Doç. Dr. HASAN ES

2023 - Devam Ediyor Doç. Dr.

2018 - 2020 Üniversite Yönetim Kurulu Üyesi

2016 - 2020 Dekan Yardımcısı

2009 - 2010 Bölüm Başkanı

2008 - 2010 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2008 - 2010 öğretim üyesi

2003 - 2008 öğretim görevlisi

1993 - 2003 araştırma görevlisi

1991 - 1993 Öğretmen

Tez Hazırlık Dersi

İleri Hareket Geometrisi

UZMANLIK ALAN DERSİ

Tez Danışmanlığı

Kuaterniyonlar Teorisi (Alan)

Tez Danışmanlığı

UZMANLIK ALAN DERSİ

LİNEER CEBİR-II

LİNEER CEBİR-I

Matematik Öğretmenlerinin Grafik Materyallerine Yönelik Bilgilerinin Geliştirilmesi Sürecinin İncelenmesi

Es H. (Danışman)

A.YILDIZ(Öğrenci), Doktora, 2020

FARKLILAŞTIRILMIŞ MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN ÖZEL YETENEKLİ VE ÜSTÜN ZEKÂLI ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI, TUTUM, ELEŞTİREL DÜŞÜNME VE YARATICILIKLARINA ETKİSİ

Ortaokul öğrencilerinin kesirlerle işlemler konusunu modelleme becerileri ve matematik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

ES H. (Danışman)

K.NUR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018

Alan bağımlı ve alan bağımsız bilişsel stillerdeki 7.sınıf öğrencilerinin geometri problemi çözme ve matematiksel süreç gelişimlerinin incelenmesi

ES H. (Danışman)

E.PEKER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017

İlköğretim matematik öğretmen adaylarının analiz alan dilini kullanma becerileri ve tutumlarının incelenmesi

ES H. (Danışman)

A.AKDENİZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016

İlköğretim matematik öğretmen adaylarının analitik geometri alan dilini kullanma becerileri ve tutumlarının incelenmesi

ES H. (Danışman)

B.NUR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015

İlköğretim matematik öğretmen adaylarının geometri alan dilini kullanma becerileri ve tutumlarının incelenmesi

ES H. (Danışman)

S.HİLAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015

5e Öğrenme Modeline Göre Hazırlanan Etkinliklerin Ortaokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersi Cebir Öğrenme Alanındaki Akademik Başarılarına Etkisi

ES H. (Danışman)

Z.Kaymakçı(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015

5E öğrenme modeline göre hazırlanan etkinliklerin ortaokul 2. sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına etkisi

5E öğrenme döngüsü modelinin 6. sınıf öğrencilerinin geometrik başarı ve Van Hiele geometrik düşünme düzeylerine etkisi

ES H. (Danışman)

A.YILDIZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014