Duyurular & Dokümanlar
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
1995 - 2003
1995 - 2003Doktora
Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik (Dr), Türkiye
1989 - 1994
1989 - 1994Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik (Yl) (Tezli), Türkiye
1985 - 1989
1985 - 1989Lisans
Ankara Üniversitesi, Fen Fakültesi, Matematik Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2003
2003Doktora
Hareketler ve dokuz farklı geometri
Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik (Dr)
1993
1993Yüksek Lisans
Paralel Hiperyüzeyler teorisi ve kinematikteki uygulaması
Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik (Yl) (Tezli)
Araştırma Alanları
Temel Bilimler
Matematik
Matematik Eğitimi
Öğretmen Yetiştirme
Akademik Ünvanlar / Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Yönetimsel Görevler
2018 - 2020
2018 - 2020Üniversite Yönetim Kurulu Üyesi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi
2016 - 2020
2016 - 2020Dekan Yardımcısı
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
2009 - 2010
2009 - 2010Bölüm Başkanı
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Matematik Bölümü
2008 - 2010
2008 - 2010Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Matematik Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2008 - 2010
2008 - 2010öğretim üyesi
Kahramanmaraş sütçü imam üniversitesi, öğretim üyesi
2003 - 2008
2003 - 2008öğretim görevlisi
Kahramanmaraş sütçü imam üniversitesi, öğretim görevlisi
1993 - 2003
1993 - 2003araştırma görevlisi
Kahramanmaraş sütçü imam üniversitesi, araştırma görevlisi
1991 - 1993
1991 - 1993Öğretmen
Milli Eğitim Bakanlığ, Öğretmen
Yönetilen Tezler
2020
2020Doktora
Matematik Öğretmenlerinin Grafik Materyallerine Yönelik Bilgilerinin Geliştirilmesi Sürecinin İncelenmesi
Es H. (Danışman)
A.YILDIZ(Öğrenci)
2020
2020Doktora
FARKLILAŞTIRILMIŞ MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN ÖZEL YETENEKLİ VE ÜSTÜN ZEKÂLI ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI, TUTUM, ELEŞTİREL DÜŞÜNME VE YARATICILIKLARINA ETKİSİ
ES H. (Danışman)
B.NUR(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin kesirlerle işlemler konusunu modelleme becerileri ve matematik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
ES H. (Danışman)
K.NUR(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Alan bağımlı ve alan bağımsız bilişsel stillerdeki 7.sınıf öğrencilerinin geometri problemi çözme ve matematiksel süreç gelişimlerinin incelenmesi
ES H. (Danışman)
E.PEKER(Öğrenci)
2016
2016Yüksek Lisans
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının analiz alan dilini kullanma becerileri ve tutumlarının incelenmesi
ES H. (Danışman)
A.AKDENİZ(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının analitik geometri alan dilini kullanma becerileri ve tutumlarının incelenmesi
ES H. (Danışman)
B.NUR(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının geometri alan dilini kullanma becerileri ve tutumlarının incelenmesi
ES H. (Danışman)
S.HİLAL(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
5e Öğrenme Modeline Göre Hazırlanan Etkinliklerin Ortaokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersi Cebir Öğrenme Alanındaki Akademik Başarılarına Etkisi
ES H. (Danışman)
Z.Kaymakçı(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
5E öğrenme modeline göre hazırlanan etkinliklerin ortaokul 2. sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına etkisi
ES H. (Danışman)
Z.KAYMAKÇI(Öğrenci)
2014
2014Yüksek Lisans
5E öğrenme döngüsü modelinin 6. sınıf öğrencilerinin geometrik başarı ve Van Hiele geometrik düşünme düzeylerine etkisi
ES H. (Danışman)
A.YILDIZ(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (35)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (10)
ESCI (5)
Scopus (9)
TRDizin (12)
Diğer Yayınlar (14)
2024
20241. 5. Sınıf Yüzdeler Konusunda Web 2.0 Araçlarının Kullanılmasının Öğrenci Başarısına ve Kalıcılığa Etkisi
TAŞ I. G., ES H.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.44, sa.2, ss.947-969, 2024 (TRDizin)
2024
20242. PLANE KINEMATICS IN LORENTZIAN HOMOTHETIC MULTIPLICATIVE CALCULUS
ES H.
