Metrikler
Yayın
36
Açık Erişim
7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Duyurular & Dokümanlar
Tez Dosyaları
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
1999 - 2006
1999 - 2006Doktora
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Coğrafya Eğitimi (Dr), Türkiye
1994 - 1997
1994 - 1997Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Coğrafya Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
1986 - 1990
1986 - 1990Lisans
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2006
2006Doktora
Coğrafya öğretiminde gösteri yöntemi kullanılarak harita ve küre kullanım becerilerinin geliştirilmesi
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Coğrafya Eğitimi (Dr)
1997
1997Yüksek Lisans
Söke ilçesi coğrafyası
Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Coğrafya Eğitimi (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Akademik Ünvanlar / Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorProf. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2018 - 2024
2018 - 2024Doç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2014 - 2018
2014 - 2018Yrd. Doç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2008 - 2014
2008 - 2014Öğretim Görevlisi Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2006 - 2008
2006 - 2008Araştırma Görevlisi Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
1997 - 2006
1997 - 2006Araştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Akademi Dışı Deneyim
1993 - 1997
1993 - 1997öğretmen
Bakanlık, Milli Eğitim Bakanlığı, Orta Öğretim , öğretmen
Verdiği Dersler
Doktora
Doktora
Coğrafya Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlar ve Uygulamaları
Seminer (Z)
UZMANLIK ALAN DERSİ
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans
Coğrafi Beceriler
Seminer
UZMANLIK ALAN DERSİ
Küresel Jeopolitik Gelişmeler
Coğrafya Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlar ve Uygulamaları
Coğrafya’da Materyal Kullanımı ve Geliştirilmesi
Coğrafya Öğretiminde Müfredatlar
Coğrafya Öğretiminde Temel Kavramlar
Lisans
Lisans
özel öğretim Yöntemleri
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ-I
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI
SEÇMELİ-VI (COĞRAFİ BECERİLER-II)
SEÇMELİ-I (İLETİŞİM BECERİLERİ)
ARAZİ ÇALIŞMASI
SEÇMELİ-III (COĞRAFİ BECERİLER-I)
SEMİNER
SEÇMELİ-II (COĞRAFİ BECERİLER-I)
SEÇMELİ-III(EĞİTİMDE EMPATİ)
PROJE
SEÇMELİ-VII (EĞİTİMDE EMPATİ-II)
SEÇMELİ-IV (COĞRAFİ BECERİLER-II)
ARAZİ ÇALIŞMASI VEORGANİZASYONU
OKUL DENEYİMİ
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ-II
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI
TURİZM COĞRAFYASI
COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE KAYNAKLAR VE DERS KİTAPLARI
Yönetilen Tezler
2021
2021Doktora
Coğrafya Eğitiminde Coğrafi Sorgulama Becerilerinin Değerlendirilmesi
DEMİRALP N. (Danışman)
H.YİĞİT(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE (KAZANIM DÜZEYİNDE) BELGESEL İZLEMENİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Demiralp N. (Danışman)
M.ESRANUR(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
10. Sınıf Coğrafya Dersi Topoğrafya ve Kayaçlar Konusunun Öğretiminde Eba (Eğitim Bilişim Ağı) Destekli Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi
Demiralp N. (Danışman)
A.HACIOĞLU(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Öğrencilerin harita becerilerinin hikâye haritalarının kullanımı yoluyla geliştirilmesine yönelik bir eylem araştırması
DEMİRALP N. (Danışman)
M.KESKİN(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
9. sınıf öğrencilerinin yerin şekillenmesi ile ilgili kavram yanılgılarının tespiti
DEMİRALP N. (Danışman)
S.KIRKESER(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Coğrafya öğretmenlerinin çevre bilgi düzeylerinin belirlenmesi
DEMİRALP N. (Danışman)
B.ERDOĞAN(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (9)
2024
20241. CUMHURİYET DÖNEMİ COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARIYLA İLGİLİ ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
DEMİRALP N., Karaca S.
Tarih Okulu Dergisi
, cilt.17, sa.68, ss.1-26, 2024 (TRDizin)
2023
20232. Ortaöğretim Coğrafya ve Felsefe Ders Kitaplarında Yer Alan Değerlerin Analizi
DEMİRALP N., DUMAN E. Z., KÜÇÜKŞABANOĞLU Ö.
ACADEMIC SOCIAL RESOURCES Journal , cilt.8, sa.55, ss.4355-4365, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20233. An Analysis of the Learning Outcomes of the 2018 Geography Curriculum for 9th and 10th Grades According to Webb’s Depth of Knowledge
DEMİRALP N., Yiğit Özüdoğru H.
ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING , cilt.9, sa.4, ss.142-150, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20234. Coğrafya Öğretiminde Belgesel İzlemenin Öğrenci Başarısına Etkisi
Soytürk M. E., DEMİRALP N.
