Prof. Dr. DEMET ÇETİN

2017 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2011 - 2017 Doç. Dr.

2009 - 2011 Yrd. Doç. Dr.

1999 - 2007 Araştırma Görevlisi

Laboratuvar Güvenliği

Beslenme ve Besin Bilimi

Biyoloji 3

Biyoloji 2

2018 ve 2024 ilköğretim öğretim programlarının afet ve afet bilinci açısından karşılaştırmalı analizi

Çetin D. (Danışman)

B.GÜNDOĞDU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2025

Fen bilgisi öğretmen adaylarının fen laboratuvarı kullanımına yönelik öz yeterliklerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

Çetin D. (Danışman)

G.ŞİMAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2024

BİLSEM fen alanı öğretmenlerinin laboratuvar kullanımı ve güvenliği bilgi düzeyleri

7. sınıf fen bilimleri dersi kuvvet ve enerji ünitesinde robotik kodlama uygulamalarının kullanımının öğrencilerin akademik başarı ve fen bilimleri dersi katılımına etkisinin incelenmesi

Madde Döngüleri Ve Çevre Sorunları Konusunun React Stratejisi İle Öğretiminin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Araştırma-Sorgulamaya Dönük Tutumlarına, Fen Konularına Yönelik İlgilerine Ve Akademik Başarılarına Etkisi

Çetin D. (Danışman)

Z.ÖZKAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022

Investigation Of Secondary Students' Habits And Awareness About Cleaning And Hygiene During The COVID-19 Pandemic Process

Çetin D. (Danışman)

B.AKTUNÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022

ORTAOKUL FEN PROJELERİ SERGİSİNİN ÖĞRENCİLERİN MOTİVASYONLARINA, KAYGI DÜZEYLERİNE VE TUTUMLARINA ETKİSİ

Biyoloji laboratuvarı dersinde kullanılan argümantasyon tabanlı bilim öğrenme (ATBÖ) yaklaşımının fen bilgisi öğretmen adaylarının öz yeterliklerine, tutumlarına ve argüman kalitelerine etkisi

Çetin D. (Danışman)

H.KIRÇİÇEK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

6. sınıf fen bilimleri dersi vücudumuzdaki sistemler ünitesi dolaşım sistemi konusunun scratch destekli öğretiminin öğrencilerin akademik başarıları ve motivasyonlarına etkisi

Çetin D. (Danışman)

O.KEÇECİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018

7. sınıf fen bilimleri ders kitabının öğretim programındaki kazanımlara ulaşmada yeterlik düzeyinin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi

Çetin D. (Danışman)

Z.IRMAK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017

İlköğretim yedinci sınıf fen ve teknoloji dersi insan ve çevre ünitesinde yaşam temelli öğrenme modelini kullanmanın akademik başarı, tutum ve kalıcılık üzerine etkisi

Çetin D. (Danışman)

E.AKDAŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014

Bilim ve sanat merkezlerindeki (BİLSEM) laboratuvar yeterliliklerinin ve uygulamalarının değerlendirilmesi

İlköğretim 8. sınıf fen ve teknoloji dersi ?canlılar ve enerji ilişkileri? ünitesi deneylerinde V-diyagramı kullanımının öğrencilerin başarıları, bilimsel süreç becerileri ve tutumları üzerine etkisi

Çetin D. (Danışman)

D.OLGU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011

Yedinci sınıf öğrencilerinin fen ve teknoloji dersi çevre ve insan ünitesinde yansıtıcı fen günlükleri tutmasının başarı ve tutuma etkisi

Çetin D. (Danışman)

D.AKKUZULU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011