Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Developing the Instructor Satisfaction Scale for Emergency Remote Teaching

Üstündağ M. T., Özcan S., Solmaz E.
SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.13, sa.2, ss.371-401, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Developing and Implementing a Student Satisfaction Scale for the Emergency Remote Teaching in Higher Education

Üstündağ M. T., Solmaz E., Özcan S.
Journal of Educational Technology and Online Learning , cilt.5, sa.4, ss.916-935, 2022 (Hakemli Dergi)

Can simidi mi kâbus mu? Ebeveynler acil uzaktan eğitim hakkında ne düşünüyor?

YILMAZ A., ÖZCAN S.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi AUAd , cilt.8, sa.2, ss.100-123, 2022 (Hakemli Dergi)

Trends in Studies Regarding the Engagement of Faculty Members (2010-2015)

ÖZCAN S., KARATAŞ S.
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.5, ss.18-38, 2019 (Hakemli Dergi)

Investigation into attitudes of pre service teachers towards e learning with respect to their individual innovativeness levels

Özcan S., Gökçearslan Ş., Solmaz E.
JOURNAL OF EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES IN THE WORLD , cilt.6, sa.2, ss.31-38, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Kullanım Biçimleri ve Öğrenme Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

OÇAK M. A., GÖKÇEARSLAN Ş., SOLMAZ E., ÖZCAN S., BAYIR E. A.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, sa.3, ss.373-394, 2015 (Hakemli Dergi)

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Kullanım Amaçları ve Öğrenme Stilleri Üzerine Bir İnceleme

Ocak M. A., Gökçearslan Ş., Solmaz E., Özcan S., Bayır E. A.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, sa.3, ss.373-394, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Pre service teachers opinions on cloud supported social network

Özcan S., Gökçearslan Ş., Kukul V.
WORLD JOURNAL ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.7, sa.2, ss.107-118, 2015 (Scopus) Creative Commons License

İşbirlikli Öğrenme Ortamındaki Yaratıcı Etkinliklerin Öğrencilerin Yaratıcı Ve Eleştirel Düşünmeleri İle Akademik Başarıları Üzerine Etkisi

Karataş S., Özcan S.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.5, sa.2, ss.1-21, 2015 (Hakemli Dergi)

BÖTE nedir Nasıl tanımlanır Okul müzesiyle başlayan serüvenden insan performans teknolojilerine uzanan yolculuk

ÇAKIR H., ÇEBİ A., ÖZCAN S.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.3, sa.2, ss.102-111, 2013 (Hakemli Dergi)

BÖTE NEDİR NASIL TANIMLANIR OKUL MÜZESİYLE BAŞLAYAN SERÜVENDEN İNSAN PERFORMANS TEKNOLOJİLERİNE UZANAN YOLCULUK

ÇAKIR H., ÇEBİ A., ÖZCAN S.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.3, sa.2, ss.102-111, 2013 (Hakemli Dergi)

Yaratıcı Düsünme Etkinliklerinin Öğrencilerin Yaratıcı Düsünmelerine ve Proje Gelistirmelerine Etkisi

Karataş S., Özcan S.
Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.225-243, 2010 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Acil Durum Uzaktan Öğretime Yönelik Öğretim Elemanı Memnuniyet Ölçeğinin Geliştirilmesi

ÜSTÜNDAĞ M. T., ÖZCAN S., SOLMAZ E.
5th INTERNATIONAL OPEN AND DISTANCE LEARNING CONFERENCE, Eskişehir, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2022

Öğrenciler İçin Uzaktan Eğitim Sürecine Yönelik Memnuniyet Ölçeğinin Geliştirilmesi

ÜSTÜNDAĞ M. T., SOLMAZ E., ÖZCAN S.
2nd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2022, Balıkesir, Türkiye, 23 Haziran 2022

Öğrencileri için Uzaktan Eğitim Sürecine Yönelik Memnuniyet Ölçeğinin Geliştirilmesi

ÜSTÜNDAĞ M. T., SOLMAZ E., ÖZCAN S.
International Conference of Educational Technology and Online Learning, Balıkesir, Türkiye, 23 Haziran 2022

Can Simidi Mi Kabus Mu? Ebeveynler Acil Durum Uzaktan Eğitimi Hakkında Ne Düşünüyor?

YILMAZ A., ÖZCAN S.
8. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 17-19 Kasım 2021, Trabzon, Türkiye, 17 Kasım 2021, ss.74-75

Çevrimiçi Eğitimde Öğretim Elemanı Bağlılığı

ÖZCAN S., KARATAŞ S.
ICITS 2019-13th International Computer Instructional Technologies Symposium, Kırşehir, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2019

The Impact of Digital Storytelling On The Individual Innovativeness of PreService Teachers

KUKUL V., ÖZCAN S., KARATAŞ S.
12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim TeknolojileriSempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018

Eğitsel Materyal Olarak Geliştirilen Dijital Hikayelerin Değerlendirilmesi

KUKUL V., ÖZCAN S.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 24 - 26 Mayıs 2017

Investigation of the relationship between cyberloafing and academic motivation levels of university students

ÖZCAN S., GÖKÇEARSLAN Ş., YÜKSEL A. O.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.364-366

Kullanımlar Doyumlar Kuramı Perspektifinden Lisans Öğrencilerinin Problemli Kullanım Davranışlarının Yorumlanması

KARABULUT COŞKUN B., ÖZCAN S.
10th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), 16 - 18 Mayıs 2016, ss.1040-1047

