Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Challenges faced by pre-service chemistry teachers teaching in a laboratory and their solution proposals

Yalçın Çelik A., Kadayıfçı H., Uner S., Turan Oluk N.
EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION , cilt.40, sa.2, ss.210-230, 2017 (SSCI) identifier identifier

DETERMINING HIGH SCHOOL STUDENTS ALTERNATIVE CONCEPTIONS AND USING ARGUMENTATION BASED INSTRUCTION TO ENHANCE THEIR UNDERSTANDING OF THE GREENHOUSE EFFECT

Ozel U., Celik A., Gultepe N., Kilic Z.
OXIDATION COMMUNICATIONS , cilt.39, sa.2, ss.1741-1752, 2016 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Exploring Pre-Service Science Teacher Expectations on Learning Science

Celik A., Bektaş O., Demirci-Celep N., Kırbulut Güneş Z. D., Cetin-Dindar A., Geban Ö.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.39, sa.175, ss.239-255, 2014 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING STRATEGY IN METALIC ACTIVITY SUBJECT TEACHING

ULUÇINAR SAĞIR Ş., Celik A., Armagan F. O.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.36, ss.283-293, 2009 (SSCI) identifier identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Kimya Sorularının Cevaplanmasında Yapay Zekâ Tabanlı Sohbet Robotlarının Performansının İncelenmesi

YALÇIN ÇELİK A., K.ÇOBAN Ö.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.1540-1561, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Investigation of Laboratory Teaching Strategies in Chemistry Education: Opinions of Pre-service Chemistry Teachers

Ekici F., Yalçın Çelik A.
The Universal Academic Research Journal , cilt.5, sa.3, ss.376-389, 2023 (Hakemli Dergi)

Pre-service Teachers' Environmental Literacy: The Role of STEM-Based Environmental Education with Microcontrollers

KOÇAK E., YALÇIN ÇELİK A., ULUYOL Ç.
Participatory Educational Research , cilt.10, sa.5, ss.233-247, 2023 (Scopus) identifier

Çevre Eğitimi Dersinin Üniversite Öğrencilerinin Çevre Etik Görüşlerindeki Değişime Etkisi

YALÇIN ÇELİK A., K.ÇOBAN Ö., KOÇAK E., AKKUŞ H.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.43, sa.2, ss.1283-1313, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

An Activity for Design Skill Labs: Activity Planning Processes and Pre-Service Chemistry Teachers' Views

Yalçın Çelik A.
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning (TELL) , cilt.5, sa.1, ss.324-335, 2023 (Hakemli Dergi)

The Use of Web 2.0 Applications in Chemistry Teaching: Acids, Bases andSalts Unit

Şeker E., Yalçın Çelik A.
International Journal of Educational Research Review , cilt.8, sa.2, ss.244-256, 2023 (Hakemli Dergi)

The Purposes and Justifications for Preferences of Web 2.0 Tools Used by Pre-Service Chemistry Teachers in Their Teaching Practices in Distance Education Environment

Gençer S., Turan Oluk N., Kadayıfçı H., Yalçın Çelik A.
SHANLAX INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION , cilt.11, sa.1, ss.61-75, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

DETERMINATION OF THE EFFECTIVENESS OF A TEMPLATE FOR LESSON PLANNING BASED ON INQUIRY

Yalçın Çelik A.
International Journal of Education Technology and Scientific Researches , cilt.7, sa.20, ss.2402-2416, 2022 (Hakemli Dergi)

Environmental Literacy: Comparison between Chemistry Teacher Candidates, Chemistry Teachers, and Individuals in Environmentally Related Professions

Özdil E., Yalçın Çelik A.
The International Journal of Educational Research Review (IJERE) , cilt.7, sa.4, ss.366-379, 2022 (Hakemli Dergi)

9. Sınıf Kimya Etkileşimli Elektronik Kitapların Öğretim Faaliyetlerine Katkısının Belirlenmesi

YALÇIN ÇELİK A., Kök E. D., Aydoğan Tosun F., Uzuner A.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.321-343, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

Kimya Öğretmenlerinin Öğretim Stratejileri ve Bu Stratejilere Etki Eden Faktörler

