Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

A Turkish Intellectual Between Marxist Politics and Durkheim's Pedagogy: Sadrettin Celal Antel and History Teaching

Ata B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.39, sa.175, ss.27-40, 2014 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

The Implementation of one of the History Education Decisions in the Second National Education Council in 1943: The Formation Story of a Histomap

Ata B.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.8, sa.2, ss.347-353, 2008 (SSCI) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

İki Ayrı Coğrafyada Tarih Eğitimcisi: Lucy Maynard Salmon ve Abdurrahman Şeref

GÜVERCİN A., ATA B.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.29, sa.2, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Suudi Arabistan Krallığı ve Türkiye Cumhuriyeti Sosyal Bilgiler Ders ve Çalışma Kitaplarının Karşılaştırmalı Analizi

ÇETİN M. A., ATA B.
JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION , cilt.2, sa.1, ss.25-41, 2021 (Hakemli Dergi)

ALANLA İLİŞKİLENDİRİLMİŞ FİNANSAL OKURYAZARLIK EĞİTİMİ MODELİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİNANSAL OKURYAZARLIKLARI VE FİNANSAL TUTUMLARINA ETKİSİ

ADALAR H., ATA B.
Tarih Okulu Dergisi , sa.52, ss.2266-2304, 2021 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatandaşlık Tiplerinin Belirlenmesi

MALKOÇ S., ATA B.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.54, sa.2, ss.459-496, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Hisli, Azimli Cesur Türk Gençliği ve Atatürk

ATA B.
Türk Yurdu , sa.375, ss.40-43, 2018 (Hakemli Dergi)

TÜRKİYE’DE BİR PSİKOLOG TARİH DERS KİTABI YAZARI OLDU: PSİKOLOG ALİ HAYDAR TANER ve ORTAOKUL İÇİN TARİH-II ÜZERİNE

ATA B.
Turkish History Education Journal , cilt.6, sa.2, ss.215-242, 2017 (Hakemli Dergi)

Mehmet Âkif Ersoy’un “Gür Hisli”, “Gür İmanlı” ve “İki Gözü Nevzad’ı”: Abdüllatîf Nevzad Ayasbeyoğlu ve Milli Eğitim Tarihimiz

Ata B.
Hamideli Tarih , sa.4, ss.44-54, 2017 (Hakemsiz Dergi) Creative Commons License

NİKOLA TESLA MÜZESİ VE TÜRK ZİYARETÇİLERİ

ATA B.
MILLI EGITIM , cilt.46, sa.214, 2017 (Scopus) identifier identifier

Bertrand Russell, Tarih Eğitimi ve Dünya Barışı

Ata B.
Turkish History Education Journal , cilt.5, sa.1, ss.193-225, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğrencilerin tarih okuryazarlığı düzeylerini etkileyen faktörler Öğretmen görüşlerine dayalı nitel bir çalışma

ATA B., KEÇE M.
Turkish History Education Journal , cilt.3, sa.2, ss.1-23, 2014 (Hakemli Dergi)

TARİH İNGİLTERE VE ABD DEKİ TARİH EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINI TOPLU BİR DEĞERLENDİRME 1917 1950 ARASI C M FLEMING

ATA B.
Turkish History Education Journal , cilt.3, sa.2, ss.228, 2014 (Hakemli Dergi)

102 Önce Ispartalı Hakkı’nın Evladını Kaliteli Okul Arayış Macerası

Ata B.
Ezcümle , sa.19, ss.30-31, 2014 (Hakemsiz Dergi) Creative Commons License

1924 te İlkokullarda Tarih Öğretimi D alembert Etkisi Altında Türk Deneyimi

ATA B.
Turkish History Education Journal , cilt.3, sa.1, ss.43, 2014 (Hakemli Dergi)

Ulus’taki Milli Eğitim Bakanlığı Binası (Ankara Darülmualimini) ve 1947

ATA B.
Ezcümle , sa.1, ss.1-4, 2014 (Hakemsiz Dergi)

Öğrencilerin Tarih Okuryazarlığı Düzeylerini Etkileyen Faktörler Öğretmen Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Araştırma

ATA B., KEÇE M.
Türk Tarih Eğitimcileri Dergisi, , cilt.3, sa.2, ss.1-23, 2014 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Dersinde Proje Fuarının Kullanılmasına İlişkin Öğrenci Görüşleri

