Metrics
Publication
58
Open Access
10
UN Sustainable Development Goals
Announcements & Documents
Thesis Documents
Download File
Education
1990 - 1996
1990 - 1996Doctorate
Ankara University, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik (Dr), Turkey
1986 - 1990
1986 - 1990Postgraduate
Ankara University, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik (Yl) (Tezli), Turkey
1982 - 1986
1982 - 1986Undergraduate
Gazi University, Fen Fakültesi, Matematik Bölümü, Turkey
Dissertations
1996
1996Doctorate
Sürekli ve türevlenebilir fonksiyonlara yaklaşan bazı genelleştirilmiş pozitif operatörler
Ankara University, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik (Dr)
1990
1990Postgraduate
Yaklaşım dereceleri
Ankara University, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik (Yl) (Tezli)
Research Areas
Social Sciences and Humanities
Academic Positions
2023 - Present
2023 - PresentProfessor
Gazi University, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
2020 - 2023
2020 - 2023Associate Professor
Gazi University, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
2003 - 2020
2003 - 2020Assistant Professor
Gazi University, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
1998 - 2003
1998 - 2003Assistant Professor
Gazi University, Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Eğitimi
Managerial Experience
1998 - 2002
1998 - 2002Head of Department
Gazi University, Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Eğitimi Bölümü
2000 - 2001
2000 - 2001Vice Dean
Gazi University, Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi
1998 - 2001
1998 - 2001Faculty Board Member
Gazi University, Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Eğitimi
1998 - 1999
1998 - 1999Deputy Head of Department
Gazi University, Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Eğitimi Bölümü
Courses
Postgraduate
Postgraduate
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE MATERYAL GELİŞTİRME
Alternatif Değerlendirme Yaklaşımları ve Uygulamaları
ŞEKİL VE SAYILARLA İŞLEMLER
Undergraduate
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI
Matematik Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları
Undergraduate
BİLGİSAYAR DESTEKLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİ
ORİGAMİ İLE MATEMATİK ÖĞRETİMİ)
MATEMATİK VE SANAT)
İŞLEM VE ŞEKİL YETENEĞİ
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE İLİŞKİLENDİRME
ANALİZ-II
Matematik Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları
Kültür ve Matematik
ANALİZ -I
Matematikte Temel Kavramlar
Genel Matematik 1
Okul Deneyimi
Genel Matematik
Matematik Sınıflarında İşbirlikli Öğretim
Supervised Theses
2023
2023Postgraduate
Ortaokul 7.sınıf Matematik Dersi Çember ve Daire Alt Öğrenme Alanının Orff Yaklaşımı ile Öğretiminin Akademik Başarıya ve Öğrenci Tutumuna Etkisi
Aktaş M. (Consultant)
F.SILA(Student)
2023
2023Doctorate
Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersinde Kullandıkları Yazın Türlerinin Problem Çözme Becerisine Etkisi
Aktaş M. (Consultant)
G.GÜLRU(Student)
2022
2022Postgraduate
7.Sınıf "Rasyonel Sayılar ve Rasyonel Sayılarla İşlemler" Ünitesinin Öğretiminde Animasyon ve Karikatür Kullanılmasının Öğrencinin Akademik Başarısına ve Kalıcılığına Etkisi
Aktaş M. (Consultant)