KÇOBAN Ö., YALÇIN ÇELİK A., KILIÇ Z.
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.345-361, 2021 (Hakemli Dergi)

Kimya ile İlgili Mobil Uygulamaların Eğitsel Hedefler Açısından İncelenmesi

YALÇIN ÇELİK A., Yıldız H., Karadeniz F., Güzeldal İ., Çilli M.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.1240-1260, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Biyoloji ve Kimya Öğretmen Adaylarının Artırılmış Gerçeklik Materyalleri Deneyimi

YALÇIN ÇELİK A.
Karaelmas Journal of Educational Sciences , cilt.7, sa.7, ss.123-132, 2019 (Hakemli Dergi)

Lise Öğrencilerinin Bireysel ve Grup ArgümanlarınınKalitesinin Karşılaştırılması

YALÇIN ÇELİK A., KILIÇ Z.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.25, sa.5, ss.1865-1880, 2017 (Hakemli Dergi)

İyonlaşma Enerjisi Tanımına Kavramsal Yaklaşım

YALÇIN ÇELİK A., KILIÇ Z.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.516-528, 2017 (Hakemli Dergi)

Kimya Öğretmen Adaylarının Asitlik Kavramı İle İlgili Anlamalarının Çizimlerle Değerlendirilmesi

YALÇIN ÇELİK A., TURAN OLUK N., ÜNER S., ULUTAŞ B., AKKUŞ H.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, ss.103-124, 2017 (Hakemli Dergi)

STUDENTS’ MISCONCEPTIONS ABOUT THE OZONE LAYERAND THE EFFECT OF INTERNET-BASED MEDIA ON IT

Güngördü N., Yalçın Çelik A., Kılıç Z.
International Electronic Journal of Environmental Education , cilt.7, sa.1, ss.1-16, 2017 (Scopus)

Implementation of Argument Driven Inquiry as An Instructional Model in A General Chemistry Laboratory Course

Kadayıfçı H., Yalçın Çelik A.
SCIENCE EDUCATION INTERNATIONAL , cilt.27, sa.3, ss.369-390, 2016 (Hakemli Dergi)

Türkiye deki Kimya Eğitimi Makalelerinin İncelenmesi 2000 2013

Ulutaş B., Üner S., Turan Oluk N., Yalçın Çelik A., Akkuş H.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.141-160, 2015 (Hakemli Dergi)

The Impact of Argumentation on High School Chemistry Students Conceptual Understanding Attitude Towards Chemistry and Argumentativeness

YALÇIN ÇELİK A., KILIÇ Z.
Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education , cilt.6, sa.1, ss.58-75, 2014 (Hakemli Dergi)

Exploring Effects of High School Students Mathematical Processing Skills and Conceptual Understanding of Chemical Concepts on Algorithmic Problem Solving

Gültepe N., Yalçın Çelik A., Kılıç Z.
AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION , cilt.38, sa.10, ss.106-122, 2013 (Scopus) Creative Commons License

What are the Pre service Chemistry Teachers Explanations on Chemistry Topics

Çetin Dindar A., Bektaş O., Yalçın Çelik A.
International Journal of Research in Teacher Education , cilt.1, ss.32-41, 2010 (Hakemli Dergi)

ÖĞRENCİLERİN YANLIŞ KAVRAMALARI VE DERS KİTAPLARININ YANLIŞ KAVRAMLARA ETKİSİ ÖRNEK KONU RADYOAKTİVİTE

YALÇIN ÇELİK A., KILIÇ Z.
GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.25, sa.3, ss.125-141, 2005 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Dijital Teknolojilerin Eğitime Entegrasyonu: Chatgpt’ nin Arduino Projelerinde Kullanımı

YALÇIN ÇELİK A., KOÇAK E., K.ÇOBAN Ö.
III. Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 16 Kasım 2023

DİJİTAL TEKNOLOJİLERİN EĞİTİME ENTEGRESYONU: ÖĞRETMEN ADAYLARI PERSPEKTİFİNDEN BİR DEĞERLENDİRME

KOÇAK E., YALÇIN ÇELİK A., ULUYOL Ç.
15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2023

