.17, sa.2, ss.141-161, 2016 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

31. Elementary school teachers' ICT use in the classroom and their motivators for using ICT

Uluyol Ç., Şahin S.
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.47, sa.1, ss.65-75, 2016 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

32. Avrupa Ülkelerindeki Uzaktan Eğitim Programları Uzerine Bir Inceleme

Leyla G., Meltem G., Peker Ş., ULUYOL Ç., ŞAHİN S.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.19, sa.3, ss.11-32, 2015 (Hakemli Dergi)

33. 21. Yüzyıl Becerileri Işığında Fatih Projesi Değerlendirmesi

Eryılmaz S., Uluyol Ç.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, sa.2, ss.209-229, 2015 (Hakemli Dergi)

34. 21. Yüzyıl Becerileri Işığında FATİH Projesi Değerlendirmesi

ERYILMAZ S., Uluyol Ç.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, sa.2, ss.209-229, 2015 (Hakemli Dergi) identifier

35. Web Tarayıcılarda Adli Analiz Incelemesi

Erkan B., Çakır H., Uluyol Ç.
International Journal of Human Sciences , cilt.12, sa.2, ss.757-774, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

36. Evaluation of FATIH Project in the Consideration of 21st Century Skills

ERYILMAZ S., ULUYOL Ç.
GUJGEF , cilt.35, sa.2, ss.209-229, 2015 (Hakemli Dergi)

37. Avrupa Ülkelerindeki Uzaktan Eğitim Programları Üzerine Bir İnceleme

Gökmen L., Gülnar M., Peker Ş., ULUYOL Ç., ŞAHİN S.
Türkiye Sosyal araştırmalar Dergisi , cilt.19, sa.3, ss.11-32, 2015 (Hakemli Dergi)

38. Examining Preservice Teachers Opinions Regarding To Augmented Reality Learning

Uluyol Ç., Eryılmaz S.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.34, sa.3, ss.403-413, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

39. Öğretmen adaylarının oyun tercihleri ve bilgisayar oyunu oynama alışkanlıklarının incelenmesi Gazi Üniversitesi örneği

Uluyol Ç., Demiralay Yiğit R., Şahin S., Eryılmaz S.
Journal of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.3, sa.2, 2014 (Hakemli Dergi)

40. Türkiye de uzaktan eğitimin öğretim programları ve öğrenme yönetim sistemleri açısından incelenmesi

Meriçelli M., Taşdemir L., Uluyol Ç.
Middle Eastern & African Journal of Educational Research , sa.12, ss.50-58, 2014 (Hakemli Dergi)

41. Web destekli örnek olay yönteminde yüz yüze etkileşimin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerine etkisi

ULUYOL Ç., GÜYER T.
Egitimde Kuram ve Uygulama / Journal ofTheory and Practice in Education , cilt.10, sa.4, ss.918-941, 2014 (Hakemli Dergi)

42. A study on habits of using social media by high schools students

ÖZDEN M. T., ULUYOL Ç.
European International Journal of Science and Technology , cilt.3, sa.7, ss.41-50, 2014 (Hakemli Dergi)

43. Arttırılmış Gerçeklik Öğrenmeye İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi

Uluyol Ç., ERYILMAZ S.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.34, sa.3, ss.403-413, 2014 (Hakemli Dergi) identifier

44. AUGMENTED REALITY LEARNING. FROM THE PERSPECTIVE OF ENGINEERING INTO THE EDUCATIONAL CONTEXT

Uluyol Ç.
JOURNAL OF ENVIRONMENTAL PROTECTION AND ECOLOGY , cilt.15, ss.1461-1471, 2014 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

45. ICT integration in Turkish schools: Recall where you are coming from to recognise where you are going to

Uluyol Ç.
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.44, sa.1, 2013 (SSCI) identifier identifier

46. Students views about computer use interviews with 8th graders

ŞAHİN S., ULUYOL Ç., OCAK M. A.
International Journal of Human Sciences , cilt.8, sa.1, ss.1413-1427, 2011 (Hakemli Dergi)

47. Investigation of students intrinsic motivation in project based learning

OCAK M. A., ULUYOL Ç.
International Journal of Human Sciences , cilt.7, sa.1, ss.1152-1169, 2010 (Hakemli Dergi)

48. Investigation of college students intrinsic motivation in project based learning

OCAK M. A., ULUYOL Ç.
International Journal of Human Sciences , cilt.7, sa.1, ss.1152-1169, 2010 (Hakemli Dergi)

49. Bir harmanlanmış öğrenme ortamı örneği Öğrenci başarısı ve görüşleri

Uluyol Ç., Karadeniz Oran Ş.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.60-84, 2009 (Hakemli Dergi)

50. A systematic evaluation of preservice teachers opinions on learning objects

ŞAHİN S., OCAK M. A., ULUYOL Ç.
International Journal of Human Sciences , cilt.6, sa.2, ss.723-736, 2009 (Hakemli Dergi)

51. Problem temelli öğrenmenin öğrenci başarısına etkisi ve öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi

ULUYOL Ç.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.29, sa.1, ss.19-36, 2009 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 61

1. INVESTIGATION OF PROGRAMMING SELF-EFFICACY PERCEPTIONS OF HIGH SCHOOL STUDENTS PARTICIPATING IN DENEYAP TECHNOLOGY WORKSHOPS ROBOTICS AND CODING TRAININGS

ULUYOL Ç.
5. ULUSLARASI TÜRK DÜNYASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Aralık 2024, cilt.5, ss.51-55, (Tam Metin Bildiri)

2. Special E-Exam Platform for Visually Impaired: Design and Implementation Principles

AL KHALİFA A., ULUYOL Ç.
5. ULUSLARASI TÜRK DÜNYASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Aralık 2024, cilt.5, (Tam Metin Bildiri)

3. ARTIFICIAL INTELLIGENCE SUPPORTED TURKISH LANGUAGE TEACHING: DEVELOPMENT OF A MULTIPLAYER GAMIFICATION MODEL

ALAFF A., ULUYOL Ç.
5. ULUSLARASI TÜRK DÜNYASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 21 Aralık 2024, cilt.5, (Tam Metin Bildiri)

4. DENEYAP TEKNOLOJİ ATÖLYELERİ ROBOTİK VE KODLAMA EĞİTİMLERİNE KATILAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME BECERİSİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

ULUYOL Ç.
26th International Turkish Cooperative Congress, Türkiye, 24 - 25 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)

5. Gören Bireylere Görsel Braille Okuma Öğretimine Yönelik Web Tabanlı Bir Öğretim Platformunun Geliştirilmesi

Aslan C., Uluyol Ç., Şafak P., Karakoç T., Yıldırım D., Oyar E.
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2024, ss.1, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Review of Distance Education During The Covid-19 Pandemic in The World and in Türkiye

ULUYOL Ç.
VI. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 2 - 03 Kasım 2023, (Tam Metin Bildiri)

7. The Opinions of Teachers and Administrators at Schools Regarding The Application of Distance Education During The Covid-19 Pandemic

ULUYOL Ç.
VI. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 2 - 03 Kasım 2023, (Tam Metin Bildiri)

8. A REVIEW ON THE EFFECTS OF ISO 27001 INFORMATION SECURITY STANDARD AUDITS ON CYBER SECURITY

BALCILAR E., ULUYOL Ç.
10TH INTERNATIONAL CONGRESS ON HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES IN A CHANGING WORLD, Ankara, Türkiye, 12 Ağustos 2023, (Tam Metin Bildiri)

9. DİJİTAL TEKNOLOJİLERİN EĞİTİME ENTEGRESYONU: ÖĞRETMEN ADAYLARI PERSPEKTİFİNDEN BİR DEĞERLENDİRME

KOÇAK E., YALÇIN ÇELİK A., ULUYOL Ç.
15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

10. ÖĞRETMEN ADAYLARININ COVİD 19 SÜRECİNDEKİ ACİL UZAKTAN EĞİTİMDE YAŞADIKLARI KAYGILAR

RAMAZANOĞLU M., ULUYOL Ç.
15th INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM, Çanakkale, Türkiye, 7 - 08 Eylül 2022, ss.267-270, (Özet Bildiri)

11. İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN TASARIM BECERİ ATÖLYELERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

RAMAZANOĞLU M., ULUYOL Ç.
15th INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM, Çanakkale, Türkiye, 7 - 08 Eylül 2022, ss.251-254, (Özet Bildiri)

12. FeTeMM Yaklaşımıyla Hazırlanan Çevre Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlıklarına Etkisi

KOÇAK E., YALÇIN ÇELİK A., ULUYOL Ç.
I.ULUSLARARASI SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİM GÜNLERİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

13. FeTeMM Yaklaşımıyla Hazırlanan Çevre Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlıklarına Etkis

Koçak E., Yalçın Çelik A., Uluyol Ç.
I.ULUSLARARASI SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİM GÜNLERİ KONGRESİ , Ankara, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2022, cilt.1, sa.1, ss.19-20, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

14. APPLICATION OF ISO/IEC 27001 INFORMATION SECURITY MANAGEMENT SYSTEMS REQUIREMENTS IN DATABASE MANAGEMENT SYSTEMS

YILDIZ R., ULUYOL Ç.
V. INTERNATIONAL NEW YORK ACADEMICRESEARCH CONGRESS, 23 - 24 Nisan 2022, (Tam Metin Bildiri)

15. Yeniliklerin yayılması kuramı kapsamında öğretmenlerin canlı ders süreci hakkındaki görüşleri

SOLMAZ İ., SOLMAZ A., ULUYOL Ç., İŞBULAN O., SAĞIR B.
2. International Science, Education, Art & Technology Symposium, İzmir, Türkiye, 28 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

16. Metin Madenciliği Yöntemi ile Araştırma Makalesi Sınıflandırması

Gürbüz T., Uluyol Ç.
5. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi (ICAR), Ankara, Türkiye, 19 Nisan 2021, ss.190-191, (Özet Bildiri)

17. Linux İşletim Sisteminde Log Dosyalarının Adli Bilişim Açısından İncelenmesi

Karadeniz K., Uluyol Ç.
Ankara International Conference on Scientific Research-IV, Ankara, Türkiye, 10 Nisan 2021, ss.227-228, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

18. ISO/IEC 27701 UYUMLU KİŞİSEL VERİ YÖNETİM SİSTEMİ KURULMASI ÜZERİNE İNCELEME

GÜNDOĞAN B., ULUYOL Ç.
the 9th International Scientific Research Congress -Science and Engineering, 12 Aralık 2020, (Tam Metin Bildiri)

19. Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Sosyal Mühendislik ve Siber Güvenlik Algısı

TOZLU B., ULUYOL Ç.
the 9th International Scientific Research Congress -Science and Engineering, Ankara, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2020, (Tam Metin Bildiri)

20. A RESEARCH ON SYSTEM AND DATA SETS USED FOR FAKE NEWS DETECTION

KAYABAŞI KORU G., ULUYOL Ç.
7. Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri Konferansı ”Sağlık Bilişimi ve Analitiği”, İzmir, Türkiye, 09 Aralık 2020, (Tam Metin Bildiri)

21. A Research on Deep Learning Models Used in Turkish Text Analysis

KAYABAŞI KORU G., ULUYOL Ç.
International Conference on Engineering Technologies (ICENTE'20), Konya, Türkiye, 19 Kasım 2020, (Tam Metin Bildiri)

22. Eğitsel Alanda Örnek Bir Artırılmış Gerçeklik Ortamının Geliştirilmesi

ULUYOL Ç.
III: ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE AKREDİTASYON KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, ss.304-317, (Tam Metin Bildiri)

23. Eğitimciler İçin STEM Yaklaşımı ve Örneklerinin İncelenmesi

ULUYOL Ç.
III. ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE AKREDİTASYON KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, ss.318-324, (Tam Metin Bildiri)

24. Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Bilgi Güvenliği Farkındalığının İncelenmesi

ÖZDEMİR A., ULUYOL Ç.
6. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi (UBAK), Şanlıurfa, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2019, ss.425-437, (Tam Metin Bildiri)

25. İLK VE ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ARDUİNO İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

ULUYOL Ç.
13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Kırşehir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.130-131, (Özet Bildiri)

26. SANAYİ 4.0 VE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK - KULLANIM ALANLARI

ULUYOL Ç., TOĞAY A.
4th International Congress on 3D Printing (Additive Manufacturing) Technologies and Digital Industry 2019, Antalya, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

27. BÖTE ÖĞRENCİLERİNİN ARDUİNO İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

ULUYOL Ç.
13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Kırşehir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

28. Internet Bağlantısı Olmadan Içerik Aktarımı

Eroğlu H., ULUYOL Ç.
INTERNATIONAL CONGRESS ONSTUDENTS MULTIDISCIPLINARY ACADEMIC STUDENTS, Ankara, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2018, ss.134-138, (Tam Metin Bildiri)

29. Dijital oyunlarla ilgili aile görüşlerinin incelenmesi

ULUYOL Ç., Özden T.
International Child and Information Safety Congress ”Digital Games”, 11 - 13 Nisan 2018, ss.28-29, (Özet Bildiri)

30. Investigation of the Digital Forensic Educational Practices in the world, Making Their Comparisons and Application Proposal Offer for Turkey

ELVEREN Ş., ULUYOL Ç.
8TH INTERNATIONAL ADVANCEDTECHNOLOGIES SYMPOSIUM, Elazığ, Türkiye, 19 - 22 Kasım 2017, ss.421-430, (Tam Metin Bildiri)

31. Üniversite Öğrencilerinde Akıllı Telefon Bağımlılığı, Siberaylaklık, Stres ve Sosyal Desteğe Yönelik Bir Yol Analizi

GÖKÇEARSLAN Ş., ULUYOL Ç., ŞAHİN S.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

32. Nesnelerin Interneti ve Eğitime Yansımaları

ULUYOL Ç., ŞAHİN S., GÖKÇEARSLAN Ş.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

33. Pedagojik Formasyon Eğitimi Öğrencilerinin Bilgisayarca Düşünme Becerilerinin Incelenmesi

ULUYOL Ç., ŞAHİN S.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

34. Formasyon Grubu Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlilik Algıları ile Öğretmenliğe Yönelik Tutum ve Algılarının Incelenmesi

ULUYOL Ç., ŞAHİN S., İBİLİ E.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

35. Bilgisayarca Düşünme: Nedir? Ne Değildir?

ULUYOL Ç., ŞAHİN S., GÖKÇEARSLAN Ş.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

36. Formasyon Grubu Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlilik Algıları ile Öğretmenliğe Yönelik Tutum ve Algılarının İncelenmesi

ULUYOL Ç., ŞAHİN S., İBİLİ E.
11. IUluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu. ICITS 2017, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.505, (Özet Bildiri)

37. Siber Güvenlik Ekosisteminin Geliştirilmesi

IŞIK Z. E., ULUYOL Ç.
6th World Conference on Innovation And Computer Sciences, (INSODE-2016), Antalya, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

38. Uyarlanabilir Bir Matematik Öğrenme Platformunun Tasarlanması Ve Geliştirilmesi

Tuna Şen T., ULUYOL Ç.
4. International Instructional Technologies Teacher Eduction Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

39. Mobil Cihazlar Mobil Adli Bilişim ve Önerilen Süreç Modeli

AKALIN U., ULUYOL Ç.
18. Akademik Bilişim Konferansı, Aydın, Türkiye, 30 Ocak - 05 Şubat 2016, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

40. The Opinions of Undergraduate Students for Information Security and Cyber Crimes in Social Networks

YEDİRİR G., ULUYOL Ç.
International Conference on Advanced Technology and Sciences, Konya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

41. Öğretmen Adaylarının Mobil Destekli Harmanlanmış Öğrenme Ortamına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

MERİÇELLİ M., ULUYOL Ç.
ICITS 2016, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

42. Arttırılmış Gerçeklik Kitap ve Eğitim Ortamları Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşleri

BAYSAN E., ULUYOL Ç.
3. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

43. Augmented Reality Technologies and Fields of Use

BAYSAN E., ULUYOL Ç.
IDEAL 2015, Amasya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, (Özet Bildiri)

44. The impact of Mobile and Web Based blended learning environment on students’xx academic achievement

MERİÇELLİ M., ULUYOL Ç., OCAK M. A.
24th National Congress of Educational Sciences, Niğde, Türkiye, 16 Nisan - 18 Kasım 2015, (Tam Metin Bildiri)

45. Web ve Mobil Destekli Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

MERİÇELLİ M., ULUYOL Ç., OCAK M. A.
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2015, ss.15, (Özet Bildiri)

46. Öğretmen Adaylarının Kişisel Öğrenme Ortamlarına Dair Algı Tutum ve Kullanma Durumlarının Incelenmesi

ŞAHİN S., ULUYOL Ç.
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2015, ss.20-21, (Özet Bildiri)

47. Öğretmen adaylarının oyun tercihleri ve bilgisayar oyunu oynama alışkanlıklarının incelenmesi Gazi Üniversitesi örneği

ULUYOL Ç., DEMİRALAY YİĞİT R., ŞAHİN S., ERYILMAZ S.
II. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Afyon, Türkiye, 20 Haziran - 22 Mayıs 2014, ss.107, (Özet Bildiri)

48. Augmented reality books AR Books Simple Illuminations in the pages or new pedagogical tools for learning

ULUYOL Ç.
II. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Afyon, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, ss.86-90, (Tam Metin Bildiri)

49. Lise öğrencilerinin sosyal medya kullanma alışkanlıklarının incelenmesi

ÖZDEN M. T., ULUYOL Ç.
International Conference on New Trends in Educational Technology, Mağosa, Türkiye, 14 - 15 Nisan 2014, ss.31, (Özet Bildiri)

50. Web ortamında uygulanabilir örnek olay yöntemi

Uluyol Ç., Güyer T.
6. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2012, ss.208, (Özet Bildiri)

51. Arttırılmış gerçeklik ve eğitimde kullanımı

ULUYOL Ç., ERYILMAZ S.
6. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2012, ss.219, (Özet Bildiri)

52. New trends in educational technology M Learning and U Learning

ULUYOL Ç., ÖZDEMİR S., AĞCA R. K.
10th International Educational Technology Conference (IETC2010), İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2010, ss.996-998, (Tam Metin Bildiri)

53. The Impact of different guiding methods on pre service teachers in case based instructional environment

ULUYOL Ç., ÇAKIR H.
AECT 2010 Conference, Anaheim, CA, Amerika Birleşik Devletleri, 21 - 23 Ekim 2010, (Tam Metin Bildiri)

54. A comparison of student engagement between a blended learning and a traditional learning course in higher education

ÇAKIR H., KARADENİZ ORAN Ş., ULUYOL Ç., DELİALİOĞLU Ö.
10th International Educational Technology Conference (IETC2010), İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2010, ss.9-11, (Tam Metin Bildiri)

55. The effect of project based learning on college students intrinsic motivation

OCAK M. A., ULUYOL Ç.
9th International Educational Technology Conference (IETC2009), Ankara, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

56. Preservice teachers opinions on learning objects

ŞAHİN S., OCAK M. A., ULUYOL Ç.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, (Tam Metin Bildiri)

57. Bilgisayar I dersinin SCORM standartlarına uygun öğrenme nesnelerinin kullanıldığı öğrenme yönetim sistemi ile desteklenmesi

ULUYOL Ç., ÖZDEMİR S.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, (Tam Metin Bildiri)

58. Student engagement experiences in a problem based course with blended learning environment

ÇAKIR H., KARADENİZ ORAN Ş., ULUYOL Ç.
World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, Vancouver, Kanada, 26 - 28 Ekim 2009, cilt.2009, ss.2415-2419, (Tam Metin Bildiri)