KARADENİZ O., ATA B.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.1, sa.14, ss.375-410, 2013 (Hakemli Dergi) identifier

“UNESCO’nun Tarih Eğitimi Yayınlarına Yönelik Bir Değerlendirme (1947-2009)

Ata B., Altun A.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.6, sa.14, ss.107-139, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adayları ve İntihal Önbilgileri İntihalin Yaygınlığı ve Başvurulan Yöntemler

AVAROĞULLARI M., ATA B.
GaziosmanPaşa Bilimsel Araştırma Dergisi , sa.4, ss.94-107, 2013 (Hakemli Dergi)

Sosyal bilgiler dersinde proje fuarının kullanılmasına ilişkin öğrenci görüşleri.

KARADENİZ O., ATA B.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.6, sa.14, ss.375-410, 2013 (Hakemli Dergi)

Sosyal bilgiler öğretmenlerinin sosyal bilgilerin doğasıyla ilgili görüşleri

KAYMAKCI S., ATA B.
Journal of Social Studies Education Research (Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları Dergisi) , cilt.3, sa.1, ss.35-64, 2012 (Hakemli Dergi)

Öğrenci Anılarında Tarih Öğretmenleri ve Uygulamaları 1882 1957

ATA B.
Turkish History Education Journal , cilt.1, sa.1, ss.73-98, 2012 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Eğitiminde İyi Bir Örnek ABD Kongre Kütüphanesinin Amerikan Hafıza Projesi

ATA B.
TURK KUTUPHANECILIGI / TURKISH LIBRARIANSHIP , cilt.25, sa.2, ss.261-270, 2011 (Hakemli Dergi)

Tarihçi Faik Reşit Unat’ın Milli Eğitim ve Tarih Eğitimine Katkıları

ATA B.
Türk Yurdu , sa.260, ss.94-101, 2009 (Hakemli Dergi)

Selim Sabit Efendi’nin Okul Tarihi İnşası

ATA B.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.377-392, 2009 (Hakemli Dergi)

Osmanlı İmparatorluğu Döneminde Bir Ders Araç ve Gereçleri Lojistik Merkezi Maarif Kütüphanesi 1872 1895

ATA B.
Tarihin Peşinde: Uluslararası Tarih ve Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.27-36, 2009 (Hakemli Dergi)

II. Meşrutiyet Döneminin Değerli Bir Maarifçisi Fuad Şemsi İnan

ATA B.
Türk Yurdu , cilt.28, sa.251, ss.98-101, 2008 (Hakemli Dergi)

Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalındaki Akademisyenlerin ve Öğretmen Adaylarının Başvuru Kitapları Üzerine Düşünceleri

ALTUN A., ATA B.
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.2, ss.27-45, 2008 (Hakemli Dergi)

İlköğretim 3 Sınıf Hayat Bilgisi Dersinde Proje Çalışmaları İle İlgili Öğrenci Görüşleri

BEKTAŞ M., ATA B.
Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.23, ss.165, 2007 (Hakemli Dergi)

Kıdemli ve Aday Tarih Öğretmenlerinin Tarih Dersini Sevmeyen Lise Öğrencisine Yönelik Yaklaşımları

ATA B.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , sa.2, ss.29-42, 2007 (Hakemli Dergi)

Bir Çankırılı Tarihçi: Mustafa Çağatay Uluçay ve Tarih Eğitimine Katkıları

ATA B.
Çankırı Araştırmaları Dergisi , sa.2, ss.35-42, 2007 (Hakemli Dergi)

Harf Devrimi Üzerine Yeniden Düşünmek

Ata B.
Kontur Yaşam Aylık Seyahat ve Aktüalite Dergisi , sa.1, ss.1-3, 2006 (Hakemsiz Dergi) Creative Commons License

Tarihî dokümanla tarih öğretiminin lise öğrencilerinin başarısına etkisi

KELEŞ H., ATA B., KÖKSAL H.
Gazi Eğitim fakültesi Dergisi , cilt.2, ss.99-112, 2006 (Hakemli Dergi)

Boş teneke gelirleriyle yapılan hayır işine bir örnek: Bakanlar Kurulu’nun 1947 tarihli bir kararı

Ata B.
Türk Yurdu , sa.217, ss.75-76, 2005 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Rousseau, Emile ve Tarih Öğretimi

ATA B.
MILLI EGITIM , sa.159, ss.239-244, 2003 (Hakemli Dergi)

