| AVESİS

SDG

Faaliyet Türü

Yıl


Language Teachers’ Digital Literacy and Self-efficacy: Are They Related? Kahveci P. ELT Research Journal, cilt.10, sa.2, ss.123-139, 2021 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
İNGİLİZCE 1 ÖZMAN E. EBRU ÖZMAN, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller, Lisans, 2021 - 2022, 2020 - 2021 Verdiği Dersler > Lisans Dersi
PRELIM-3: Developing Teacher Support Resources for Secondary School English Language Teaching Programmes in Less Developed Regions in Turkiye Güngör M. N., Güngör M. A. (Yürütücü) İngiliz Konseyi, 2023 - 2024 Projeler > İngiliz Konseyi
Student Teachers’ Understanding and Engagement with Education for Sustainable Development (ESD) in England, Türkiye (Turkey) and Pakistan Bourn D., Kalsoom Q., Soysal N., İnce B. H. Diğer, ss.1-55, 2023 Yayınlar > Diğer Yayınlar
An investigation of prospective English language teachers' multimodal literacy EKŞİ G., YILMAZ YAKIŞIK B. Proceedings of the 1st GlobELT Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, Antalya, Türkiye, 16 - 19 Nisan 2015, cilt.199, ss.464-471 Yayınlar > Bildiri
An investigation into pronunciation representation in an EFL textbook series utilized in a Turkish state university TOPAL İ. H. Language Related Research, cilt.12, sa.5, ss.305-331, 2021 (Scopus) Yayınlar > Tam Makale
COVID-19 Salgını Sırasında Yaşam Biçimiyle İlgili Davranış Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması; Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması KİTİŞ Y., HEPOKUR Ş. N. I. International COVID-19 and Current Issues Congress, Türkiye, 13 Mart 2021 Yayınlar > Bildiri
İngilizce GÜNGÖR M. A. MUSTAFA AKIN GÜNGÖR, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller, Lisans, 2013 - 2014 Verdiği Dersler > Lisans Dersi
THE OPPORTUNITES AND CHALLENGES OF CURRICULUM LOCALIZATION FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS: RESULTS OF THE GLOBAL SCHOOLS PILOT STUDY IN TURKEY Albayrak Sarı A., Bağcı A., Dayıoğlu Öcal S., Öztürk M., İnce B. H., Soysal N. Diğer, ss.1-65, 2021 Yayınlar > Diğer Yayınlar
Action Research in Language Teaching and Teacher Education: Voices from Diverse Contexts Action Research in Interlanguage Pragmatics Güngör M. A. Action Research in Language Teaching and Teacher Education: Voices from Diverse Contexts, Doç. Dr. Müzeyyen Nazlı Güngör, Editör, Blackswan Publishing House , Ankara, ss.472-492, 2023 Yayınlar > Kitapta Bölüm
K12 Öğrencilerinin ve Velilerinin Çevrim İçi İngilizce Öğrenme Üzerine Algıları Tavil Z. M., Koşansu H. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.1, sa.1, ss.363-397, 2022 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
BRIDGING THE GAP: A STUDY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN MINDSET AND FOREIGN LANGUAGE ANXIETY Altunel İ. INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING, cilt.6, sa.3, ss.690-705, 2019 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
Student-Teachers’ Pedagogical Reasoning in TEYL Lesson Plans and Microteaching Presentations Güngör M. A., Güngör M. N. TO BE OR NOT TO BE A GREAT EDUCATOR, Riga, Letonya, 29 - 31 Ağustos 2022, ss.176-187 Yayınlar > Bildiri
İngilizce Öğretiminde Kişiselleştirmenin Üniversite Öğrencilerinin Başarılarına Etkisi ve Uygulamaya Dair Öğrenci Görüşleri Doğan P., Çakır Ö. Manas Journal of Social Studies, cilt.8, sa.4, ss.3266-3285, 2020 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
Relocating Assessment in Pre-service Teacher Education: An Emerging Model from Activity Theory Lens Güngör M. A., Güngör M. N. EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, cilt.47, sa.2, ss.1-21, 2024 (SSCI) Yayınlar > Tam Makale
Jean Cocteau'nun “Dehşet Çocuklar” İsimli Eserinin Erek Odaklı Çeviri Kuramı Işığında Çeviri Stratejileri ve İşlemleri Açısından İncelenmesi Genç A., Yalçın P. INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.9, sa.3, ss.295-309, 2021 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
Kültür İncelemeleri Odağında Cezayir Masalları Genç A., Yalçın P. PEARSON JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES, cilt.15, sa.6, ss.41-53, 2021 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
Covid-19 Special Edition: Implementing Remote Socratic Seminar in ESP Classes Topal İ. H. 1. Uluslararası Yabancı Dil Eğitimi Sempozyumu (YABDİLSEM), Ankara, Türkiye, 28 Haziran 2021 Yayınlar > Bildiri
Eğitim Psikolojisi BUMİN SÜZEN Z. ZEYNEP BUMİN SÜZEN, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller, Lisans, 2023 - 2024 Verdiği Dersler > Lisans Dersi
2nd International Convention on Language and Applied Linguistic Studies Güngör M. A., Yılmaz M., Özcan A., Altuntaş A., Doğan P., Doğan O. Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu, Ankara, Türkiye, Ekim 2024 Etkinlik Organizasyonu > Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Asymmetric diimine Schiff base as potential chemotherapeutic drug: antiproliferative activity and micronucleus formation in human cancer cell lines YILMAZ Z. K., ÖZDEMİR Ö., ASLIM B. International Eurasian Conference on Biological and Chemical Sciences, Ankara, Türkiye, 26 Nisan 2018 Yayınlar > Bildiri
HEPOKUR, Ş. N.,KİTİŞ, Y. TURKISH ADAPTATION OF THE CHANGING LIFESTYLE RELATED BEHAVIOR QUESTIONNAIRE DURING THE COVID-19 PANDEMIC; VALIDITY AND RELIABILITY STUDY, HEPOKUR Ş. N., KİTİŞ Y. International Covid-19 and Current Issues Congress, Ankara, Türkiye, 12 Mart 2021, ss.120-132 Yayınlar > Bildiri
1st International Convention on Language and Applied Linguistic Studies Güngör M. A., Yılmaz M., Özcan A., Erdoğan P., Karadeniz Kayalı N., Altuntaş A., et al. Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu, Ankara, Türkiye, Ekim 2022 Etkinlik Organizasyonu > Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Türkçe ve İngilizce İlk Okuma Kitaplarının Sözcük Türü ve Kavram Ulamlarına Göre Karşılaştırılması Gökmen S. G., Güngör M. A. Dil Dergisi, sa.160, ss.26-41, 2015 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
Student Teachers’ Understanding and Engagement with Education for Sustainable Development in England, Turkey and Pakistan Bourn D., Kalsoom Q., Soysal N., İnce B. H. ANGEL, Teacher Education Special Interest Group: New research (Webinar): "Education for sustainable development with pre-service and in-service teachers", London, İngiltere, 08 Şubat 2023, ss.1-10 Yayınlar > Bildiri
Sustained CSO Dialogue on Employment of Youth with Disability Demirel H., Doğan B. K., Karaağaç M., Dilmaç B. AB Destekli Diğer Projeler, 2021 - 2022 Projeler > AB Destekli Diğer Projeler
Mind Matters: How is Mindset Correlated with Demographic Variables in Foreign Language Learning? Altunel İ. Journal of Language Research, cilt.4, ss.27-40, 2020 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
ALMANYA’DA FİNANSAL HİZMETLERİ DÜZENLEYİCİ VE DENETLEYİCİ KURUM OLARAK BAFIN: KURUMSAL VE İŞLEVSEL BİR DEĞERLENDİRME- BaFIN AS REGULATORY AND SUPERVISORY AUTHORITY FOR FINANCIAL SERVICES IN GERMANY: AN INSTITUTIONAL AND FUNCTIONAL ASSESSMENT Bayraktarlı İ. Y. 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum, cilt.12, sa.35, ss.651-686, 2023 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
1. ULUSLARARASI DİL VE UYGULAMALI DİLBİLİM ÇALIŞMALARI KONFERANSI (ICOLALS 2022) Yılmaz M. (Editör) Gazi Üniversitesi Kütüphanesi, Ankara, 2023 Yayınlar > Kitap
Using Edmodo as the Digital Writing Portfolio Kahveci P. 3rd International Black Sea Symposium on Language and Language Education, Samsun, Türkiye, 8 - 09 Ekim 2021, ss.26 Yayınlar > Bildiri
Die Turksprachen und ihre demographische Bedeutung Bayraktarlı İ. Y. JOURNAL OF TURKISH STUDIES, cilt.7, sa.2, ss.233-259, 2012 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
Student Teachers’ Understanding and Engagement in Education for Sustainable Development in England, Turkey and Pakistan Ince B. H., Bourne D., Kalsoom Q., Soysal N. Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı – UNDP Destekli Proje, 2022 - 2022 Projeler > Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı – UNDP Destekli Proje
Global Schools Program Piloting Project Ince B. H., Öztürk M., Bağci A., Dayioğlu Öcal S., Albayrak Sari A. Diğer Uluslararası Fon Programları, 2019 - 2020 Projeler > Diğer Uluslararası Fon Programları
RESEARCH IN EDUCATIONAL ADMINISTRATION & LEADERSHIP KAHVECİ P. RESEARCH IN EDUCATIONAL ADMINISTRATION & LEADERSHIP, Makale Editörü, 2024 - Devam Ediyor Bilimsel Dergilerdeki Görevler > Hakemli Dergi
TÜRKİYE’DE İNGİLİZ KÜLTÜREL DİPLOMASİ VARLIĞI: BRITISH COUNCIL Doğan O., Işık G. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, cilt.12, sa.1, ss.1-36, 2024 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
Eğitime Giriş BUMİN SÜZEN Z. ZEYNEP BUMİN SÜZEN, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller, Lisans, 2024 - 2025 Verdiği Dersler > Lisans Dersi
An investigation of Prospective Language Teacers Multimodal Literacy EKŞİ G., YILMAZ YAKIŞIK B. GlobELT, Antalya, Türkiye, 16 - 19 Nisan 2015, cilt.199, ss.464-471 Yayınlar > Bildiri
Insights into EFL Learners’ Willingness to Communicate in Online English Classes during the Covid-19 Pandemic: A Case Study from Turkey Altunel İ. Language and Technology, cilt.3, sa.1, ss.13-20, 2021 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
Book Review: How Languages are Learned Altunel İ. Journal of Language Research, cilt.4, sa.1, ss.107-109, 2020 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Kitap İncelemesi
Eleştirel Söylem Çözümlemesi ve Eleştirel Okuma: Alman Bild Gazetesi Örneği Çobanoğulları F., Koçak M. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi (HÜEFD), cilt.38, sa.2, ss.452-468, 2021 (Hakemli Dergi) Yayınlar > Tam Makale
13th World Conference on Mobile and Contextual Learning ARMAN ERGİN S. 13th World Conference on Mobile and Contextual Learning, Çalışma Grubu, İstanbul, Türkiye, 2014 Kongre ve Sempozyum Katılımları > Çalışma Grubu
5. Türk-Kore Ceza Hukuku Günleri. Karşılaştırmalı Hukukta Ekonomik Suçlar. Uluslararası Sempozyumu BAYRAKTARLI İ. Y. 5. Türk-Kore Ceza Hukuku Günleri. Karşılaştırmalı Hukukta Ekonomik Suçlar. Uluslararası Sempozyumu, Çalışma Grubu, Ankara, Türkiye, 2019 Kongre ve Sempozyum Katılımları > Çalışma Grubu
Which conference to attend in Covid19 Pandemic climate? A Practical Guide Kahveci P. Diğer, 2021 Yayınlar > Diğer Yayınlar
Reconceptualizing Testing in Times of COVID-19 from an Activity Theory Lens: A Narrative Inquiry of a Test-designer’s Experiences Güngör M. N., Güngör M. A. Asia-Pacific Education Researcher, cilt.30, sa.6, ss.531-539, 2021 (SSCI) Yayınlar > Tam Makale
Developing Pre-service Teachers' Assessment Literacy in the Practicum: An Action Research Study Güngör M. A., Güngör M. N. AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, cilt.48, sa.7, ss.73-88, 2023 (ESCI) Yayınlar > Tam Makale
İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE KİŞİSELLEŞTİRMENİN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARINA ETKİSİ Doğan P., Çakır Ö. 6. ULUSLARARASI ÇİN’DEN ADRİYATİK’E SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018 Yayınlar > Bildiri