Prof. Dr. FERDA GÜRGAN ÖZTÜRK

2017 - Devam Ediyor Prof. Dr.

Seslendirme-Yorumlama II

Seslendirme-Yorumlama I

Ana Çalgının Eğitimi-II

Ana Çalgı-I

Ortaöğretim müzik dersinde şarkı söylemeye yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması

Müzik eğitiminde dijital yazılımların eşlikte kullanımına yönelik öğrenci görüşleri

Müzik öğretmeni adaylarının bireysel ses eğitimi dersine yönelik motivasyon düzeyleri

Bireysel ses eğitimi dersinde animasyon kullanımının müzik eğitimi öğrencilerinin motivasyon düzeylerine etkisi

Müzik öğretmenlerinin uzaktan piyano eğitimine yönelik öz yeterlik ve yarar algıları

Okul öncesi müzik eğitiminde orff-schulwerk yaklaşımıyla farklı materyallerin kullanımı

Uzaktan eğitimde keman eğitiminin uygulanabilirliğine yönelik öğretim elemanı ve öğrenci görüşleri (Gazi Üniversitesi örneği)

Flüt Eğitiminde Peşrevlerin Kullanılmasına Yönelik Öğretim Elemanları Görüşleri

Şanlıurfa Türkülerinin Yapısal Özelliklerinin İncelenmesi Ve Müzik Eğitiminde Kullanılma Durumları

Gürgan Öztürk F. (Danışman)

T.ASİLTÜRK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Hicaz Makamında Aksak Ölçülü Türkülerin Seslendirilmesinde Makamsal Dizi ve Yay Çalışmalarının Keman Çalma Becerilerine Etkisi

Gürgan Öztürk F. (Danışman)

P.ÖZKAN(Öğrenci), Doktora, 2019

Gazi Üniversitesi Gazi Konser Salonunda yapılan eğitim konserlerinin incelenmesi

Gürgan Öztürk F. (Danışman)

T.KAYA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Geleneksel Türk Halk Müziğinde Kullanılan Aksak Ölçülü Türkülerin Flüt Eğitimindeki Zorluklarının İncelenmesi

Trompet eğitimcilerinin trompet eğitimine ilişkin görüşleri ve Arban metodunun, hedef ve hedef davranışlar yönünden incelenmesi

4-7 yaş başlangıç keman eğitiminde kullanılan metotlara yönelik keman eğitimcilerinin görüşleri

Kemana uyarlanmış halk ezgilerinin keman eğitiminde kullanılması

GÜRGAN ÖZTÜRK F. (Danışman)

A.MÜEZZİNOĞLU(Öğrenci), Doktora, 2012

"Denes Agays Learning to Play Piano I" piyano eğitimine başlangıç metodunun hedef ve hedef davranışlar yönünden incelenmesi

GÜRGAN ÖZTÜRK F. (Danışman)

M.DEVELİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011

Suzuki piano school volume ı" okul öncesi dönem piyano eğitimine başlangıç metodunun hedef ve hedef davranışlar açısından incelenmesi

SUZUKI PIANO SCHOOL VOLUME I OKUL ÖNCESİ DÖNEM PİYANO EĞİTİMİNE BAŞLANGIÇ METODUNUN HEDEF VE HEDEF DAVRANIŞLAR AÇISINDAN İNCELENMESİ

GÜRGAN ÖZTÜRK F. (Danışman)

U.AKPINAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009

Devlet Konservatuvarları Sahne Sanatları Bölümü Opera Anasanat Dalı "Şan" derslerinde Türk bestecilerinin eserlerinin kullanımı

DEVLET KONSERVATUVARLARI SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ OPERA ANASANAT DALI ŞAN DERSLERİNDE TÜRK BESTECİLERİNİN ESERLERİNİN KULLANIMI

GÜRGAN ÖZTÜRK F. (Danışman)

D.YÜKSEL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009

Türkiye'deki müzik eğitimi anabilim dallarında müzik tarihi öğretim elemanlarının dersin işlenişine ilişkin görüşleri

GÜRGAN ÖZTÜRK F. (Danışman)

B.UÇANER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007

Müzik öğretmeni yetiştiren yüksek öğretim kurumlarında uygulanmakta olan bireysel çalgı eğitimi (gitar) dersi öğretim programlarına ilişkin öğretim elemanlarının görüşleri

Viyola öğretiminde kullanılan Mazas "special etudes op.36" metodunun sağ el ve sol el teknikleri yönünden incelenmesi

Koro yöneticilerinde bulunması gereken özellikler ve Türkiye'de koro yöneticilerinin yetiştirilmesi sorunu