Publications & Works

Publication Network
Articles 24
All (24)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (11)
Other Indexes (12)

1. Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretmen Adaylarının “Öğretmenlik Uygulaması Dersi”ne İlişkin Tutumları ve Değerlendirmeleri

Şengül Bircan T.
Premium e-Journal of Social Sciences , vol.8, no.43, pp.794-803, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

2. ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISIYLA “ÖĞRETMEN ADAYI”

Şengül Bircan T.
SOCRATES JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL STUDIES , vol.10, no.43, pp.36-45, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

3. Tarih Öğretmen Adaylarının “Dijital Okuma” Tutumu Üzerine Bir İnceleme

Şengül Bircan T.
International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal , vol.100, no.4, pp.590-596, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

4. ÇAĞIN BECERİSİ: DİJİTAL OKURYAZARLIK VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI

BİRCAN T. Ş., AYDIN K.
ASOSJOURNAL , vol.11, no.153, pp.71-85, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

5. Öğretmenlikte Yetkinlik Düzeyi Sorgusu: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları

Şengül Bircan T.
International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) , vol.11, no.108, pp.1189-1195, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

6. “Kültürel Mirasa Duyarlılık” Bağlamında Osmanlı Tarihi Öğretimi Kritiği

Şengül Bircan T.
International SOCIAL SCIENCES STUDIES Journal , vol.10, no.6, pp.892-905, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

7. 21. Yüzyılda Yaşamboyu Öğrenme Yolunda Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlığı Düzeyini Anlamak

Şengül Bircan T.
ACADEMIC SOCIAL RESOURCES Journal , vol.9, no.1, pp.67-76, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

8. SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES' PERSPECTIVES ON "OTTOMAN HISTORY COURSE": METAPHOR ANALYSIS EXAMPLE

Şengül Bircan T.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , vol.150, no.150, pp.153-166, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

9. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ "DRAMA DERSİNE" İLİŞKİN BAKIŞI

Bircan T., Şahin G.
The Journal of Social Sciences , vol.11, no.71, pp.46-58, 2024 (Scopus)

10. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Tarih Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları

ŞENGÜL BİRCAN T.
Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.27, pp.589-598, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

11. Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretmenlerinin Bakış Açısından FATİH Projesi

ŞENGÜL BİRCAN T.
Journal of Turkish Studies , vol.13, no.21, pp.157-172, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

12. Metaphors of History Teachers Candidates in Turkey on Teaching Profession

ŞENGÜL BİRCAN T.
International Journal of Educational Methodology , vol.4, no.2, pp.83-93, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

13. A study on reading habits of social studies and history teachers in Turkey

ŞENGÜL BİRCAN T.
Educational Research and Reviews , vol.12, no.10, pp.569-582, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

14. Tarih Öğretmeni Adaylarının Okuma Alışkanlıkları Üzerine Bir İnceleme

ŞENGÜL BİRCAN T.
Zeitschrift für die Welt der Türken/Journal of World of Turks , vol.9, no.1, pp.25-40, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

15. The Effect of Teaching History of the Based Technology to the Academic Achievement and Perception of Space of the Students

ŞENGÜL BİRCAN T.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.31, no.3, pp.564-577, 2016 (Scopus) identifier identifier

16. The Effect of Teaching History of the Based Technology to the Academic Achievement and Perception of Space of the Students

Bircan T.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.31, no.3, pp.564-577, 2016 (ESCI) Sustainable Development identifier

17. Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi' öğretim programına yönelik öğretmen görüşleri

ŞENGÜL BİRCAN T., TOKDEMİR M.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , vol.46, no.2, pp.345-367, 2013 (Peer-Reviewed Journal) identifier

18. Tarih Öğretiminde Haritaların Kullanımı ve Önemi

ŞENGÜL BİRCAN T., SAFRAN M.
KEFAD , vol.4, no.2, pp.461-476, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

19. Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Öğretim ProgramınaYönelik Öğretmen Görüşleri

ŞENGÜL BİRCAN T., TOKDEMİR M. A.
Ankara Üni. Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , vol.46, no.2, pp.345-367, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

20. Tarih öğretiminde haritaların önemi ve kullanımı

ŞENGÜL BİRCAN T., SAFRAN M.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) , vol.14, no.2, pp.461-476, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

21. Activity models about using drama method in history lessons

ŞENGÜL BİRCAN T.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , vol.2, no.2, pp.3155-3159, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

22. Political Idea Movements and Intellectual Changes in the History Curricula (1908-1930)

ŞENGÜL BİRCAN T.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , vol.40, no.1, pp.63-97, 2007 (Peer-Reviewed Journal) identifier

23. Siyasi Düşünce Akımları ve Tarih Ders Programlarındaki Düşünsel Değişim (1908-1930)

ŞENGÜL BİRCAN T.
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi , vol.40, pp.1-35, 2007 (Peer-Reviewed Journal)

24. Geleneksel ve Çağdaş Eğitim Anlayışında İlgi ve Disiplin

ŞENGÜL BİRCAN T.
Milli Eğitim , no.166, pp.133-137, 2005 (Scopus)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 11

1. Tarih Ders Kitaplarıyla İlgili Tezlere Eleştirel Bir Bakış

ŞENGÜL BİRCAN T.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2018), İstanbul, Turkey, 12 - 14 April 2018, pp.162-175, (Full Text)

2. Tarih Öğretmenlerinin Perspektifinden Drama Temelli Tarih Dersleri

ŞENGÜL BİRCAN T.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, pp.1125-1132, (Full Text)

3. Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretmenlerinin Bakış Açısından FATİH Projesi

ŞENGÜL BİRCAN T.
USOS 2018, Ankara, Turkey, 11 - 14 April 2018, (Summary Text)

4. Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretmenlerinin Okuma Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma

ŞENGÜL BİRCAN T.
4. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Turkey, 1 - 03 September 2016, pp.140, (Summary Text)

5. Tarih öğretmen adaylarının okuma alışkanlıkları üzerine bir inceleme: Çankırı örneği

ŞENGÜL BİRCAN T.
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Turkey, 5 - 08 May 2016, pp.2274-2275, (Summary Text)

6. 6 Years Old Preschool Children s Perception of Past

ZEMBAT R., ŞENGÜL BİRCAN T., ÖZDEMİR BECEREN B., ÜNSAL F. Ö.
12th Annual International Conference on Education 24-27 of May 2010, Athens Institute for Education and Research Athens, Greece., Atina, Greece, 24 - 27 May 2010, pp.299-310, (Full Text)

7. History Teaching and Maps

ŞENGÜL BİRCAN T., SAFRAN M.
I. Internationa Congress on Curicculum and Instraction, Eskişehir, Turkey, 5 - 08 October 2011, pp.352, (Summary Text)

8. ”Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi” Dersi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi.

ŞENGÜL BİRCAN T., TOKDEMİR M. A.
I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 5 - 08 October 2011, pp.67, (Summary Text)

9. Activity models about using drama method in history lessons

ŞENGÜL BİRCAN T.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.3155-3159, (Full Text) identifier identifier

10. Tarih Öğretimi için Yaratıcı Ortamlar

ŞENGÜL BİRCAN T., AKÇA BERK N.
Uluslararası Eğitim Araştırmaları Sempozyumu (1-3 Mayıs 2009), 1 - 03 May 2009, (Full Text)

11. Oyunlarla Tarih Öğretimi

ŞENGÜL BİRCAN T., AKÇA BERK N., GÜLTEKİN F.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitim Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 14 - 16 May 2008, pp.558-562, (Full Text)
Books 12

1. Roland Bernhard

Şengül Bircan T.
in: Yurtdışında Tarih Eğitimi , S. Kaymakçı,B. Ata,A. Altun, Editor, İber Akademi Yayınları, Ankara, pp.337-354, 2023

2. TARİHİ OLAYLARIN ANLAŞILMASINDA KRİTİK BİR ETMEN: HARİTA OKURYAZARLIĞI

Şengül Bircan T., Elbay S.
in: Tarih Eğitiminde bir Ekol: Prof. Dr. Mustafa Safran’a Armağan, N.Hayta,B.Ata,H. Köksal,T. Belenli,S. Yakar, Editor, Berikan Yayınevi, Ankara, pp.941-954, 2023 Creative Commons License

3. TEMEL EĞİTİMDE TARİHİ KONULARIN ÖĞRETİMİNDE ŞİMDİCİLİK DÜŞÜNME EĞİLİMİNE KARŞI BİR SEÇENEK: TARİHSEL BAKIŞ AÇISI ALMAK

Şengül Bircan T., Elbay S.
in: Türk Dünyası Yolunda Bir Ömür Prof. Dr. Mehmet Şahingöz’e Armağan, Necdet HAYTA,Hamza KELEŞ,Cengiz DÖNMEZ,Tuğba BELENLİ,Tuğba ORTAÇ, Editor, Berikan Yayınevi, Ankara, pp.99-113, 2022 Creative Commons License

4. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN “YARATICILIK GELİŞTİRME” KONUSUNA YÖNELİK DÜŞÜNCELERİ

Şengül Bircan T., Yavuz Y.
in: Bir Ömür Tarihle Yaşamak: Prof. Dr. Refik Turan, Necdet HAYTA,Mehmet Ali ÇAKMAK,Togay BİRBUDAK,Koray TOPTAŞ,Selen YAKAR, Editor, Berikan Yayınevi, Ankara, pp.93-105, 2022 Creative Commons License

5. Lise Düzeyi İstiklal Marşı ve Mehmet Akif Ersoy Etkinlikleri

ŞENGÜL BİRCAN T., AKÇA BERK N., GÜLTEKİN F., ÖZTAŞ S., GÜNGÖR AKINCI B. A., IŞIK H.
in: İstiklal Marşı’mız ve Mehmet Akif Ersoy Etkinlikleri El Kitabı, Selahattin Kaymakçi, Adnan Altun, Neval Akça Berk, Fatma Gültekin, Editor, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, Ankara, pp.189-353, 2020

6. Martin Buber

ŞENGÜL BİRCAN T.
in: Dünya Eğitimine Yön Verenler, Mustafa Safran, Editor, TC Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, pp.165-180, 2019

7. Eğitimin Amaçları ve İşlevleri

ŞENGÜL BİRCAN T.
in: Eğitime Giriş, Mehmet Şahin, Tufan Aytaç, Editor, PegemA Akademi, Ankara, pp.22-44, 2019

8. İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Bir Edebi Ürün Olarak ”Şiir” Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

ŞENGÜL BİRCAN T., ARIDİL Ş.
in: Kaşgarlı’nın Tarihçi Torunu, Mehmet Şahingöz, Editor, Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü, pp.361-371, 2015

9. Tarih Öğretimi ve Animasyonlar

Şengül Bircan T.
in: Tarih Nasıl Öğretilir, Mustafa Safran, Editor, Yeni İnsan, İstanbul, pp.362-370, 2014

10. Tarih Öğretiminde Drama

Şengül Bircan T.
in: Tarih Nasıl Öğretilir, Mustafa Safran, Editor, Yeni İnsan, İstanbul, pp.288-298, 2014

11. Tarih IV Etkinlikleri

Şengül Bircan T.
in: Tarih Öğretmenlerine Aktif Tarih Ortamı için 100 Etkinlik, Bahri Ata, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.100-145, 2013

12. Politika Olarak Eğitim

Şengül Bircan T.
in: Günümüzde Eğitimi John Dewey, Talip Öztürk,Bahri Ata,Joseph Ratner, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.98-102, 2010
Metrics

Publication

48

Publication (WoS)

2

Publication (Scopus)

2

Citation (WoS)

2

H-Index (WoS)

1

Citation (Scopus)

1

H-Index (Scopus)

1

Citation (Scholar)

34

H-Index (Scholar)

4

Citation (TrDizin)

23

H-Index (TrDizin)

3

Citation (Sobiad)

255

H-Index (Sobiad)

7

Citation (Sum Other)

73

Project

4

Thesis Advisory

2

Open Access

8
UN Sustainable Development Goals