İnternational Academic Social Resources Journal , cilt.8, sa.56, ss.4441-4448, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20235. Ortaöğretim Coğrafya ve Mantık Ders Kitaplarında Yer Alan Değerlerin Analizi
DEMİRALP N., DUMAN E. Z., ARSLAN A.
ATLAS Journal , cilt.9, sa.52, ss.34-56, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20236. 9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabında Doğal Sistemler Ünitesinin Ölçme Değerlendirme Sorularının Kazanımlara Uygunluğu Üzerine Bir Değerlendirme
DEMİRALP N.
İnternational Social Mentality And Researcher Thinkers Journal (SMART) , cilt.9, sa.78, ss.5487-5503, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20237. 2018 Coğrafya Dersi Öğretim Programı 11 ve 12. Sınıf Kazanımlarının Webb’in Bilgi Derinliği Taksonomisine Göre Analizi
Demiralp N.
, cilt.9, sa.71, ss.3959-3967, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20238. Cumhuriyet Dönemi Felsefe Dersi Öğretim Programıyla İlgili Çalışmaların İncelenmesi
DUMAN E. Z., KÜÇÜKŞABANOĞLU Ö., DEMİRALP N.
International SOCIAL SCIENCES STUDIES Journal , cilt.9, sa.117, ss.9468-9477, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20239. COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ
DEMİRALP N., Hacıoğlu A.
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.14, sa.52, ss.523-537, 2023 (TRDizin)
2022
202210. Developing a geographic inquiry process skills scale
Yiğit Özüdoğru H., DEMİRALP N.
Education Inquiry
, cilt.13, ss.374-394, 2022 (Scopus)
2019
201911. Farklı Okul Türlerine Göre 9. Sınıf Öğrencilerinin Yerin Şekillenmesi ile İlgili Kavram Yanılgılarının Tespiti
Kırkeser S., DEMİRALP N.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.304-322, 2019 (TRDizin)
2017
201712. Coğrafya Öğretiminde Programların Tasarım ve Program Öğeleri Açısından İncelenmesi ve 2017 Öğretim Programı
DEMİRALP N.
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum , cilt.6, sa.17, ss.521-545, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201713. A COMPARISON OF THE OPINIONS OF THE UNDERGRADUATESTUDENTS FROM GEOGRAPHY DEPARTMENT ANDGEOGRAPHY EDUCATION DEPARTMENT AS REGARDS THEIRFIELD COMPETENCE
DEMİRALP N.
IOJET , cilt.4, sa.1, ss.32-59, 2017 (TRDizin)
2009
200914. Haritalarla Öğrenme
DEMİRALP N.
Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.7, sa.4, ss.955-973, 2009 (TRDizin)
2007
200715. Coğrafya Eğitiminde Materyaller ve 2005 Coğrafya Dersi Öğretim Programı
DEMİRALP N.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.373-384, 2007 (TRDizin)
2007
200716. Geography Education Through Maps
DEMİRALP N.
Bulgarian Journal of Science and Education Policy (BJSEP) , cilt.1, sa.1, ss.93-102, 2007 (Hakemli Dergi)
2006
200617. Coğrafya Eğitiminde Harita ve Küre Kullanım Becerileri
DEMİRALP N.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, , cilt.4, sa.3, ss.344-350, 2006 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. DEVELOPMENT OF VIRTUAL REALITY BASED TEACHING MATERIAL IN GEOGRAPHY TEACHING
KARACA S., DEMİRALP N.
15TH INTERNATIONAL BASKENT CONGRESS ON SOCAIL, HUMANITIES, ADMINISTRATIVE, AND EDUCATIONAL SCIENCES, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)
2023
20232. Coğrafya Dersi Öğretim Programındaki Kazanımların Marzano Taksonomisine Göre Analizi
DEMİRALP N., Yiğit Özüdoğru H.
3Rd International Congress On Excellent In Education,Aydın, Türkiye, Aydın, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2023, (Özet Bildiri)
2023
20233. ANALYSIS OF THE LEARNING OUTCOMES IN THE GEOGRAPHY CURRICULUM ACCORDING TO WEBB'S DEPTH OF KNOWLEDGE LEVELS
DEMİRALP N., Yiğit Özüdoğru H.
INTERNATIONAL AEGEAN CONFERENCES-VIII, İzmir, Türkiye, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2023, ss.75-77, (Özet Bildiri)
2019
20194. ÖĞRENCİLERİN HARİTA BECERİLERİNİN HİKAYE HARİTALARININ KULLANIMI YOLUYLA GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
Keskin M., DEMİRALP N.
EJER CONGRES 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.8-10, (Özet Bildiri)
2018
20185. The Effect Of Watching Documentary in Geography Education to Student Success
Soytürk M. E., DEMİRALP N.