H.İBRAHİM(Student)
2019
2019Doctorate
6. Impact Of Scratch-Supported Teachıng Of "Integers And Algebraıc Expressıons" Subjects On Academıc Achıevement, Motıvatıon And Persıstence Of Knowledge
AKTAŞ M. (Consultant)
M.MERCAN(Student)
2019
2019Postgraduate
The Demographıc Characterıstıcs And The Faılure Reasons Of Mıddle School Mathematıcstudents (Eyüp Dıstrıct Sample)
AKTAŞ M. (Consultant)
S.KÖK(Student)
2019
2019Postgraduate
Altıncı sınıf öğrencilerinin çokgenler ve dörtgenler konusundaki kavram yanılgılarının geogebra ile bilişsel çelişki oluşturarak giderilme sürecinin incelenmesi
AKTAŞ M. (Consultant)
H.ZÜLAL(Student)
2019
2019Doctorate
6. sınıf matematik dersine ait "Tam sayılar ve cebirsel ifadeler" konularının scratch destekli öğretiminin akademik başarı, motivasyon ve bilgilerin kalıcılığına etkisi
AKTAŞ M. (Consultant)
M.MERCAN(Student)
2019
2019Postgraduate
Ortaokul matematik öğrencilerinin demografik özellikleri ve başarısızlık nedenleri (Eyüp ilçesi örneği)
AKTAŞ M. (Consultant)
S.KÖK(Student)
2019
2019Postgraduate
The Effect Of Decımal Representatıon Teachıng By Usıng Model Elıcıtıng Actıvıtıes On 6th Grade Students' Academıc Success And Attıtudes Towards Mathematıcs
AKTAŞ M. (Consultant)
S.AKTAŞ(Student)
2017
2017Postgraduate
7E öğrenme modeline uygun tasarlanan 5. sınıf matematik dersi kesirler konusundaki öğrenci başarısına, tutumuna ve bilgilerin kalıcılığına etkisi
AKTAŞ M. (Consultant)
R.KAYHAN(Student)
2017
2017Postgraduate
An Examination Of Secondary School Teachers' Solution Proposals Towards Removal Of Misconseptions
AKTAŞ M. (Consultant)
A.İPEKOĞLU(Student)
2017
2017Postgraduate
The Effect Of Secondary School 5th Grade Learning Outcomes Developed Accordıng To The 7e Learning Model On 5th Graders' Learning Process Of The Subject Of Fractions, The Persistence Of Knowledge And The Attitude Towards Maths Course
AKTAŞ M. (Consultant)
R.Kayhan(Student)
2016
2016Doctorate
Determining The Pedagogical Design Capacity Of The Primary School Math Teachers In The Sub-Learning Field Of Transformation Geometry
AKTAŞ M. (Consultant)
G.Arık(Student)
2016
2016Doctorate
İlköğretim matematik öğretmenlerinin dönüşüm geometrisi alt öğrenme alanında sahip oldukları pedagojik tasarım kapasitelerinin belirlenmesi
AKTAŞ M. (Consultant)
G.ARIK(Student)
2015
2015Doctorate
Effects Of Visual Art Support On Secondary School Seventh (7th) Year Math Class Sub Learning Fields Transformation Geometry And Pattern Tesselation To Students' Achievements And Attitudes
AKTAŞ M. (Consultant)
T.KILCAN(Student)
2014
2014Postgraduate
The effect of teaching measurement unit of the 8th geometrical objects and the surface area' mathematics lesson based on teaching to orff approach onto the academic achievements and attitudes of the students
AKTAŞ M. (Co-Consultant), ÇONGUR YEŞİLKAYA Ö. (Co-Consultant)
S.ERDOĞAN(Student)
2012
2012Postgraduate
İlköğretim 7. sınıf matematik dersine ait dönüşüm geometrisi alt öğrenme alanının öğretiminde dinamik geometri yazılımı geogebra'nın kullanımının öğrenci başarısı ve kalıcılık üzerindeki etkisi
AKTAŞ M. (Consultant)
M.MERCAN(Student)
2012
2012Postgraduate
The effects of use of a dynamic geometry software geogebra in teaching the subject of transformation geometry in seventh grade math class in a primary school on students' achievement and retention levels
