Prof. Dr. TURHAN &#199;ETİN

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.3, ss.1595-608, 2023 (Hakemli Dergi)

14. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımı Etkilerinin İncelenmesi

AKKAYA YILMAZ M., ARIKAN A., ÇETİN T.

Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi , cilt.58, sa.1, ss.559-582, 2023 (Hakemli Dergi)

15. Exploring middle school students’ spatial skills self-efficacy

ARIKAN A., ÇETİN T.

JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION , cilt.4, sa.1, 2023 (Hakemli Dergi)

16. Kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla ortaokul öğrencilerinin iklim değişikliği kavramına yönelik zihinsel yapılarının incelenmesi.

ÇETİN T., YEL Ü.

International Journal of New Approaches in Social Studies, , cilt.6, sa.2, ss.244-255, 2022 (Hakemli Dergi)

17. Tarihsel Süreçte Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında Turizmin Yeri

YILDIRIM D., ÇETİN T.

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.926-939, 2022 (Hakemli Dergi)

18. Analysis of Geography Textbook Activities in the Context of Units and Critical Thinking Skills

ŞANLI C., ÇETİN T.

International journal of geography and geography education (Online) , cilt.27, sa.47, ss.20-31, 2022 (Hakemli Dergi)

19. MEKÂNSAL AKIL YÜRÜTME TESTİ’NİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Tarih Okulu Dergisi , cilt.15, sa.56, ss.435-458, 2022 (Hakemli Dergi)

20. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Beyin Göçü Kavramına Yönelik Algılarının İncelenmesi

KARAASLAN H., YILDIRIM D., ÇETİN T.

Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.3, ss.264-274, 2021 (Hakemli Dergi)

21. Developing an Orienteering Attitudes Scale: A Validity and Reliability Study

ARIKAN A., Güleryüz O., Güneş G., ÇETİN T.

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.8, sa.4, ss.1-11, 2021 (Hakemli Dergi)

22. Metaphorical Perceptions of Preservice Social Studies Teachers About the Communication Skills

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.8, sa.3, ss.77-91, 2021 (Hakemli Dergi)

23. Tasarım Odaklı Düşünme Yaklaşımı Aracılığıyla Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Geliştirilen Ürünlerin Etkililiği

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.41, sa.2, ss.885-910, 2021 (Hakemli Dergi)

24. Analysing the Effect of Authentic Learning Activities on Achievement in Social Studies and Attitudes towards Geographic Information System (GIS)

Güneş G., ARIKAN A., ÇETİN T.

Participatory Educational Research , cilt.7, sa.3, ss.247-264, 2020 (Scopus)

25. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Somut Olmayan Kültürel Mirasa Yönelik Tutum ve Farkındalıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi , cilt.55, sa.4, ss.2190-2205, 2020 (Hakemli Dergi)

26. Ortaokul Öğrencilerinin Beyin Göçü Kavramına İlişkin Algılarının İncelenmesi

Güneş C., Çetin T.

Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi , cilt.55, sa.2, ss.928-955, 2020 (Hakemli Dergi)

27. Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

KILCAN B., ÇETİN T., ABLAK S., GÜRGÜR M.

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.8, sa.4, ss.913-927, 2019 (TRDizin)

28. Sosyal Bilgiler Dersinde Değerler Eğitimive Diğer Duyuşsal Süreçlerde Ölçme veDeğerlendirme: Sorunlar ve Çözüme YönelikEtkinlik Örnekleri

Tahiroğlu M., Çetin T.

Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.17, sa.38, ss.295-331, 2019 (Hakemli Dergi)

29. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretiminde Evliya Çelebi Seyahatnamesi’nin Kullanımı

Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi-Manas Journal of Social Studies , cilt.8, sa.3, ss.2336-2359, 2019 (Hakemli Dergi)

30. A Qualitative Study on the Opinions of 7th Grade Students on Intangible Cultural Heritage

Review of International Geographical Education Online , cilt.9, sa.1, ss.36-62, 2019 (Scopus)

31. Intangible Cultural Heritage Attitude Scale: Validity and Reliability Study

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.82-102, 2019 (Hakemli Dergi)

32. A Study on the Efficacy of the Integrated Program Design on Teaching the Theme of "Science and Technology"

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.44, sa.200, ss.117-151, 2019 (SSCI)

33. Sosyal Bilgiler Dersi ve Kültür Aktarımında Edindiği Rol Üzerine Bir İnceleme

Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi , cilt.2, sa.6, ss.22-40, 2018 (Hakemli Dergi)

34. IRAKLI TÜRKMEN ÖĞRENCİLERİN GÖÇ KAVRAMINA YÖNELİKDÜŞÜNCELERİ

ırmak c., Bilginer R., ÇETİN T.

Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.87-101, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

35. PRE-SERVICE SOCIAL STUDIES TEACHERS’ VIEWS ON DESIGN THINKING APPROACH

International Journal of Eurasia Social Sciences , 2018 (Hakemli Dergi)

36. Bütünleştirilmiş Program Uygulamalarının Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersi Motivasyonlarına Etkisi

JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.13, ss.777-794, 2018 (Hakemli Dergi)

37. An Investigation into Digital Literacy Views of Social Studies Preservice Teachers in the Context of Authentic Learning

Önger S., Çetin T.

RIGEO , cilt.8, sa.1, ss.109-124, 2018 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

38. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TASARIM ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ: ELEKTRONİK YÜZYIL ÜNİTESİ ÖRNEĞİ

ÇETİN T., AYDEMİR A.

Turkish Studies , cilt.13, sa.11, ss.445-466, 2018 (SSCI)

39. Coğrafya Öğretmen Adaylarının Hindistan’a İlişkin Bilgi Düzeyleri

DİKMENLİ Y., ÇETİN T.

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.133-143, 2017 (Hakemli Dergi)

40. An Investigation of Secondary School 7th Grade Students’Awareness for Intangible Cultural Heritage

Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.27, ss.75-84, 2017 (Hakemli Dergi)

41. Öğretmen Adaylarının Kültürel Turizm ve Hacı Bektaş Velî’ye İlişkin Düşünceleri

KILCAN B., ÇETİN T.

Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi , sa.82, ss.71-89, 2017 (Scopus)

42. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNANÇ TURİZMİ VE HOŞGÖRÜ ALGISI

önger s., ÇETİN T.

Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.70-84, 2017 (Hakemli Dergi)

43. SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE 7 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN EVLİYA ÇELEBİ VE SEYAHATNAMESİ NE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ

ÇETİN T., ÇELİK A.

Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.8, sa.2, ss.143-161, 2016 (Hakemli Dergi)

44. The Opinions of The Turks Living in Germany Respecting of the Turkey Tourism

Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.8, sa.1, ss.135-149, 2016 (Hakemli Dergi)

45. Contributions to the taxonomy and distribution of the genus Turanecio Asteraceae Senecioneae

HAMZAOĞLU E., ÇETİN T.

Biological Diversity and Conservation , cilt.9, sa.1, ss.76-81, 2016 (Hakemli Dergi)

46. Examining Secondary School Students Perceptions of the Concept of Migration A Qualitative Study

ÇETİN T., KILCAN B., güneş c., ÇEPNİ O.

International Journal of Education , cilt.7, sa.3, ss.97, 2015 (Hakemli Dergi)

47. Üniversite Öğrencilerinin Bartın’ın Doğal ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıkları

Çetin T., Gürgil F.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.4, ss.255-274, 2014 (Hakemli Dergi)

48. Perceptions of Democracy of Primary School Students

Kus Z., Çetin T.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.14, ss.786-790, 2014 (SSCI)

49. Üniversite Öğrencilerinin Kırşehir in Tarihi ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıkları

Ablak S., Dikmenli Y., Çetin T.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.171-186, 2014 (Hakemli Dergi)

50. İlköğretim Öğrencilerinin Halk Kültürü Dersi Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

ÇETİN T., GÜRGİL F.

Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks , cilt.5, sa.2, 2013 (Hakemli Dergi)

51. İlköğretim öğrencilerinin Turizm Turizmin Sosyo Kültürel ve Ekonomik Etkilerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

AKSOY B., KARAKUŞ U., ÇETİN T.

EKEV Akademi Dergisi , cilt.17, sa.54, ss.45-58, 2013 (Hakemli Dergi)

52. The Effect of the Actıvıty Based Educatıon on Teachıng the Love of Nature Value in Socıal Studıes Course and te Gaın and the Attıtude Levels of the Students

TAHİROĞLU M., ÇETİN T.

International Journal of Academic Research , cilt.5, sa.1, ss.226-236, 2013 (Hakemli Dergi)

53. Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklara 60 72 Ay Uzay Kavramlarının Öğretimi

Çetin T., Yavuz S., Tokgöz B., Güven G.

gazi üniversitesi gazi eğitim dergisi , cilt.3, sa.32, ss.715-731, 2012 (Hakemli Dergi)

54. The Attitude of the Students towards the Value of "Paying Attention to Being Healthy" in 4th Grade Elementary Social Sciences Course

Tahiroglu M., ÇETİN T.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.12, sa.2, ss.1647-1651, 2012 (SSCI)

55. Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Turizm ve Türkiye nin Turizm Değerlerine İlişkin Algıları

Çetin T., Karakuş U., Aksoy B.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.3, ss.180-196, 2012 (Hakemli Dergi)

56. İlköğretim Öğrencilerinin Demokratik Ülke Algısı

KUŞ Z., ÇETİN T.

Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , cilt.1, sa.3, ss.1-29, 2012 (Hakemli Dergi)

57. Termal Turizm Potansiyeli Açısından Kozaklı Nevşehir Kaplıcaları

Turkish Studies , cilt.6, sa.1, ss.878-902, 2011 (SSCI)

58. A New Touristic Value Uncovered: The Ancient City Of Pompeiopolis (Taşköprü)

EKEV Akademi Dergisi , cilt.14, sa.42, ss.393-410, 2010 (Hakemli Dergi)

59. Perception of Cultural Heritage and Tourism in Cumalikizik Village

Cetin T.

MILLI FOLKLOR , sa.87, ss.181-190, 2010 (AHCI) Sürdürülebilir Kalkınma

60. Uluborlu İlçesi’nde Kiraz Ziraatı

Doğu Coğrafya Dergisi , cilt.15, sa.23, ss.185-202, 2010 (Hakemli Dergi)

61. Cumalıkızık Köyünde Kültürel Miras ve Turizm Algısı

Tahiroğlu M., Yıldırım T., Çetin T.

Milli Folklor , cilt.11, sa.87, ss.181-190, 2010 (AHCI)

62. Residents Perceptions on the Social and Cultural Impacts of Tourism in Alanya Antalya Turkey

DEMİRKAYA H., ÇETİN T.

ekev , cilt.14, sa.42, ss.383-392, 2010 (Hakemli Dergi)

63. Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Gezi Gözlem Yöntemine İlişkin Görüşleri

Çetin T., Kuş Z., Karatekin K.

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.158-180, 2010 (Hakemli Dergi)

64. Değer Eğitimi Yöntemlerine Uygun Geliştirilen Çevre Eğitimi Etkinliğinin İlköğretim 7 Sınıf Öğrencilerinin Çevreye İlişkin Tutumlarına Etkisi

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.30, ss.231-248, 2010 (Hakemli Dergi)

65. Bulgaristan’dan Göç Eden Soydaşlarımızın Sosyo-Ekonomik Özellikleri

EKEV Akademi , cilt.13, sa.39, ss.395-412, 2009 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

66. Beypazarında Turist yerli Halk Etkileşimi ve Turizmin Sosyal Kültürel ve Ekonomik Etkileri

Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.15-32, 2009 (Hakemli Dergi)

67. Bulgaristandaki Soydaşlarımızın Türkiyeye Göç Etme Süreçlerini Etkileyen Bazı Değişkenlerin İncelenmesi

Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi, , cilt.8, sa.1, ss.55-75, 2008 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

68. The Hunting Tourism Potential in Akseki Antalya Turkey

HADİMLİ H., ÇETİN T.

Türkiye Sosyal Araştırmalar , cilt.12, sa.3, ss.9-18, 2008 (Hakemli Dergi)

69. The Socio economic Outcomes of the Last Turkish Migration 1989 From Bulgaria to Turkey

Turkish Studies , cilt.3, sa.7, ss.241-270, 2008 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

70. Halil Fikret Kanad ve Coğrafya Eğitimi Üzerine Bir Eseri Coğrafya nın Tedris Usulü

ÇETİN T., ORUÇ Ş., TOKCAN H.