Journal of Universal Mathematics , 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20243. GEOMETRIC INTERPRETATION OF MULTIPLICATIVE CALCULUS IN LORENTZIAN SPACE
ES H.
JOURNAL OF SCIENCE AND ARTS
, sa.3, ss.613-626, 2024 (ESCI)
2024
20244. PLANE KINEMATICS IN HOMOTHETIC MULTIPLICATIVE CALCULUS
ES H.
Journal of Universal Mathematics , 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20235. Etkinliklerle Çarpanlar ve Katlar Kavramlarının Öğretimine Bazı Öğrenci Özelliklerinin Etkisi
DUMAN Ş. T., ES H.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.21, ss.1580-1604, 2023 (TRDizin)
2023
20236. 5. Sınıf Kesirler Konusunun Etkinlik Temelli Öğretim Yaklaşımı ile İşlenmesinin Öğrencilerin Akademik Başarısına ve Kalıcılığına Etkisi
TOSUN K. B., ES H.
Ines Jornal , 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20237. Curves of stationary acceleration according to alternative frame
Güven İ. A., ES H., YAYLI Y.
Filomat
, cilt.37, sa.26, ss.8887-8896, 2023 (SCI-Expanded, Scopus)
2022
20228. ON THE 1-PARAMETER MOTIONS WITH MULTIPLICATIVE CALCULUS
Hasan E. S.
JOURNAL OF SCIENCE AND ARTS
, sa.2, ss.395-406, 2022 (ESCI)
2021
20219. 8.SINIF MATEMATİK DERSİNDE BİLGİSAYAR ANİMASYONLARI İLE İSPAT ÖĞRETİMİNİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ
YILMAZ G., ES H.
INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202110. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ANALİTİK GEOMETRİ ALAN DİLİNİ KULLANMA BECERİLERİ VE TUTUMLARININ İNCELENMESİ3
PAZARBAŞI B. N., ES H.
INESJOURNAL , 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202111. Surfaces generated by translation surfaces of type 1 in i1 3
Karacan M. K., Çakmak A., KIZILTUĞ S., ES H.
Iranian Journal of Mathematical Sciences and Informatics
, cilt.16, sa.1, ss.123-135, 2021 (ESCI, Scopus)
2021
202112. Matematikte Kavram Karikatürlerinin Değerlendirilmesine Yönelik Puanlama Anahtarının Geliştirilmesi
YILDIZ A., ES H., TÜRKDOĞAN A.
Anadolu Journal of Educational Sciences International
, cilt.11, ss.250-267, 2021 (TRDizin)
2021
202113. DEVELOPMENT OF RUBRIC FOR THE EVALUATION OF SEMANTIC FEATURE ANALYSIS CHART IN MATHEMATICS
Yıldız A., ES H., TÜRKDOĞAN A.
International Journal of Education Technology and Scientific Researches , 2021 (Hakemli Dergi)
2020
202014. Surfaces of Revolution of Type 1 in Galilean 3-Space
ÇAKMAK A., ES H., KARACAN M. K., KIZILTUĞ S.
KYUNGPOOK MATHEMATICAL JOURNAL
, cilt.60, sa.3, ss.585-597, 2020 (ESCI, Scopus)
2020
202015. Complex-Clifford Tori and Special Complex Unitary Matrices
ES H.
Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , 2020 (TRDizin)
2020
202016. AFFINE ROTATION SURFACES OF ELLIPTIC TYPE IN AFFINE 3-SPACE
Hasan E. S.
THERMAL SCIENCE
, cilt.24, 2020 (SCI-Expanded, Scopus)
2020
202017. Surfaces Generated by Translation Surfaces of Type 1 in I31
KARACAN M. K., ÇAKMAK A., KIZILTUĞ S., ES H.
Iranian Journal of Mathematical Sciences and informatics , 2020 (ESCI, Scopus)
2020
202018. Translation surfaces in affine 3-space
Lone M. S., Karacan M. K., Tuncer Y., ES H.
HACETTEPE JOURNAL OF MATHEMATICS AND STATISTICS
, cilt.49, sa.6, ss.1944-1954, 2020 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)
2019
201919. Ortaokul Öğrencilerinin Kesirlerle İşlemleri ModellemeBecerilerinin, Matematik Tutumlarının ve Arasındakiİlişkinin Bazı Bağımsız Değişkenlere Göreİncelenmesi
Işık K. N., ES H.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.3, 2019 (TRDizin)
2019
201920. On Some Curves with Modified Orthogonal Frame in Euclidean 3-Space
Lone M. S., Hasan E. S., KARACAN M. K., BÜKCÜ B.
IRANIAN JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY TRANSACTION A-SCIENCE
, cilt.43, ss.1905-1916, 2019 (SCI-Expanded, Scopus)
2019
201921. TÜRKİYE’DE MATEMATİK EĞİTİMİNDE GRAFİK MATERYALKULLANIMINA YÖNELİK ARAŞTIRMALAR: BİR İÇERİK ANALİZİ
YILDIZ A., ES H., TÜRKDOĞAN A.
INESJOURNAL The Journal of International Educational Sciences , sa.19, ss.30-42, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201922. First and Second Acceleration Poles in Unitary Geometry Homothetic Motions
ES H.
International Journal of Mathematics and Statistics Invention (IJMSI) , cilt.7, ss.38-46, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201923. Mannheim curves with modified orthogonal frame in Euclidean 3-space
Lone M. S., ES H., KARACAN M. K., BÜKCÜ B.
TURKISH JOURNAL OF MATHEMATICS
, cilt.43, sa.2, ss.648-663, 2019 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)
2018
201824. First and second acceleration poles ın lorentzian homothetic motions
ES H.
Communications, Series A1:Mathematics and Statistics , 2018 (TRDizin)
2018
201825. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Geometri Alan Dilini Kullanma Becerilerinin İncelenmesi
ES H., GÜLTEKİN S. H.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2018 (TRDizin)
2017
201726. Singular Points of Tubular Surfaces In Minkowski 3 space
KARACAN M. K., ES H., YAYLI Y.
Sarejevo Journal of mathematics , cilt.14, ss.73-82, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201727. Investigation Number Sense Test Achievements ofMiddle School Students According to Different Variables
GÜREFE N., Öncül C., ES H.
American Journal of Educational Research , 2017 (Hakemli Dergi)
2015
201528. 5E Öğrenme Döngüsü Modelinin 6 Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Başarı Ve Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeylerine Etkisi
YILDIZ A., ES H.
INESJOURNAL ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ The Journal of International Education Science , 2015 (Hakemli Dergi)
2014
201429. The Effect of conceptual Change texts on Understanding of heifht Concept of secondary School 5 th Class Students
Gürefe N., yarar S. H., Pazarbaşi S. H., ES H.
İnternational Journal Of Educational Studies in Mathematics , cilt.1, ss.58-68, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
201330. First And Second Acceleration Poles In Homothetic Motions
ES H.
İnternational Journal of Applied Mathematics , cilt.26, sa.4, ss.489-499, 2013 (Scopus)
2009
200931. Singular Points of Tubular Surfaces
ES H., KARACAN M. K., YAYLI Y.
Journal Of Xuzhou Normal University (Natural Science Edition) , cilt.27, sa.4, ss.30-33, 2009 (Hakemli Dergi)
2003
200333. ÖKLİD DÜZLEMiNDE BiRiNCi VE iKiNCi iVME POLLERi
ES H.
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FENBİLİMLERİ ENİSTİTÜSÜ DERGİSİ , sa.5, ss.97-106, 2003 (TRDizin)
2003
200334. MiNKKOWSKi DÜZLEMiNDE BiRiNCi VEiKiNCi iVME POLLERi
ES H.
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FENBİLİMLERİ ENİSTİTÜSÜ DERGİSİ , sa.4, ss.123-132, 2003 (TRDizin)
1999
199935. PARALEL HiPERYÜZEYLERDE YÖRÜNGEHORTUM KABUĞUNUN HACMi
ES H.
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FENBİLİMLERİ ENİSTİTÜSÜ DERGİSİ , sa.1, ss.255-264, 1999 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. 5. SINIF KESİRLER KONUSUNUN ETKİNLİK TEMELLİ ÖĞRETİM YAKLAŞIMI İLE İŞLENMESİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA VE KALICILIĞINA ETKİSİ
TOSUN K. B., ES H.
International Rumeli Congress on Social and Educational Scineces, 10 Temmuz 2023, (Özet Bildiri)
2023
20232. WEB 2.0 ARAÇLARIYLA ÖĞRETİMİN 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YÜZDELER ALT ÖĞRENME ALANINDA MATEMATİK BAŞARILARINA ETKİSİ
GÜREL TAŞ I., ES H.
International Rumeli Congress On Social And Educational Sciences, 10 Temmuz 2023, (Özet Bildiri)
2023
20233. Etkinliklerle Çarpanlar Ve Katlar Kavramlarının Öğretiminde Bazı Öğrenci Özelliklerinin Etkisi
DUMAN Ş. T., ES H.
3 rd INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND ONLINE LEARNING, 20 - 23 Haziran 2023, (Özet Bildiri)
2023
20234. MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİNİN 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİSİ
ELVANAĞACI A., ES H.
5. INTERNATIONAL GÖBEKLİTEPE SCIENTIFIC STUDIES CONGRESS, 6 - 07 Mayıs 2023, (Tam Metin Bildiri)
2019
20195. Involutions in Elliptic Quaternion
ES H., BEKAR M.
2nd International Conference on Mathematical Advances and Applications (ICOMAA - 2019), 3 - 05 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)
2019
20196. Involutions in Elliptic Biquaternions
ES H., BEKAR M.
2nd International Conference on Mathematical Advances and Applications (ICOMAA - 2019), 3 - 05 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)
2018
20187. Ortaokul Öğrencilerinin Sayı Duyusundaki Başarısı ve Özyeterliği
Yarar S. H., ES H., GÜREFE N.
5th INTERNATIONAL IFS AND CONTEMPORARY MATHEMATICS CONFERENCE, 5 - 09 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
20188. Surfaces of Revolution in G_3
ÇAKMAK A., KARACAN M. K., KIZILTUĞ S., ES H.
16th International Geometry Symposium, Manisa, Türkiye, 4 - 07 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)
2018
20189. Legendre Curves and Rectifying Developable Surfaces
BEKAR M., ES H., YAYLI Y.
2nd International Scientific and Vocational Studies Congress, 5 - 08 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)
2018
201810. Rotation Minimizing Frame and Ruled Surfaces
BEKAR M., ES H., YAYLI Y.
2nd International Scientific and Vocational Studies Congress, 5 - 08 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)
2018
201811. Acceleration centres of order (r-1) of Homothetic Motions
ES H.
2nd International Conference On Mathematical Advences and Aplications(ICOMAA-2018), 11 - 13 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201812. Kuaterniyonlar ve E4 Te Hamilton Hareketleri
ES H.
2. uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi, 4 - 05 Mayıs 2018
2017
201713. Stationary Acceleration Curves Geometry
ES H., YAYLI Y.
15th International Geometry Symposium, 3 - 06 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)
2017
201714. Investigation of Number Sense Achievements on Secondary School Students According to Various Variables
GÜREFE N., ES H., Öncül C.
International Conference on Computational Mathematics and Engineering Sciences, 20 - 22 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201715. Investigation Of Field -dependent and Field-Independent Conitive Styles of Seventh grade Students in geometry problem solving and Matematical process development
PEKER E., ES H.
International conference On Mathematics and mathematics Education (ICMM-2017), Harran University, ŞANLIURFA, Şanlıurfa, Türkiye, 11 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2016
201616. Bazı Geometrik Şekillerdeki Yüksekliğin Belirlenmesinde Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Bilgileri
Gürefe N., Gültekin S. H., ES H.
III. İnternational Eurasian Educational Research Congress(EJER), 1 - 03 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201617. 5E Öğrenme Döngüsü Modelinin 6.Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Başarı be Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeylerine Etkisi
YILDIZ A., ES H.
14.Matematik Sempoztyumu Niğde Üniversitesi, 14 Mayıs 2016
2014
201418. The effect of Conceptual Change Texts on Understanding of Height Concept of Secondary school 5 th Class students
GÜREFE N., YARAR S. H., PAZARBAŞİ B. N., ES H.
International university of Sarajevo, 06 Ağustos 2014, (Özet Bildiri)
2006
200619. Galile Düzleminde Harekatlerin Geometrisi
ES H.
XIX. Ulusal Matematik Sempozyumu 22-25 ağustos 2006, Kütahya, Türkiye, 22 Ağustos 2006, (Özet Bildiri)