Mülkiyeli Bir Eğitim Bilimci: İhsan Sungu

ATA B.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.233-243, 2003 (Hakemli Dergi) identifier

The Influence of An American Educator (John Dewey) on the Turkish Educational System

Ata B.
TURKISH YEARBOOK OF INTERNATIONAL RELATIONS , cilt.31, sa.2, ss.119-130, 2002 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Tarih Derslerinde Dokümanlarla Öğretim Yaklaşımı

ATA B.
Türk Yurdu , cilt.22, sa.175, ss.80-86, 2002 (Hakemli Dergi)

1924 Türk Basını Işığında Amerikalı Eğitimci John Dewey nin Türkiye Seyahati

ATA B.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi , cilt.21, sa.3, ss.193-207, 2001 (Hakemli Dergi)

Çanakkale Savaşlarını Nasıl Öğreteceğiz

ATA B.
Türk Yurdu , sa.164, ss.23-29, 2001 (Hakemli Dergi)

İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu ve Tarih Öğretimi

Ata B.
, sa.450, ss.590-602, 2000 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Tarih Öğretiminde Bir Araç Olarak Tarihi Romanlar

ATA B.
Türk Yurdu , sa.153, ss.158-165, 2000 (Hakemli Dergi)

Atatürk Tarih Öğretimi ve Müzeler

ATA B.
Türk Yurdu , cilt.20, sa.160, ss.85-90, 2000 (Hakemli Dergi)

İngiltere de Piaget ve Bruner in görüşlerinin ilköğretimde tarih öğretimine yansıması üzerine bir araştırma

ATA B.
PAÜ Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.6, ss.1-9, 1999 (Hakemli Dergi)

Okul Dışı Tarih Öğretimi

SAFRAN M., ATA B.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.87-94, 1998 (Hakemli Dergi)

Barışçı tarih öğretimi üzerine çalışmalar Türkiye de tarih ders kitaplarında yunanlılara ilişkin kullanılan dil ve yunanlılara ilişkin öğrenci görüşleri

SAFRAN M., ATA B.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, ss.11-26, 1996 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

“Halkın bilim hocası Salih Murat Uzdilek ve gazetelerdeki bilim yazılarının bir değerlendirmesi”

Ata B., Gençer R.
Türkiye’de Bilim Tarihi Eğitimi ve Araştırmaları Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 13 - 14 Ekim 2023, ss.1-2

“Haşim Nahit Erbil’in Modern Tekniği Üretecek Eğitim Üzerine Görüşleri: “Çividen Uçak Motoruna Kadar Her Şeyi Kendimiz Yapmak İstiyoruz!”,

Ata B.
Eğitim Düşünürleri Sempozyumu, , Ankara, Türkiye, 23 - 24 Aralık 2022, ss.1-2

MÜLKİYELİ MÜHENDİSLER: AVRUPA'YA MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNE GÖNDERİLEN MÜHENDİSLER (1908-1922)

AYHAN İ., ATA B.
TÜRKİYE'NİN MODERNLEŞME SÜRECİ VE MEKTEB-İ MÜLKİYE SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 15 Mart 2021

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programında Klasikler ve Önemi”

ATA B.
. Uluslar arası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Aksaray, Türkiye, 13 Ekim 2018

Tarih Öğretmenliği Lisans Taslak Programı Geliştirilme Sürecini Değerlendirme (2017 yılı)”

ATA B.
TTK Uluslararası Tarih Müfredatı Çalıştayı, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2017

Müzelerin Eğitimdeki Yeri ve Önemi

ATA B.
Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu, 2 - 07 Ekim 2017

Sınıfta bir sosyal bilimci “gibi” seyahatnameleri okumak: “Aleksander von Humboldt mu yoksa Carl Friedrich Gauss mu çok uzaklara gitti?”

ATA B.
TÜBA, Bilim Eğitim Çalıştayı, Türkiye, 11 - 15 Eylül 2017

Eğitim Fakültelerinde Türk Eğitim Tarihi Dersinin Öğretim Durumu İle ilgili Bazı Tespitler

ATA B.
IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 1 - 03 Eylül 2016

Tarihi Canlı Tutmak: Müzelerde Uygulanan Birinci ve Üçüncü Kişi Anlatım Türleri İle Birinci ve Üçüncü Kişi Anlatım Türlerinin Birlikte Kullanıldığı Uygulamalar

ATA B., AKÇA BERK N.
Ulusal Müzecilik Sempozyumu Türkiye’xxde Müzecilik Yeni Kavram ve Uygulamalar, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.259-266

Charles R Crane ve John Dewey nin Türkiye Gezisi Faaliyetinin Organizasyonu

ATA B.
John Dewey ve Türk Eğitimine Etkileri Paneli, Ankara, Türkiye, 11 Mayıs 2016

tarihi roman kullanım tekniklerinin öğrencilerin tarih okuryazarlığı düzeylerine etkisi

KEÇE M., ATA B.
III. International Symposium on Social Studies Education, Ankara, Türkiye, 26 - 28 Mayıs 2014, ss.177-190

Modern Eğitim Karşısında İki Aydın: Abdülkayyum Nasırî ve Selim Sabit Efendi

Ata B.
Avrasya'da Türk Dili ve Tarihi Eğitimi , İstanbul, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2013, sa.5, ss.254-267 Creative Commons License

Mülkiye Mektebi Mezunlarının Tarih ve Coğrafya Eğitimine Katkılarına Toplu Bir Bakış (1879-1960)

ATA B.
V. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Türkiye, 13 - 16 Ekim 2011

Lise Tarih Derslerinde Otantik Etkinliklerin Uygulanması ve sorunları

AKÇA BERK N., ATA B.
Eğitimde Yeni Yönelimler V- Öğrenmenin Doğası ve Değerlendirme Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 18 Nisan 2009, ss.390-400

Yeni Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programının İlköğretim 2005 Sosyal Bilgiler Dersi 6 7 Sınıflar Öğretim Programı Açısından Değerlendirilmesi

ATA B.
I. Uluslararası Bilim Çalıştayı (Prof. Dr. Suzan ERBAŞ Anısına), Çanakkale, Türkiye, 8 - 09 Mart 2007

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Yansıtıcı Soruşturma Geleneği ve Oluşturmacılık Yaklaşımı

ATA B.
Eğitimde Çağdaş Yönelimler III: "Yapılandırmacılık ve Eğitimde Yansımaları Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 1 - 02 Kasım 2006, ss.259-262

İlköğretim 8 Sınıf T C İnkılâp Tarihi Program Geliştirme Çalışmalarında Karşılaşılan Sorunlar

ATA B.
Türk Eğitim Sisteminde Atatürkçülük ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Öğretimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 10 - 11 Kasım 2005, ss.121-129

John Dewey ve Türkiye de ilköğretimde tarih öğretimi 1923 1930

ATA B.
Atatürk’ün Cumhuriyetinİlanından Sonraki Hedefleri Sempozyumu Bildirileri, Ankara, Türkiye, 01 Kasım 1998, ss.57-77

Kitap & Kitap Bölümleri

ORD. PROF. REŞAT KAYNAR’IN TARİHÇİLİĞİ, MİLLÎ EĞİTİM MESELELERİ VE TARİH EĞİTİMİ ÜZERİNE GÖRÜŞLERİ

Ata B.
Tarih Eğitiminde Bir Ekol: Prof. Dr. Mustafa SAFRAN'a Armağan, Hayta,Hecdet,Ata,Bahri,Köksal Hüseyin,Belenli Tuğba,Yakar,Selen, Editör, Berikan Yayınevi, Ankara, ss.135-169, 2023 Creative Commons License

Hasan Cemil Çambel, Türk Gençliğinin Eğitimi ve Tarih Eğitimi

Ata B.
Prof. Dr. Mehmet Çağatay Özdemir Armağanı Toplumsal Değişim, Serdar Sağlam, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.176-200, 2022 Creative Commons License

Süleyman Nazif’in Yazılarında Kartacalı Komutan Hannibal’e Dayalı Analojik Akıl Yürütmeler Üzerine Bir Sorgulama

Ata B.
Prof. Dr. Refik Turan’a Armağan, Hayta,Necdet, Editör, Berikan Yayınevi, Ankara, ss.3-18, 2022 Creative Commons License

Avusturyalı Arkeolog ve Sanat Tarihçi Josef Strzygowski’nin Türkiye Gezileri ve Sonraki Etkileri

Ata B.
Prof. Dr. Mehdi İlhan Anısına Tarihe Adanan Bir Ömür, Doğan,Mehmet,Kamil Çolak, Editör, Berikan Yayınevi, Ankara, ss.257-279, 2022 Creative Commons License

Bir Hafıza Mekânı Olarak Müderris Ahmed Selahaddin Bey’in Cenaze Töreni ve Hakkında Yazılanlar

Ata B.
Türk Dünyası Yolunda Bir Ömür Prof. Dr. Mehmet Şahingöz’e Armağan, Hayta,Necdet, Editör, Berikan Yayınevi, Ankara, ss.3-12, 2022 Creative Commons License

Mülkiyeli Mühendisler: Avrupa'ya Mühendislik Eğitimine Gönderilen Mülkiyeliler (1908-1922)

AYHAN İ., ATA B.
Türkiye'nin Modernleşme Süreci ve Mekteb-i Mülkiye, Çelik, Orhan, Çiner, Can Umut, Pekel, Abdullah, Editör, Ankara Üniversitesi siyasal Bilgiler Fakültesi yay., Ankara, ss.207-227, 2021

John Dewey:Demokrasi ve Eğitim Kitabının 100. Yılı

ÜNDER H., GÜVEN İ., ATA B., AYDIN A.
Ankara Üniversitesi, Ankara, 2020

Farklı Ülkelerde Yürütülen Finansal Okuryazarlık Eğitimleri ve Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarına Yansımaları

ADALAR H., ATA B.
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar - IV, Prof. Dr. Refik TURAN - Prof. Dr. Hakan AKDAĞ, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.1-44, 2020

Jose Ortega Y Gasset’e Göre Tarih, Tarihçilik Mesleği ve Tarih Eğitimi

Ata B.
Avrupa’nın Öğretmeni Jose Ortega Y Gasset: Peyzaj Pedagojisi’nden Geleceğin Eğitimi’ne, Ata,Bahri, Editör, PEGEM, Ankara, ss.175-186, 2018 Creative Commons License

Haşim Nahit Erbil ve Tarih Öğretimi: İlkokulda ”Haile İçin Kahraman” Yetiştirmekten Lisede ”Tarih Metodu” Kazandırma Çabasına

ATA B.
Haşim Nahit Erbil’in Türkiye’nin Yükselişi ve Teknik Eğitim Davası, Bahri ATA, Editör, Pegem Akademi, ss.109-144, 2017

Tarih Öğretiminin Tarihi (1869-1922)

ATA B.
Türkiye’de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, İsmail Hakkı Demircioğlu, Ebru Demircioğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-24, 2017

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Ölümardi [Nekroloji] Yazılarından (Vefat İlanlari, Vefeyât [Obituary] Ve İhtisasat [Eulogy] ) Yararlanma

ATA B.
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar-I, Hakan Akdağ, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.116-129, 2017

Cizvitler ve Tarih Öğretimi

ATA B.
Ignatius Loyola ve Cizvit Okullarının Eğitim Anlayışı, Bahri ATA, Editör, Pegem Akademi, ss.116-126, 2016

Seyahatnameler-Gezi Yazıları ile Sosyal Bilgilerin Öğretimi

ATA B.
Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri, Halil Tokcan , Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.285-308, 2016

Eğitimci Avni Başman'ın "Canı Sıkılmayan İnsanlar" adlı yazısına bir cevap

ATA B.
Hamideli Tarih, Ramazan Topraklı, Editör, SİSTEM OFSET, Ankara, ss.30-33, 2016

Yapılandrımacı Eğitim Tartışmaları Işığında Sosyal Bilgiler

SAFRAN M., ATA B.
Sosyal Bilgiler Eğitimi, Dursun Dilek , Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.56-84, 2016

Okul Dışı Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müzeler

ATA B.
Okul Dışı Sosyal Bilgiler Öğretimi, Şimşek Ahmet ve Selahattin Kaymakçı, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.171-187, 2015

John Dewey'nin Türkiye'de Nasıl Karşılandğına Dair İzlenimlerin Amerikan Belgelerine Yansıması

ATA B.
Berna Türkdoğan Uysal Armağan kitabı, Şenol Kantarcı-Fatma Şimşek , Editör, Sonçağ Yayıncılık, Ankara, ss.75-85, 2015

Dr. Halil Fikret Kanad ve Odenwald Okulu

ATA B.
Cumhuriyetin Öncü Eğitimcileri Halil Fikret Kanad ve Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu, Mustafa Güçlü, A. Selcen Arslangilay, Editör, Bizim Akademi Yayınları, Ankara, ss.39-54, 2014

Emile Durkheim ve Tarih Eğitimi

Ata B.
Emile Durkheim: Üçüncü Fransa Cumhuriyeti’nde Öğretmen Eğitimcisi ve Eğitim Görüşleri,, Ata,Bahri, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.35-50, 2013 Creative Commons License

Öğrencilerin Tarih Metinlerinden Anlam Çıkarmalarına Yönelik Araştırmalara Bir Bakış

ATA B., SAFRAN M.
Sosyal Bilgiler Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu, ŞAHİN, Cemalettin, Editör, Gündüz Yay., Ankara, ss.339-355, 2013

Sosyal bilgiler eğitiminde müzelerin önemi.

ATA B.
Sosyal Bilgilerin Temelleri, Turan, Refik, Kadir Ulusoy, Editör, Pegem, Ankara, ss.342-354, 2013

Osmanlı İmparatorluğu Döneminde Telgrafçılar Nasıl Yetiştirildi?

ATA B.
Prof. Dr. Yahya Akyüz'e Armağan, Öztürk, Cemil ve Fındıkçı, İlhami, Editör, Pegem, Ankara, ss.282-304, 2011

Günümüzde Eğitim

ATA B., ÖZTÜRK T.
Pegem, Ankara, 2010

Sosyal Bilgiler Ünitesi Kavramı Üzerine Bazı Düşünceler.

ATA B.
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar-1, Refik Turan, Hakan Akdağ, Ali Murat Sümbül, Editör, Pegem, Ankara, ss.25-42, 2009

Tarih Derslerinde Yerel Tarih, Müze ve Ören Yerlerinin Kullanımı

ATA B.
Tarih Öğretim Yöntemleri, Muammer Demirel, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, ss.114-129, 2009

Türk Tarih Öğretmen Adaylarının Tarih Eğitiminde Analoji Anlayışları

ATA B.
21 Yüzyılda kimlik vatandaşlık ve tarih eğitimi içinde, Safran, Mustafa Dilek Dursun , Editör, Yeni İnsan, Ankara, ss.302-316, 2008

Sosyal Bilgilerde Atatürkçülük Konularının Eğitimi ve Öğretmenin Rolü

ATA B.
Özel öğretim yöntemleriyle Sosyal Bilgiler Öğretimi, Bayram Tay ve Adem Öcal , Editör, Pegem, Ankara, ss.291-307, 2008

Sosyal bilgiler öğretim programı.

ATA B.
Hayat bilgisi ve sosyal bilgiler öğretimi Yapılandırmacı bir yaklaşım, Cemil Öztürk , Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.71-83, 2006

Üniversite Öncesi Tarih Öğretiminde Siyasi Tarihin Yeri

ATA B.
Türkiye’de Siyasi Tarihin Gelişimi ve Sorunları, G. Erdem, Editör, Ankara Üniversitesi Sİyasal Bilgiler Fakültesi Yayıncılık, ss.31-49, 2006

İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı (6 ve 7. Sınıflar) ve Kılavuz Kitabı

SAFRAN M., ATA B., KÖKSAL H., GÖKÇE M., IŞIK H., ÖZÜR N.
MEB Yayınları, 2005

İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı (4 ve 5. Sınıflar) ve Kılavuz Kitabı

SAFRAN M., ATA B., KÖKSAL H., GÖKÇE M., IŞIK H.
MEB Ders Kitapları Müdürlüğü, 2005

Tarih Pedagojisine Uygun Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Nasıl Olmalıdır?

ATA B.
İlk ve Orta Öğretim Kurumlarında Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Konularının Öğretimi Mevcut Durum Sorular ve Çözüm Önerileri, Mehmet Saray ve Hüseyin Tosun, Editör, Atatürk Araştırma Merkezi, Ankara, ss.73-85, 2005

Öğrencilerin Tarih Metinlerinden Anlam Çıkarmalarına Yönelik Araştırmalara Bir Bakış

ATA B., SAFRAN M.
Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu Sosyal Bilgiler, Cemalettin Şahin, Editör, Gündüz Yay., Ankara, ss.337-355, 2003

Müze Eğitimi ve Kültürel Kimlik

ATA B.
Ankara Üniversitesi, 1999

Metrikler

Yayın

101

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1

Tez Danışmanlığı

18

Açık Erişim

33
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları