-
2020 - Present Professor
Gazi University, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
-
2017 - 2020 Associate Professor
Gazi University, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
-
2013 - 2017 Assistant Professor
Gazi University, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
-
2006 - 2013 Research Assistant
Gazi University, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
-
2013 - 2019 Erasmus Program Institutional Coordinator
Gazi University, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2003 - 2006 Öğretmenlik
Gazi Üniversitesi Vakfı Özel İlköğretim Okulu, Öğretmenlik
-
2000 - 2003 Müdür Yetkili Öğretmen
Akkoç Köyü İlköğretim Okulu, Müdür Yetkili Öğretmen
-
Doctorate
Seminer
İlköğretimde Çocuk Literatürü
-
Postgraduate
BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ
Anlama Öğretimi
Araştırma Teknikleri
-
Undergraduate
Öğretmenlik Uygulaması I
ÇOCUK EDEBİYATI
Türk Dili I
Türkçe I: Yazılı Anlatım
TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
İLKOKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİ
Etkili İletişim
Öğretmenlik Uygulaması II
-
Improving Turkish Students’ Narrative and Comprehension Skills Through Storytelling
Ateş S. (Consultant)
-
Evaluatıon Of Elementary School Fourth Grade Turkısh Course In Terms Of Teachıng Wrıtıng
Ateş S. (Consultant)
-
Comparıson Of The Problems Encountered By Novıce And Experıenced Elementary School Clasroom Teachers Durıng Teachıng Readıng And Wrıtıng Skılls At Fırst- Grade (Example Of Mardın
Ateş S. (Consultant)
-
Analysıs Of The Chıldren Books In Terms Of Moral Values
Ateş S. (Consultant)
-
Development Of Readıng And Wrıtıng Readıness Dıagnostıc Tool
Ateş S. (Consultant)
-
The Impact of 6 + 1 Analytical Writing and Evaluation Model on Written Expression Skills and Self-Efficacy and Writing Anxiety in Primary School Teacher Students
ATEŞ S. (Consultant)
-
Revıewıng Artıcles And Postgraduate Theses Related To Wrıtıng Skılls At Prımary Level In Terms Of Dıfferent Aspects
ATEŞ S. (Consultant)
-
Üstbilişsel beceri odaklı yazma süreçlerinin dördüncü sınıf öğrencilerinin hikâye yazma becerisine etkisi
ATEŞ S. (Consultant)
B.KAYA(Student), Postgraduate, 2016 -
The Effect Of Process-Based Writing Focused On Metacognitive Skills-Oriented To Fourth Grade Students' Narrative Writing Skill
ATEŞ S. (Consultant)
