Prof. Dr. MUHAMMET KO&#199;AK

21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum Eğitim Bilimleri ve Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.8, sa.24, ss.581-583, 2019 (Hakemli Dergi)

13. Maschinelle Übersetzung anstelle von Humanen Überzetzern zwischen Maschine und Mensch

Social Sciences (NWSAENS) , cilt.14, sa.1, ss.25-32, 2019 (Hakemli Dergi)

14. Das Inkludieren kultureller- und gesellschaftsspezifischer Elemente bei Dramenübersetzungen

SEYMEN A., KOÇAK M.

International Journal of Language Academy , cilt.6, sa.4, ss.136-144, 2018 (Hakemli Dergi)

15. Eine Analyse Deutscher Zeitungen im Hinblick auf den Gebrauch von Rhetorischen Figuren

Koçak M., Çobanoğulları F.

Türk Kültürü Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.95-116, 2018 (Hakemli Dergi)

16. Kaşgarlı Mahmut’un Divanu Lügati’t-Türk Adlı Eserinde Yer Alan Ölçü Birimleri

Maralbek Y., Koçak M.

TURK KULTURU VE HACI BEKTAS VELI - ARASTIRMA DERGISI , sa.88, ss.187-199, 2018 (Scopus, TRDizin)

17. Türkçe ve Almanca’daki Köpek Sözcüğüne Yer Veren Deyimlerin Karşılaştırılması

Yeşil Y., Koçak M.

Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi , cilt.6, sa.15, ss.1117-1127, 2018 (TRDizin)

18. Miktar Semantiğinin Dünya Dillerine Ortak Eski Sentaktik Yapısı

MARALBEK Y., KOÇAK M.

21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum , cilt.7, sa.20, ss.505-522, 2018 (Hakemli Dergi)

19. Dünyada İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Danimarka Örneği

Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.1-12, 2017 (Hakemli Dergi)

20. Eine Kontrastive Studie über die Türkischen und Deutschen Fernsehnachrichten

Koçak M., Çobanoğulları F.

Yaşam Bilimleri Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.136-146, 2017 (Hakemli Dergi)

21. Erich Kästner’in “Pünktchen und Anton” Adlı Romanında Yer Alan Deyimlerin Türkçe Çevirisinin İncelenmesi

Koçak M., Yalçınkaya S.

JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.12, ss.233-248, 2017 (TRDizin)

22. Alman Eğitim Sisteminde “Realschule” Olarak Adlandırılan Okullar

21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.14, 2016 (Hakemli Dergi)

23. Schwierigkeiten der deutschen grammatikalisierten Ausdrucksweisen für türkischsprachige DaF Lerner

Aktaş T., Koçak M.

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.17, ss.38-50, 2016 (TRDizin)

24. Deyimler Bağlamında Türk ve Alman Aile Hayatı

Koçak M., Yeşil Y.

21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Dergisi , cilt.5, sa.15, ss.179-185, 2016 (Hakemli Dergi)

25. Toko Demo Adlı Almanca Ders Kitabında Ülke Bilgisi

21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Dergisi , cilt.3, sa.9, ss.29-41, 2014 (Hakemli Dergi)

26. Entfremdung der Ehepaare in Monika Marons Roman Ach Glück

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.2, sa.32, ss.135-142, 2014 (TRDizin)

27. BEKTASHISM- ALEVISM IN GERMAN LITERATURE

Kocak M.

TURK KULTURU VE HACI BEKTAS VELI-ARASTIRMA DERGISI , sa.65, ss.237-250, 2013 (AHCI, Scopus, TRDizin)

28. Der Medieneinsatz im Fremdsprachenunterricht

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.24, ss.69-82, 2012 (TRDizin)

29. Türkler Hakkında Irkçı Alman Fıkraları

Gazi Türkiyat Türkoloji Araştırmaları Dergisi , sa.11, ss.93-99, 2012 (TRDizin)

30. Eine Untersuchung des Lehrwerkes Passwort Deutsch 1 im Rahmen des interkulturellen Ansatzes

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.4, ss.67-73, 2012 (TRDizin)

31. Almanya da Yaşayan Türklerin Türkçe Dil Becerileri Üzerine Bir İnceleme

Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.4, sa.1, ss.303-3013, 2012 (Hakemli Dergi)

32. Übersetzungskritische Untersuchung des Märchens Die Bremer Stadtmusikanten

New World Sciences Academy (NWSA) , cilt.7, sa.2, ss.37-73, 2012 (Hakemli Dergi)

33. Çeviri İşleminin Yabancı Dil Öğretimine Katkısı

Aktaş T., Koçak M.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.32, ss.141-155, 2012 (TRDizin)

34. Das Wesen der Synchronisationsforschung

AKTAŞ T., KOÇAK M.

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.20, sa.2, ss.717-726, 2012 (Hakemli Dergi)

35. Literarische Texte im Fremdsprachenunterricht

EKEV AKADEMİ DERGİSİ , sa.50, ss.245-249, 2012 (TRDizin)

36. Äquivalenz Adäquatheit und Akzeptabilität in der Übersetzung von literarischen Texten

Aktaş T., Koçak M.

Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.9, ss.17-27, 2012 (TRDizin)

37. Türk ve Alman Eğitim Sistemlerinde Yükseköğretime Geçiş Süreci

JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTIC STUDIES , cilt.8, sa.1, ss.148-167, 2012 (TRDizin)

38. Genusfehler der Rückkehrerstudenten an den türkischen DaF Abteilungen

Tribüne (Zeitschrift für Sprache und Schreibung) , sa.4, ss.23-26, 2012 (Hakemli Dergi)

39. Die Problematik des Nicht Nein Sagen Könnens in Karl Heinz Otts Roman Endlich Stille

Contemporary Online Language Education Journal (COLEJ) , sa.1, ss.63-71, 2011 (Hakemli Dergi)

40. Lern Mit Uns 1 Adlı Almanca Ders Kitabının Kültürlerarası Yaklaşım Bağlamında İncelenmesi

Türk Kültürü Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.103-114, 2011 (Hakemli Dergi)

41. Türk ve Alman Toplumlarına Özgü Düğün Geleneklerindeki Benzerlikler ve Farklılıklar

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.97-105, 2011 (TRDizin)

42. Die Übersetzungskritische Analyse des literarischen Werkes „Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge”.

Koçak M., Seymen A.

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.266-273, 2011 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 46

1. Mühendislik Fakültelerinde Mesleki Yabancı Dil Derslerinin Verildiği Yarıyılın ve Dönemsel Dağılımlarının Öğrenme Çıktılarına Yansımaları Üzerine Karşılaştırmalı Bir İnceleme

5. Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 4 - 07 Aralık 2025, (Özet Bildiri)

2. Türk Atasözlerinde Kültürel Süreklilik: ‘Divânü Lugâti’t–Türk’teki Atasözleri ile Türkiye Türkçesi Atasözleri Arasındaki Kültürel İzler

Cansız U., Koçak M.

5. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Kasım 2024, ss.161, (Özet Bildiri)

3. “Yedi İklim Türkçe A1 Ders Kitabı” ve “Plus + Deutsch / Deutsch als Fremdsprache für Gymnasien A1.1” Adlı Ders Kitaplarının Kültürel Açıdan İncelenmesi

Özçetin S., Koçak M.

Gazi Üniversitesi Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi - IV , Ankara, Türkiye, 26 - 27 Haziran 2024, ss.16-17, (Özet Bildiri)

4. Yabancı Dil Eğitiminde Sınıf İçi Etkileşim Türleri

Tahsilin idare olunmasr va mi.iollim hanrlt|r” m6vzusunda beynelxalq elmi simpoziumu, Baku, Azerbaycan, 6 - 07 Haziran 2024, (Yayınlanmadı)

5. Dijital Medya Araçlarının Yabancı Dil Öğretiminde Kullanımı: İnşaat Mühendisliği Programı Örneği

Cansız U., Koçak M.

4. Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 30 Kasım - 03 Aralık 2023, ss.268, (Özet Bildiri)

6. TELC ve Gazi Üniversitesi TÖMER Tarafından Uygulanan C1 Düzeyi Türkçe Yeterlik Sınavlarının Karşılaştırılması

Güven B., Koçak M.

Uluslararası Miras Dil ve Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sempozyumu, Brussels, Belçika, 26 - 27 Eylül 2023, ss.15-16, (Özet Bildiri)

7. Almanca Gazete ve Dergilerde Yer Alan Deyimlerin Almanca Öğrenen Kişilerce Yanlış Anlaşılması

Köprü K., Koçak M.

Gazi Üniversitesi Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi-III, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2023, ss.24-25, (Özet Bildiri)

8. “Deutsch Macht Spass” Adlı Ortaöğretim Almanca Ders Kitabının Konuşma Becerisi Açısından İncelenmesi

Özkan S. D., Koçak M.

Gazi Üniversitesi Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi-III, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2023, ss.22-23, (Özet Bildiri)

9. Günlük Dilde Kullanılan Dini İfadeler ve Yabancı Dil Eğitimine Yansımaları

Güven B., Koçak M.

IX. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, ss.93, (Özet Bildiri)

10. Kanal İstanbul Projesinin Alman Medyasına Yansımaları Üzerine Eleştirel Bir Söylem Çözümlemesi

Cansız U., Koçak M.

4. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Kasım 2022, ss.9, (Özet Bildiri)

11. Türkiye ve Almanya’da Fahri Doktora Unvanı ile İlgili Usullerin Karşılaştırılması

VIII. Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 - 31 Ekim 2021, ss.28, (Özet Bildiri)

12. Uzaktan Eğitim Sürecinin Almanca Öğretmen Adaylarının Almanca Konuşma Becerilerine Etkisi

Koçak M., Çıldır M.

V. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 26 - 27 Ekim 2021, ss.95, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Hitler Yönetiminden Kaçan Alman Bilim İnsanlarının Türk Yükseköğretimine Katkısı-Ankara Örneği-

Çıldır M., Koçak M.

II. Maarif Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 Temmuz 2021, ss.43, (Özet Bildiri)

14. ‘‘Schritte International A1.1, A1.2, A2.1 A2.2’’ Adlı Almanca Ders Kitaplarındaki Mizahi Unsurlar

Çıldır M., Koçak M.

1. Uluslararası Yabancı Dil Eğitimi Sempozyumu (YABDİLSEM), Ankara, Türkiye, 28 Haziran 2021, sa.5, ss.25, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Yabancı Dil Derslerinde Dinleme Becerisinin Uygulanması

3. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2020, (Özet Bildiri)

16. Türk ve Alman Üniversitelerinin Makine Mühendisliği Bölümleri Müfredatlarının Karşılaştırılması

2. Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Kasım 2019, ss.320-326, (Tam Metin Bildiri)

17. Alman İlköğretim Okulları Biyoloji Derslerinde Okul Dışı Etkinlikler

2. Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

18. Türk ve Alman Deyimlerinde “Şeytan”

KOÇAK M., ÇAĞLAR E.

II. Uluslararası Türk Dünyası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2019, ss.238-250, (Tam Metin Bildiri)

19. Orta Öğretim Kurumları Almanca Derslerinde Okutulmakta Olan “Wie Bitte” Adlı Ders Kitabının Dinleme Becerisi Yönünden İncelenmesi

KOÇAK M., KAYA L.

VI. Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2019, ss.470-479, (Tam Metin Bildiri)

20. Türk ve Alman Savunma Sanayinde Kullanılan Yerli Askeri Araçların Adlandırılmasında Esinlenilen Unsurlar

VI. Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2019, ss.462-469, (Tam Metin Bildiri)

21. Yakın Dönem Türk ve Alman İsimlerinin Seçilmesinde Etkili Olan Unsurlar

KOÇAK M., ERÇOKLU Ç.

II. Uluslararası Türk Dünyası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2019, ss.216-224, (Tam Metin Bildiri)

22. Almanya’nın Temel Eğitimdeki Dil Politikaları

KOÇAK M., ÇOBANOĞULLARI F.

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

23. Erken Yaşta Yabancı Dil Öğrenmenin Önemi Üzerine Bir Değerlendirme

KOÇAK M., TÜKENMEZ A.

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, ss.447, (Özet Bildiri)

24. Almanca Altyazı Çevirisi

II. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, cilt.2, ss.13-24, (Tam Metin Bildiri)

25. Alman Gençliğinin Kullandığı İngilizce Kelimelerin Almanca Ders Kitaplarına Yansıması

II. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, cilt.2, ss.473-486, (Tam Metin Bildiri)

26. Türkiye’de ve Almanya’da Vatandaşlığın Elde Edilmesinde Uygulanan Kriterler

KOÇAK M., ÇAĞLAR E.

1. Uluslararası Çağdaş Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 22 Kasım - 25 Aralık 2018, ss.455-465, (Tam Metin Bildiri)

27. Türkiye ve Almanya’da Sürücü Eğitimi

KOÇAK M., KISIR Ö.

1. Uluslararası Çağdaş Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, ss.466-475, (Tam Metin Bildiri)

28. Allegorie im Bilderbuch ”Ente, Tod und Tulpe”

1. Uluslararası Çağdaş Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu (ISCESS), Antalya, Türkiye, 22 - 25 Kasım 2018, ss.442-454, (Tam Metin Bildiri)

29. Türkiye’ye Bir Örnek Teşkil Etmesi Bakımından Alman Meslek Okullarında “İkili MeslekEğitimi”

KOÇAK M., BOLAT A.

IV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 27 - 30 Haziran 2018, ss.369-375, (Tam Metin Bildiri)

30. “Wie Bitte” adlı Almanca Ders Kitabının “Stockholm Kriter Kataloğu” Bağlamında İncelenmesi

II. Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Berlin Konferansı, Berlin, Almanya, 17 - 20 Mayıs 2018, ss.53, (Özet Bildiri)

31. Almanya’da ‘’Volkshochschule’’ Olarak Adlandırılan Halk Eğitim Merkezleri ile Türkiye’deki Halk Eğitim Merkezlerinin Karşılaştırılması

ŞAHİN A., KOÇAK M.

II. Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Berlin Konferansı, Berlin, Almanya, 17 - 20 Mayıs 2018, ss.33, (Özet Bildiri)

32. ABD’nin Kudüs’ü İsrail’in Başkenti Olarak Tanıdığı Kararın BM Genel Kurulunda Yapılan Oylamayla Reddedilmesi Sürecinde Türkiye’nin Üstlenmiş Olduğu Rolün Alman Basınına Yansıması

TANRIKULU L., KOÇAK M.

Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi II / International Congress on Social Science II, Kudus, Endonezya, 23 - 25 Mart 2018, ss.178, (Özet Bildiri)

33. Almanya’daki Uygulamaların Işığında Türkiye’deki Yabancılara “İkinci Dil Olarak Türkçe” Öğretimi

Uluslararası Türk Dünyası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Kasım 2017, ss.115, (Özet Bildiri)

34. Dede Korkut Kitabının Almanca Çevirisinde Yansıma Kelimeler / German Translation of the Onomatopoeia Words in The Book of Dede Korkut

6. International Congress on Current Debates in Social Sciences, İstanbul, Türkiye, 14 - 16 Aralık 2017, ss.384, (Özet Bildiri)

35. Üniversitelerin Mühendislik Bölümleri İçin Mesleki Almanca Derslerinin Önemi

Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Aralık 2017, ss.153, (Özet Bildiri)

36. Avrupa’daki Türklerin Dil Becerileri (Almanya Örneği)

Avrasya Zirvesi (Uluslararası Piri Reis Dil, Tarih, Coğrafya Kongresi), Ankara, Türkiye, 17 - 21 Temmuz 2017, ss.109, (Özet Bildiri)

37. Göçmenler İçin Entegrasyon Kurslarında Almanya Modeli

KOÇAK M., DOLAŞ P.

KAŞGARLI MAHMUT 1. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2017, ss.3, (Özet Bildiri)

38. Alman Gençlik Diline İngilizcenin Etkisi

KOÇAK M., DOLAŞ P.

V. Uluslararası Batı Kültürü ve Edebiyatları Araştırmaları Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 4 - 09 Eylül 2017, ss.82-83, (Özet Bildiri)

39. Almanya’ya İşçi Göçü Sonrası Kültür Değişmeleri (“Almanya -Willkommen in Deutschland” Adlı Film Örneğinde)

KOÇAK M., KANCA Ç.

1. Uluslararası Türk Kültür, Sanat, Dil ve Edebiyat Araştırmaları Kongresi, New York, Amerika Birleşik Devletleri, 15 - 18 Ağustos 2017, ss.19-20, (Özet Bildiri)

40. Necmettin Erbakan’ın Vefatının Alman Basınına Yansıması

3. Uluslararası Milliİ Görüş Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 12 Mart 2017, ss.80-83, (Özet Bildiri)

41. 10. ve 11. Sınıf Meslek Lisesi ile Genel Lise Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Alanlarının Karşılaştırılması

KOÇAK M., NERGİZ O.

1st Eurasian Conference on Language and Social Sciences, Antalya, Türkiye, 22 - 24 Mayıs 2017, ss.501-519, (Tam Metin Bildiri)

42. Alman Gazetelerinde ve Almanca Ders Kitaplarında Deyimler

KOÇAK M., TANRIKULU L.

3. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, Roma, İtalya, 20 - 23 Nisan 2017, ss.171, (Özet Bildiri)

43. Türk ve Alman Toplumlarında Cenaze Törenleri ve Yas

KOÇAK M., YAPRAK A.

International Congress of Eurasian Social Scienes, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Nisan 2017, ss.77, (Özet Bildiri)

44. Yabancılar İçin Türkçe Adlı Ders Kitabında Ülke Bilgisi

Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2016, cilt.2, ss.127-139, (Tam Metin Bildiri)

45. Tanışma ve Vedalaşma ile İlgili Türk ve Alman Görgü Kurallarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, ss.104-111, (Tam Metin Bildiri)

46. Hallo Kinder An Evaluation of German Coursebook in the Context of Intercultural Approach

International congress on intercultural dialogue and education, Bursa, Türkiye, 8 - 11 Ekim 2009, ss.72-73, (Özet Bildiri)

Kitaplar 24

1. Alman Eğitim Sisteminde Gymnasium Olarak Adlandırılan Okullar

Koçak M. (Editör)

Palet Yayınları, Konya, 2025

2. Söylem ve Yönetim: Türkiye ve Almanya’daki Yükseköğretim Açılış Konuşmaları

KAYA K., KOÇAK M.

Yönetim ve Kültür Yazıları, ÇALIK TEMEL, SEZGİN FERUDUN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.204-217, 2025

3. Alman Eğitim Sisteminde Realschule Olarak Adlandırılan Okullar

Koçak M. (Editör)

Palet Yayınları, Konya, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Batı Kaynaklarında Ziya Gökalp