Gazi Eğitim , cilt.26, sa.3, ss.1-17, 2006 (Hakemli Dergi)

71. İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar

Demirkaya H., Çetin T., Tokcan H.

Gazi Eğitim , cilt.24, sa.3, ss.39-70, 2004 (Hakemli Dergi)

72. Türkiye Mermer Potansiyeli, Üretimi ve İhracatı

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.3, ss.243-256, 2003 (Hakemli Dergi)

73. Yalvaç Şehrinde Nüfus Hareketleri

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.1-22, 2003 (Hakemli Dergi)

74. Doğal Ortam-Ekonomik Faaliyet İlişkisine Bir Örnek: Kozak Yöresi (Bergama)

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.23-46, 2003 (Hakemli Dergi)

75. Jeotermal Enerjinin Kullanım Alanları Ve Kırşehir Örneği

KARAKUŞ U., ÇETİN T.

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.9-25, 2003 (Hakemli Dergi)

76. Türkiye’de Çayır-Mera Alanlarını Coğrafi Dağılışı ve Problemleri

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.1-15, 2000 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 108

1. 2024 MAARİF MODELİ ÇERÇEVESİNDE FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLGİLER DERSLERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA HEDEFLERİNİN YERİ

7th. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Mayıs 2025, (Tam Metin Bildiri)

2. Investıgatıon Of The Cognitive Structures Of Middle School Students Toward The Concept Of Saving

10th International Conference on Multidisciplinary Sciences, 26 Temmuz 2024, (Tam Metin Bildiri)

3. A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE CONCEPT OF “NATURAL DISASTER” IN THE 2018 SCIENCE AND SOCIAL STUDIES CURRICULA

Global Research on Multidisciplinary Sciences, 04 Mart 2024, (Tam Metin Bildiri)

4. A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE CONCEPT OF "CLIMATE" IN THE 2018 SCIENCE AND SOCIAL STUDIES CURRICULA

Global Research on Multidisciplinary Sciences, 4 - 06 Mart 2024, (Tam Metin Bildiri)

5. Investıgatıon Of Mıddle School Students' Awareness Levels Towards Forest Fıres

10th International Conference on Multidisciplinary Sciences, 26 - 28 Temmuz 2024, (Tam Metin Bildiri)

6. EXAMINATION OF THE 2024 TÜRKIYE CENTURY EDUCATION MODEL CURRICULUMS COMMON TEXT IN TERMS OF SUSTAINABILITY LITERACY

26th INTERNATIONAL TURKISH COOPERATIVE CONGRESS, 24 - 26 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)

7. AN EXAMINATION OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS' COGNITIVE STRUCTURES REGARDING THE CONCEPT OF NATURAL DISASTERS THROUGH A WORD ASSOCIATION TEST

ÇETİN T., Iskakova R., USENBAYEVA A.

26th INTERNATIONAL TURKISH COOPERATIVE CONGRESS, 24 - 25 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)

8. Geoinformation Analysis of Socio-Demographic Security of Almaty

VI. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2023, ss.489-493, (Tam Metin Bildiri)

9. Bulgaristan’dan Türkiye’ye Bir Göç Hikâyesi: Sözlü Tarih Çalışması

Varalan E. İ., ÇETİN T.

VI. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2023, ss.133-143, (Tam Metin Bildiri)

10. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Otantik Öğrenmeye İlişkin Çalışmalar

Çelikal N., ÇETİN T.

VI. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2023, ss.458-469, (Tam Metin Bildiri)

11. Opinions of Teacher Candidates on Noise, Light and Visual Pollution

ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E., HAMZAOĞLU E.

9th International Conference on Multidisciplinary Sciences, Türkiye, 24 Nisan - 24 Haziran 2023, (Tam Metin Bildiri)

12. FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA YER ALAN “DEPREM” KAVRAMININ KARŞILAŞTIRILMALI İNCELENMESİ

9th International Conference on Multidisciplinary Sciences (9th icomus), Antalya, Türkiye, 24 - 29 Nisan 2023, ss.160-170, (Tam Metin Bildiri)

13. BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF EDUCATIONAL ARTICLES WRITTEN ON GLOBAL CITIZENSHIP

GÜZ M. Z., ÇETİN T.

9th International Conference on Multidisciplinary Sciences (9thicomus), Antalya, Türkiye, 24 - 29 Nisan 2023, ss.71-92, (Tam Metin Bildiri)

14. A Comparative Examination Of The Concept Of "Earthquake" In Science Education And Social Studies Curriculum

9th International Conference on Multidisciplinary Sciences, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2023, (Tam Metin Bildiri)

15. EXAMINATION OF DEDE KORKUT BOOK IN TERMS OF MIGRATION PHENOMENON

Kastalmış f., ÇETİN T.

9th International Conference on Multidisciplinary Sciences (9thicomus), Antalya, Türkiye, 24 Nisan 2023, ss.44-63, (Tam Metin Bildiri)

16. Metaphorical Perceptions and Visual Images of Secondary School Students Regarding the Concept of Landslide

ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E., HAMZAOĞLU E.

9th International Conference on Multidisciplinary Sciences, 24 - 26 Nisan 2023, (Tam Metin Bildiri)

17. Metaphorical Perceptions and Visual Images of Secondary School Students Regarding the Concept of Erosion

9th International Conference on Multidisciplinary Sciences, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2023, (Tam Metin Bildiri)

18. Ortaokul öğrencilerinin kooperatif kavramına ilişkin algılarının kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla incelenmesi.

24. th International Turkish Cooperative Congress, 19-21 October 2022, Girne, Turkish Republic of Northern Cyprus, Girne, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Ekim 2022, ss.303-315, (Tam Metin Bildiri)

19. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YUNUS EMRE'YE YÖNELİK ZİHİNSEL YAPILARININ TESPİTİ

ÇETİN T., YEL Ü.

International Malatya Gastronomy Culture and Tourism Conference, Malatya, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2022, ss.44-464, (Tam Metin Bildiri)

20. THE EFFECT OF USING CONCEPT MAPS (NOVAK) TECHNIQUE IN TEACHING POPULATION CONCEPTS IN 10TH GRADE GEOGRAPHY LESSON ON STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENT

Akar F., Türksever Ö., Çetin T.

8th International Conference on Multidisciplinary Sciences (8thicomus), Antalya, Türkiye, 2 - 04 Mart 2022, ss.182-193, (Tam Metin Bildiri)

21. The Concept of “Mountain” in Turkish Folk Songs

Çamlıdağ E., ÇETİN T.

8th International Conference on Multidisciplinary Sciences (8th icomus), Antalya, Türkiye, 2 - 04 Mart 2022, ss.171-182, (Tam Metin Bildiri)

22. Traffic Understanding and Traffic Problems: The Case of Ankara Province

Değenek E., ÇETİN T.

8th International Conference on Multidisciplinary Sciences (8th icomus), Antalya, Türkiye, 2 - 04 Mart 2022, ss.159-170, (Tam Metin Bildiri)

23. Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Mavi Vatan Kavramına İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

ÇETİN T., yel ü.

V. International Congress of Social Sciences Research (October 26-27, 2021), Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2021, ss.70-179, (Tam Metin Bildiri)

24. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Güz M. Z., ÇETİN T.

V. International Congress of Social Sciences Research (October 26-27, 2021), Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2021, ss.343-354, (Tam Metin Bildiri)

25. Ortaokul Öğrencilerinin Yunus Emre Kavramına Yönelik Metaforik Algıları

V. International Congress of Social Sciences Research (October 26-27, 2021), Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2021, ss.147-159, (Tam Metin Bildiri)

26. Türk Atasözlerindeki Kadın/Erkek Kavramlarının Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nda Yer Alan Eşitlik Değeri Açısından İncelenmesi

Bartın C., ÇETİN T.

ERPA International Congresses on Education 2021 Sakarya/ Turkey 3-5 June / 2021, Sakarya, Türkiye, 03 Haziran 2021, ss.129-138, (Tam Metin Bildiri)

27. İBN HALDUN’UN MUKADDİME’DEKİ ŞEHİR DÜŞÜNCESİYLE SOSYAL BİLGİLER DERSİ KAZANIMLARININ İLİŞKİLENDİRİLMESİ

Zafer B., ÇETİN T.

13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education, Antalya, Türkiye, 26 Mayıs 2021, ss.240-250, (Tam Metin Bildiri)

28. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDA VE DERS KİTAPLARINDA GÖÇ VE GÖÇ İLE İLGİLİ KAVRAMLARIN İNCELENMESİ

Kaya G., ÇETİN T.

13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education, Antalya, Türkiye, 26 Mayıs 2021, ss.170-189, (Tam Metin Bildiri)

29. BEYİN GÖÇÜ YAPMIŞ BİREYLERİN BEYİN GÖÇÜ KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARI: BİR OLGUBİLİM ARAŞTIRMASI

Görçam K. S., ÇETİN T.

13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education, Antalya, Türkiye, 26 Mayıs 2021, ss.251-263, (Tam Metin Bildiri)

30. ORTAOKUL ÖĞRENCILERININ YOKSULLUK KAVRAMIYLA İLGILI BILIŞSEL YAPILARININ KELIME İLIŞKILENDIRME TESTI ILE BELIRLENMESI

Kaya G., Gürgil Ulusoy F., Çetin T.

13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education, Antalya, Türkiye, 26 Mayıs 2021, ss.225-239, (Tam Metin Bildiri)

31. SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA HALK KÜLTÜRÜ ÖGELERİNİN İNCELENMESİ

13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education (ICoSReSSE), Ankara, Türkiye, 26 Mayıs 2021, (Tam Metin Bildiri)

32. ORTAOKUL ÖĞRENCILERININ DEPREM KAVRAMINA İLIŞKIN ZIHINSEL MODELLERI ''ELAZIĞ İLI ÖRNEĞI

ÇETİN T., yel ü.

13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education, Antalya, Türkiye, 26 Mayıs 2021, ss.207-224, (Tam Metin Bildiri)

33. Examining Secondary School Students Perceptions of the Concept of Savings.

2020 Bilge Toyukuk Yılı Anısına 3. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Ankara, Türkiye, 12 - 15 Kasım 2020, cilt.1, ss.32-33, (Özet Bildiri)

34. Metaphoric Perceptions of Visually Impaired Middle School Students towards the Concept of Migration

XI. International Multidisciplinary Congress of Eurasia (IMCOFE), St. Petersburg, Rusya, 7 - 09 Temmuz 2020, ss.60-66, (Tam Metin Bildiri)

35. Investigation of Secondary School Students’xx Perceptions of Energy Through Vocabulary Association Test

XI. International Multidisciplinary Congress of Eurasia (IMCOFE), St. Petersburg, Rusya, 7 - 09 Temmuz 2020, ss.208-218, (Tam Metin Bildiri)

36. Determining The Behavior Levels of Social Studies Teacher Candidates Towards Environmental Problems

ÇETİN T., Aksoy S.

5th International Conference on Multidisciplinary Sciences (ICOMUS), Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2020, ss.230-239, (Tam Metin Bildiri)

37. An Examination of Pre-Service Social Studies Teachers’ Awareness of Geologic Heritage and Kızılcahamam-Çamlıdere Geopark.

İNEL Y., ÇETİN T.

5th International Conference on Multidisciplinary Sciences (ICOMUS), Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2020, ss.380-389, (Tam Metin Bildiri)

38. Investigation of Secondary School Students’xx Perceptions of the Concept of Population Through the Word Association Test

Güz M. Z., ÇETİN T.

5th International Conference on Multidisciplinary Sciences (ICOMUS), Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2020, ss.218-229, (Tam Metin Bildiri)

39. Investıgatıon of the Turkish Proverbs Migration Concepts.

ÇETİN T., Bartın C.

5th International Conference on Multidisciplinary Sciences (ICOMUS), Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2020, ss.240-252, (Tam Metin Bildiri)

40. The Perceptions of Iraqi Turkmen Children at Secondary School Regarding the Concept of Migration

Çetin T., Yel Ü.

8th International Symposium on Social Studies Education, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, ss.689-703, (Tam Metin Bildiri)

41. INVESTİGATİON OF THE COGNİTİVE STRUCTURES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS ABOUT THECONCEPT OF TOURİSM THROUGH WORD ASSOCİATİON TEST

ÇETİN T., yel ü.

II. INTERNATIONAL CONGRESS ON GEOGRAPHICALEDUCATION, Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.74-85, (Tam Metin Bildiri)

42. Ortaokul Sosyal Bilgiler Öğretim Programının Finansal Okuryazarlık Bağlamında İncelenmesi

ÇETİN T., Karaslan H.

8th International Symposium on Social Studies Education, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, ss.332-340, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

43. Social Studies Teachers Candidates’ Views And Perceptions On Dede Korkut Stories

yaylacı z., ÇETİN T.

4. International Research Congress on Social Sciences, Türkistan, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.379-388, (Tam Metin Bildiri)

44. Investigating The Perceptions of Secondary School Students About ‘Culture’ Concept Via The Word Association Test

Çetin T., İnel Y., Yel Ü.

4. International Research Congress on Social Sciences, Simkent, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.400-412, (Tam Metin Bildiri)

45. Plant and Animal Themes in Diwani Hikmet

ÇETİN T., HAMZAOĞLU E.

4. International Research Congress on Social Sciences, Türkistan, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.65-73, (Tam Metin Bildiri)

46. Turkey Perception of Foreign Students

Budak I., Kaya G., ÇETİN T.

4. International Research Congress on Social Sciences, Türkistan, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.354-362, (Tam Metin Bildiri)

47. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİNKOOPERATİF/KOOPERATİFÇİLİK KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI

23rd INTERNATIONAL TURKISH COOPERATIVE CONGRESS, Kiev, Ukrayna, 26 - 28 Eylül 2019, ss.271-284, (Tam Metin Bildiri)

48. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DOĞAL KAYNAKLAR KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI

Kuzucu Ö. E., ÇETİN T.

III. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2019, ss.600-608, (Tam Metin Bildiri)

49. Araştırma Becerisinin Sosyal Bilgilerdeki Yeri Üzerine Bir İnceleme

Karadeniz 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, 23 - 25 Ağustos 2019

50. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Biyolojik Çeşitlilik Kavramına Yönelik Görüşleri

ÇETİN T., Karaslan H.

7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.757-764, (Tam Metin Bildiri)

51. TUZ GÖLÜ GÜNEYİNDEKİ NADİR BİTKİLER VE BOTANİK TURİZMİ

Hamzaoğlu E., Çetin T., Koç M., Çakır M.

2. Uluslararası TürkDünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

52. Rare Plants And Botanıcal Tourısm In The Salt Lake South

ÇETİN T., HAMZAOĞLU E., KOÇ M., Çakır M.

2. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, cilt.6, ss.79-94, (Tam Metin Bildiri)

53. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Termal Turizme Yönelik Görüşleri

AYDIN F., ÇEPNİ O., ÇETİN T.

III. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Üsküp, Makedonya, 5 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

54. Tuz Gölü güneyindeki nadir bitkiler ve botanik turizmi - Rare plants and botanıcal tourism in the Salt Lake south

ÇETİN T., HAMZAOĞLU E., KOÇ M., ÇAKIR M.

2. Uluslararası Türk Dünyası EğitimBilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, 7 - 08 Aralık 2018, cilt.6, ss.79-94, (Tam Metin Bildiri)

55. Sandras Dağı (Fethiye-Muğla) Endemik Bitkilerinin Botanik Turizmi Potansiyeli

HAMZAOĞLU E., ÇETİN T., KOÇ M.

3. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi (USOBAK-2018), 5 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.527-538, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

56. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Hıdırelleze İlişkin Algıları

yaylacı z., ÇETİN T.

3rd International Research Congress on Social Sciences, Üsküp, Makedonya, 5 - 08 Eylül 2018, ss.490-501, (Tam Metin Bildiri)

57. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ KAPSAMINDA ATASÖZLERİNİN BEŞERİ COĞRAFYA KONULARININ ÖĞRETİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ

kaplan m., ÇETİN T.

2ND INTERNATIONAL CONGRESS OFEURASIAN SOCIAL SCIENCES, Antalya, Türkiye, 4 - 07 Nisan 2018, ss.805-829, (Tam Metin Bildiri)

58. 2015 ve 2017 Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Somut Olmayan Kültürel Miras Unsurları Açısından Değerlendirilmesi

ÇETİN T., KARAASLAN H., YILDIRIM D.

III. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi (USOBAK), Üsküp, Makedonya, 5 Eylül - 09 Mayıs 2018, ss.41-42, (Özet Bildiri)

59. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Beyin Göçü Kavramına Yönelik Algılarının MetaforAnalizi ile İncelenmesi: Gazi Üniversitesi Örneği

III. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ, ÜSKÜP, Makedonya, 5 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

60. 2005 ve 2017 Yılı Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarına Göre Hazırlanan 5. SınıfSosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Otantik Öğrenme Temelli Değerlendirilmesi

UZUN A., ÇETİN T.

The 27th International Congress on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.1391-1405, (Tam Metin Bildiri)

61. Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

KILCAN B., ÇETİN T., ABLAK S., GÜRGÜR M.

III. International Congress on Social Sciences, Üsküp, Makedonya, 5 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

62. Antalya Yöresi Türkülerinin Coğrafi Özellikleri

KARA H., ÇETİN T.

Uluslararası Antalya Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Mart 2018, ss.89-90, (Özet Bildiri)

63. Eşitlik Kavramı Bağlamında Yeni Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının İncelenmesi

3. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (CICER’17), Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 7 - 10 Aralık 2017, ss.127-128, (Özet Bildiri)

64. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlığı Görüşlerinin İncelenmesi.

önger s., ÇETİN T.

II. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.7, (Özet Bildiri)

65. Yozgat Şehrinin Son 56 Yıllık Sıcaklık ve Yağış Ortalamalarının İklim Değişikliği Açısından Değerlendirilmesi ve Turizme Olası Etkileri

TÜRKSEVER Ö., ÇETİN T.

II. Uluslararası Bozok Sempozyumu: Yozgat’ın Turizm Potansiyeli ve Sorunları, Yozgat, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, cilt.2, ss.294-304, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

66. Karanlıkdere Vadisi (Yozgat) Nadir Bitkilerinin BotanikTurizmi Potansiyeli

HAMZAOĞLU E., KOÇ M., ÇETİN T.

II. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, 17 - 19 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

67. Sosyal Bilgiler Dersinde Müze İle Eğitim Kapsamında Yozgat’ın Doğal Ve Kültürel Değerlerinin İncelenmesi

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu - 6, Eskişehir, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2017, ss.658, (Özet Bildiri)

68. 21. Yüzyıl’da Küresel Eğitimi Yeniden Düşünmek: Sosyal Bilgiler Ve İngilizce Öğretmen Adaylarının Küresel Eğitim Algıları

önger s., ÇETİN T.