59. The effect of project based learning on college students’xx intrinsic motivation

OCAK M. A., ULUYOL Ç.
9th International Educational Technology Conference, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2009, ss.616-621, (Tam Metin Bildiri)

60. Proje temelli öğrenmede performans değerlendirme üzerine bir uygulama

KARADENİZ ORAN Ş., ULUYOL Ç.
2. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, (Tam Metin Bildiri)

61. Harmanlanmış öğrenme ortamlarında proje temelli öğrenmeye ilişkin öğrenci görüşleri

ULUYOL Ç., KARADENİZ ORAN Ş.
8th International Educational Technology Conference (IETC2008), Eskişehir, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 29

1. Sınıf İçi Etkileşimli Uygulamalar

CANBAZ B., ULUYOL Ç.
ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ, DEMİRKAN ÖZDEN, ÜNSAL HALÜK, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.185-208, 2024

2. THE IMPACT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON EDUCATION

KALAYCI E. N., ULUYOL Ç.
Educational Research in the 2nd Century of the Republic of Türkiye, TÜRKER ABDULLAH, BENLİ ÖZDEMİR ESRA, ÇETİN TURHAN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-14, 2024

3. PRE-SERVICE TEACHERS’ VIEWS ON STEM-BASED ENVIRONMENTAL EDUCATION WITH ARDUINO MATERIALS

KOÇAK E., YALÇIN ÇELİK A., ULUYOL Ç.
Research Trends in Educational Sciences, BENLİ ÖZDEMİR ESRA, İNCE AKA ELVAN, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.51-71, 2024

4. İşletim Sistemleri Güvenliği

ULUYOL Ç.
Bilişim Teknolojileri Güvenliği, Yalçın, Nursel; Çakır, Hüseyin, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.137-152, 2023

5. Uluslararası Projeler

AŞIK A., SEVER G., ULUYOL Ç., IRMAK M.
Ulusal ve Uluslararası Proje Hazırlama Öğretmen El Kitabı, Şahin Salih, Editör, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü, ss.71-102, 2023

6. Uluslararası Projeler

Aşık A., Sever G., Uluyol Ç., Irmak M.
Ulusal ve Uluslararası Proje Hazırlama Öğretmen El Kitabı, Salih Şahin, Editör, MEB, Ankara, ss.71-98, 2023

7. Yapay Zekâ Kuramdan Uygulamaya

Çakır H. (Editör), Uluyol Ç. (Editör)
Nobel Yayınevi, Ankara, 2022

8. Deneyap Türkiye Siber Güvenlik Lise

ULUYOL Ç., DEMİRCİ M.
TÜBİTAK, 2022

9. Deneyap Türkiye Siber Güvenlik Ortaokul

ULUYOL Ç., DEMİRCİ M.
TÜBİTAK, 2022

10. Yapay Zeka ve Hukuksal Boyutu

Karataş N. N., Çakır H., Uluyol Ç.
Yapay Zekâ Kuramdan Uygulamaya, Çakır Hüseyin,Uluyol Çelebi, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.435-453, 2022

11. 3.Bölüm Uluslararası Projeler

AŞIK A., SEVER G., ULUYOL Ç., IRMAK M.
ULUSAL VE ULUSLARARASI PROJE HAZIRLAMA ÖĞRETMEN REHBER KİTABI , Prof. Dr. Salih ŞAHİN, Editör, MEB Yayınları, Ankara, ss.71-98, 2022

12. Nesnelerin İnterneti Kuramdan Uygulamaya

Çakır H. (Editör), Uluyol Ç. (Editör)
Nobel Yayınevi, Ankara, 2021

13. Tasarım Beceri Atölyeleri Öğretmen El Kitabı (TBA Öğretmen El Kİtabı)

Gürbüz T., Söğütlü C., Uluyol Ç., Yalçın Çelik A., Güler İ., Efe M., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Yayınları, Ankara, 2021

14. TASARIM BECERİ ATÖLYELERİ ÖĞRETMEN EL KİTABI

YALÇIN ÇELİK A., SÖĞÜTLÜ C., ULUYOL Ç., KARABAY E., EMRE AKDOĞAN E., EFE M., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü, Ankara, 2021