Türkiye’ de Kimya Eğitiminde Sorunlar- Çözüm Önerileri: Paydaş Görüşleri Analizi

YEŞİLOĞLU S. N., ALTUN Y., YALÇIN ÇELİK A., KADAYIFÇI H., DİNÇDEMİR D.
8. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2023

FeTeMM Yaklaşımıyla Hazırlanan Çevre Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlıklarına Etkisi

KOÇAK E., YALÇIN ÇELİK A., ULUYOL Ç.
I.ULUSLARARASI SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİM GÜNLERİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2022

FeTeMM Yaklaşımıyla Hazırlanan Çevre Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlıklarına Etkis

Koçak E., Yalçın Çelik A., Uluyol Ç.
I.ULUSLARARASI SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİM GÜNLERİ KONGRESİ , Ankara, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2022, cilt.1, sa.1, ss.19-20 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Web 2.0 Araçlarınınn Kimya Öğretiminde Kullanımı: Asitler, Bazlar ve Tuzlar Ünitesi

Şeker E., YALÇIN ÇELİK A.
Web 2.0 Araçlarının Kimya Öğretiminde Kullanımı: Asitler, Bazlar ve Tuzlar Ünitesi, Ankara, Türkiye, 28 Haziran 2022

Üniversite Öğrencilerinin Çevre Etiği Yaklaşımlarındaki Değişimin İncelenmesi

YALÇIN ÇELİK A., KOÇAK E.
Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2021 Creative Commons License

9.Sınıf Kimya Etkileşimli Elektronik Kitap Analizi

YALÇIN ÇELİK A., KÖK E. D., Aydoğan Tosun F., Uzuner A.
VII. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 24 Eylül 2021, ss.30

COMPARISON OF ENVIRONMENTAL LITERACY LEVELS OF CHEMISTRY TEACHERS, CHEMISTRY TEACHING STUDENTS AND ENVIRONMENTALLY-RELATED PROFESSIONAL GROUPS

Özdil E., YALÇIN ÇELİK A.
VIII. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI-EPOK 2021), Burdur, Türkiye, 25 Mart 2021

Kimya Öğretmen Adaylarının STEM Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri

TURAN OLUK N., IŞIK B., YALÇIN ÇELİK A.
I. Ulusal ÇevrimiçiDisiplinlerarası FenEğitimi ÖğretmenlerKonferansı, Türkiye, 4 - 07 Temmuz 2020

Kimya Öğretmen Adaylarının STEM Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri

TURAN OLUK N., IŞIK B., YALÇIN ÇELİK A.
Ulusal Çevrimiçi Disiplinlerarası FenEğitimi ÖğretmenlerKonferansı, Ankara, Türkiye, 04 Temmuz 2020

Deneyimli kimya Öğretmenlerinin Öğretim Yönelimleri: Hayal Edilenler X Gerçekler

KÇOBAN Ö., YALÇIN ÇELİK A., KILIÇ Z.
VI. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019

The Importance of Internet-Based Media on Student Misconceptions Regarding Acid Rain

Gündördü N., YALÇIN ÇELİK A., KILIÇ Z.
American Educational Research Association (AERA,2019, Toronto, Kanada, 5 - 09 Nisan 2019

Deneyimli Kimya Öğretmenlerinin Öğretim Stratejileri ve Bunları Uygulamalarına Etki Eden Faktörler

KÇOBAN Ö., YALÇIN ÇELİK A., KILIÇ Z.
V. Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2017

Kimya Öğretmen Adaylarının Sorgulayıcı-Araştırma Temelli Laboratuvar Uygulamaları: Sorunlar Ve Bir Çözüm Önerisi

YALÇIN ÇELİK A., KADAYIFÇI H.
IVth International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.924-925

9TH GRADE STUDENTS AWARENESS AND MISCONCEPTIONS ABOUT THE ENVIRONMENTAL RELATED CONCEPTS

Özel U., YALÇIN ÇELİK A., GÜLTEPE N., KILIÇ Z.
International Science and Technology Conference, 13 - 15 Temmuz 2016

Kimya Öğretmen Adaylarının Sorgulayıcı Araştırma Öğretim Yöntemi İle İlgili Laboratuvarda Yaşadıkları Sorunlar

YALÇIN ÇELİK A., ÜNER S., TURAN OLUK N., KADAYIFÇI H.
IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 10 Eylül 2015

Kimya Öğretmen Adaylarının Laboratuvarın Kullanım Amaçlarına Yönelik Görüşleri

KADAYIFÇI H., TURAN OLUK N., YALÇIN ÇELİK A., ÜNER S.
IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 10 Eylül 2015

Lise Kimya Sınıflarında Argümantasyon Kalitesi

YALÇIN ÇELİK A., KILIÇ Z.
III. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013

Kimya Öğretmen Adaylarının Mikroskobik Çizimleri Asitlik Kavramı

YALÇIN ÇELİK A., TURAN OLUK N., ÜNER S., ULUTAŞ B., AKKUŞ H.
III. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013

Türkiye’deki 2000-2011 Yılları arasında Yayımlanan Kimya Eğitimi Makalelerinin İncelenmesi-II

ÜNER S., ULUTAŞ B., TURAN OLUK N., YALÇIN ÇELİK A., AKKUŞ H.
II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011

Kimya Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları

TURAN OLUK N., ÜNER S., ULUTAŞ B., YALÇIN ÇELİK A., AKKUŞ H.
II Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011

Türkiye deki 2000 2011 Yılları Arasında Yayınlanan Kimya Eğitimi Makalelerinin İncelenmesi I

ULUTAŞ B., TURAN OLUK N., ÜNER S., YALÇIN ÇELİK A., AKKUŞ H.
II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011

Bilimsel Tartışma Kalitesine Cinsiyet Faktörünün Etkisi

YALÇIN ÇELİK A., Kılıç Z.
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010

Tartışma Esaslı Öğretim Yaklaşımının 11. Sınıf Kimya Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisi

GÜLTEPE N., YALÇIN ÇELİK A., Ziya K.
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010

Öğrencilerdeki Temel Elektrokimyasal Kavramların Makroskobik Sub Mikroskobik ve Sembolik Boyutta İncelenmesi

EKİCİ F., ULUTAŞ B., YALÇIN ÇELİK A., ATASOY B.
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010

Pre Service Teachers Motivation on Science Learning

ÇETİN DİNDAR A., Demirci N., KIRBULUT Z. D., BEKTAŞ O., YALÇIN ÇELİK A., GEBAN Ö.
II. International Congress of Educational Research, 29 Nisan - 02 Mayıs 2010

What are the Pre service Chemistry Teachers Explanations on Chemistry Topics

ÇETİN DİNDAR A., BEKTAŞ O., YALÇIN ÇELİK A.
II. International Congress of Educational Research, 29 Nisan - 02 Mayıs 2010, cilt.1, ss.32-41

Exploring conceptual integration in the pre service chemistry teachers thinking

BEKTAŞ O., ÇETİN DİNDAR A., YALÇIN ÇELİK A.
European Science Education Research Association, Türkiye, 31 Ağustos - 04 Eylül 2009, cilt.2, ss.77-83

Why Do We Need To Know This Connecting chemistry concepts to daily life events

YALÇIN ÇELİK A., ÇETİN DİNDAR A., BEKTAŞ O.
European Science Education Research Association, Türkiye, 31 Ağustos - 04 Eylül 2009, cilt.2, ss.111-117

The Effect of Toulmin s Scientific Argumentation Pattern on the Conceptual Understanding of the Undergraduate Chemistry Students

Demirci N., YALÇIN ÇELİK A., KILIÇ Z.
European Science Education Research Association, 31 Ağustos - 04 Eylül 2009

Development of Preservice Chemistry Teachers Understanding Of Reaction Rate

BEKTAŞ O., YALÇIN ÇELİK A., ÇETİN DİNDAR A.
Frontiers in Science Education Research: An International Conference on Science Mathematics Education Research, 22 - 24 Mart 2009, ss.195-200

The effects of students’ problem solving skills on tTheir understanding of chemical rate and their achievement on this issue