EDUSREF-2018 Improving Education as a Social System in the face of Future Challenges, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Nisan 2018, ss.46, (Özet Bildiri)
2018
20186. Effect of EBA Assisted Instruction on Student Achievement in Geography Education Teaching
Hacıoğlu A., DEMİRALP N.
EDUSREF 2018- Improving Education as a Social System in the face of Future Challenges, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Nisan 2018, ss.47-48, (Özet Bildiri)
2017
20177. Coğrafya Öğretiminde IX. Sınıf Öğrencilerinin Yerin ŞekillenmesiKonusuna İlişkin Kavram Yanılgılarının Tespiti
Kırkeser S., DEMİRALP N.
RessCongress, 3 - 05 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
20178. COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN ÇEVRE BİLGİ DÜZEYLERİNİNBELİRLENMESİ
Erdoğan B., DEMİRALP N.
I. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
20179. Coğrafya Öğretiminde Program Geliştirme Yaklaşımlarının İncelenmesi ve 2017 Öğretim Programı
DEMİRALP N.
IV th International EurasianEducational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2013
201310. Türk Öğrencilerinin Özel Haritaları Kullanımı Amerikalı Öğrencilerle Karşılaştırmalı Bir Çalışma Örneği
DEMİRALP N., Petersen J. F.
Coğrafya: Yeni Yüzyılda Fırsatlar ve Tehditler, Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.942, (Özet Bildiri)
2007
200711. SD and geography curriculum of 2005 in Turkey How student geography teachers conceptualize SD Geographical Views On Education For Sustainable Development
ŞAHİN S., KARABAĞ S., DEMİRALP N.
IGU-Conference, 29 - 31 Temmuz 2007, ss.128, (Tam Metin Bildiri)
2007
200712. Sustainable Development and Geography Curriculum of 2005 in Turkey: How Geography Student Teachers Conceptualizes Sustainable Development
ŞAHİN S., DEMİRALP N., KARABAĞ S.
Geographical Views on Education for Sustainable Development, LUCERNE, 06 Haziran 2007, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Coğrafi Sorgulama Becerisi Yöntem, Uygulama, Ölçme ve Değerlendirme.
Yiğit Özüdoğru H., DEMİRALP N.
Pegem Akademi, Ankara, 2023
2022
20222. Coğrafi Bilgiden Coğrafi Bilince
Demiralp N.
Coğrafya Eğitiminin Temel Eksenleri, Karabağ Servet,Şahin Salih, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.69-86, 2022
2022
20223. Coğrafya Eğitiminde Öğretim Materyalleri
Demiralp N.
Coğrafya Eğitiminin Temel Eksenleri, Karabağ Servet,Şahin Salih, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.233-262, 2022
2015
20154. Cultural Heritage in Geography Teaching in Turkey
Demiralp N.
The Cultural Heritage and Its Sustainablilty in Europe, Salih Şahin,Przemsylaw Charzynski, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.149-162, 2015
2007
20075. Coğrafya Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Demiralp N., Öztürk M.
Kuram ve Uygulamada Coğrafya Eğitimi, Servet Karabağ,Salih Şahin, Editör, Gazi Kitabevi, Ankara, ss.181-216, 2007
2007
20076. Coğrafya Eğitiminde Öğretim Materyalleri
DEMİRALP N.
Kuram ve Uygulamada Coğrafya Eğitimi, Karabag Servet,Şahin Salih, Editör, Gazi Kitabevi, Ankara, ss.139-174, 2007
2006
20067. Historical Development of Geography Education in Turkey
DEMİRALP N.
Research on Education, Giannakaki Marina-Stefania,Papanikos Gregory T., Pozios Yiannis,Richards John Kelvyn.s, Editör, Athens Instıtute For Education and Research, Atina, ss.261-270, 2006
Desteklenen Projeler
2012 - 2012
2012 - 2012Hamsilos Tabiaat Parkı ve Sinop Çevresinde Ekoloji Temelli Doğa Eğitimi II Projesi
TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları
Demiralp N. (Yürütücü)
2011 - 2011
2011 - 2011Hamsilos Tabiaat Parkı ve Sinop Çevresinde Ekoloji Temelli Doğa Eğitimi I Projesi
TÜBİTAK Projesi
DEMİRALP N. (Yürütücü)
2010 - 2011
2010 - 2011Expanding Horizons In European Geography Teaching (ExHEGeT) 2010
AB Destekli Diğer Projeler
Demiralp N., Şahin S. (Yürütücü)
2009 - 2010
2009 - 2010Expanding Horizons In European Geography Teaching (ExHEGeT) 2009
AB Destekli Diğer Projeler
Demiralp N., Şahin S. (Yürütücü)
Burslar
2008 - 2009
2008 - 20092219-Yurtdışı Doktora Sonrası Araştırma Bursu
TÜBİTAK
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 2
h-indeksi (WOS): 1
Jüri Üyelikleri
Ağustos-2023
Ağustos 2023