15. Nesnelerin İnternetine Giriş

YILDIZ A. E., ULUYOL Ç.
Nesnelerin İnterneti Kuramdan Uygulamaya, Çakır Hüseyin, Uluyol Çelebi, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.1-11, 2021

16. Nesnelerin İnterneti ve Bulut Platformları

ULUYOL Ç., YILDIZ A. E.
Nesnelerin İnterneti Kuramdan Uygulamaya, Çakır Hüseyin, Uluyol Çelebi, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.221-248, 2021

17. Akademik Araştırmalarda Teknoloji Kullanımı

Dadlı G., Alsaati Z., Başaran M., Güleşir T., Coşkun Turan R., Kurupınar A., et al.
Nobel Yayınevi, Ankara, 2020

18. Mendeley Referans Yönetim Sistemi

Efendioğlu A., Uluyol Ç.
Akademik Araştırmalarda Teknoloji Kullanımı, Doç. Dr. Çelebi ULUYOL, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.129-160, 2020

19. İşletim Sistemleri Güvenliği

Gülçubuk B., Doğan S., Korkmaz Ş., ULUYOL Ç., Emre S.
Gece Akademi, Ankara, 2019

20. Augmented Reality: A New Direction in Education

ULUYOL Ç., ŞAHİN S.
Emerging Tools and Applications of Virtual Reality in Education, Dong Hwa Choi, Amber Dailey-Hebert and Judi Simmons Estes, Editör, IGI Global, Hershey, PA, ss.239-257, 2016

21. Web temelli eğitim

Uluyol Ç., Çakır H., Eryılmaz S.
Eğitimciler için Bilişim Teknolojileri, Selami Eryılmaz,Hüseyin Çakır, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.430-448, 2014

22. Ulusal siber güvenlik stratejisi ve yürütülen çalışmalar

ULUYOL Ç.
Güncel Tehdit Siber Suçlar, Hüseyin ÇAKIR, Mehmet Serkan KILIÇ, Editör, Seçkin Yayıncılık, Ankara, ss.47-61, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

23. Mobil öğrenme

ÇAKIR H., ULUYOL Ç.
Eğitimciler için Bilişim Teknolojileri, Selami Eryılmaz, Hüseyin Çakır, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.482-505, 2014

24. Mobil Öğrenme

ÇAKIR H., ULUYOL Ç.
Eğitimciler için Bilişim Teknolojileri, Eryılmaz Selami, Çakır Hüseyin, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.473-498, 2014

25. Web Tabanlı Eğitim

ULUYOL Ç., ÇAKIR H.
Eğitimciler için Bilişim Teknolojileri, Eryılmaz Selami, Çakır Hüseyin, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.421-440, 2014

26. Farklı işletim sistemlerinin incelenmesi

ULUYOL Ç., DEMİRALAY YİĞİT R.
Adli Bilişim ve Elektronik Deliller, Hüseyin ÇAKIR, Mehmet Serkan KILIÇ, Editör, Seçkin Yayıncılık, Ankara, ss.411-427, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

27. Eğitsel dijital oyunların değerlendirilmesi

ULUYOL Ç.
Eğitsel Dijital Oyunlar Kuram Tasarım ve Uygulama, Mehmet Akif OCAK, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.273-287, 2013

28. Öğretim stratejileri

Çakır H., Uluyol Ç., Karadeniz Oran Ş.
Internet Temelli Eğitim, Halil İbrahim YALIN, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.65-105, 2008

29. Tasarım ilkeleri

KARADENİZ ORAN Ş., ÇAKIR H., ULUYOL Ç.
Internet Temelli Eğitim, Halil İbrahim YALIN, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.107-163, 2008
Metrikler

Yayın

143

Yayın (WoS)

14

Yayın (Scopus)

17

Atıf (WoS)

175

H-İndeks (WoS)

5

Atıf (Scopus)

226

H-İndeks (Scopus)

5

Atıf (TrDizin)

197

H-İndeks (TrDizin)

6

Proje

21

Tez Danışmanlığı

20

Açık Erişim

16
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları