Metrikler
Yayın
69
Açık Erişim
9
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Duyurular & Dokümanlar
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
1993 - 1997
1993 - 1997Doktora
İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Dr), Türkiye
1988 - 1991
1988 - 1991Yüksek Lisans
İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Yl) (Tezli), Türkiye
1983 - 1987
1983 - 1987Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Programları Ve Öğretim Bölümü, Türkiye
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Akademik Ünvanlar / Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorProf. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2011 - 2018
2011 - 2018Doç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2003 - 2011
2003 - 2011Yrd. Doç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Mesleki Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
1999 - 2003
1999 - 2003Yrd. Doç. Dr.
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
1997 - 1999
1997 - 1999Öğretim Görevlisi Dr.
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
1995 - 1997
1995 - 1997Araştırma Görevlisi
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
1992 - 1995
1992 - 1995Öğretim Görevlisi
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü
Yönetilen Tezler
2022
2022Yüksek Lisans
Halk eğitimi merkezlerindeki eğitimlerin kursiyer görüşlerine göre incelenmesi
Güven S. (Danışman)
Z.Meriç(Öğrenci)
2020
2020Doktora
Argümantasyon Temelli Matematik Öğretiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı, Tartışma İstekliliği, Bilgi Transferi Ve Matematiksel Süreç Becerilerine Yönelik Öz Yeterliğine Etkisi
GÜVEN S. (Danışman)
A.İNAM(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Beyin temelli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin anatomi ve fizyoloji dersindeki başarı ve tutumlarına etkisi
GÜVEN S. (Danışman)
Z.KILIÇ(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Anatomi ve Fizyoloji Dersindeki Başarı ve Tutumlarına Etkisi
GÜVEN S. (Danışman)
Z.Kılıç(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin matematik dersi motivasyon düzeyleri ile algılanan öğretmen yakınlığı arasındaki ilişki
GÜVEN S. (Danışman)
B.ULUÇAY(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
Ortaöğretim geometri öğretiminde beyin temelli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin derse yönelik tutumlarına ve akademik başarılarına etkisi
GÜVEN S. (Danışman)
İ.BOZBAĞ(Öğrenci)
2013
2013Yüksek Lisans
Sosyal bilgiler öğretiminde beyin temelli öğrenme yaklaşımına uygun ortam tasarımının öğrencilerin akademik başarılarına ve derse yönelik tutumlarına etkisi
GÜVEN S. (Danışman)
G.ŞERİFOĞLU(Öğrenci)
2009
2009Yüksek Lisans
Subaylık anlayışı kazandırma eğitimi programının öğrenci ve öğretim elemanlarının görüşüne göre değerlendirilmesi
GÜVEN S. (Danışman)
İ.ÇALIŞKAN(Öğrenci)
2008
2008Yüksek Lisans
Türkiye'deki karayolu taşımacılığında mesleki yeterlilik eğitiminin incelenmesi
GÜVEN S. (Eş Danışman), PAMPAL S. (Eş Danışman)
A.ERCAN(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (26)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (19)
2020
20201. Analysing studies conducted on responsibility education in Turkey: A meta-synthesis study
ÖZTÜRK A., GÜVEN S.
İlköğretim Online
, cilt.19, sa.2, ss.865-888, 2020 (Scopus, TRDizin)
2019
20192. Ortaokul Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Okuma Metinlerinin Değerler Açısından İncelenmesi
GÜVEN S., Yıldırım N.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.12, sa.66, ss.813-827, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
20193. Argümantasyon Yönteminin Kullanıldığı Deneysel Çalışmaların Analizi: Bir MetaSentez Çalışması
İnam A., GÜVEN S.
The Journal of International Lingual, Social and ducational Sciences , cilt.5, sa.1, ss.155-173, 2019 (Hakemli Dergi)
2018
20184. BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN ANATOMİ VE FİZYOLOJİDERSİNDEKİ BAŞARI VE TUTUMLARINA ETKİSİ
Kılıç Z., GÜVEN S.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.11, sa.60, ss.750-761, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
20175. ). Hayat Bilgisi Ders Kitapları İle İlgili Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi
GÜVEN S., Püsküllü M. A.
The Journal of International Lingual, Social and Educational Sciences , cilt.3, sa.2, ss.75-86, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20176. Türk Milli Eğitim Şûralarında alınan kararların incelenmesi
Kılıç Z., GÜVEN S.
The Journal of International Social Research , cilt.10, sa.53, ss.588-599, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20177. Examination of studies related of brain-based learning ın turkey: a study of content analysis
Kılıç Z., GÜVEN S.
Researcher: Social Science Studies , cilt.5, ss.898-912, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20178. Ortaokul öğrencilerinin matematik dersi motivasyon düzeyleri ile algılanan öğretmen yakınlığı arasındaki ilişki
Uluçay B., GÜVEN S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching-JRET , cilt.6, sa.3, ss.252-266, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20179. Hayat bilgisi dersinde kullanılan öğretim yöntemlerinin etkililiği konusunda yapılan lisansüstü tezlerin içerik analizi
GÜVEN S., Kılıç Z.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.200-223, 2017 (TRDizin)
2017
201710. Hayat bilgisi ders kitapları ile ilgili yapılan çalışmaların içerik analizi
GÜVEN S., Ayyayla Püsküllü M.
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences (JİLSES) , cilt.3, sa.2, ss.75-86, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
201611. Needs analysis of responsibility curriculum for primary school students
GÜVEN S., ÖZTÜRK A., DUMAN S. N.
Educational Research and Reviews
, cilt.11, sa.19, ss.1831-1840, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201612. Türkiye’de mikroöğretim uygulamalarıyla ilgili yapılan çalışmaların içerik analizi
GÜVEN S., KAHVECİ Ö., Öztürk Y., Akın Ö.
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences , cilt.2, sa.1, ss.19-34, 2016 (TRDizin)
2015
201513. Teacher behaviours observed by teacher candidates throughout their primary and secondary school years
GÜVEN S.
Educational Research and Reviews
, cilt.10, sa.12, ss.1662-1669, 2015 (Hakemli Dergi)
2013
201314. Determining vocational education undergraduate students’ educational needs for entrepreneurship
GÜVEN S.
International Journal of Academic Research , cilt.5, sa.3, ss.377-381, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201315. İlköğretim Ders Programlarının Öğrenciye Kazandırılması Hedeflenen Değerler Açısından İncelenmesi
GÜVEN S.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.6, sa.14, ss.355-374, 2013 (TRDizin)
2013
201316. High school teachers’ views on the eff ects of eTwinning projects as a learning environment.
Anda E., GÜVEN S.
International Journal of Academic Research , cilt.5, sa.3, ss.509-516, 2013 (Hakemli Dergi)
2010
201017. The Evaluation of Primary Education Life Sciences Coursebooks and Workbooks According to the Teachers' Views
GÜVEN S.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.35, sa.156, ss.84-95, 2010 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2010
201018. Hayat bilgisi dersi öğretim programlarının girişimcilik özellikleri açısından incelenmesi
GÜVEN S.
E-Journal of New World Sciences Academy-Education Sciences (NWSA) , cilt.5, sa.1, ss.49-57, 2010 (Hakemli Dergi)
2010
201019. Vocational education faculty students impressions of practice teaching schools and teachers
GÜVEN S.
. Procedia - Social and Behavioral Sciences, Innovation an Creativity in Education , cilt.2, sa.2, ss.2501-2505, 2010 (Hakemli Dergi)
2009
200920. New primary education course programmes and entrepreneurship
GÜVEN S.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.1, sa.1, ss.265-270, 2009 (Hakemli Dergi)
2008
200821. Sınıf öğretmenlerinin yeni ilköğretim ders programlarının uygulanmasına ilişkin görüşleri
GÜVEN S.
Milli Eğitim Dergisi , sa.177, ss.224-236, 2008 (Hakemli Dergi)
2006
200622. Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme dersinin kazandırdığı yeterlikler yönünden değerlendirilmesi
GÜVEN S.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.165-179, 2006 (TRDizin)
2002
200223. İlköğretim ikinci kademe öğretmenlerinin sınıf yönetimi etkinliklerine ilişkin öğrenci algıları
GÜVEN S., AKDAĞ M.
Eğitim Yönetimi , cilt.8, sa.29, ss.69-80, 2002 (Hakemli Dergi)
2002
200224. İlköğretimde Çocuğu Bulunan Annelerin Veli-Öğretmen İlişkilerini Algılayışları ve Rehberlik Gereksinimleri
GÜVEN M., GÜVEN S.
Yaşadıkça Eğitim , sa.74, 2002 (TRDizin)
1998
199825. Sınıf öğretmenlerinin sınıf yönetimi ve disiplini konusundaki yeterlilikleri ve eğitim ihtiyaçları
GÜVEN S.
Öğretmen Dünyası Dergisi , cilt.226, ss.26-28, 1998 (Hakemli Dergi)
1994
199426. Başarıyı etkileyici bir faktör olarak öğretmen öğrenci ilişkileri
GÜVEN S.
Çağdaş Eğitim , cilt.19, sa.196, ss.30-32, 1994 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2019
20191. TÜRKİYE’xxDE HALK EĞİTİMİ VE HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİNDEKİEĞİTİMLERLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İÇERİK ANALİZİ
Özgür Z. M., GÜVEN S.
Uluslararası jilses kongresi, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Haziran 2019, ss.202-220, (Tam Metin Bildiri)
2018
20182. Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Anatomi ve Fizyoloji Dersindeki Başarı veTutumlarına Etkisi
Kılıç Z., GÜVEN S.
6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
2018
20183. Ortaöğretim Sağlık Hizmetleri Alanı Öğrencilerinin Anatomi ve Fizyoloji Dersine YönelikTutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Kılıç Z., GÜVEN S.
6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
2018
20184. DERS KİTAPLARINI DEĞERLER BAKIMINDAN İNCELEYEN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İÇERİKANALİZİ
GÜVEN S., Velioğlu M., Demirel A.
Uluslararası Kültür ve Bilim Kongresi, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
20185. MATEMATİK DERS KİTAPLARI ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ: İÇERİKANALİZ ÇALIŞMASI
GÜVEN S., Demirel A., Velioğlu M.
Uluslararası Kültür ve Bilim Kongresi, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
20186. FEN BİLGİSİ DERS KİTAPLARIYLA İLGİLİ YAPILANARAŞTIRMALARIN İÇERİK ANALİZİ
GÜVEN S., Güler H., Türkmenli A.
1. Uluslararası Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)
2017
20177. Argümantasyon Yönteminin Etkililiği Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması
İnam A., GÜVEN S.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, (5 th International Curriculum and Instruction Congress), Muğla - Marmaris, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
20178. Türkiye de Sorumluluk Eğitimi Üzerine Yapılmış Çalışmaların Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması
ÖZTÜRK A., GÜVEN S.
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
20179. İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarıyla İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
GÜVEN S., Aydın G. F., Çayır F. S.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR 8), Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.779-780, (Özet Bildiri)
2017
201710. Hayat Bilgisi Ders Kitapları İle İlgili Yapılan Araştırmaların İçerik Analizi
GÜVEN S., Ayyayla Püsküllü M.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR 8), Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.99-100, (Özet Bildiri)
2017
201711. Ortaokul Türkçe Ders Kitapları İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
GÜVEN S., Enfiyeci T., Yumlu K., Şahin H., Yıldız A.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR 8), Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.569-570, (Özet Bildiri)
2017
201712. Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersi Motivasyon Düzeyleri İle Algılanan Öğretmen Yakınlığı Arasındaki İlişki
Uluçay B., GÜVEN S.
8 th International Congress on New Trends in Education (İCONTE), Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.135, (Özet Bildiri)
2017
201713. Öğretmenlerin Öğrencilerine Karşı Gösterdikleri Tutum Ve Davranışların Öğrenciler Üzerindeki Etkileri
GÜVEN S.
8 th International Congress on New Trends in Education (İCONTE), Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.136, (Özet Bildiri)
2017
201714. Beyin Temelli Öğrenme Konusunda Yapılan Araştırmaların İçerik Analizi
Kılıç Z., GÜVEN S.
