Prof.Dr. GÜLAY EKİCİ | AVESİS

Akademik Veri Yönetim Sistemi

Akademik İdari Deneyim

Akademik Unvanlar

2017 - Devam Ediyor Prof.Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2012 - 2017 Doç.Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2010 - 2012 Doç.Dr.

Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2007 - 2010 Yrd.Doç.Dr.

Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2001 - 2007 Öğretim Görevlisi

Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

Akademi Dışı Deneyim

2001 - Devam Ediyor Akademisyen-Doç.Dr.

Gazi Üniversitesi

Yönetilen Tezler

Meslek Lisesi Öğrencilerinin Alan/Meslek ve Ortak/Kültür Derslerine Yönelik Dirençlerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

Ekici G. (Danışman)

B.OTUZ(Öğrenci), Doktora, 2022
İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TRAFİK GÜVENLİĞİ KONUSUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Ekici G. (Danışman)

C.SARI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021
5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KAVRAMINA İLİŞKİN BİLİŞSEL YAPILARININ METAFORLAR YOLUYLA İNCELENMESİ: SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖRNEĞİ

Ekici G. (Danışman)

F.Zeytinli(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021
Ortaokul Öğrencilerinin Suriyeli Göçmen Öğrencilerin Eğitim Ortamlarındaki Uyumlarına Yönelik Görüşleri

EKİCİ G. (Danışman)

O.KIZILKAYA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021
8.sınıf matematik dersi öğretim programı etkinliklerinin öğrencilerin dönüşüm geometrisi ünitesindeki kavramsal gelişimlerine etkisinin değerlendirilmesi

EKİCİ G. (Danışman)

E.AKPINAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020
BİLSEM ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ DERSİNİ ÖĞRENİRKEN KULLANDIKLARI ZİHİN ALIŞKANLIKLARININ GELİŞİMİ ÜZERİNE EYLEM ARAŞTIRMASI

EKİCİ G. (Danışman)

H.AKDENİZ(Öğrenci), Doktora, 2020
İlköğretim 5.sınıf öğrencilerinin 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamalarına ilişkin algılarının belirlenmesi

EKİCİ G. (Danışman)

B.TURGUT(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020
Biyoloji öğretmen adaylarının laboratuvar kavramına ilişkin metaforları ve görsel imajları

EKİCİ G. (Danışman)

İ.YÜCEL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016
Ortaöğretim biyoloji dersi ile öğrencilerin bilimsel yaratıcılıkları arasındaki ilişki

EKİCİ G. (Danışman)

H.AKDENİZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Sürdürülebilir kalkınma için eğitim: Öğretmen adaylarının tutumları ile ilişkili olan faktörler, Gazi Eğitim Fakültesi örneği

EKİCİ G. (Danışman)

A.GÖKMEN(Öğrenci), Doktora, 2014
Türkiye Radyo Televizyon Kurumu'nun TRT Okul kanalındaki yayınların ortaöğretim biyoloji dersi öğretim programı açısından değerlendirilmesi

EKİCİ G. (Danışman)

A.YILDIRIM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Metal teknolojisi alanında uygulanan modüler öğretim sisteminin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi

ÖZÇATALBAŞ Y. (Eş Danışman), EKİCİ G. (Eş Danışman)

M.İLKER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
Ortaöğretim öğrencilerinin biyoloji dersi motivasyon düzeylerine biyoloji öğretmenlerinin sınıf yönetimi profillerinin etkisinin değerlendirilmesi

EKİCİ G. (Danışman)

F.ALUÇDİBİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
Lise tarih öğretmenlerinin kullandıkları öğretim yaklaşımlarının öğrencilerin öğrenme stilleri açısından değerlendirilmesi

HAYTA N. (Eş Danışman), EKİCİ G. (Eş Danışman)

S.DEMİR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
Fen bilgisi öğretmen adaylarının fen bilgisi öğretimi öz-yeterlik inanç düzeyleri, öğrenme stilleri ve fen bilgisi öğretimine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi

EKİCİ G. (Danışman)

P.DENİZOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008