Öner Armağan F., Uluçınar Sağır Ş., Yalçın Çelik A.
World Conference on Educational Sciences 2009, Girne, Kıbrıs (Kktc), 4 - 07 Şubat 2009, ss.2678-2684

The Understanding of The Nature of Science and Overcoming Misconceptions by Using the Course Material Activity Competing Theories with Evidence and Ideas

YALÇIN ÇELİK A., BEKTAŞ O., Kılıç Z.
XIII. IOSTE Symposium, The Use of Science and Technology Education for Peace and Sustainable Development, 21 - 26 Eylül 2008

İlköğretim ve Ortaöğretim Öğrencilerinin Bilimin Doğası İle İlgili Görüşleri

YALÇIN ÇELİK A., ULUÇINAR SAĞIR Ş., KILIÇ Z.
VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008

Öğrencilerin Sosyal Etkileşim ve İletişim Becerilerine Bilimsel Tartışma Tekniğinin Etkisi

YALÇIN ÇELİK A., Ziya K.
I. Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007

Lise Öğrencilerinin Matematiksel İşlem Becerilerinin Kimyasal Kavramaları Anlamaları Üzerine Etkisi

GÜLTEPE N., YALÇIN ÇELİK A., Ziya K.
VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006

Öğrencilerin Maddenin Tanecikli Yapısını Kavramalarının Kimyasal Denge Konusundaki Başarıları Üzerine Etkisi

YALÇIN ÇELİK A., ÖNER ARMAĞAN F., ULUÇINAR SAĞIR Ş., Ziya K.
VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006

Mol Stokiyometri İlişkisi ve Maddenin Tanecikli Doğasının Bu Konuların Kavranması Üzerine Etkisi

TUNA E., YALÇIN ÇELİK A., Ziya K.
VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006

Maddenin Tanecikli Yapısı ve Gazlar Konusundaki Kavramsal Anlama ve Başarıya Yapılandırmacı Yaklaşımın Etkisi

Demir T., YALÇIN ÇELİK A., Ziya K.
VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006

Lise 2. Sınıf Kimya Öğrencilerinin Radyoaktivite Konusundaki Yanlış Kavramaları

YALÇIN ÇELİK A., Ziya K.
XII. Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2003
Kitap & Kitap Bölümleri

ÇEVRE İLE İLİŞKİLİ MESLEK GRUPLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE ETİĞİ FARKINDALIKLARI

Ergün S., Buz C., YALÇIN ÇELİK A.
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış X, , Editör, Akademisyen Kitapevi, Ankara, ss.1-14, 2024

REPORT ON CHEMISTRY EDUCATION IN TÜRKİYE: ISSUES, SOLUTIONS, BEST PRACTICES

ALTUN Y., YALÇIN ÇELİK A., KADAYIFÇI H., YEŞİLOĞLU S. N., DİNÇDEMİR D.
Economic Cooperation Organization Educational Institute, Ankara, 2023

Öğretmenlerin ve Öğretmen Adaylarının Özdüzenleme Stratejilerinin Cinsiyet ve Alan Değişkenleri Açısından İncelenmesi

Ekici F., Yalçın Çelik A.
Kimya Eğitiminde Güncel Araştırmalar, Prof. Dr. Ayhan Yılmaz,Prof. Dr. Alev Doğan, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.101-120, 2022

Tasarım Beceri Atölyeleri Öğretmen El Kitabı (TBA Öğretmen El Kİtabı)

Gürbüz T., Söğütlü C., Uluyol Ç., Yalçın Çelik A., Güler İ., Efe M., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Yayınları, Ankara, 2021

Radyoaktivite

Yalçın Çelik A.
Kimyada Kavram Yanılgıları, Gamze Dolu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.207-234, 2018

Elektrokimya

Yalçın Çelik A.
Genel Kimya, Atasoy, Basri, Editör, PALME YAYINEVİ, Ankara, ss.356-383, 2018
Metrikler

Yayın

76

Atıf (WoS)

12

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

25

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

107

H-İndeks (Scholar)

5

Atıf (TrDizin)

20

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

108

Proje

11

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları