Publications & Works

Articles 53
All (53)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (3)
TRDizin (19)
Other Publications (34)

21. Oz Büyücüsünün Evinde Bir Gezinti

, vol.6, no.20, pp.18-21, 2013 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

45. Tarih Derslerinde Dokümanlarla Öğretim Yaklaşımı

Türk Yurdu , vol.22, no.175, pp.80-86, 2002 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

48. Atatürk Tarih Öğretimi ve Müzeler

Türk Yurdu , vol.20, no.160, pp.85-90, 2000 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

49. İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu ve Tarih Öğretimi

, no.450, pp.590-602, 2000 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 17

1. “Halkın bilim hocası Salih Murat Uzdilek ve gazetelerdeki bilim yazılarının bir değerlendirmesi”

Türkiye’de Bilim Tarihi Eğitimi ve Araştırmaları Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 13 - 14 October 2023, pp.1-2, (Summary Text)

2. MÜLKİYELİ MÜHENDİSLER: AVRUPA'YA MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNE GÖNDERİLEN MÜHENDİSLER (1908-1922)

TÜRKİYE'NİN MODERNLEŞME SÜRECİ VE MEKTEB-İ MÜLKİYE SEMPOZYUMU, Ankara, Turkey, 15 March 2021, (Full Text) Creative Commons License

3. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programında Klasikler ve Önemi”

. Uluslar arası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Aksaray, Turkey, 13 October 2018, (Summary Text)

4. Tarih Öğretmenliği Lisans Taslak Programı Geliştirilme Sürecini Değerlendirme (2017 yılı)”

TTK Uluslararası Tarih Müfredatı Çalıştayı, Turkey, 6 - 08 November 2017, (Summary Text)

5. Müzelerin Eğitimdeki Yeri ve Önemi

Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu, 2 - 07 October 2017, (Summary Text)

7. Eğitim Fakültelerinde Türk Eğitim Tarihi Dersinin Öğretim Durumu İle ilgili Bazı Tespitler

IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 1 - 03 September 2016, (Full Text)

8. Tarihi Canlı Tutmak: Müzelerde Uygulanan Birinci ve Üçüncü Kişi Anlatım Türleri İle Birinci ve Üçüncü Kişi Anlatım Türlerinin Birlikte Kullanıldığı Uygulamalar

Ulusal Müzecilik Sempozyumu Türkiye’xxde Müzecilik Yeni Kavram ve Uygulamalar, İstanbul, Turkey, 20 - 22 May 2015, pp.259-266, (Full Text)

9. Charles R Crane ve John Dewey nin Türkiye Gezisi Faaliyetinin Organizasyonu

John Dewey ve Türk Eğitimine Etkileri Paneli, Ankara, Turkey, 11 May 2016, (Full Text) Creative Commons License

10. Tarihi Roman Kullanım Tekniklerinin Öğrencilerin Tarih Okuryazarlığı Düzeylerine Etkisi

III. International Symposium on Social Studies Education, Ankara, Turkey, 26 - 28 May 2014, pp.177-190, (Full Text)

11. Modern Eğitim Karşısında İki Aydın: Abdülkayyum Nasırî ve Selim Sabit Efendi

Avrasya'da Türk Dili ve Tarihi Eğitimi , İstanbul, Turkey, 15 - 17 May 2013, no.5, pp.254-267, (Full Text) Creative Commons License

12. Mülkiye Mektebi Mezunlarının Tarih ve Coğrafya Eğitimine Katkılarına Toplu Bir Bakış (1879-1960)

V. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Ankara, Turkey, 13 - 16 October 2011, (Full Text) Creative Commons License

13. Lise Tarih Derslerinde Otantik Etkinliklerin Uygulanması ve sorunları

Eğitimde Yeni Yönelimler V- Öğrenmenin Doğası ve Değerlendirme Sempozyumu, İzmir, Turkey, 18 April 2009, pp.390-400, (Full Text) Creative Commons License

14. Yeni Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programının İlköğretim 2005 Sosyal Bilgiler Dersi 6 7 Sınıflar Öğretim Programı Açısından Değerlendirilmesi

I. Uluslararası Bilim Çalıştayı (Prof. Dr. Suzan ERBAŞ Anısına), Çanakkale, Turkey, 8 - 09 March 2007, (Full Text) Creative Commons License

15. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Yansıtıcı Soruşturma Geleneği ve Oluşturmacılık Yaklaşımı

Eğitimde Çağdaş Yönelimler III: "Yapılandırmacılık ve Eğitimde Yansımaları Sempozyumu, Ankara, Turkey, 1 - 02 November 2006, pp.259-262, (Full Text) Creative Commons License

16. İlköğretim 8 Sınıf T C İnkılâp Tarihi Program Geliştirme Çalışmalarında Karşılaşılan Sorunlar

Türk Eğitim Sisteminde Atatürkçülük ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Öğretimi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 10 - 11 November 2005, pp.121-129, (Full Text) Creative Commons License

17. John Dewey ve Türkiye de ilköğretimde tarih öğretimi 1923 1930

Atatürk’ün Cumhuriyetinİlanından Sonraki Hedefleri Sempozyumu Bildirileri, Ankara, Turkey, 01 November 1998, pp.57-77, (Full Text) Creative Commons License
Books 42

1. MİLLÎ MÜCADELE DÖNEMİNDE TELGRAF MÜHENDİSİ AHMED FAHRİ BEY’İN BİR RAPORU

in: Prof. Dr. Nuri Köstüklü Armağanı , Kerim Sarıçelik,Züriye Oruç,Zafer Yıldırım,Öztürk Kart, Editor, NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI, Konya, pp.43-59, 2025 Creative Commons License

2. Müzelerden Nasıl Yararlandılar? Disiplinlerarası Bir Perspektif

in: Sanat ve Müze Eğitimi Teori ve Uygulamalar, ÖNER GALİP, Editor, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK TİC. LTD. ŞTİ, Ankara, pp.413-431, 2025 Creative Commons License

3. Okul Dışı Tarih Öğretiminin Tarihsel Kökenleri

in: OKUL DIŞI TARİH ÖĞRETİMİ KURAM VE UYGULAMA, ŞİMŞEK AHMET,KAYMAKCI SELAHATTİN, Editor, Türk Tarih Kurumu, Ankara, pp.11-28, 2025 Creative Commons License

4. Haşim Nahit Erbil’in Modern Tekniği Üretecek Eğitim Üzerine Görüşleri: “Çividen Uçak Motoruna Kadar Her Şeyi Kendimiz Yapmak İstiyoruz

in: Türkiye’deEğitim Düşünürleri, KİREÇCİ MEHMET AKİF,BACANLI HASAN, Editor, Ekonomik İşbirliği Teşkilatı Eğitim Enstitüsü Yayınları, Ankara, pp.415-441, 2024 Creative Commons License

5. Mehmet İhsan Sungu

in: Türkçenin Eğitimine Emek Verenler (1839-1938), DEMİR CELAL, Editor, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, pp.1183-1197, 2024 Creative Commons License

6. John Dewey, Kültürel Çağ Kuramı (Cultural Epoch Theory) ve Tarih

in: Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar-V, AKDAĞ HAKAN, Editor, Pegem Yayıncılık, Ankara, pp.29-54, 2024 Creative Commons License

8. Ord. Prof. Reşat Kaynar'ın Tarihçiliği, Milli Eğitim Meseleleri ve Tarih Eğitimi Üzerine Görüşleri

in: Tarih Eğitiminde Bir Ekol: Prof. Dr. Mustafa SAFRAN'a Armağan, Hayta,Hecdet,Ata,Bahri,Köksal Hüseyin,Belenli Tuğba,Yakar,Selen, Editor, Berikan Yayınevi, Ankara, pp.135-169, 2023 Creative Commons License

9. Hasan Cemil Çambel, Türk Gençliğinin Eğitimi ve Tarih Eğitimi

in: Prof. Dr. Mehmet Çağatay Özdemir Armağanı Toplumsal Değişim, Serdar Sağlam, Editor, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, pp.176-200, 2022 Creative Commons License

10. Avusturyalı Arkeolog ve Sanat Tarihçi Josef Strzygowski’nin Türkiye Gezileri ve Sonraki Etkileri

in: Prof. Dr. Mehdi İlhan Anısına Tarihe Adanan Bir Ömür, Doğan,Mehmet,Kamil Çolak, Editor, Berikan Yayınevi, Ankara, pp.257-279, 2022 Creative Commons License

11. Süleyman Nazif’in Yazılarında Kartacalı Komutan Hannibal’e Dayalı Analojik Akıl Yürütmeler Üzerine Bir Sorgulama

in: Prof. Dr. Refik Turan’a Armağan, Hayta,Necdet, Editor, Berikan Yayınevi, Ankara, pp.3-18, 2022 Creative Commons License

12. Bir Hafıza Mekânı Olarak Müderris Ahmed Selahaddin Bey’in Cenaze Töreni ve Hakkında Yazılanlar

in: Türk Dünyası Yolunda Bir Ömür Prof. Dr. Mehmet Şahingöz’e Armağan, Hayta,Necdet, Editor, Berikan Yayınevi, Ankara, pp.3-12, 2022 Creative Commons License

14. Farklı Ülkelerde Yürütülen Finansal Okuryazarlık Eğitimleri ve Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarına Yansımaları

in: Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar - IV, Prof. Dr. Refik TURAN - Prof. Dr. Hakan AKDAĞ, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.1-44, 2020

15. Jose Ortega Y Gasset’e Göre Tarih, Tarihçilik Mesleği ve Tarih Eğitimi

in: Avrupa’nın Öğretmeni Jose Ortega Y Gasset: Peyzaj Pedagojisi’nden Geleceğin Eğitimi’ne, Ata,Bahri, Editor, PEGEM, Ankara, pp.175-186, 2018 Creative Commons License

16. Haşim Nahit Erbil ve Tarih Öğretimi: İlkokulda ”Haile İçin Kahraman” Yetiştirmekten Lisede ”Tarih Metodu” Kazandırma Çabasına

in: Haşim Nahit Erbil’in Türkiye’nin Yükselişi ve Teknik Eğitim Davası, Bahri ATA, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.109-144, 2017 Creative Commons License

17. Tarih Öğretiminin Tarihi (1869-1922)

in: Türkiye’de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, İsmail Hakkı Demircioğlu,Ebru Demircioğlu, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.1-28, 2017 Creative Commons License

18. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Ölümardi [Nekroloji] Yazılarından (Vefat İlanlari, Vefeyât [Obituary] Ve İhtisasat [Eulogy] ) Yararlanma

in: Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar-I, Hakan Akdağ, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.116-129, 2017 Creative Commons License

19. Cizvitler ve Tarih Öğretimi

in: Ignatius Loyola ve Cizvit Okullarının Eğitim Anlayışı, Bahri ATA, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.116-126, 2016 Creative Commons License

20. Seyahatnameler-Gezi Yazıları ile Sosyal Bilgilerin Öğretimi

in: Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri, Halil Tokcan , Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.285-308, 2016 Creative Commons License

21. Eğitimci Avni Başman'ın "Canı Sıkılmayan İnsanlar" adlı yazısına bir cevap

in: Hamideli Tarih, Ramazan Topraklı, Editor, SİSTEM OFSET, Ankara, pp.30-33, 2016 Creative Commons License

22. Yapılandırmacı Eğitim Tartışmaları Işığında Sosyal Bilgiler

in: Sosyal Bilgiler Eğitimi, Dursun Dilek, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.56-84, 2016 Creative Commons License

23. John Dewey'nin Türkiye'de Nasıl Karşılandğına Dair İzlenimlerin Amerikan Belgelerine Yansıması

in: Berna Türkdoğan Uysal Armağan kitabı, Şenol Kantarcı-Fatma Şimşek, Editor, Sonçağ Yayıncılık, Ankara, pp.75-85, 2015 Creative Commons License

24. Okul Dışı Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müzeler

in: Okul Dışı Sosyal Bilgiler Öğretimi, Şimşek Ahmet ve Selahattin Kaymakçı, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.171-187, 2015 Creative Commons License

25. Muhammed İkbal'in Tarih Eğitimciliği Üzerine Bir Bakış

in: Beyaz Yasemenler Ülkesinde Muhammed İkbal'in Eğitim Davası, ATA BAHRİ, Editor, Pegem Yayıncılık, Ankara, pp.129-138, 2014 Creative Commons License

26. Dr. Halil Fikret Kanad ve Odenwald Okulu

in: Cumhuriyetin Öncü Eğitimcileri Halil Fikret Kanad ve Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu, Mustafa Güçlü, A. Selcen Arslangilay, Editor, Bizim Akademi Yayınları, Ankara, pp.39-54, 2014 Creative Commons License

27. Emile Durkheim ve Tarih Eğitimi

in: Emile Durkheim: Üçüncü Fransa Cumhuriyeti’nde Öğretmen Eğitimcisi ve Eğitim Görüşleri,, Ata,Bahri, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.35-50, 2013 Creative Commons License

28. Sosyal bilgiler eğitiminde müzelerin önemi.

in: Sosyal Bilgilerin Temelleri, Turan,Refik,Kadir Ulusoy, Editor, Pegem, Ankara, pp.342-354, 2013 Creative Commons License

29. Öğrencilerin Tarih Metinlerinden Anlam Çıkarmalarına Yönelik Araştırmalara Bir Bakış

in: Sosyal Bilgiler Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu, ŞAHİN, Cemalettin, Editor, Gündüz Yay., Ankara, pp.339-355, 2013 Creative Commons License

30. Osmanlı İmparatorluğu Döneminde Telgrafçılar Nasıl Yetiştirildi?

in: Prof. Dr. Yahya Akyüz'e Armağan, Öztürk, Cemil ve Fındıkçı, İlhami, Editor, Pegem, Ankara, pp.282-304, 2011 Creative Commons License

32. Sosyal Bilgiler Ünitesi Kavramı Üzerine Bazı Düşünceler.

in: Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar-1, Refik Turan,Hakan Akdağ,Ali Murat Sümbül, Editor, Pegem, Ankara, pp.25-42, 2009 Creative Commons License

33. Tarih Derslerinde Yerel Tarih, Müze ve Ören Yerlerinin Kullanımı

in: Tarih Öğretim Yöntemleri, Muammer Demirel, Editor, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, pp.114-129, 2009 Creative Commons License

34. Türk Tarih Öğretmen Adaylarının Tarih Eğitiminde Analoji Anlayışları

in: 21 Yüzyılda kimlik vatandaşlık ve tarih eğitimi içinde, Safran, Mustafa Dilek Dursun , Editor, Yeni İnsan, Ankara, pp.302-316, 2008 Creative Commons License

35. Sosyal Bilgilerde Atatürkçülük Konularının Eğitimi ve Öğretmenin Rolü

in: Özel öğretim yöntemleriyle Sosyal Bilgiler Öğretimi, Bayram Tay ve Adem Öcal, Editor, Pegem, Ankara, pp.291-307, 2008 Creative Commons License

36. Üniversite Öncesi Tarih Öğretiminde Siyasi Tarihin Yeri

in: Türkiye’de Siyasi Tarihin Gelişimi ve Sorunları, G. Erdem, Editor, Ankara Üniversitesi Sİyasal Bilgiler Fakültesi Yayıncılık, Ankara, pp.31-49, 2006 Creative Commons License

37. Sosyal bilgiler öğretim programı.

in: Hayat bilgisi ve sosyal bilgiler öğretimi Yapılandırmacı bir yaklaşım, Cemil Öztürk, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.71-83, 2006 Creative Commons License

40. Tarih Pedagojisine Uygun Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Nasıl Olmalıdır?

in: İlk ve Orta Öğretim Kurumlarında Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Konularının Öğretimi Mevcut Durum Sorular ve Çözüm Önerileri, Mehmet Saray ve Hüseyin Tosun, Editor, Atatürk Araştırma Merkezi, Ankara, pp.73-85, 2005 Creative Commons License

41. Öğrencilerin Tarih Metinlerinden Anlam Çıkarmalarına Yönelik Araştırmalara Bir Bakış

in: Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu Sosyal Bilgiler, Cemalettin Şahin, Editor, Gündüz Yay., Ankara, pp.337-355, 2003 Creative Commons License
Other Publications 1

1. Sanat Müzesi

Other, pp.114-125, 2023 Creative Commons License
Metrics

Publication

115

Publication (WoS)

2

Publication (Scopus)

3

Citation (Scopus)

2

H-Index (Scopus)

1

Citation (Scholar)

3081

H-Index (Scholar)

28

Citation (TrDizin)

26

H-Index (TrDizin)

3

Citation (Sobiad)

90

H-Index (Sobiad)

6

Citation (Sum Other)

26

Thesis Advisory

20

Open Access

106
UN Sustainable Development Goals