16 th International Primary Teacher Education Symposium (USOS), Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.296-297, (Özet Bildiri)
2017
201715. Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Öğretim Yöntemlerinin Etkililiği Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
GÜVEN S., Kılıç Z.
16 th International Primary Teacher Education Symposium (USOS), Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.296, (Özet Bildiri)
2016
201616. Öğretmen Davranış ve Tutumlarının Öğrenci Başarısına Etkisi Konusunda Yapılan Araştırmaların İçerik Analizi 2000 2015 Yılları Arasında Yapılan Araştırmalar
Göçük Ş., GÜVEN S.
4 th International Conference on Curriculum and Instruction (ICCI/EPOK), Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201617. İlkokul Öğrencilerine Sorumluluk Kazandırma Eğitimine Yönelik İhtiyaç Analizi
GÜVEN S., DUMAN S. N., ÖZTÜRK A.
7th International Congress on New Trends in Education, 13 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2016
201618. Cumhuriyetten Günümüze Milli Eğitim Şuraları Kararlar ve Uygulalamalar
Kılıç Z., GÜVEN S.
III rd Internatiolan Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2016
201619. Türkiye de Mikro Öğretim Uygulamalarıyla İlgili Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi
GÜVEN S., Kahveci Ö., Öztürk Y., Akın Ö.
7 th International Congress on New Trends in Education(İCONTE), Antalya, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2016
201620. Öğretim Elemanlarının Derste İletişimi Kolaylaştıran ve Engelleyen Tutum ve Davranışlarına İlişkin Öğrenci Görüşleri
GÜVEN S.
I. Uluslararası İletişim Edebiyat Müzik ve Sanat Çalışmalarında Güncel Yaklaşımlar Kongresi, Kocaeli, Türkiye, 24 - 25 Mart 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201621. Benzer ve Farklı Yönleriyle 2009 ve 2015 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi
GÜVEN S., KAYMAKCI S.
15. Uluslararası sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2015
201522. Felsefe dersi öğretiminde kullanılan sokratik yöntemin öğrencilerin akademik başarılarına etkisi
GÜVEN S., Yatık A.
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
2010
201023. Evaluation of life sciences teachers' books according to teachers' opinions
GÜVEN S.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.1914-1918, (Tam Metin Bildiri)
2010
201024. Vocational education faculty students' impressions of practice teaching schools and teachers
GÜVEN S.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.2501-2505, (Tam Metin Bildiri)
2009
200925. New primary education course programmes and entrepreneurship
GÜVEN S.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.265-270, (Tam Metin Bildiri)
2001
200126. İlköğretimde Çocuğu Bulunan Annelerin Veli-Öğretmen İlişkilerini Algılayışları ve Rehberlik Gereksinimleri
GÜVEN M., GÜVEN S.
X. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Bolu, Türkiye, 7 - 08 Haziran 2001, (Özet Bildiri)
2001
200127. İlköğretimde çocuğu bulunan annelerin veli-öğretmen ilişkilerini algılayışları ve rehberlik gereksinimleri
GÜVEN M., GÜVEN S.
Bolu: X. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi., Bolu, Türkiye, 7 - 08 Haziran 2001, (Özet Bildiri)
2001
200128. Sınıf öğretmenlerinin ölçme ve değerlendirmede kullandıkları yöntem ve tekniklerin belirlenmesi
GÜVEN S.
10. Ulusal Eğitim bilimleri Kongresi, Bolu, Türkiye, 7 - 09 Haziran 2001, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2021
20211. Öğretim Sürecinde Öğrenci ve Öğretmen
GÜVEN S.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Semra Güven, Mehmet Arif Özerbaş, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.33-68, 2021
2018
20182. Öğretim Sürecinde Öğrenci ve Öğretmen
GÜVEN S.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Semra Güven, Mehmet Arif Özerbaş, Editör, Pegem, Ankara, ss.35-68, 2018
2016
20163. Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Tarihsel Gelişimi
BİLASA P., ALADAĞ S., GÜVEN S., KAYMAKCI S., YONTAR A., KAPICI H. Ö., et al.
Hayat Bilgisi Öğretimi, Semra güven, Selahattin Kaymakcı, Editör, Pegem A Akademi, Ankara, ss.24-56, 2016
2016
20164. Öğretim Sürecinde öğrenci ve Öğretmen
GÜVEN S.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Semra Güven, Mehmet Arif Özerbaş, Editör, Pegem akademi, Ankara, ss.21-56, 2016
2016
20165. 2015 Hayat Bilgisi Dersi (1, 2 ve 3. Sınıflar) Öğretim Programının Tanıtımı
GÜVEN S., KAYMAKCI S.
Hayat Bilgisi Öğretimi, Semra Güven, Selahattin Kaymakcı, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.62-79, 2016
2015
20157. Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programlarının Geliştirilmesi
GÜVEN S.
Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Mehmet Güven, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.242-264, 2015
2015
20158. Öğretim Sürecinde Öğrenci ve Öğretmen
GÜVEN S.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Semra Güven, Mehmet Arif Özerbaş, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.23-57, 2015
2006
20069. Program Geliştirmeye Giriş
GÜVEN S.
Öğretimde Planlama ve Değerlendirme, Mehmet Gürol, Editör, Akış Yayıncılık, Ankara, ss.1-16, 2006
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 23
h-indeksi (WOS): 3
Jüri Üyelikleri
Kasım-2022
Kasım 2022Tez Savunma (Doktora)
Kemal Güneş Doktora Tez Savunma - Gazi Üniversitesi
Eylül-2022
Eylül 2022Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Zeynep Meriç Özgür YL Tez Savunma - Gazi Üniversitesi
Haziran-2022
Haziran 2022Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Kemal Güneş -TİK - Gazi Üniversitesi
Mayıs-2022
Mayıs 2022Doçentlik Sınavı
Mustafa Fidan - Gazi Üniversitesi
Nisan-2022
Nisan 2022Doçentlik Sınavı
Ömer Cem Karacaoğlu - Gazi Üniversitesi
Nisan-2022
Nisan 2022Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Mart 2020 - Gazi Üniversitesi
Mart-2022
Mart 2022Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Mart 2022 - Gazi Üniversitesi
Şubat-2022
Şubat 2022Doçentlik Sınavı
Osman Aktan - Gazi Üniversitesi
Ocak-2022
Ocak 2022Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Eylül 2021 - Gazi Üniversitesi
Ocak-2022
Ocak 2022Doçentlik Sınavı
Cennet Göloğlu Demir - Gazi Üniversitesi
Ağustos-2021
Ağustos 2021Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Mayıs 2021 - Gazi Üniversitesi
Mayıs-2021
Mayıs 2021Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Ekim 2020 - Gazi Üniversitesi
Mayıs-2021
Mayıs 2021Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Ocak 2021 - Gazi Üniversitesi
Şubat-2021
Şubat 2021Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Ekim 2020 - Gazi Üniversitesi
Ağustos-2020
Ağustos 2020Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Mart 2020 - Gazi Üniversitesi
Ekim-2019
Ekim 2019Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Mart 2019 - Gazi Üniversitesi
Eylül-2019
Eylül 2019Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Mart 2019 - Gazi Üniversitesi
Eylül-2019
Eylül 2019Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Mart 2019 - Gazi Üniversitesi
Haziran-2019
Haziran 2019Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Ekim 2018 - Gazi Üniversitesi
Mayıs-2019
Mayıs 2019Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Ekim 2018 - Gazi Üniversitesi
Mayıs-2019
Mayıs 2019Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Ekim 2018 - Gazi Üniversitesi
Nisan-2019
Nisan 2019Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Nisan 2019 - Gazi Üniversitesi
Aralık-2018
Aralık 2018Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Aralık 2017 - Gazi Üniversitesi
Ekim-2018
Ekim 2018Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Nisan 2018 - Gazi Üniversitesi
Ekim-2018
Ekim 2018Doçentlik Sınavı
Doçentlik Sınav Jürisi, Üniversitelerarası Kurul, Nisan 2018 - Gazi Üniversitesi
Ekim-2018
Ekim 2018