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu - 6, Eskişehir, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2017, ss.555, (Özet Bildiri)

69. Ortaokul Öğrencilerinin Somut Olmayan Kültürel Mirasa Yönelik Görüşlerinin Kültürel Mirasa Duyarlılık Açısından Değerlendirilmesi

VI. Uluslararasısosyal Bilgilereğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.134-135, (Özet Bildiri)

70. Ortaokul Öğrencilerinin Somut Olmayan Kültürel Mirasa Yönelik Tutumları

İnternational Congress on Political, Economic and Social Studies, Saraybosna, Bosna-Hersek, 19 - 22 Mayıs 2017, ss.418, (Özet Bildiri)

71. The opinions of the local people of Hacıbektaş townabout cultural tourism and Hacı Bektaş Veli.

ÇETİN T., GÜREL D.

İnternational Congress on Political, Economic and Social Studies, Saraybosna, Bosna-Hersek, 19 - 22 Mayıs 2017, ss.419, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

72. BOTANİK TURİZM PERSPEKTİFİNDEN KARABABA DAĞI(AKDAĞMADENİ- ŞARKIŞLA)

KOÇ M., HAMZAOĞLU E., ÇETİN T.

II.ULUSLARARASIBOZOK SEMPOZYUMU, 4 - 06 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

73. KAZANKAYA KANYONUNUN (YOZGAT) BOTANİK TURİZMİ POTANSİYELİ

ÇETİN T., KOÇ M., HAMZAOĞLU E.

II.ULUSLARARASIBOZOK SEMPOZYUMU, 4 - 06 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

74. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜNYA MİRASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Gürgil F., Çetin T., Akkaya M.

ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU VI, Eskişehir, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

75. Üniversite Öğrencilerinin Yozgat’ın Doğal Ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıkları

ÇETİN T., KARA H., SEZER A.

II. ULUSLARARASI BOZOK SEMPOZYUMU, Yozgat, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.256-268, (Tam Metin Bildiri)

76. Ortaokul 7 ve 8 Sınıf Öğrencilerinin Mevsimlik Göç Kavramına İlişkin Algıları

ÇETİN T., Tırpancı H.

2016 Hoca Ahmet Yesevi Yılı Anısına Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2016, cilt.2, ss.411-424, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

77. Ortaokul 6 Ve 7 Sınıf Öğrencilerinin Ses Kirliliği (Gürültü) Kavramına İlişkin Algıları

Çetin T., Mavi M.

2016 Hoca Ahmet Yesevi Yılı Anısına Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi (1-4 Aralık 2016 Antalya), Ankara, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2016, cilt.2, ss.397-410, (Tam Metin Bildiri)

78. İpekyolunda Kültürel Turizm Destinasyonu Cumalıkızık

Uluslararası İpekyolu’nun Yükselişi ve Türk Dünyası Bilgi Şöleni, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Mart 2016, cilt.1, ss.247-260, (Tam Metin Bildiri)

79. Evliya Çelebi Seyahatnamesi nde İpek Yolu nun İki Durağı Konya ve Kayseri

SÖZEN E., ÇETİN T., TÜRKSEVER Ö.

Uluslararası İpekyolu’nun Yükselişi ve Türk Dünyası Bilgi Şöleni, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Mart 2016, cilt.3, ss.47-56, (Tam Metin Bildiri)

80. Ortaöğretim Kurumlarında YGS ve LYS Kurslarının ve Coğrafya Derslerinin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

4th International Geography Symposium- GEOMED 2016, Burdur, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, cilt.1, ss.318-328, (Tam Metin Bildiri)

81. Akdeniz Kıyı İllerinin Son 54 Yıllık Sıcaklık ve Yağış Ortalamalarının İklim Değişiklikleri Açısından Değerlendirilmesi

TÜRKSEVER Ö., SÖZEN E., ÇETİN T.

4th International Geography Symposium-GEOMED 2016, Burdur, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, cilt.1, ss.1205-1216, (Tam Metin Bildiri)

82. Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Milli Kültür Kavramına İlişkin Öğrenci Algılarının İncelenmesi

Kılcan B., Çetin T., Güneş C.

V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, ss.330-339, (Tam Metin Bildiri)

83. ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA YGS VE LYS KURSLARININ ve COĞRAFYA DERSLERİNİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

SÖZEN E., ÇETİN T., TÜRKSEVER Ö.

GEOMED, Antalya, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, ss.307-317, (Özet Bildiri)

84. Akdeniz Kıyı İllerinin Son 54 Yıllık Sıcaklık ve Yağış Ortalamalarının İklim Değişiklikleri Açısından Değerlendirilmesi

TÜRKSEVER Ö., SÖZEN E., ÇETİN T.

Geomed, Antalya, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, ss.1162-1173, (Özet Bildiri)

85. 4 Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Ders Kitabında Yer Alan Yaşadığımız Yer Adlı Ünitenin Çevre Eğitimi Açısından İncelenmesi

V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, (Özet Bildiri)

86. Türkiye de Somut Olmayan Kültürel Miras ve Bunun Sosyal Bilgiler ders Kitaplarına Yansıması

V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, (Özet Bildiri)

87. Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Tüketici Hakları Kavramına İlişkin Öğrenci Algıları

ÇETİN T., KILCAN B., Tezcan R.

V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, ss.247, (Özet Bildiri)

88. Ortaokul 8 Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Derslerinde İnanç Turizmi ve Hoşgörü Algısı

ÇETİN T., Önger S.

V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, ss.160, (Özet Bildiri)

89. Tarihsel Süreçte Boşnakların Türkiye ye Göçleri ve Sosyal ve Kültürel Özellikleri

ÇETİN T., seda ö.

Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2015, ss.755-770, (Tam Metin Bildiri)

90. Evliya Çelebi ye Göre 17 Yüzyılda Saraybosna nın Coğrafi Özellikleri ve Kültürel Hayatı

ÇETİN T., çelik A.

Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2015, ss.849-863, (Tam Metin Bildiri)

91. 7 Sınıf Öğrencilerinin Evliya Çelebi ve Seyahatnamesi ne İlişkin Algılarının İncelenmesi

çelik a., ÇETİN T.

