Prof. HAVVA YAMAK

Publication Network

Articles 40

1. Examining the Students’ Reasons for Withdrawal from Online Thematic STEM Practices Öğrencilerin Çevrim İçi Tematik STEM Uygulamalarından Çekilme Nedenlerinin İncelenmesi*

Yildiz N. M., YAMAK H.

Milli Egitim , vol.53, no.244, pp.1723-1754, 2024 (Scopus, TRDizin)

2. Engineering Design-Based Thematic Activities: Investigation of Pre-Service Science Teachers' Entrepreneurship Mindsets

Kıyıcı G., Canbazoğlu Bilici S., Yamak H., Kavak N.

Science Insights Education Frontiers (SIEF) , vol.11, no.2, pp.1531-1549, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

3. Organosliding Game: Organic Compounds Maker

KAVAK N., YAMAK H., Togru H.

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION , vol.98, no.8, pp.2596-2602, 2021 (SCI-Expanded, Scopus)

4. Development of The Stem Career Interest Scale for High School Students

KIZILAY E., YAMAK H., KAVAK N.

EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , 2020 (Peer-Reviewed Journal)

5. ANALYSIS OF THE FEMALE STUDENT PROFILES WHO CONSIDER CHOOSING STEM CAREERS

KIZILAY E., YAMAK H., KAVAK N.

International Journal of Curriculum and Instruction , 2020 (Peer-Reviewed Journal)

6. The Views of Prospective Teachers on the Science Spot Preparation Process

HACIOĞLU Y., ŞAHİN ÇAKIR Ç., KARSLI BAYDERE F., YAMAK H.

Turkish Journal of Teacher Education , vol.9, no.1, pp.64-86, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

7. STEM Career Preferences of the Anatolian High School Students from Different Socioeconomic Levels

KIZILAY E., YAMAK H., KAVAK N.

Journal of Educational Issues , vol.5, no.2, pp.58-72, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

8. Motivation Scale for STEM Fields

KIZILAY E., YAMAK H., KAVAK N.

Journal of Computer and Education Research , vol.7, no.14, pp.540-557, 2019 (TRDizin)

9. High school students that consider choosing science, technology, engineering, and mathematics (STEM) fields for their university education

KIZILAY E., YAMAK H., KAVAK N.

Science Education International , vol.30, no.1, pp.4-10, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

10. The Effect of Design Based Learning on Pre-service Science Teachers’ Decision Making Skills

BOZKURT ALTAN E., YAMAK H., KIRIKKAYA E., KAVAK N.

Universal Journal of Educational Research , vol.6, no.12, pp.2888-2906, 2018 (Scopus)

11. New Trends in Higher Education in the Globalizing World: STEM in Teacher Education

Türk N., Kalaycı Atay N., Yamak H.

Universal Journal of Educational Research , vol.6, no.6, pp.1286-1304, 2018 (Scopus)

12. Mikro Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgileri Üzerindeki Etkisi

KARTAL T., YAMAK H., KAVAK N.

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.18, no.3, pp.740-771, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

13. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleki Tutumlarının Gelişiminde Mikro Öğretimin Etkisi

KARTAL T., YAMAK H., KAVAK N.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.30, no.2, pp.881-907, 2017 (TRDizin)

14. The Opinions of Prospective Science Teachers Regarding STEM Education: The Engineering Design Based Science Education

HACIOĞLU Y., YAMAK H., KAVAK N.

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.37, no.2, pp.649-684, 2017 (TRDizin)

15. Picture Chem: Playing a Game To Identify Laboratory Equipment Items and Describe Their Use

Kavak N., Yamak H.

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION , vol.93, pp.1253-1255, 2016 (SCI-Expanded, Scopus)

16. Assessing pre-service science teachers' technological pedagogical content knowledge (TPACK) through observations and lesson plans

Bilici S. C., Guzey S., Yamak H.

RESEARCH IN SCIENCE & TECHNOLOGICAL EDUCATION , vol.34, no.2, pp.237-251, 2016 (SSCI, Scopus)

17. Pre Service Science Teachers Cognitive Structures Regarding Science Technology Engineering Mathematics STEM and Science Education

HACIOĞLU Y., YAMAK H., KAVAK N.

Journal of Turkish Science Education , 2016 (Peer-Reviewed Journal)

18. FeTeMM Eğitim Yaklaşımının Öğretmen Eğitiminde Uygulanmasına Yönelik Bir Öneri Tasarım Temelli Fen Eğitimi

BOZKURT ALTAN E., YAMAK H., KIRIKKAYA E.

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, , vol.6, no.2, pp.212-232, 2016 (TRDizin)

19. Mühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi ile İlgili Öğretmen Görüşleri

HACIOĞLU Y., YAMAK H., KAVAK N.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2016 (TRDizin)

20. Teknolojik pedagojik alan bilgisi temelli bir araştırmada öğretmen adaylarının mikroöğretim hakkındaki görüşleri

Canbazoğlu Bilici S., Yamak H.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.32, no.4, pp.40-61, 2014 (TRDizin)

21. 5 SINIF ÖĞRENCILERININ BILIMSEL SÜREÇ BECERILERI ILE FENE KARŞI TUTUMLARINA FETEMM ETKINLIKLERININ ETKISI

YAMAK H., BULUT M., DÜNDAR S.

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.34, no.2, pp.249-265, 2014 (TRDizin)

22. Technological pedagogical content knowledge self efficacy scale for preservice science teachers Construction validation and reliability

Canbazoğlu Bilici S., Yamak H., Kavak N., Guzey S.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , vol.52, pp.37-60, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)

23. Technological Pedagogical Content Knowledge Self-Efficacy Scale (TPACK-SeS) for Pre-Service Science Teachers: Construction, Validation, and Reliability

BİLİCİ S. C., YAMAK H., KAVAK N., Guzey S. S.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , vol.13, no.52, pp.37-60, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)

24. Okul müdürlerinin fen ve teknoloji dersine ilişkin çalışmalarının değerlendirilmesi

Canbazoğlu Bilici S., Eroğlu B., Yamak H.

Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.18, no.3, pp.759-774, 2010 (TRDizin)

25. Investigations into the Inhibition of Luminol Chemiluminescence by some Novel Metal Complexes

Gölcü A., Wheatley R. A., Demirelli H., TÜMER M., DOLAZ M.

CURRENT ANALYTICAL CHEMISTRY , vol.6, no.2, pp.144-153, 2010 (SCI-Expanded, Scopus)

26. Fen bilgisi öğretmen adaylarının maddenin tanecikli yapısı ünitesine ait konu alan bilgileri ile pedagojik alan bilgileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Canbazoğlu Bilici S., Yamak H., Kavak N.

İlköğretim Online , vol.9, no.1, pp.275-291, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

27. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Maddenin Tanecikli Yapısı Ünitesine Ait Konu Alan Bilgileri ile Pedagojik Alan Bilgileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H., KAVAK N.

İlköğretim Online, , vol.9, no.1, pp.275-291, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

28. Spectrophotometric Determination of Levofloxacin in Pharmaceutical Formulations

Goelcue A., Dolaz M., Kocak B., Kavak N., Demirelli H.

ASIAN JOURNAL OF CHEMISTRY , vol.21, no.1, pp.528-540, 2009 (SCI-Expanded, Scopus)

29. Spectroscopic, Analytical and Biological Properties of New Copper(II) Complexes of Antiviral Drug 2-Amino-1,9-dihydro-9-[(2-hydroxyethoxy)methyl]-6H-purin-6-one (Acyclovir)

Gölcü A., Dolaz M., Kocak B., Demirelli H., Kavak N., Tumer M.

ASIAN JOURNAL OF CHEMISTRY , vol.21, no.1, pp.337-354, 2009 (SCI-Expanded, Scopus)

30. Potentiometric Studies on Nickel(II), Copper(II) and Zinc(II) Metal Complexes with New Schiff Bases Containing Cyclobutane and Thiazole Groups in 60% Dioxane-Water Mixture

Altun Y., Koeseoglu F., Demirelli H., Yilmaz I., Cukurovali A., KAVAK N.

JOURNAL OF THE BRAZILIAN CHEMICAL SOCIETY , vol.20, no.2, pp.299-308, 2009 (SCI-Expanded, Scopus)

31. Spectroscopic and analytic properties of new copper(II) complex of antiviral drug valacyclovir

Goelcue A., Dolaz M., Demirelli H., Diorak M., Serin S.

TRANSITION METAL CHEMISTRY , vol.31, no.5, pp.658-665, 2006 (SCI-Expanded, Scopus)

32. Synthesis and characterization of polydentate Schiff-base ligands and their complexes

Demirelli H., Tuemer M., Goelcue A.

BULLETIN OF THE CHEMICAL SOCIETY OF JAPAN , vol.79, no.6, pp.867-875, 2006 (SCI-Expanded, Scopus)

33. Mixed-ligand copper(II) complexes: Investigation of their spectroscopic, catalysis, antimicrobial and potentiometric properties

Tumer M., Deligonul N., Gölcü A., Akgun E., Dolaz M., Demirelli H., et al.

TRANSITION METAL CHEMISTRY , vol.31, no.1, pp.1-12, 2006 (SCI-Expanded, Scopus)

34. Fen Teknoloji Okuryazarlığı ve İnformal Fen Eğitimi Gazetelerin Potansiyel Rolü

Kavak N., Tufan Y., Demirelli H.

G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.26, no.3, pp.17-28, 2006 (Peer-Reviewed Journal)

35. On the role of the solvent and substituent on the protonation equilibria of di-substituted anilines in dioxane-water mixed solvents

Demirelli H.

JOURNAL OF SOLUTION CHEMISTRY , vol.34, no.11, pp.1283-1295, 2005 (SCI-Expanded, Scopus)

36. Equilibrium studies of schiff bases and their complexes with Ni(II), Cu(II) and Zn(II) derived from salicylaldehyde and some alpha-amino acids

Demirelli H., Koseoglu F.

JOURNAL OF SOLUTION CHEMISTRY , vol.34, no.5, pp.561-577, 2005 (SCI-Expanded, Scopus)

37. Cd(II) and Cu(II) complexes of polydentate Schiff base ligands: synthesis, characterization, properties and biological activity

Gölcü A., Tumer M., Demirelli H., Wheatley R.

INORGANICA CHIMICA ACTA , vol.358, no.6, pp.1785-1797, 2005 (SCI-Expanded, Scopus)

38. Solvent and substituent effects on the protonation of anilines in dioxane-water mixtures

Demirelli H., Koseoglu F.

JOURNAL OF SOLUTION CHEMISTRY , vol.33, no.12, pp.1501-1515, 2004 (SCI-Expanded, Scopus)

39. Potentiometric studies of copper(II) complexes of some substituted benzylidene-2-hydroxyanilines in dioxane-water media

Demirelli H., Koseoglu F., Kavak N.

JOURNAL OF SOLUTION CHEMISTRY , vol.33, no.11, pp.1467-1479, 2004 (SCI-Expanded, Scopus)

40. Yapılandırıcı Öğrenme Teorisine Dayalı Laboratuvar Aktivitesi Elektrot Kalibrasyonu ve Gran Metodu

DEMİRELLİ H.

Gazi Eğitim Dergisi , vol.23, no.2, pp.161-170, 2003 (Peer-Reviewed Journal)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 27

1. KİMYA EĞİTİMİNDE STEM UYGULAMALARINA BİR BAKIŞ: LİTERATÜR TARAMASI

YAMAK H., KAVAK N., KIYICI G.

VIth International Eurasian Educational Research Congress, 19 - 22 June 2019, (Summary Text)

2. Sınıf Öğretmenlerinin Metaforik Algıları: Yaşam Boyu Öğrenme, StemA ve İlgili KavramlarI

YAMAK H., KAVAK N., KIYICI G.

Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, 12 - 14 April 2019, (Summary Text)

3. Fen bilimleri öğretmenleri teknoloji İle zenginleştirilmiş yenilikçi uygulamalar ile buluşuyor

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YILMAZ S., EROĞLU B., ÖZCAN H., YAMAK H., BARAN JOVANOVİC E.

Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 2015, İstanbul, Turkey, 11 - 13 April 2015, (Summary Text)

4. Fen ve teknoloji öğretmenlerine teknolojik pedagojik alan bilgisi kazandırma amaçlı eğitim uygulamaları

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., BARAN E., YAMAK H., KAVAK N.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Turkey, 11 - 14 September 2014, pp.1090, (Summary Text)

5. Teknolojik pedagojik alan bilgisi oyunu ile fen bilimleri derslerinde teknoloji entegresyonu

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., KARAHAN E., YAMAK H.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Turkey, 11 - 14 September 2014, pp.1095, (Summary Text)

6. The impact of science methods course on preservice science teachers technological pedagogical content knowledge

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H., KAVAK N., GUZEY S.

2014 The National Association for Research in Science Teaching (NARST) Annual International Conference, PITTSBURGH, United States Of America, 30 March - 02 April 2014, pp.112, (Summary Text)

7. Barriers to technology integration for pre service science teachers

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H., KAVAK N.

The Europen Conference on Educational Research (ECER) 2013, İstanbul, Turkey, 10 - 13 October 2013, (Summary Text)

8. Evaluation of the Technological Pedagogical Content Knowledge TPACK framework using structural equation modeling

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., GUZEY S., BULUT O., YAMAK H., KAVAK N.