Dijital Hikayeler için Dereceli Değerlendirme Ölçeği

Özcan S., Kukul V., Karataş S.
10th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.117-127

Investigation into attitudes of pre service teachers towards e- learning with respect to their individual innovativeness levels

ÖZCAN S., GÖKÇEARSLAN Ş., SOLMAZ E.
2 nd International Congress on Education, Distance Education and Educational Technology‐ ICDET, 5 - 07 Şubat 2016

ÖĞRETMEN ADAYLARININ E ÖĞRENMEYE YÖNELİK TUTUMLARI VE YENİLİKÇİLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

ÖZCAN S., GÖKÇEARSLAN Ş., SOLMAZ E.
2nd International Congress on Education, Distance Education and Educational Technology‐ ICDET‐ 2016, 5 - 06 Şubat 2016

İşbirlikli Öğrenme Ortamındaki Yaratıcı Etkinliklerin Öğrencilerin Yaratıcı ve Eleştirel Düşünmeleri ve Akademik Başarıları Üzerine Etkisi

ÖZCAN S., KARATAŞ S.
International Conference on New Trends in Educational Technology-INTET 2014, 14 - 15 Nisan 2014

Analoji kullanımının meslek yüksekokulu öğrencilerinin öğrencilerinin motivasyonuna etkisi Bir pilot çalışma örneği

ÖZCAN S., POLAT E., Gökçül M., KARATAŞ S.
1st International Technologies Teacher Education Symposium, 26 - 28 Şubat 2013, ss.158

An outcome evaluation study on Internet addiction

GÖKÇEARSLAN Ş., ÖZCAN S.
3rd World Conference on Information Technology, 14 - 16 Kasım 2012, cilt.3, ss.790-795

Internet and cyberbully children

KARABULUT COŞKUN B., ÖZCAN S., URSAVAŞ Ö. F.
3rd World Conference on Information Technology (WCIT-2012), 14 - 16 Kasım 2012, cilt.3, ss.847-852

Proje Yönetiminde Bir Fark Bilişim Teknolojileri Projeleri

ÖZCAN S., KARABULUT COŞKUN B.
6th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 4 - 06 Ekim 2012

Place of Wikis in Learning and Teaching Process

Gökçearslan Ş., Özcan S.
World Conference on Educational Technology Researches (WCETR), Nicosia, CYPRUS, 5 - 09 Temmuz 2011, cilt.28 identifier identifier

Kitap & Kitap Bölümleri

Digital and ICT Literacy in Distance Education: A Systematic Review of Definitions and Transformations

SOLMAZ E., ÖZCAN S., KARABULUT COŞKUN B.
Information Literacy Skills and the Role of Social Media in Disseminating Scholarly Information in the 21st Century, Baskaran, C.; Dhanavandan, S., Editör, IGI Global, ss.1-14, 2023

Açık ve Uzaktan Öğrenmede sorunlar ve Çözüm Önerileri

ÖZCAN S.
Açık ve Uzaktan Öğrenme, Karataş, Serçin; Kılıç Çakmak, Ebru, Editör, Pegem akademi, Ankara, ss.196-210, 2022

Digital Storytelling in Early Mathematics Education

ULUTAŞ İ., KILIÇ ÇAKMAK E., AKINCI COŞGUN A., BOZKURT POLAT E., AYDIN F., ENGİN K., et al.
STEM, Robotics, Mobile Apps in Early Childhood and Primary Education, Papadakis Stamatios, Kalogiannakis Michail, Editör, Springer, ss.393-413, 2022

Digital Storytelling in Early Mathematics Education

ULUTAŞ İ., KILIÇ ÇAKMAK E., AKINCI COŞGUN A., BOZKURT POLAT E., AYDIN F., ENGİN K., et al.
STEM, Robotics, Mobile Apps in Early Childhood and Primary Education: Technology to Promote Teaching and Learning, Papadakis Stamatios, Kalogiannakis Michail, Editör, Springer, ss.393-413, 2022

Key Approaches for the training of Coding Trainers

Karataş S., Kılıç Çakmak E., Üstündağ M. T., Solmaz E., Tanrıverdi M., Özcan S., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü, Ankara, 2021

Uzaktan Eğitimde Ürün ve Süreç Temelli Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları

ÖZCAN S.
Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Karabulut Coşkun, Burcu; Yılmaz, Adem, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.137-149, 2021

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Öğretim Elemanı Bağlılığı

ÖZCAN S., KARATAŞ S.
Çevrimiçi Öğrenme: Farklı Bakış Açıları, Ebru Kılıç Çakmak, Serçin Karataş, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.179-192, 2020

How Powerful Is Digital Storytelling for Teaching?: Perspective of Pre-Service Teachers

Karataş S., Kukul V., Özcan S.
Innovative Practices in Teacher Preparation and Graduate-Level Teacher Education Programs, Polly Drew,Putman Michael,Petty Teresa M.,Good Amy J., Editör, IGI-Global, Pennsylvania, ss.511-529, 2018

An Investigation of the Relationship Between Cyberloafing and Academic Motivation Levels of University Students

Özcan S., Gökçearslan Ş., Yüksel A. O.
Education in the Globalized World, Özcan Demirel,Serkan Dinçer, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.733-742, 2017

Trends in Distance Education: Theories and Methods

Karataş S., Özcan S., Polat E., Yılmaz Y., Topuz A. C.
480, Yuzer T. Volkan,Eby Gulsun, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.141-154, 2014

Metrikler

Yayın

40

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

20

H-İndeks (Scopus)

2

Proje

3

Açık Erişim

4