VII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2015, ss.43, (Özet Bildiri)

92. Göçün yaşandığı yerleşim yerlerinde bulunan öğrencilerin göç kavramına yönelik algıları

ÇETİN T., KILCAN B., güneş c.

nternational Symposium on Social Studies Education IV, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

93. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Karikatürlerin Değerlendirme Aracı Olarak Kullanılması

ÇETİN T., AYDEMİR A., seda ö.

IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, ss.175, (Özet Bildiri)

94. 7 Sınıf Sosyal Bilgiler Türkçe Görsel Sanatlar ve Halk Kültürü Öğretim Programlarının Bütünleştirilmiş Program Yaklaşımı açısından İncelenmesi

III. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 28 - 30 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

95. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Öğrencilerin Harita Ölçeği Kullanma Becerilerinin Geliştirilmesi

İNEL Y., ÇETİN T.

Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.942, (Özet Bildiri)

96. Öğretmen adaylarının doğal ve kültürel turizm değerlerine yönelik farkındalıkları Bartın örneği

Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.920, (Özet Bildiri)

97. Öğretmen Adaylarının Tarihi ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi Kırşehir Örneği

ABLAK S., DİKMENLİ Y., ÇETİN T.

VI. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013, (Özet Bildiri)

98. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kültürel Miras ve Türkiye nin UNESCO Dünya Miras Listesi nde Yer Alan Turizm Değerlerine İlişkin Farkındalıkları

ÇETİN T., AKKAYA M.

VI. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013, (Özet Bildiri)

99. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kültürel Turizm ve Hacı Bektaş Veli ye İlişkin Düşünceleri

Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.764-773, (Tam Metin Bildiri)

100. Safranbolu da Yerli Halkın Turizme Bakışı

Çetin T., Aksoy B., Karakuş U.

Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü 1.Ulusal Coğrafya Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2012, ss.729-741, (Tam Metin Bildiri)

101. Cumhuriyet Dönemi Ülkeler Coğrafyası Dersi İçeriğinin Ders Kitabı Bağlamında İncelenmesi

SEZER A., KARA H., ÇETİN T.

V. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 16 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

102. Sosyal Bilgiler Dersi ve Eleştirel Okuma

Ahmet Utku ö., ÇETİN T.

V. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 16 Ekim 2011, ss.131-135, (Tam Metin Bildiri)

103. Bulgaristan dan Göç Eden Türk Nüfusun Dağılışını Etkileyen Coğrafi ve Kültürel Faktörler

ÇETİN T., KARAKUŞ U., nadir orkun ü.

Ankara Üniversitesi Türkiye Coğrafyası Araştırma ve Uygulama Merkezi (TÜCAUM) VI. Ulusal Coğrafya Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2010, ss.71-82, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

104. Eşme Kilimi ve Turizm Potansiyeli

ÇETİN T., UYGUN K.

Uşak Valiliği II. Uşak Sempozyumu, Uşak, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2011, ss.23-43, (Tam Metin Bildiri)

105. İlköğretim 8 Sınıf Öğrencilerinin Karikatürler Aracılığıyla Çevre Sorunlarına İlişkin algıları

Seçgin F., Gamze Y., Çetin T.

ICONTE International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.391-398, (Tam Metin Bildiri)

106. Sosyal Bilgiler Dersinde Harita Okuma Becerisinin Aktif Öğrenme Yöntemiyle Kazandırılması

Uluslar arası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2008, ss.91-97, (Tam Metin Bildiri)

107. The Effects of Natural Environment on Economic Activities The Uluborlu Cherry Agriculture

Benli Özdemir E. (Editör), Uzel N. (Editör), Çetin T. (Editör)

GEOMED, Balıkesir, Türkiye, 6 - 09 Haziran 2007, ss.38, (Özet Bildiri)

108. Taşköprü Kastamonu İlçe Merkezinde Nüfus Hareketleri

ÇETİN T., KARAKUŞ U.

İstanbul Üniversitesi ve Türk Coğrafya Kurumu Ulusal Coğrafya Kongresi (Prof. Dr. İsmail YALÇINLAR Anısına), İstanbul, Türkiye, 29 Eylül 2006 - 30 Eylül 2005, ss.523-532, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 39

1. Türkiye Cumhuriyetinin 100. Yılında Eğitim Araştırmaları

Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2023

2. AFETLERDE SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI VE ULUSLARARASI ÖRGÜTLER

YEL Ü., TÜRKSEVER Ö., ÇETİN T.

AFETLER ve AFET YÖNETİMİ, TOKCAN HALİL, TOPKAYA YAVUZ, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.401-424, 2022

3. V. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ BİLDİRİLER

Çetin T. (Editör), Özüdoğru H. (Editör), Kara H. (Editör)

TÜRK KOOPERATİFÇİLİK , Ankara, 2021

4. V. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi ÖZETLER KİTABI

(Editör), Çetin T. (Editör), Özüdoğru H. (Editör), Kara H. (Editör)

Türk Kooperatifçilik, Ankara, 2021

5. The Pandemic Process and New Horizons in Educational Sciences

Çetin T. (Editör), İnel Y. (Editör), Gürgil Ulusoy F. (Editör)

SRA Academic Publishing, Klaipeda, 2021

6. Tourism and Hospitality Studies

Yazıcıoğlu İ. (Editör), Yayla Ö. (Editör), Işın A. (Editör), Çetin T. (Editör)

Peter Lang Publishing, Inc., Berlin, 2020

7. New Horizons in Social Studies Education

Çetin T. (Editör), Kılcan B. (Editör), İnel Y. (Editör), Çepni O. (Editör)

SRA Academic Publishing, Klaipeda, 2020

8. New Trends in Educational Sciences

Çetin T. (Editör), Dikmenli Y. (Editör), Sezer A. (Editör)

SRA Academic Publishing, Klaipeda, 2020

9. Current Issues in Economy and Social Sciences

Özüdoğru H. (Editör), Çetin T. (Editör), Yazıcıoğlu İ. (Editör)

SRA Academic Publishing, Klaipeda, 2020

10. Investigation of Social Studies Teacher Candidates’xx Awareness about Hasankeyf Ancient Tourism City

New Horizons in Social Studies Education, Çetin Turhan, Kılcan Bahadır, İnel Yusuf, Çepni Osman, Editör, Strategic Researches Academy, ss.245-256, 2020

11. Examination of ProspectiveTeachers’xx Attitudes TowardsNational Parks

ABLAK S., ÇETİN T., TAHİROĞLU M.

