Prof. Dr. SELAMİ ERCAN

2022 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2016 - 2022 Doç. Dr.

2010 - 2016 Yrd. Doç. Dr.

2007 - 2010 Yrd. Doç. Dr.

2005 - 2007 Öğretim Görevlisi

1992 - 2005 Araştırma Görevlisi

Matematik Eğitiminde Nitel Araştırmalar-I

MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPILAN ARAŞTIRMALAR

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI

SİMETRİ GRUPLARI

CEBİRE GİRİŞ

LİNEER CEBİR

MODELLEME

OKUL DENEYİMİ

SOYUT MATEMATİK

DİSKRET MATEMATİK

SAYISAL YÖNTEMLER VE DİSKRET MATEMATİK

MATEMATİKSEL MODELLEME

PROBLEM KURMA

8. sınıf öğrencilerinin LGS matematik sorularına yönelik problem çözme süreçlerinin değerlendirilmesi: Strateji, basamak, hata analizi

10. Sınıf Öğrencilerinin Fonksiyon Kavramı Bağlamında Online Ters Yüz Sınıf Modelinin Akademik Başarıya ve Tutuma Etkisi

Ercan S. (Danışman)

H.Türkoğlu(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021

Mühendis Adayı Öğrencilerinin Ġntegral Problem Çözüm Süreçlerinin Bloom Taksonomisi ile Kavramsal ve ĠĢlemsel Bilgi Açısından Ġncelenmesi

Ercan S. (Danışman)

D.Şule(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021

MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ VE MATEMATİK DERS KİTAPLARININ İNCELENMESİ

Ercan S. (Danışman)

B.ÇAKAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Matematik öğretmen adaylarının senaryo temelli öğretim hakkındaki görüşleri

Ercan S. (Danışman)

Ö.PATAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Öğretmen ve öğrencilerin kesir ve rasyonel sayı kavram tanımları

Ercan S. (Danışman)

D.GAMZE(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

MEB örgün eğitimi destekleme ve yetiştirme kurslarının matematik dersi bağlamında incelenmesi

Lise öğrencilerinin problem çözmeye yönelik inançları ve akademik özyeterlik algılarının bazı değişkenler açısından incelenmesi

ERCAN S. (Danışman)

Ş.DURAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018

MEB Örgün Eğitimi Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının Matematik Dersi Bağlamında İncelenmesi

ERCAN S. (Danışman)

E.Kürkçü(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018

10. sınıf öğrencilerinin matematik dersi sayılar alt öğrenme alanındaki başarı düzeyleri ve düşünme süreçlerinin incelenmesi

ERCAN S. (Danışman)

N.ŞEBNEM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011