AKTAŞ M. (Consultant)
M.Mercan(Student)
2010
2010Postgraduate
Bilgisayar destekli öğretimin, ilköğretim 6.sınıf öğrencilerinin matematik dersi "çokgenler" konusundaki akademik başarılarına ve tutumlarına etkisi
AKTAŞ M. (Co-Consultant), ÇAKMAK M. (Co-Consultant)
B.TUBA(Student)
2009
2009Postgraduate
THE EFFECTS OF ACTIVE LEARNİNG METHODS ON THE STUDENTS' SUCCESS IN 6TH GRADE MATHEMATICS AT TEACHING OF SETS
AKTAŞ M. (Co-Consultant), ÇAKMAK M. (Co-Consultant)
T.YÜKSEL(Student)
2009
2009Postgraduate
Geometrik cisimlerin yüzey alanları ve hacimleri konularında bilgisayar destekli öğretimin ilköğretim 8. sınıf öğrenci tutumu ve başarısına etkisi
AKTAŞ M. (Co-Consultant), ÇAKMAK M. (Co-Consultant)
Z.YILDIZ(Student)
2009
2009Postgraduate
İşbirliğine dayalı öğrenme yöntemi ile geleneksel öğretim yaklaşımının ilköğretim 6. sınıf öğrencilerinin geometri dersindeki akademik başarılarına etkisi
AKTAŞ M. (Co-Consultant), ÇAKMAK M. (Co-Consultant)
C.ÇIRAKOĞLU(Student)
2008
2008Postgraduate
Çoklu zekâ kuramına dayalı öğretim etkinliklerinin 8. sınıf öğrencilerinin matematik dersi ?permütasyon ve olasılık? ünitesindeki akademik başarılarına etkisi
AKTAŞ M. (Consultant)
Ö.ERCAN(Student)
2005
2005Postgraduate
İlköğretimde okul-aile ilişkilerinin matematik erişisine etkisi
AKTAŞ M. (Consultant)
M.BOZDEMİR(Student)
2005
2005Postgraduate
İlköğretim 7. sınıf öğrencilerinin bireysel özelliklerinin matematiksel muhakeme yeteneğine etkisi
AKTAŞ M. (Consultant)
G.GÜLRU(Student)
2004
2004Postgraduate
Öğrencilerin matematik kaygı düzeyleri ile matematik başarı düzeyleri arasındaki ilişki -ilköğretim II.kademe-
AKTAŞ M. (Consultant)
G.ARIKAN(Student)
2001
2001Postgraduate
Üç boyutlu animasyon teknikleri ve uygulama alanları
AKTAŞ M. (Consultant)
S.BÖCEK(Student)
2000
2000Postgraduate
Envanter problemlerinde dinamik programlama yaklaşımı
AKTAŞ M. (Consultant)
H.GEDİK(Student)
2000
2000Postgraduate
Bilgisayarlı ortamların sıcaklık, nem ve hava kalitesinin bulanık mantıkla denetimi
AKTAŞ M. (Consultant)
A.ÇAKIR(Student)
2000
2000Postgraduate
Parmak izinin ayırt edici özelliklerinin kullanılması suretiyle analiz edilmesi ve otomatik ön işleme yönteminin programlanması
AKTAŞ M. (Consultant)
E.GEÇGİL(Student)
1999
1999Postgraduate
Sayısal görüntü işlemede görüntü karşılaştırma
AKTAŞ M. (Consultant)
A.ÖZEN(Student)
1999
1999Postgraduate
Bilgisayar ağları bağlanma modelleri ve araçları
AKTAŞ M. (Consultant)
S.SUNAL(Student)
Articles
All (31)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (9)
Other Publications (20)
2024
20241. Çember ve Daire Konusunun Orff Yaklaşımı ile Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi
BULUT F. S., AKTAŞ M., ÇONGUR YEŞİLKAYA Ö.
International Journal of Active Learning , vol.8, no.1, pp.1-20, 2024 (TRDizin)
2023
20232. Öğretmen Adaylarının Excelde Etkinliklerle Yapılan Sunumların Matematik Dersine Yönelik Görüşleri: Gazi Üniversitesi Örneği
Aktaş M., Ercan L.
JOSHAS , vol.9, no.71, pp.4177-4185, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2022
20223. Rasyonel Sayılar Konusunun Öğretiminde Animasyon ve Karikatür Kullanılmasının Bilgilerin Kalıcılığına Göre İncelenmesi*
AKTAŞ M., KOÇ H. İ.
JRES , vol.9, no.2, pp.269-279, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
20224. Matematik Dersinde Dört İşlem ve İşlem Önceliğine Yönelik Akıllı Tahta İçin Geliştirilen Eğitici Oyun Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi
Aktaş M., Bulut G. G., Aktaş B. K., Akçay M.
SSS JOURNAL , vol.8, no.105, pp.4247-4254, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
20225. Rasyonel Sayılar Konusunun Öğretiminde Animasyon ve Karikatür Kullanılmasının Öğrencinin Akademik Başarısına Etkisi
AKTAŞ M., KOÇ H. İ.
International Journal of Active Learning (IJAL) , vol.7, no.2, pp.143-156, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
20226. Süsleme Sanatının İçindeki Simetri Çeşitlerinin Geogebra İle Öğretimin Öğretmen Adaylarının Başarısına Etkisi
Aktaş M., Ercan L., Bulut G. G.
International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , vol.8, no.58, pp.1637-1642, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
20227. Ortaokul 6.Sınıf Öğrencilerinin Zihinsel İşlem Becerilerini Artırmaya Yönelik Geliştirilen Mobil Oyunun Öğrencilerin Matematik Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi
Aktaş M., Bulut G. G., Aktaş B. K.
International SMART Journal , vol.8, no.61, pp.1258-1264, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2021
20218. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Öğrenci Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Yönelik Çözüm Önerilerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
İpekoğlu A., Aktaş M., Özdemir A.
AÇÜ Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , vol.7, no.1, pp.123-149, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
20219. Ortaokul Matemati̇k Dersi̇nde Yazın Türleri̇ni̇n Kullanımına İli̇şki̇n Bi̇r Değerlendi̇rme: Öğrenci̇ Görüşleri̇
BULUT G. G., AKTAŞ M.
JOURNAL OF WORLD OF TURKS
, vol.13, no.1, pp.111-129, 2021 (Scopus)
2018
201810. 6. SINIF MATEMATİK DERSİNE AİT CEBİRSEL İFADELER KONUSUNUN SCRATCH DESTEKLİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
MERCAN M., AKTAŞ M.
SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL , vol.4, no.28, pp.6395-6409, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201811. Dört İşleme Yöneli̇k Geli̇şti̇ri̇len Mobi̇l Oyunun 6. Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Zi̇hi̇nden İşlem Yapma Beceri̇si̇ne Etki̇si̇
AKTAŞ M., BULUT G. G., AKTAŞ B. K.
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , vol.5, no.2, pp.90-100, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2017
201712. 8. Sınıflarda Geometrik Cisimler Öğretiminde Orff Yaklaşımı Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi
AKTAŞ M., Erdoğan Kaya S.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, pp.47-72, 2017 (TRDizin)
2016
201613. The Effect Of The Use Of Symmetry Inculeded In Tessellation Techiques With Computer Assisted and Activities On Eight Grade Students Achievement In Transformation Geometry Teaching
ALTIN A., AKTAŞ M., KORU YÜCEKAYA G.
Turkish Online Journal Of Educational Technology , pp.819-825, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
201614. Genelleştirilmiş Sasz Operatörü
AKTAŞ M.
Celal Bayar Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi , vol.12, no.2, pp.313-317, 2016 (TRDizin)
2016
201615. The Effect of Teaching Fractions by Using Concept Map on The Achievement of Sixth Grade
Özdemir A., AKTAŞ M., Jakubowski E.
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.2, no.2, pp.1-12, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
201616. İlköğretim Matematik ve Türkçe Öğretmen Adaylarının Matematik Terimlerine Yönelik Düşünce Oluşumları
AKTAŞ M.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.20, no.2, pp.425-439, 2016 (TRDizin)
2016
201617. Süslemede Simetrinin Etkisi
AKTAŞ M., Aktaş S., Aktaş B. K., Aktaş B.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.36, no.1, pp.3-23, 2016 (TRDizin)
2015
201518. 7 Sınıf Matematik Dersinde Bilgisayar Animasyonları ve Aktiviteleri ile Simetri Öğretiminin Akademik Başarıya Etkisi
AKTAŞ M.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.35, no.1, pp.49-62, 2015 (TRDizin)
2015
201519. The Effect of Computer Assisted Instruction on Achievement and Attitude of Primary School Students
YILDIZ Z., AKTAŞ M.