New Horizons in Social Studies Education, Çetin Turhan, Kılcan Bahadır, İnel Yusuf, Çepni Osman, Editör, SRA Academic Publishing, ss.453-470, 2020

12. Authentic Learning in Social Studies Education

ARIKAN A., ÇETİN T.

New Horizons in Social Studies Education, Turhan ÇETİN, Bahadır KILCAN, Yusuf İNEL, Osman ÇEPNİ, Editör, SRA Academic Publishing, ss.193-212, 2020

13. Using The Word Association Test in The Examination of the Cognitive Structures of 7th Grade Students Regarding Human Geography Concepts

Çetin T. (Editör), Özüdoğru H. (Editör), Kara H. (Editör)

New Horizons in Social Studies Eduation, Turhan Çetin, Bahadır Kılcan, Yusuf İnel Osman Çepni, Editör, SRA Academic Publishing, Klaipeda, ss.359-378, 2020

14. New Trends in Social Sciences

SRA Academic Publishing, Klaipeda, 2019

15. New Horizons in Eduational Sciences

ÇETİN T. (Editör), HAMZAOĞLU E. (Editör), DİKMENLİ Y. (Editör), KILCAN B. (Editör)

SRA Academic Publishing, 2019

16. Preservice Social Studies Teachers‟ Cognitive Structures Regarding Instructional Technologies and Materials.

Çetin T. (Editör), Mulalic A. (Editör), Şahin A. (Editör), Obralıć N. (Editör)

New Horizons in Educational Sciences, Turhan Çetin, Ergin Hamzaoğlu, Yurdal Dikmenli, .Bahadır Kilcan, Editör, SRA Academic Publishing, Klaipeda, ss.73-86, 2019

17. Investigation of the Evaluation Cases in Social Science Textbooks in the Framework of Alternative Measurement and Evaluation

yaylacı z., ÇETİN T.

New Horizons in Educational Sciences, Turhan Çetin, Ergin Hamzaoğlu, Yurdal Dikmenli, Bahadır Kılcan, Editör, SRA Academic Publishing, Klaipeda, ss.225-238, 2019

18. Afet Yönetimi ve etik

TÜRKER A., ÇETİN T.

Afetler ve Afet Yönetimi, Ramazan Sever, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.272-291, 2019

19. New Horizons in Educational Sciences-II

OmniSys Corp , Klaipeda, 2018

20. New Horizons in Social Sciences

Çetin T. (Editör), Dumıtrache L. (Editör), Kara H. (Editör), Mulalic M. (Editör), Selendili L. (Editör)

OmniSys Corp , Klaipeda, 2018

21. Current Trends in Social Studies Education

Çetin T. (Editör), Mulalic A. (Editör), Kaymakçı S. (Editör)

OmniSys Corp , Klaipeda, 2018

22. New Horizons in Educational Sciences-I

Çetin T. (Editör), Mulalic A. (Editör), Şahin A. (Editör), Obralıć N. (Editör)

OmniSys Corp , Klaipeda, 2018

23. Examination of Student Opinions in Reflective Learning Diaries

UYGUN K., ÇETİN T.

Current Trends in Social Studies Education, Çetin, T., Mulalıc, A., Kaymakçı, S., Editör, Lambert Academic Publishing, Riga, ss.235-248, 2018

24. The Evolution of Equality: From Equality to Teaching of Gender Equality

Current Trends in Social Studies Education, Turhan ÇETİN Almasa MULALIC Selahattin KAYMAKÇI, Editör, Lambert Academic Publication, Riga, ss.40-59, 2018

25. Folk Culture in a Social Studies Program

Current Trends in Social Studies Education, Turhan Çetin, Almasa Mulalic, Selahattin Kaymakçı, Editör, Lambert Academic Publishing, Riga, ss.126-139, 2018

26. Examining the Use of Yozgat’s Natural and Cultural Assets in the Social Sciences Course within the Scope of Learning in Museums

Gürgil F., Çetin T., Akkaya Yılmaz M.

Current Trends in Educational Sciences, Efe Recep, Koleva Irina, Atasoy Emin, Violeta Kotseva, Editör, ST. Kliment Ohridski University Press, ss.37-46, 2017

27. The Effects of Computer-Based Materials in The Social Studies Classroom on The Motivation Levels of 6th Grade Pupils

İNEL Y., ÇETİN T.

Current Trends in Educational Sciences, R. Efe, I. Koleva, E. Atasoy, V. Kotseva, Editör, ST. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.613-626, 2017

28. COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE WEBQUEST UYGULAMALARI

Çetin T., İnel Y.

COĞRAFYA ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, SEZER ADEM, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.243-254, 2017

29. Views of Prospective Teachers of Social Studies on World Heritage. Developments in Social Sciences

Developments in Social Sciences, R. Efe,R. Penkova,J.A. Wendt,K.T. Saparov,J.G. Berdenov, Editör, ST. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.107-120, 2017

30. Eğitim Sorunları. Günümüz Dünya Sorunları

AYDIN F., ÇETİN T.

Günümüz Dünya Sorunları, Fatih AYDIN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.333-359, 2016

31. Social Sciences Teacher Candidates’ Awareness of and Attitude toward NationalParks

ÇETİN T., AYDEMİR A., KARA H.

Current Advances in Education, Emin ATASAOY, Recep EFE, Iwona JAZDZEWSKA, Hülya YALDIR, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.514-522, 2016

32. The Use of Seyahatname (Travelogue) by Evliya Çelebi inTeaching 4th Grade Social Sciences

ÇETİN T., Çelik A.

Education in the 21st Century Theory and Practice, Prof. Dr. Irina KOLEVAProf. Dr. Recep EFEProf. Dr. Emin ATASOYAssoc. Prof. Dr. Zdravka Blagoeva KOSTOVA, Editör, ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESs, Sofija, ss.563-570, 2015

33. Perceptions about the Nature of the 4th Grade ElementarySchool Students in Social Studies Education

ÇETİN T., Seda Ö., AYDEMİR A.

34. Değerler Eğitiminde Kullanılan Yöntemler.

TAHİROĞLU M., ÇETİN T.

Değerler Eğitimi, Mevlüt Gündüz, Editör, Maya Akademi, Ankara, ss.19-47, 2015

35. Kültürel Coğrafya Perspektifinden Hacı Bektaş Veli’nin Felsefesi ve Eserleri.