The American Educational Research Association (AERA ) 2013 Annual Meeting, San-Francisco, Costa Rica, 27 April - 01 May 2013, (Full Text)

9. Changes in pre service science teachers self efficacy toward technological pedagogical content knowledge

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., GUZEY S., YAMAK H., KAVAK N.

2013 The National Association for Research in Science Teaching (NARST) Annual International Conference, PUERTO RICO, United States Of America, 6 - 09 April 2013, (Summary Text)

10. A Technological Pedagogical Content Knowledge TPACK based lesson plan assessment instrument

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., GUZEY S., DONNA J., ROEHRIG G., KARAHAN E., YAMAK H., et al.

The Association for Science Teacher Education (ASTE) 2013 International Conference, Charlestown, Saint Kitts And Nevis, 9 - 12 January 2013, (Summary Text)

11. Fen bilgisi öğretmen adaylarını teknolojik pedagojik alan bilgisine sahip öğretmenler olarak nasıl yetiştirebiliriz

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H., KAVAK N.

IHES2012 Uluslararası Yükseköğretim Sempozyumu, Aksaray, Turkey, 17 October - 19 July 2012, pp.97, (Summary Text)

12. Evaluating pre service science teachers self efficacy toward TPACK

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H., GUZEY S., DONNA J., ROEHRIG G.

Colloquium on P-12 STEM Education Research, 9 - 10 July 2012

13. A TPACK observation protocol to evaluate pre service science teachers use of technology

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., GUZEY S., DONNA J., KARAHAN E., ROEHRİG G., YAMAK H., et al.

Colloquium on P-12 STEM Education Research, 9 - 10 July 2012, (Summary Text)

14. Fen bilgisi öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgisi imajları

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H., KAVAK N.

X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Turkey, 26 - 30 June 2012, (Full Text)

15. Fen bilgisi laboratuarına yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi Geçerlik ve güvenirlik analizleri

YAMAK H., KAVAK N., CANBAZOĞLU BİLİCİ S., BOZKURT ALTAN E., PEDER Z. B.

X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Turkey, 26 - 30 June 2012, (Full Text)

16. Beypazarı nda uygulamalı çevre eğitimi

AYDOĞDU M., KELEŞ Ö., YAMAK H., EROĞLU B., CANBAZOĞLU BİLİCİ S.

X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Turkey, 26 - 30 June 2012, pp.88, (Summary Text)

17. Fen ve teknoloji öğretmen eğitiminde pedagojik alan bilgisi Fen bilgisi öğretmen adaylarının ve fen ve teknoloji öğretmenlerinin pedagojik alan bilgilerinin değerlendirilmesi

ÖZEL M., CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H., KAVAK N.

Uygulamalı Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 13 - 15 September 2012, pp.134, (Summary Text)

18. Özel alan yeterlikleri Fizik kimya biyoloji ve matematik

YAMAK H., KAVAK N., YÜRÜK N., ÖZDEMİR E., BÜYÜKHAN M., CANBAZOĞLU BİLİCİ S.

IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Turkey, 23 September 2010 - 25 September 2008, pp.125, (Summary Text)

19. Science teacher s opinions on alternative assessment methods

YAMAK H., BEKCİ N., CANBAZOĞLU BİLİCİ S., KAVAK N.

12th Annual International Conference on Education, 24 - 27 May 2010, pp.50, (Summary Text)

20. Frequency to the use of alternative assessment methods in science A Study with science teachers

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., BEKCİ N., KAVAK N., YAMAK H.

12th Annual International Conference on Education, Greece, 24 - 27 May 2010, pp.36, (Summary Text)

21. Fen bilgisi öğretmen adaylarının bazı bilgi türlerinin olay öyküleri ile değerlendirilmesi

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H., KAVAK N.

II. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları, Antalya, Turkey, 29 April - 02 May 2010, pp.1054-1064, (Full Text)

22. İlköğretim 6 Sınıf öğrencilerinin vücudumuzda sistemler ünitesindeki akademik başarı ve fene karşı tutumlarına örnek olay destekli 5E modelinin etkisi

TEMİZ B., AYDINLI H., YAMAK H., CANBAZOĞLU BİLİCİ S.

II. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Antalya, Turkey, 29 April - 02 May 2010, pp.398-414, (Full Text)

23. Science teachers competencies about alternative assessment methods

YAMAK H., CANBAZOĞLU BİLİCİ S., KAVAK N., BEKCİ N.