International Online Journal of Educational Sciences , vol.7, no.1, pp.97-109, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2012
201220. Geometrik Cisimlerin Yüzey Alanları Ve Hacimleri Konularında Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Hazırlanması
Yıldız Z., AKTAŞ M., ÇAKIR H.
International Journal of Social Science Research , vol.1, no.1, pp.76-101, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2011
201121. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dikdörtgenler Kavramına İlişkin Oluşturdukları Kavram Haritalarının Değerlendirilmesi
AKTAŞ M., GÜLER H. K.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.31, no.2, pp.605-618, 2011 (TRDizin)
2011
201122. Matematik Eğitiminde Kullanılan Simetrinin Uygulandığı Bir Şeklin Türkçe ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği 1 Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerine Etkisi
BAYRAK CÖMERT Ö., AKTAŞ M.
Zeitschrift für die Welt der Türken , vol.3, no.2, pp.99-111, 2011 (Peer-Reviewed Journal)
2011
201123. THE EFFECT OF USING COMPUTER ANIMATIONS AND ACTIVITIES ABOUT TEACHING PATTERNS IN PRIMARY MATHEMATICS
AKTAŞ M., Bulut M., Yuksel T.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
, vol.10, no.3, pp.273-277, 2011 (SSCI, Scopus)
2010
201024. İlköğretim 6 Sınıf Matematik Dersinde Kümeler Alt Öğrenme Alanının Aktif Öğrenme Yöntemi ile İşlenmesinin Öğrenci Başarısına Etkisi
AKTAŞ M., YÜKSEL T.
e-Journal of New World Sciences Academy: Education Sciences , vol.5, no.4, pp.1439-1468, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
2010
201025. İlköğretim 6. sınıf matematik dersinde kümeler alt öğrenme alanının aktif öğrenme yöntemi ile işlenmesinin öğrenci başarısına etkisi
AKTAŞ M., KILCAN T.
e-Journal of New World Sciences Academy: Education Sciences , vol.5, no.4, pp.1439-1468, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
2000
200026. Genelleştirilmiş Lototsky Dönüşümü ile Sürekli Fonksiyonlara Yaklaşım
AKTAŞ M.
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.8, no.8, pp.29-36, 2000 (Peer-Reviewed Journal)
2000
200027. Kompakt Metodun Matematiksel Dağıtım Yönteminde Bir Uygulaması
AKTAŞ M., KURT G.
MÖDAV Muhasebe Bilim Dünya Dergisi , vol.2, no.1, pp.85-90, 2000 (Peer-Reviewed Journal)
1999
199928. Bernstein Polinomları için Lipschitz Sabitleri
AKTAŞ M.
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.7, pp.17-24, 1999 (Peer-Reviewed Journal)
1998
199829. Diferensiyel Denklemlerin Bazı Sayısal Çözüm Yöntemleri
AKTAŞ M.
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.6, no.6, pp.43-54, 1998 (Peer-Reviewed Journal)
1998
199830. Genelleştirilmiş Bernstein Polinomları ile Sürekli FonksiyonlaraYaklaşım
AKTAŞ M.
Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , vol.11, no.1, pp.41-48, 1998 (TRDizin)
1997
199731. Genelleştirilmiş Bernstein Polinomlarının Monotonluğu
AKTAŞ M.
Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , vol.10, no.3, pp.381-391, 1997 (TRDizin)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2022
20221. Ortaokul 7. Sınıf Matematik Dersi Çember ve Daire Alt Öğrenme Alanının Orff Yaklaşımı ile Öğretiminin Öğrenci Tutumuna Etkisi
AKTAŞ M., BULUT F. S.
6. ULUSLARARASI BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER KONGRESİ, Burdur, Turkey, 24 November 2022, (Summary Text)
2022
20222. 7.Sınıf “Rasyonel Sayılar ve Rasyonel Sayılarla İşlemler” Ünitesinin Öğretiminde Animasyon ve Karikatür Kullanılmasının Öğrencinin Akademik Başarısına Etkisi
KOÇ H. İ., AKTAŞ M.
Gazi Üniversitesi Genç Araştırmacılar Kongresi-II, Ankara, Turkey, 28 June 2022, (Summary Text)
2017
20173. 8. Sınıflarda Geometrik Cisimler Öğretiminde Müzik Eğitimindeki Orff Yaklaşımı Kullanımının Matematik Dersine Yönelik Tutuma Etkisi
AKTAŞ M., ÇONGUR YEŞİLKAYA Ö.
Uluslararası 3. İpek Yolu Müzik Konferansı, Magusa, Cyprus (Kktc), 17 - 19 July 2017, (Summary Text)
2017
20174. 7E Modeline göre Hazırlanan Öğrenme Etkinliklerinin Matematik Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi
kayhan r., AKTAŞ M.
ULEAD, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, (Summary Text)
2017
20175. 7E Modeline göre Hazırlanan Öğrenme Etkinliklerinin Öğrenci Bilgilerinin Kalıcılığına Etkisi
Kayhan R., AKTAŞ M.
ULEAD, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, (Summary Text)
2017
20176. 7E MODELİNE GÖRE HAZIRLANAN ÖĞRENME ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BAŞARISINA ETKİSİ
kayhan r., AKTAŞ M.
ICES-UEBK, Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, (Summary Text)
2017
20177. The Effect of the Use of Symmetry Included in Tessellation Techniques With Computer Assisted and Activities on Eighth Grade Students Achievement in Transformation geometry Teaching
ALTIN A., AKTAŞ M., KORU YÜCEKAYA G.
International Conferene on New Horizons in Education (INTE 2016), Austria, 13 July 2017 - 15 July 2016
2015
20158. Beyin Temelli Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarısı ve Tutumuna Etkisinin İncelenmesi Ankara İli Örneği
Akgün M., AKTAŞ M., Yıldız A.
28. Ulusal Matematik Sempozyumu, Antalya, Turkey, 7 - 09 September 2015
2014
20149. Dinamik Geometri Yazılımı Geogebranın Kullanımının Öğrenci Başarısı ve Kalıcılık Üzerindeki Etkisi
METEHAN M., AKTAŞ M.
International Conference on Education in Mathematics,Sciences & Technology, Konya, Turkey, 16 - 18 May 2014
2014
201410. Matematiğin Yansıyan Yüzü ve Bir Uygulaması
AKTAŞ M., BULUT G. G., AKTAŞ B. K.
13. Matematik Sempozyumu, Karabük, Turkey, 15 - 17 May 2014
2014
201411. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretim Programındaki Kavramlarla İlgili Metaforik Algıları
Özdemir A., AKTAŞ M.
13. Matematik Sempozyumu, Karabük, Turkey, 15 - 17 May 2014
2013
201312. İlköğretim Ortaokul 6 Sınıf Matematik Dersi Kesirler Konusunun Öğretiminde Kavram Haritası Kullanımının Öğrenci Başarısına Etkisi
Özdemir A., AKTAŞ M.
12. Matematik Sempozyumu, Ankara, Turkey, 23 - 25 May 2013
2012
201213. İlköğretim 7 Sınıf Matematik Dersine Ait Dönüşüm Geometrisi Alt Öğrenme Alanının Öğretiminde Dinamik Geometri Yazılımı Geogebranın Kullanımının Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi
Mercan M., AKTAŞ M.
11. Matematik Sempozyumu, Samsun, Turkey, 19 - 21 September 2012
2011
201114. The Effect of Using Computer Animations and Activities About Teaching Patterns in Primary Mathematics
BULUT M., AKTAŞ M., Yüksel T.
International Educational Technology Conference, İstanbul, Turkey, 25 - 27 May 2011, vol.1, pp.1042-1048
Books
2023
20231. THE EFFECT OF SUPPORTING MATHEMATICS LESSON TRANSFORMATION GEOMETRY AND PATTERN-TESSELLATION SUB-LEARNING AREAS WITH VISUAL ARTS LESSON ON STUDENT ATTITUDES
KILCAN T., AKTAŞ M.
in: Research on Elementary Education in the 100th Anniversary of the Republic of Türkiye, Bulut, P., Calp, Ş., Kılcan, T. ve Çetin, T., Editor, Pegem., Ankara, pp.197-222, 2023
2023
20232. THE EFFECT OF SUPPORTING MATHEMATICS LESSON TRANSFORMATION GEOMETRY AND PATTERN-TESSELLATIONSUB-LEARNING AREAS WITH VISUAL ARTS LESSON ON Abstract1 STUDENT ATTITUDES1
KILCAN T., AKTAŞ M.
in: Research on Elementary Education in the 100th Anniversary of the Republic of Türkiye, Doç. Dr. Pınar BULUT, Doç. Dr. Şükran CALP, Dr. Öğr. Üyesi Tuğba KILCAN, Prof. Dr. Turhan ÇETİN, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.197-222, 2023
2022
20223. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ ALT ÖĞRENME ALANINDA SAHİP OLDUKLARI PEDAGOJİK TASARIM KAPASİTELERİNİN BELİRLENMESİ
KARAMIK G., AKTAŞ M.
in: Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XII, Dr. Elif Bengü, Editor, Eğitim Yayınevi, Konya, pp.61-102, 2022
2010
20105. Limit ve Süreklilik
CENGİZ N., TARAKCI Ö., TOSUN M., KADAKAL M., ŞENGÜL S., KAPLAN A., et al.
in: Genel Matematik 1, Sağel, Mustafa Kemal ; Aktaş, Mine , Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.157-185, 2010
2008
20087. Şekil Yeteneği
AKTAŞ M., TERZİ M., Suat S., Meral I. S., Özçelik U.
in: ALES, Aktaş, Mine, Editor, Alp Yayınevi, Ankara, pp.769-980, 2008
2006
200612. Limit ve Süreklilik
CENGİZ N., TARAKCI Ö., AKTAŞ M., TOSUN M., KADAKAL M., ŞENGÜL S., et al.
in: Genel Matematik 1 Problem Çözümleri, Sağel, Mustafa Kemal ; Aktaş, Mine , Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.135-149, 2006
Funded Projects
2010 - 2012
2010 - 2012İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin kavram yanılgısına neden olan öğrenme alanı kazanımlarını algılama biçimleri ve uygulamalarının etkililiği
Project Supported by Higher Education Institutions , BAP PhD
AKTAŞ M. (Executive)
Awards
June 2012
June 2012The Effect of Using Computer Animations and Activities About Teaching Patterns in Primary Mathematics" çalışması ile alınmıştır.
Gazi Üniversitesi
January 2012
January 2012The Effect of Using Computer Animations and Activities About Teaching Patterns in Primary Mathematics" çalışması ile alınmıştır.
Tubitak
Artistic Activity
May 2019
May 2019İŞLEM VE ŞEKİL YETENEĞİ IX
Aktaş M., Şavik Ç., Aktaş S., Aktaş B., Son Sınıf Öğrencileri İ. M. E. P.
April 2019
April 2019MATEMATİKTE YER ALAN SİMETRİNİN GÜNLÜK HAYATIMIZA YANSIMALARI -III
Aktaş M., Şavik Ç.
May 2018
May 2018İŞLEM VE ŞEKİL YETENEĞİ VIII
Aktaş M., Şavik Ç., Son Sınıf Öğrencileri İ. M. E. P.
May 2018
May 2018MATEMATİKTE YER ALAN SİMETRİNİN GÜNLÜK HAYATIMIZA YANSIMALARI-II
Aktaş M., Şavik Ç.