Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 8
Tümü (8)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (3)

1. Digitale Gamification beim Deutschlernen: Auswirkungen auf den Wortschatzerwerb und die Unterrichtsbeteiligung

Çıldır M., Çobanoğulları F.
DIE UNTERRICHTSPRAXIS , cilt.59, sa.2, ss.1-13, 2026 (ESCI)

2. The journey of speaking German with ChatGPT: an experimental exploration of personalized language experiences

Çıldır M., Çobanoğulları F.
INNOVATION IN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING , ss.1-28, 2026 (SSCI, Scopus) Creative Commons License

3. Integration of QR Codes in Foreign Language Education: An Investigation into the Effects on Course Flow Experience and Student Engagement

Çıldır M., Seymen A.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.31, ss.61-182, 2026 (Hakemli Dergi)

4. Turkish adaptation and validation of the short form of the Foreign Language Enjoyment Scale

Çobanoğulları F., Çıldır M., Koçak M.
EUROPEAN REVIEW OF APPLIED PSYCHOLOGY , cilt.75, sa.1, ss.1-8, 2025 (SSCI, Scopus) Creative Commons License

5. Exploring the relationship between flow experience and passive learning resistance in learning German

Çobanoğulları F., Çıldır M.
HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS , cilt.11, sa.1, ss.1-12, 2024 (SSCI, Scopus) Creative Commons License

6. Almanca Dilbilgisi Derslerinde Ana Dili Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri

Çıldır M., SEYMEN A.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.43, sa.1, ss.399-423, 2023 (TRDizin) Creative Commons License

7. ChatGPT ile işbirliği yapmak: Alman Dili Eğitimi Üzerine Keşfedici Bir Çalışma

Çıldır M.
Alman Dili ve Kültürü Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.63-76, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

8. Web 2.0 Araçlarının İkinci Yabancı Dil Almanca Dersinde Kullanılmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri

Çıldır M., Koçak M.
Alman Dili ve Kültürü Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.7, ss.52-88, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 5

1. Uzaktan Eğitim Sürecinin Almanca Öğretmen Adaylarının Almanca Konuşma Becerilerine Etkisi

KOÇAK M., ÇILDIR M.
V. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 26 - 27 Ekim 2021, ss.95, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Yabancı Dil Eğitiminde Dört Temel Dil Becerisini Geliştirmeye Yönelik Kullanılabilecek Web 2.0 Araçları

Çıldır M.
ULUSLARARASI STRATEJİK ARAŞTIRMALAR KONGRESİ I SRC 2021, Antalya, Türkiye, 28 - 31 Ekim 2021, ss.68, (Özet Bildiri)

3. Eine kontrastive Studie über die Coronavirus-Maßnahmen und Verordnungen in deutschen und türkischen Schulen nach dem Impfprozess

Çıldır M.
The 6th International Contemporary Educational Research Congress , Dnipropetrovsk, Ukrayna, 11 - 13 Ekim 2021, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Hitler Yönetiminden Kaçan Alman Bilim İnsanlarının Türk Yükseköğretimine Katkısı-Ankara Örneği-

Çıldır M., Koçak M.
II. Maarif Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 Temmuz 2021, ss.43, (Özet Bildiri)

5. ‘‘Schritte International A1.1, A1.2, A2.1 A2.2’’ Adlı Almanca Ders Kitaplarındaki Mizahi Unsurlar

Çıldır M., Koçak M.
1. Uluslararası Yabancı Dil Eğitimi Sempozyumu (YABDİLSEM), Ankara, Türkiye, 28 Haziran 2021, sa.5, ss.25, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 8

1. Yapay Zekâ ile Müzik: Küçük Yaşta Dil Öğrenimi

ÇILDIR YALÇIN M.
Yabancı Dil Öğretimine Genel Bir Bakış IX, ÇİZGİ KİTABEVİ, Konya, ss.33-38, 2025

2. Gymnasium Olarak Adlandırılan Okullarda İngilizce Dersi -Ortaöğretim I. Kademe-

ÇILDIR YALÇIN M.
Alman Eğitim Sisteminde Gymnasium Olarak Adlandırılan Okullar, KOÇAK MUHAMMET, Editör, PALET, Konya, ss.205-215, 2025

3. Realschule Olarak Adlandırılan Okullarda İngilizce Dersi

ÇILDIR M.
ALMAN EĞİTİM SİSTEMİNDE REALSCHULE OLARAK ADLANDIRILAN OKULLAR, KOÇAK MUHAMMET, Editör, Palet Yayınları, Konya, ss.33, 2024

4. Innovative Ansätze im Sprach-und Kulturunterricht: Chatbots

ÇOBANOĞULLARI F., ÇILDIR YALÇIN M.
Yabancı Dil Öğretimine Genel Bir Bakış VIII, YILMAZ HASAN, YÜCEL ERDİNÇ, ÖZTÜRK MUSTAFA SERKAN, Editör, Çizgi, Konya, ss.21-29, 2024

5. Hauptschule Olarak Adlandırılan Okullarda İngilizce Dersi

ÇILDIR M.
Alman Eğitim Sisteminde Hauptschule Olarak Adlandırılan Okullar, Koçak Muhammet, Editör, Palet Yayınları, Ankara, ss.117-126, 2023

6. Improving Vocabulary with Web 2.0 Tools in Foreign Language Teaching

ÇILDIR M., ÇOBANOĞULLARI F.
International Research in Social, Human and Administrative Sciences XVI, TERZİOĞLU YURTSAL ELİFNUR, Editör, Eğitim Yayınevi, Ankara, ss.69-83, 2023

7. Alman İlkokullarında İngilizce Dersi

Çıldır M.
Alman Eğitim Sisteminde İlkokullar, Koçak Muhammet, Editör, Palet Yayınları, Konya, ss.103-119, 2022 Creative Commons License

8. Humoristische Elemente in den DaF Lehrwerken "Schritte International A1.1, A1.2, A2.1 und A2.2"

ÇILDIR M., KOÇAK M.
Türkiye'de Yabancı Dil Öğretimi, Karasu Gönül, Aras İnci, Köşker Gizem, Editör, Dorlion Yayınları, Ankara, ss.301-326, 2022
Metrikler

Yayın

27

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

46

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

6

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

27

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 3: AMAÇ 3: SAĞLIKLI BİREYLER
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 9: AMAÇ 9: SANAYİ, YENİLİKÇİLİK VE ALTYAPI