European Science Education Research Association (ESERA), İstanbul, Turkey, 31 August - 04 September 2009, vol.2, pp.369-375, (Full Text)

24. Turkish pre service science teacher pedagogical content knowledge regarding the structure of matter

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H., KAVAK N.

The Sixteenth International Conference on Learning, BARSELONA, Spain, 1 - 04 July 2009, (Summary Text)

25. Fen bilgisi öğretmen adaylarının Maddenin Tanecikli Yapısı ünitesine ilişkin alan bilgilerinin değerlendirilmesi

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H.

17.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Sakarya, Turkey, 1 - 03 September 2008, vol.17, pp.115-127, (Full Text)

26. Fen bilgisi öğretmen adaylarının Madde ve Değişim öğrenme alanına ilişkin pedagojik alan bilgilerinin değerlendirilmesi

CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H.

8. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 August 2008, pp.111, (Summary Text)

27. Tiyazol Grubu İçeren Bazı Schiff Bazlarının Protonasyon ve Ni(II), Cu(II), Zn(II) Komplekslerinin Kararlılık Sabitlerinin Potansiyometrik Metotla Tayini

YILMAZ İ., ÇUKUROVALI A., KAVAK N., YAMAK H., ALTUN Y., KÖSEOĞLU F.

XVI. Ulusal Kimya Kongresi, Konya, Turkey, 10 - 16 September 2002, (Summary Text)

Books 12

1. Fen Öğretiminde STEM Eğitimi

YAMAK H., KAVAK N.

in: Öğretmen ve Öğretmen Adayları İçin Beceri Temelli Fen Öğretimi-I, KARTAL TEZCAN, Editor, NOBEL, pp.481-512, 2025

2. Elektrokimya

KIYICI G., YAMAK H., KAVAK N.

in: Mühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi Uygulamaları, CANBAZOĞLU BİLİCİ SEDEF, KARATAŞ FAİK ÖZGÜR, ÖZDEM YILMAZ YASEMİN, Editor, Pegem Akademi, pp.156-180, 2024

3. Öğretmen adaylarının ters yüz öğrenmeye ilişkin görüşleri: Kimya- II Dersi Örneği.

Kıyıcı G., Canbazoğlu Bilici S., Yamak H., Kavak N.

in: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-III, Doğan Alev,Aydın Abdullah, Editor, Akademisyen Kitapevi, Ankara, pp.59-78, 2022

4. Kalite Güvencesini Sağlamada Fen Bilgisi Öğretmenliği Kimya-II Dersinin Ters Yüz Öğrenme Ortamında Tasarımı

KIYICI G., YAMAK H., KAVAK N.

in: TYYÇ Kapsamında Lisans Düzeyinde Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarının Tasarlanması: Planlama, Uygulama, Değerlendirme ve İyileştirme, N. Burçin HAMUTOĞLU, Barış ÇUKURBAŞI ve Mübin KIYICI, Editor, PEGEM Akademi, Ankara, pp.689-719, 2022

5. Öğretmen Adaylarının Ters Yüz Öğrenmeye İlişkin Görüşleri: Kimya-Iı Dersi Örneği

KIYICI G., CANBAZOĞLU BİLİCİ S., YAMAK H., KAVAK N.

in: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - III, Alev Doğan ve Abdullah Aydın, Editor, Akademisyen Kitabevi A.Ş., Ankara, pp.59-77, 2022

6. KALİTE GÜVENCESİNİ SAĞLAMADA FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ KİMYA-II DERSİNİN TERS YÜZ ÖĞRENME ORTAMINDA TASARIMI

Yamak H., Kıyıcı G., Kavak N.

in: Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi Kapsamında Lisans Düzeyinde Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarının Tasarlanması: Planlama, Uygulama, Değerlendirme ve İyileştirme Kitabı, Nazire Burçin Hamutoğlu,Barış Çukurbaşı,Mümin Kıyıcı, Editor, PEGEM, Ankara, pp.689-726, 2022

Metrics

Publication

114

Publication (WoS)

Publication (Scopus)

Citation (WoS)

620

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

669

H-Index (Scopus)

Citation (Scholar)

3290

H-Index (Scholar)

Citation (TrDizin)

H-Index (TrDizin)

Citation (Sum Other)

Project

Thesis Advisory

Open Access

UN Sustainable Development Goals

Publications & Works

Publication

Publication (WoS)

Publication (Scopus)

Citation (WoS)

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

H-Index (Scopus)

Citation (Scholar)

H-Index (Scholar)

Citation (TrDizin)

H-Index (TrDizin)

Citation (Sum Other)

Project

Thesis Advisory

Open Access