Articles
53
All (53)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (3)
Scopus (5)
TRDizin (24)
Other Publications (26)
3. Michel Foucault’nun İktidar Kavramı ile Derslikteki İlişkileri Çözümlemek
Mülkiye Dergisi
, vol.48, no.4, pp.1188-1210, 2024 (TRDizin)
6. Türkiye’de ve Dünyada Yapılan Öğretimsel Liderlik Çalışmalarının Bibliyometrik Analizi
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum Dergisi
, vol.13, no.37, pp.97-116, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
10. Dünyada ve Türkiye’de yapılan öğretimsel liderlik çalışmalarının bibliyometrik analizi
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
, vol.13, no.37, pp.97-116, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
11. Eleştirel Pedagojinin Özelliklerine İlişkin Bir Envanter Çalışması
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.44, no.1, 2024 (TRDizin)
14. Prospective Teachers’ Views on the Impact of Competitive Educational Practices on Students
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.6, no.1, pp.80-91, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
16. Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki İdeolojik Örüntüler
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.43, no.1, pp.161-180, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
18. RELATIONSHIPS BETWEEN PERCEPTION OF EMPLOYABILITY, CAREER DECISION SELF-EFFICACY, AND PERCEPTION OF HUMAN CAPITAL
International Innovative Education Researcher
, vol.3, no.3, pp.373-419, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
19. Okul Sistemleri ve Okulların Kademelendirilmesi Üzerine Düşünceler
Eleştirel Pedagoji
, no.74, 2023 (Non Peer-Reviewed Journal)
24. Eğitimde Ödevlendirmeye İlişkin Öğretmen Görüşleri
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
, vol.7, no.2, pp.420-445, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
27. Kendiliğinden Örgütlü Ortamlarda Kendi Kendine Öğrenme Süreci
Research Studies Anatolia Journal
, vol.1, no.1, pp.1-10, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
28. Yarışmacı Eğitim Anlayışının Etkileri Üzerine Bir Çözümleme
Eleştirel Pedagoji
, no.43, 2016 (Non Peer-Reviewed Journal)
29. Kamusal Eğitimin Dayanağı Öğretimin Birleştirilmesi Yasası
Historia 1923
, vol.1, no.1, pp.249-257, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
31. Seçkinci Eğitimi Meşrulaştırmak: Eğitimi Koşullu Geçişe Dayalı Kademelendirme
Eğitimde Politika Analizi Dergisi
, vol.3, no.1, pp.45-56, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
34. Örgün Eğitim İle Kazanılan Nitelikler
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi.
, no.28, pp.12-20, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
35. Sahibinden Satılık Okul
Eğitim Bilim Toplum Dergisi
, vol.10, no.40, pp.54-64, 2012 (TRDizin)
36. Kusurlu Kamusal Eğitim
Eleştirel Pedagoji
, vol.23, pp.21, 2012 (Non Peer-Reviewed Journal)
37. Sosyal Devlete Özlem
Türk Yurdu Dergisi
, vol.236, no.31, pp.180-183, 2011 (Peer-Reviewed Journal)
38. A Research On Burnout Level Of Teachers
Management and Education
, vol.6, no.3, pp.19-24, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
39. Methodology In Quantitative Researches: An Assessment On National Scientific Congress And Symposium Papers In Tourism
Management and Education
, vol.6, no.1, pp.295-305, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
40. Attitudes of Computer Teacher Candidates Towards Computer-Aided Education
International Online Journal of Educational Sciences
, vol.1, no.1, pp.165-176, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
41. içindeki üniversite
Eleştirel Pedagoji
, no.1, pp.73-83, 2009 (Non Peer-Reviewed Journal)
42. Her Yerdeki Üniversite
Üniversite ve Toplum
, vol.8, no.4, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
43. Ortaöğretim Öğretmenlerinin Okulla İlgili Kararlara Katılımı
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, vol.6, no.3, pp.433-460, 2008 (TRDizin)
44. Ortaöğretim Okullarında Öğretmen Morali
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
, vol.5, no.2, pp.141-164, 2005 (TRDizin)
45. Yarışmacı Eğitim Anlayışının Eleştirisi
Üniversite ve Toplum
, vol.4, no.1, 2004 (Peer-Reviewed Journal)
46. Türkiye’de Lisans Düzeyinde Turizm Eğitimi Veren Yüksek Öğretim Örgütlerinin Örgütleniş Biçimleri
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.2, no.5, pp.218-228, 2002 (TRDizin)
47. Okul Müdürlerinin Yönetsel Stres Kaynakları
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.2, no.1, pp.74-84, 2002 (TRDizin)
48. Kamu Yöneticilerinin Yönetsel Etkinlik Düzeyleri
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergis
, vol.2, no.2, pp.123-132, 2001 (TRDizin)
49. Yöneticilerde Duygusal Zekanın Üç Boyutu
Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.3, no.2, pp.209-219, 2001 (TRDizin)
50. Benchmarking Yönteminin Eğitim Örgütlerinde Uygulanabilirliği
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, no.2, pp.45-52, 2001 (Peer-Reviewed Journal)
51. Okul Yönetimi Açısından Okulda Baskı Grupları ve Çatışma
Çağdaş Eğitim Dergisi
, no.240, 1998 (Peer-Reviewed Journal)
52. Sosyal Pazarlama Anlayışının Okul Yöneticiliğinde Kullanılmasına İlişkin Bir Yaklaşım
Yaşadıkça Eğitim Dergisi
, 1998 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
26
1. Okul müdürlerinin dağıtımcı liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişkide, öğretmenlerin sosyal adalet algısının rolü
15. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Turkey, 02 May 2024, (Summary Text)
2. Paulo Freire’nin Bankacı Eğitim Belirlemesinin Güncelliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
3. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Turkey, 01 December 2021, (Summary Text)
3. Eğitim Politikalarında Sosyal Adaleti Aramak
3. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Turkey, 01 December 2021, (Full Text)
5. Öğretmen Rolleri Üzerine Bir Çözümleme
Kazak Ulusal Pedagoji Üniversitesi Al-Farabi-BalasaǵunAbai Uluslararası Forumu., Almati, Kazakhstan, 08 December 2020, pp.44-50, (Full Text)
6. Situating Critical Pedagogy Journal within Critical Pedagogy Studies
IX INTERNATIONAL CONFERENCE ON CRITICAL EDUCATION IX INTERNATIONAL, Napoli, Italy, 3 - 06 July 2019, (Summary Text)
8. Eleştirel Pedagojinin Türkiye Gündemi: Kamusal Eğitim
VI. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019
9. Kadın Öğretmenlerin Yönetsel Görev Alma Durumlarına İlişkin Görüşleri
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Turkey, 25 - 28 April 2019, (Summary Text)
10. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Örgüt İklimi Algıları
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Turkey, 10 - 12 May 2018, (Summary Text)
11. Temel Eğitim Politikalarının Etkileri ile İlgili Eleştirel Bir Çözümleme
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, (Summary Text)
14. Reflecting on the Neoliberal Destruction in Education inTurkey
VII. International Conference on Critical Education, Atina, Greece, 28 June - 02 July 2017, (Summary Text)
15. Being a Teacher in Turkey: Formation, Shift, Disintegration, and Resistance
VII. International Conference on Critical Education, Atina, Greece, 28 June - 02 July 2017, (Summary Text)
16. Eleştirel Pedagojinin Eşitlik ve Özgürlük Söylemi
Ejer 2017, Denizli, Turkey, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)
17. Eleştirel Pedagojinin Öğretmen Söylemi
12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Turkey, 11 - 13 May 2017, (Summary Text)
18. Ortaöğretim Öğrencilerinin Eylem Kimlikleme Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi - Ankara Örneği-
12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Turkey, 11 May 2017, (Summary Text)
19. Eleştirel Eğitimin Vaadi
Felsefe, Eğitim ve Bilim Tarihi Sempozyumu.Eleştirel Pedagoji Paneli. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Muğla, Turkey, 12 - 14 November 2015, (Summary Text)
21. The Inconvenient Truth Behind of Current Practice in Turkey Providing Financial Support for Private Schooling
V. International Conference on Critical Education, Wroclaw, Poland, 15 - 17 June 2015, (Summary Text)
22. Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Öğrencilerinin Demokratik Tutumları Üzerine Bir Çözümleme
VII. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, İzmir, Turkey, 20 - 22 May 2015, (Summary Text)
23. Türkiye de Temel Eğitimin Krizi
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Turkey, 16 - 17 April 2015, (Summary Text)
24. Ücretli öğretmenlik uygulamasına ilişkin okul yöneticilerinin görüşleri
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Turkey, 05 May 2011, (Summary Text)
25. Bir Yürekte İki Ülke
II. International Congress of European Turks, Antwerp, Belgium, 14 - 16 May 2009, (Summary Text)
Books
30
1. Kamusal Eğitim
Pegem Akademi Yayınevi, Ankara, 2025
2. Yönetilenlerin Pedagojisi
in: Yönetim ve Kültür Yazıları, ÇALIK TEMEL, SEZGİN FERUDUN, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.261-269, 2025
4. Verirken Aldığım Ders -Eğitim Felsefesi-
in: Öğretmen, YILDIRIM NAİL, KÜÇÜKER ERDAL, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.225-244, 2024
5. Eğitimde Neoliberal Dönüşüm
in: Cumhuriyetin 2. Yüzyılı Eğitim Kongresi Kitabı, EŞME İSA, Dağdelen Doğan, Editor, Cumhuriyet Kitapları, İstanbul, pp.265-267, 2024
6. Örgütsel Kültür İnşacısı ve Aktarıcısı Bir Bilimci: Kasım Karakütük
in: Eğitim Ekonomisi ve Planlaması Prof. Dr. Kasım Karakütük: Bilime Adanmış 40 Yıla Armağan, ÖZDEMİR GÜVEN, BÜLBÜL TUNCER, TUNÇ BİNALİ, ÖZDOĞAN ÖZBAL ECE, Editor, Ankara Üniversitesi Yayınevi, Ankara, pp.903-905, 2024
7. Çay Bahçelerinin Önü
in: AKADEMİDE 40 YIL: Prof. Dr. Meral Uysal'a Armağan, Yıldız, Ahmet, Editor, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Ankara, pp.641-644, 2022
8. Eleştirel Pedagoji ve Eleştirel Eğitim Yönetimi Çalışmaları Üzerine
in: Mihver Ders Olarak Eğitim, Hazar, Nazmiye, Editor, Tulpars Yayınevi, Ankara, pp.222-242, 2022
9. Türkiye'de Yeni Liberal Dönemdeki Eğitimsel Eşitsizlikler Üzerine
in: Cumhuriyet ve Çağdaş Eğitim, Yıldız, Ahmet, Editor, Cumhuriyet Kitapları, İstanbul, pp.259-268, 2022
11. Öğretmenlik Üzerine
in: Ters Yüz Sınıf Modeli Kuramdan Uygulamaya, Özdemir, Atila, Editor, Pegem Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.29-50, 2021
12. Tatlıyı Ye, Tepegözü Taşı
in: Fevziye Sayılan’a Armağan, Uysal, Meral. , Yıldız, Ahmet. Bağcı, Ş. Erhan. ve Korkmaz, Nurcan., Editor, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınevi., Ankara, pp.437-440, 2021
13. …uy, kariden da hoça mi olur?
in: Prof.Dr. F. Dilek Gözütok’a Armağan, Mustafa Cem Babadoğan, Fatma Bıkmaz, Editor, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları No:230, Ankara, pp.82-85, 2019
14. Örgütsel Çatışmanın Yönetimi
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2018
16. Eleştirel Eğitim Seçkisi
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2017
17. Being a Teacher in Turkey: Formation, Shift, Disintegration, and Resistance
in: A Language of Freedom and Teacher’s Authority: Case Comparisons from Turkey and the United States, Fatma Mızıkacı, Guy Senese, Editor, Published by Lexington Books, Marlyland, pp.28-44, 2017
18. Ben Bir Okul Uydurdum
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2015
19. Tutkulu Bir Mücadele Öğretmenlik
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2015
20. Öğretmenler Gördüm
in: Ben Bir Okul Uydurdum, Ayhan Ural, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.3-12, 2015
21. Yetişkinliğin Arka Bahçesinden Çocukluklar
Sobil Yayıncılık, Ankara, 2014
23. Şimdiki Çocukluğum
in: Yetişkinğin Arka Bahçesinden Çocukluklar, Ayhan Ural, Duygu Gücük Eren, Editor, Sobil Yayıncılık, Ankara, pp.49-56, 2014
24. Türkiye Cumhuriyetinde Eğitim Hareketleri
in: Eğitim Sosyolojisi, M.Çağatay Özdemir, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.282-322, 2014
26. Hafif Ağır Denenceler
Pegem Akademik Yayıncılık, Ankara, 2012
27. Öğretmenlik Paradoksu
in: Eğitim Bilimine Giriş, Mehmet Durdu Karslı, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.241-262, 2012
28. The Dershane Business in Turkey
in: Neoliberal Transformation of Education in Turkey, Kemal İnal, Güliz Akkaymak, Editor, Palgrave Macmillan, New York, pp.151-164, 2012
30. Öğretmenlik Paradoksu
in: Öğretmenlik Mesleğine Giriş Alternatif Yaklaşım, Mehmet Durdu Karslı, Editor, PEGEMA, Ankara, pp.57-79, 2003