Prof. Dr. BİLAL GÜNEŞ

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

108

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

2032

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

249

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

430

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Biyografi

Lisans eğitimini Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Fizik Eğitimi Bölümünde bitirmiştir (1988). 1988-1992 yılları arasında, sırasıyla, Şanlıurfa Suruç Lisesi, Şanlıurfa Gazi Lisesi ve Şanlıurfa Anadolu Lisesinde Fizik öğretmenliği ve müdür yardımcılığı görevlerinde bulunmuştur. Yüksek lisans (1993) ve doktora (1996) eğitimini Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Eğitimi programında tamamlamıştır. Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Fizik Eğitimi bölüm/anabilim dalında; araştırma görevlisi (1992-1996), yardımcı doçent (1996-2000) ile doçent (2001-2006) olarak görevler yürütmüş ve görevine aynı birimde profesör (2006-…) kadrosunda devam etmektedir. Halen Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi Dekanlığı (2024-...) görevini de yürütmektedir. Dekanlık görevi ile birlikte Gazi Üniversitesi Vakfı Okulları'nda Kurucu Temsilcisi olarak da görev yapmaktadır.

Gazi Üniversitesi çatısı altında; anabilim dalı başkanlığı, bölüm başkanlığı, bilgi işlem daire başkanlığı, fakülte ve enstitü yönetim kurulu üyeliği, BAP projeleri başkanlığı, EUA koordinatörlüğü, Eğitim Politikaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (EPAR) müdürlüğü vb. çok sayıda idari görevde bulunmuştur.

Yarı zamanlı olarak Ahmet Yesevi Üniversitesinde (2009-2015) TÜRTEP Başkan yardımcılığının yanı sıra yönetim kurulu üyeliği ve farklı bölümlerin bölüm başkanlıkları görevlerini yürütmüştür.

Ulusal projelerin yanı sıra AB, UNESCO, Dünya Bankası vb uluslararası destekli çok sayıda projede görev almıştır: Fen ve Teknoloji Öğretim Programının geliştirilmesi, MEB adına öğretim programına uygun Fen ve Teknoloji Ders kitap takımlarının (Ders kitabi + öğrenci çalışma kitabı + öğretmen kılavuz kitabı) yazılması, Fizik Öğretim Programının geliştirilmesi, Fizik Öğretmeni Özel Alan Yeterliklerinin geliştirilmesi gibi ulusal çalışmalarda fizik alanında editör ve komisyon başkanı olarak görev almıştır.

Leeds Üniversitesinde (1997) ziyaretçi öğretim üyesi (yardımcı doçent) olarak bulunmuş ve Middle Tennesse State University (2019-2020), Tennessee STEM Education Center’da ziyaretçi araştırmacı profesör olarak geniş kapsamlı bir öğretmen eğitimi projesinde görev almıştır.

Doğa fotoğrafları ile düşük ışık koşullarındaki fotoğraflara özel ilgi duymakta olup Ankara Fotoğraf Sanatçıları Derneği (AFSAD) üyesidir ve başta bu dernek çatısı altında olmak üzere farklı ortamlarda atölye ve seminerlere katılmış ve katılmakta olup ulusal ve uluslararası çok sayıda fotoğraf sergisinde fotoğrafları sergilenmiştir. AFSAD ve diğer sivil toplum kurumları çatısı altında edindiği görsel bilgileri akademik bir yaklaşımla düzenleme ihtiyacı duyması sonucu görsel kültür, güzel sanatlar ve görsel iletişim konularına özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda sahip olduğu bilgileri sistematik hale getirmek için Anadolu Üniversitesi, Fotoğrafçılık ve Kameramanlık bölümünde öğrenimini 2015 yılında tamamlamıştır.

Başlangıçta katıhal fiziği, kristalografi alanında çalışmalar yürütmüştür. Son 30 yıldır çalışmalarını fizik eğitimi üzerine odaklamıştır. Çalışma alanları arasında; yoğun madde fiziği, kristal yapı analizi, bilgisayar ve teknoloji destekli öğrenme, öğrenme yaklaşımları, öğretim programı geliştirme, ölçüm aracı geliştirme, öğretmen yeterlikleri, öğretmen eğitimi, kavram yanılgıları, kavramsal değişim yaklaşımı ve çok aşamalı testler ön plana çıkmaktadır.

Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) bünyesinde çok sayıda üniversitenin Kurumsal Dış Değerlendirme, Kurumsal İzleme ve Kurumsal Akreditasyon değerlendirmelerinde değerlendirici ve takım başkanı olarak görev yapmış olup YÖKAK bünyesindeki görevine takım başkanı olarak devam etmektedir.