Tez Dosyaları 29
Yabancı dil olarak İngilizce öğreniminde öz-yeterlilik, yükleme ve başarı arasındaki ilişki- Türkiye örneği
An investigation into English student teachers' behavioral intention to use information and communication technologies
A study on metacognitive strategy needs of Gülhane Military Medicine Academy students on reading medical texts
Ingilizce Öğretmenlerinin Mesleki Kimlik Ve Uygulamalari Arasindaki Ilişki
The use of emotional intelligence in English language teaching
A a suggested e-portfolio model for elt students at Gazi University
Identifying and addressing multiple intelligences in EFL classes: A case study in the ELT department of Gazi University
An evaluation of the new english course book of the fourth grade of state schools in Turkey and preparing supplementary materials in reference with the new English curriculum
Ingilizce öğretmenleri ve öğrencilerinin öğrencilere karşı etik ilkeler hakkındaki görüşlerinin araştırılması: Bir devlet niversitesinde örnek olay incelemesi
The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching
Yaratıcı Dramanın İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Becerilerine ve Üstbilişsel Farkındalıklarına Etkileri
Kişilik özellikleri ile ingilizce konuşma kaygısı ve ingilizce konuşma öz-yeterliği arasındaki ilişki
Üst bilişsel strateji eğitimi ve kelime edinimi arasındaki ilişki
GAZİ ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ
ÖĞRENCİLERİ İÇİN BİR E-PORTFOLYO MODEL ÖNERİSİ
Gizli Nesne Oyunları İle Genç Yetişkinlerin Kelime Öğrenme Sürecini Eğlenceli Ve Etkili Bir Şekilde Geliştirme
Türkiyede ana dili İngilizce olmayan İngilizce öğretmenlerinin kimliğiyle ilgili benlik ve öteki algıları: Sosyopsikolojik bir yaklaşım
The relationship between metacognitive stategy training and vocabulary acquisition
A suggested approach to improve writing skills of students at turkish military academy
The Role and importance of the difference in intelligence profiles among teachers in English teaching
The relationship between learning strategy choice in reading comprehension and academic success
EXPECTATIONS OF YOUNG LEARNERS AND
TEENAGERS IN TERMS OF LANGUAGE TEACHING
MATERIALS
An investigation of English language teachers and student's views on ethical principles towards tudents: A case study at a state university
Training university EFL students in combined metacognitive strategies for listening
The relationship between willingness to communicate and classroom environment in a Turkish EFL setting
Designing an in-service teacher training program for english language instructors and identifiying the effectiveness of the program: An implication at Afyon Kocatepe University
Söylem belirleyicileri ve konuşma İngilizcesi: İngilizce'nin yabancı dil olduğu Türk ortamında kullanımı
Hazirlik okulu öğrenci ve öğretmenlerinin dil öğrenimine ilişkin inançlarinin incelenmesi
İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türklerin
İngilizce konuşma isteğini etkileyen unsurlar üzerine bir çalışma
Boşluk doldurucu kullanımının hazırlık öğrencilerinin konuşma sınavları üzerine etkisi