Articles
51
All (51)
SCI-E, SSCI, AHCI (10)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (12)
ESCI (1)
Scopus (16)
TRDizin (21)
Other Publications (16)
2. Teaching Braille to Sighted Individuals through Technology: A Systematic Review
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
, vol.7, no.1, pp.29-42, 2025 (Peer-Reviewed Journal)
4. Görme Engelli Öğrencilerin Sınavlarda Karşılaştıkları Sorunlar ve Teknoloji Destekli Değerlendirme Süreçlerinin Etkisinin Belirlenmesi
Siirt Journal of Education
, vol.4, no.2, pp.19-35, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
6. Anxiety scale for distance education: development and validation
Behaviour and Information Technology
, vol.43, no.10, pp.2057-2070, 2024 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
8. Identification the Impact of Differentiated Digitally Supported Learning Environments
Ahmet Keleşoğlu Faculty of Education Journal (AKEF Journal)
, vol.5, no.3, pp.853-867, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
10. Examining the Models Used for Fake News Detection in the Scope of Social Context
Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi Part C: Tasarım ve Teknoloji
, vol.11, no.1, pp.39-54, 2023 (TRDizin)
13. Pre-service Teachers’ Concerns in Emergency Remote Teaching During the Covid-19 Pandemic
International Journal of Educational Research Review
, vol.8, no.1, pp.51-62, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
15. Special Education Students’ Attitudes towards Assistive Technologies
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
, vol.4, no.2, pp.1, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
16. Analysis of Attacks Against an Educational Institution
Electronic International Journal of Education, Arts, and Science
, vol.6, no.12, pp.1-19, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
18. Blok Zinciri Teknolojisi
INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATICS TECHNOLOGIES
, vol.13, no.2, pp.167-175, 2020 (TRDizin)
19. STEM VE EĞİTİMDE UYGULAMA ÖRNEKLERİNİN İNCELENMESİ
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
, vol.23, no.3, pp.848-861, 2019 (TRDizin)
21. Investigation Of Pedagogical Formation Students’ Teaching Identity And Professional Loss Conditions
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
, vol.22, no.4, pp.1051-1072, 2018 (TRDizin)
23. Comparing the Effectiveness of a Microprocessor Training System and a Simulator to Teach Computer Architecture
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION
, vol.34, no.3, pp.1138-1144, 2018 (SCI-Expanded, Scopus)
24. Öğretmen Adaylarında Problem Çözme Eğilimi ve İnternet Bağımlılığı İlişkisinin İncelenmesi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.19, no.1, pp.1-21, 2017 (TRDizin)
25. Öğretmen Adaylarında Problem Çözme Eğilimi ve Internet Bağımlılığı Ilişkisinin Incelenmesi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.19, no.1, pp.1-21, 2017 (TRDizin)
27. Bir Artırılmış Gerçeklik Uygulamasının Geliştirilmesi ve Öğrenci Görüşleri
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
, vol.20, no.3, pp.793-823, 2016 (TRDizin)
28. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Bilgisayara Karşı Tutum ve Teknolojiyle Kendi Kendine Öğrenmeleri Arasındaki Ilişkinin Incelenmesi
Part B: Türk Fen Eğitimi Dergisi
, vol.13, no.2, pp.91-110, 2016 (Scopus, TRDizin)
30. Preservice Teachers' Perception and Use of Personal Learning Environments (PLEs)
INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTRIBUTED LEARNING
, vol.17, no.2, pp.141-161, 2016 (SSCI, Scopus)
33. 21. Yüzyıl Becerileri Işığında Fatih Projesi Değerlendirmesi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.35, no.2, pp.209-229, 2015 (TRDizin)
36. Evaluation of FATIH Project in the Consideration of 21st Century Skills
GUJGEF
, vol.35, no.2, pp.209-229, 2015 (TRDizin)
40. Türkiye de uzaktan eğitimin öğretim programları ve öğrenme yönetim sistemleri açısından incelenmesi
Middle Eastern & African Journal of Educational Research
, no.12, pp.50-58, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
41. Web destekli örnek olay yönteminde yüz yüze etkileşimin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerine etkisi
Egitimde Kuram ve Uygulama / Journal ofTheory and Practice in Education
, vol.10, no.4, pp.918-941, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
42. A study on habits of using social media by high schools students
European International Journal of Science and Technology
, vol.3, no.7, pp.41-50, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
46. Students views about computer use interviews with 8th graders
International Journal of Human Sciences
, vol.8, no.1, pp.1413-1427, 2011 (Peer-Reviewed Journal)
47. Investigation of students intrinsic motivation in project based learning
International Journal of Human Sciences
, vol.7, no.1, pp.1152-1169, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
48. Investigation of college students intrinsic motivation in project based learning
International Journal of Human Sciences
, vol.7, no.1, pp.1152-1169, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
49. Bir harmanlanmış öğrenme ortamı örneği Öğrenci başarısı ve görüşleri
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.6, no.1, pp.60-84, 2009 (TRDizin)
50. A systematic evaluation of preservice teachers opinions on learning objects
International Journal of Human Sciences
, vol.6, no.2, pp.723-736, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
51. Problem temelli öğrenmenin öğrenci başarısına etkisi ve öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.29, no.1, pp.19-36, 2009 (TRDizin)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
61
5. Gören Bireylere Görsel Braille Okuma Öğretimine Yönelik Web Tabanlı Bir Öğretim Platformunun Geliştirilmesi
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 23 - 25 October 2024, pp.1, (Summary Text)
6. Review of Distance Education During The Covid-19 Pandemic in The World and in Türkiye
VI. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Turkey, 2 - 03 November 2023, (Full Text)
7. The Opinions of Teachers and Administrators at Schools Regarding The Application of Distance Education During The Covid-19 Pandemic
VI. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Turkey, 2 - 03 November 2023, (Full Text)
8. A REVIEW ON THE EFFECTS OF ISO 27001 INFORMATION SECURITY STANDARD AUDITS ON CYBER SECURITY
10TH INTERNATIONAL CONGRESS ON HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES IN A CHANGING WORLD, Ankara, Turkey, 12 August 2023, (Full Text)
9. DİJİTAL TEKNOLOJİLERİN EĞİTİME ENTEGRESYONU: ÖĞRETMEN ADAYLARI PERSPEKTİFİNDEN BİR DEĞERLENDİRME
15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Kars, Turkey, 27 - 30 September 2023, (Summary Text)
30. Investigation of the Digital Forensic Educational Practices in the world, Making Their Comparisons and Application Proposal Offer for Turkey
8TH INTERNATIONAL ADVANCEDTECHNOLOGIES SYMPOSIUM, Elazığ, Turkey, 19 - 22 November 2017, pp.421-430, (Full Text)
37. Siber Güvenlik Ekosisteminin Geliştirilmesi
6th World Conference on Innovation And Computer Sciences, (INSODE-2016), Antalya, Turkey, 12 - 14 May 2016, (Full Text)
38. Uyarlanabilir Bir Matematik Öğrenme Platformunun Tasarlanması Ve Geliştirilmesi
4. International Instructional Technologies Teacher Eduction Symposium, Elazığ, Turkey, 6 - 08 October 2016, (Summary Text)
40. The Opinions of Undergraduate Students for Information Security and Cyber Crimes in Social Networks
International Conference on Advanced Technology and Sciences, Konya, Turkey, 1 - 03 September 2016, (Summary Text)
41. Öğretmen Adaylarının Mobil Destekli Harmanlanmış Öğrenme Ortamına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
ICITS 2016, Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, (Summary Text)
44. The impact of Mobile and Web Based blended learning environment on students’xx academic achievement
24th National Congress of Educational Sciences, Niğde, Turkey, 16 April - 18 November 2015, (Full Text)
45. Web ve Mobil Destekli Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Turkey, 16 - 18 April 2015, pp.15, (Summary Text)
51. Arttırılmış gerçeklik ve eğitimde kullanımı
6. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Gaziantep, Turkey, 4 - 06 October 2012, pp.219, (Summary Text)
52. New trends in educational technology M Learning and U Learning
10th International Educational Technology Conference (IETC2010), İstanbul, Turkey, 26 - 28 April 2010, pp.996-998, (Full Text)
54. A comparison of student engagement between a blended learning and a traditional learning course in higher education
10th International Educational Technology Conference (IETC2010), İstanbul, Turkey, 26 - 28 April 2010, pp.9-11, (Full Text)
55. The effect of project based learning on college students intrinsic motivation
9th International Educational Technology Conference (IETC2009), Ankara, Turkey, 6 - 08 May 2009, (Full Text)
56. Preservice teachers opinions on learning objects
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Turkey, 7 - 09 October 2009, (Full Text)
57. Bilgisayar I dersinin SCORM standartlarına uygun öğrenme nesnelerinin kullanıldığı öğrenme yönetim sistemi ile desteklenmesi
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Turkey, 7 - 09 October 2009, (Full Text)
59. The effect of project based learning on college students’xx intrinsic motivation
9th International Educational Technology Conference, Ankara, Turkey, 6 - 08 May 2009, pp.616-621, (Full Text)
60. Proje temelli öğrenmede performans değerlendirme üzerine bir uygulama
2. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Turkey, 16 - 18 April 2008, (Full Text)
61. Harmanlanmış öğrenme ortamlarında proje temelli öğrenmeye ilişkin öğrenci görüşleri
8th International Educational Technology Conference (IETC2008), Eskişehir, Turkey, 7 - 09 May 2008, (Full Text)
Books
29
2. THE IMPACT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON EDUCATION
in: Educational Research in the 2nd Century of the Republic of Türkiye, TÜRKER ABDULLAH, BENLİ ÖZDEMİR ESRA, ÇETİN TURHAN, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.1-14, 2024
3. PRE-SERVICE TEACHERS’ VIEWS ON STEM-BASED ENVIRONMENTAL EDUCATION WITH ARDUINO MATERIALS
in: Research Trends in Educational Sciences, BENLİ ÖZDEMİR ESRA, İNCE AKA ELVAN, Editor, Akademisyen Kitabevi, Ankara, pp.51-71, 2024
4. İşletim Sistemleri Güvenliği
in: Bilişim Teknolojileri Güvenliği, Yalçın, Nursel; Çakır, Hüseyin, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.137-152, 2023
7. Yapay Zekâ Kuramdan Uygulamaya
Nobel Yayınevi, Ankara, 2022
10. Yapay Zeka ve Hukuksal Boyutu
in: Yapay Zekâ Kuramdan Uygulamaya, Çakır Hüseyin,Uluyol Çelebi, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.435-453, 2022
12. Nesnelerin İnterneti Kuramdan Uygulamaya
Nobel Yayınevi, Ankara, 2021
15. Nesnelerin İnternetine Giriş
in: Nesnelerin İnterneti Kuramdan Uygulamaya, Çakır Hüseyin, Uluyol Çelebi, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.1-11, 2021
16. Nesnelerin İnterneti ve Bulut Platformları
in: Nesnelerin İnterneti Kuramdan Uygulamaya, Çakır Hüseyin, Uluyol Çelebi, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.221-248, 2021
17. Akademik Araştırmalarda Teknoloji Kullanımı
Nobel Yayınevi, Ankara, 2020
18. Mendeley Referans Yönetim Sistemi
in: Akademik Araştırmalarda Teknoloji Kullanımı, Doç. Dr. Çelebi ULUYOL, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.129-160, 2020
19. İşletim Sistemleri Güvenliği
Gece Akademi, Ankara, 2019
21. Web temelli eğitim
in: Eğitimciler için Bilişim Teknolojileri, Selami Eryılmaz,Hüseyin Çakır, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.430-448, 2014
22. Ulusal siber güvenlik stratejisi ve yürütülen çalışmalar
in: Güncel Tehdit Siber Suçlar, Hüseyin ÇAKIR, Mehmet Serkan KILIÇ, Editor, Seçkin Yayıncılık, Ankara, pp.47-61, 2014
26. Farklı işletim sistemlerinin incelenmesi
in: Adli Bilişim ve Elektronik Deliller, Hüseyin ÇAKIR, Mehmet Serkan KILIÇ, Editor, Seçkin Yayıncılık, Ankara, pp.411-427, 2014
27. Eğitsel dijital oyunların değerlendirilmesi
in: Eğitsel Dijital Oyunlar Kuram Tasarım ve Uygulama, Mehmet Akif OCAK, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.273-287, 2013
28. Öğretim stratejileri
in: Internet Temelli Eğitim, Halil İbrahim YALIN, Editor, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, pp.65-105, 2008
29. Tasarım ilkeleri
in: Internet Temelli Eğitim, Halil İbrahim YALIN, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.107-163, 2008