Duyurular & Dokümanlar
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
2004 - 2009
2004 - 2009Doktora
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi (Dr), Türkiye
2000 - 2004
2000 - 2004Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi (Yl) (Tezli), Türkiye
1995 - 1999
1995 - 1999Lisans
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Giresun Eğitim Fakültesi, Sınıf Öğretmenliği Pr., Türkiye
Yaptığı Tezler
2009
2009Doktora
Okul müdürlerinin dönüşümcü ve işlemci liderlik stilleri ile öğretmenlerin kolektif yeterliği ve öz yeterliği arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi (Dr)
2004
2004Yüksek Lisans
Örgüt yapısının örgütsel iletişime etkisi (Milli Eğitim Bakanlığı Merkez Örgütü örneği)
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Akademik Ünvanlar / Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2013 - 2018
2013 - 2018Yrd. Doç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2013 - 2014
2013 - 2014Yrd. Doç. Dr.
The University of Wisconsin Madison, School Of Education, Educational Leadership And Policy Analysis
2009 - 2013
2009 - 2013Araştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2002 - 2009
2002 - 2009Araştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Akademi Dışı Deneyim
2012 - 2013
2012 - 2013Danışman
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI, Danışman
2002 - 2002
2002 - 2002Sınıf Öğretmeni/Müdür Yetkili Öğretmen
İkipınar İlköğretim Okulu Çubuk/Ankara, Sınıf Öğretmeni/Müdür Yetkili Öğretmen
1999 - 2002
1999 - 2002Sınıf Öğretmeni
Taştepe İlköğretim Okulu Araklı/Trabzon, Sınıf Öğretmeni
Yönetilen Tezler
2020
2020Yüksek Lisans
Milli Eğitim Bakanlığı Kurum Standartları Sisteminde yer alan göstergeler ile öğrencilerin akademik başarıları arasındaki ilişki
KURT T. (Danışman)
M.AKYÜZ(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Anne-babaların çocuklarını okul öncesi eğitime göndermeme nedenleri
Kurt T. (Danışman)
N.YAYLA(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ PROFESYONELLİĞİ İLE ALGILANAN ÖRGÜTSEL DESTEK VE İNİSİYATİF ALMA ARASINDAKİ İLİŞKİ
KURT T. (Danışman)
A.YILMAZ(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Okullarda katılımcı karar verme sürecinin incelenmesi
Kurt T. (Danışman)
H.ÜZÜM(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Sosyoekonomik bakımdan dezavantajlı öğrencilerin bulunduğu okullarda öğrencilere sunulan akademik ve sosyal yardımların değerlendirilmesi
Kurt T. (Danışman)
N.YILDIRIM(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Öğrenen örgüt ve inisiyatif almanın öğretmen liderliği ile ilişkisi
Kurt T. (Danışman)
H.TEKEŞ(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Yatılı bölge ortaokullarının eğitimde fırsat ve imkan eşitliği açısından değerlendirilmesi
KURT T. (Danışman)
T.YILMAZ(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
İlköğretim kurumlarındaki "Destek eğitim odası (DEO)" uygulamasına ilişkin okul yöneticileri ve öğretmenlerin görüşlerinin incelenmesi
KURT T. (Danışman)
N.ÇAĞLAR(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
Örgütsel sessizliğin okul yönetiminde kayırmacılık ve öğretmenlerin öz yeterlik algısı ile ilişkisi
KURT T. (Danışman)
Y.AYDIN(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (36)
SCI-E, SSCI, AHCI (8)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (14)
ESCI (6)
Scopus (14)
TRDizin (11)
Diğer Yayınlar (14)
2025
20251. The influence of perceived role ambiguity and school leadership prototypes on teachers’ anxiety about school leadership: The mediating role of leadership self-efficacy La influencia de la ambigüedad de roles percibida y los prototipos de liderazgo escolar en la ansiedad de los docentes sobre el liderazgo escolar: El papel mediador de la autoeficacia del liderazgo.
AYYILDIZ P., Fidan T., Duyar İ., ARASTAMAN G., KURT T.
Anales de Psicologia
, cilt.41, sa.2, ss.210-220, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2024
20242. Examining the relationship between perceived organizational support and teachers' resistance to change: the mediating effects of climate for initiative and psychological safety
Kurt T., Duyar I., Ayyildiz P., Fidan T., ARASTAMAN G.
CURRENT PSYCHOLOGY
, cilt.43, sa.44, ss.34335-34351, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
20243. The effect of leadership self-efficacy on the decision to be a school principal: the mediating roles of motivation-to-lead and worries-about-leadership
ARASTAMAN G., Fidan T., Ayyıldız P., KURT T.
Journal of Educational Administration
, cilt.62, sa.5, ss.545-558, 2024 (SSCI, Scopus)
2023
20234. THE ESSENCE AND ROLE OF DISTANCE LEARNING IN THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCES OF THE FUTURE FOREIGN LANGUAGETEACHER
SHAKIYEVA A. M., ZHORABEKOVA A. N., KURT T.
Abai Kazakh National Pedagogical University Journal “Pedagogy and Psychology” , cilt.56, sa.3, ss.88-97, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20235. The Magnus Effect Behind the Transition to Higher Education in Türkiye: Uncovering Equity Issues
Kurt T., Ayyıldız P., Fidan T.
LEARNING LANDSCAPES
, cilt.16, ss.187-198, 2023 (ESCI, Scopus)
2023
20236. Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Kaynaştırma Uygulamalarındaki Destek Eğitim Odalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Çağlar Karaca N., KURT T.
Uygulamada Eğitim ve Yönetim Bilimleri Dergisi
, cilt.3, sa.1, ss.35-52, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20237. The Influence of Perceived Organizational Support on Teachers’ Job Satisfaction: The Mediating Roles of Climate for Initiative and Climate for Psychological Safety
Kurt T., Duyar İ.
Participatory Educational Research
, cilt.10, sa.2, ss.156-173, 2023 (Scopus)
2022
20228. İnsan Sermayesi Türleri ve İstihdam Edilebilirlik Algısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Bir Vakıf Meslek Yüksekokulu Örneği
Koç M. H., Fidan T., Kurt T.
YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI
, cilt.12, sa.2, ss.227-244, 2022 (ESCI)
2022
20229. Examining the Relationship between Teacher Leadership and Leadership Styles of School Principals and the Learning Organization
Alpamys R., KURT T.
Journal of Research in Education and Society
, cilt.9, sa.1, ss.1-17, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202210. İnsan sermayesi türleri ve istihdam edilebilirlik arasındaki ilişkinin incelenmesi: Bir vakıf meslek yüksekokulu örneği
Koç M. H., Fidan T., Kurt T.
YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI
, cilt.12, sa.2, ss.227-244, 2022 (ESCI)
2021
202111. University for Career Construction: Expectations and Realities
KURT T., Fidan T.
YUKSEKOGRETIM DERGISI
, cilt.11, sa.2, ss.421-437, 2021 (ESCI, TRDizin)
2021
202112. Evaluation of Boarding Secondary Schools in terms of Education Equity
Demirel T., KURT T.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI
, cilt.2021, sa.26, ss.53-87, 2021 (ESCI, TRDizin)
2019
201913. Okullarda Katılımcı Karar Verme Sürecinin İncelenmesi
Üzüm H., Kurt T.
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
, cilt.6, sa.1, ss.95-112, 2019 (Hakemli Dergi)
2018
201814. Assessment of DNA damage in ceramic workers
Anlar H. G., Taner G., Bacanli M., Iritas S., KURT T., TUTKUN E., et al.
MUTAGENESIS
, cilt.33, sa.1, ss.97-104, 2018 (SCI-Expanded, Scopus)
2017
201715. Necessity for Reforming Turkish Higher Education System and Possibility of Governance of State Universities by the Board of Trustees
Kurt T., Gür B. S., Çelik Z.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.42, sa.189, ss.49-71, 2017 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2017
201716. Effects of Occupational Silica Exposure on OXIDATIVE Stress and Immune System Parameters in Ceramic Workers in TURKEY
Anlar H. G., Bacanli M., Iritas S., BAL C., KURT T., TUTKUN E., et al.
JOURNAL OF TOXICOLOGY AND ENVIRONMENTAL HEALTH-PART A-CURRENT ISSUES
, cilt.80, ss.688-696, 2017 (SCI-Expanded, Scopus)
2016
201617. A Model to Explain Teacher Leadership: The Effects of Distributed Leadership Model, Organizational Learning and Teachers' Sense of Self-Efficacy on Teacher Leadership
Kurt T.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.41, sa.183, ss.1-28, 2016 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2015
201518. Multilevel analysis of the effects of leardership styles decision making strategies and personality on decision making process in schools
NEZAHAT G., ÖZER A., KURT T., KOŞAR S.
International Journal of Human Sciences , cilt.12, sa.2, ss.1756-1791, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201519. Dünyada Yükseköğretimin Finansmanına İlişkin Eğilimler ve Türkiye için Öneriler
KURT T., GÜMÜŞ S.
Yükseköğretim ve Bilim
, cilt.5, sa.1, ss.14-26, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201520. Liderlik stilleri karar verme stratejileri ve kişiliğin okullardaki karar sürecine etkilerinin çok düzeyli analizi
GÜÇLÜ N., ÖZER A., KURT T., KOŞAR S.
International Journal of Human Sciences , cilt.12, sa.2, ss.1756-1791, 2015 (Hakemli Dergi)
2014
201421. Yükseköğretimin yönetiminde değişen reform politikaları
KURT T.
Kamu'da Sosyal Politika , cilt.8, sa.29, ss.86-95, 2014 (Hakemsiz Dergi)
2013
201322. Özretmenlerin öz ve kolektif yeterlik algıları nasıl geliştirilebilir
KURT T.
Eğitime Bakış , cilt.9, sa.27, ss.59-66, 2013 (Hakemsiz Dergi)
2012
201223. Are we legitimate yet A closer look at the casual relationship mechanisms among principal leadership teacher self efficacy and collective efficacy
Kurt T., Duyar İ., Çalık T.
JOURNAL OF MANAGEMENT DEVELOPMENT , cilt.31, sa.1, ss.71-86, 2012 (Scopus)
2012
201224. Güvenli okulun oluşturulmasında okul iklimi kavramsal bir çözümleme
Çalık T., Kurt T., Cemal Ç.
Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi , cilt.1, sa.4, ss.73-85, 2012 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2012
201225. Öğretmenlerin öz yeterlik ve kolektif yeterlik algıları
Kurt T.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.195-227, 2012 (TRDizin)
2011
201126. Yoksulluk Türkiye de Yoksullara Yapılan Yardımlar ve Yardım Kuruluşları Algısı
ERDEM T., KIZILKAYA A., KURT T., OSMANOĞLU E., ÇETİN S.
Türkiye Sosyal Politika ve Çalışma Hayatı Dergisi
, cilt.1, sa.1, ss.82-109, 2011 (Hakemli Dergi)
2011
201127. Türkiye de ailelerin eğitim ihtiyaçları
GÜR B. S., KURT T.
Aile ve Toplum: Eğitim, Kültür ve Araştırma Dergisi , cilt.7, sa.27, ss.33-61, 2011 (TRDizin)
2010
201028. Development of the School Climate Scale (SCS)
Çalık T., Kurt T.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.35, sa.157, ss.167-180, 2010 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2010
201029. Comparing Levels of Trust in School Management in Private and Public Primary Schools
GÜÇLÜ N., KURT T., Koç Ç. E.
The International Journal of Learning , cilt.16, sa.12, ss.459-468, 2010 (Scopus)
2009
200930. Milli Eğitim Bakanlığı Merkez Teşkilatı Örgüt Yapısının Örgütsel İletişime Etkisinin İncelenmesi
KURT T.
Çağdaş Eğitim , cilt.34, sa.370, ss.22-30, 2009 (Hakemli Dergi)
2009
200931. İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Zorbalık Statülerinin Okul İklimi Prososyal Davranışlar Temel İhtiyaçlar ve Cinsiyet Değişkenlerine Göre İncelenmesi
Çalık T., Özbay Y., Özer A., Kurt T., Kandemir M.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.15, sa.60, ss.555-576, 2009 (Hakemli Dergi)
2006
200632. Okullarda şiddetin önlenmesi ve güvenli okul
KURT T., KANDEMİR M.
Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim , cilt.7, sa.65, ss.52-56, 2006 (Hakemsiz Dergi)
2006
200633. Eğitim Yönetiminde Yerelleşme Eğilimi
KURT T.
Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.61-72, 2006 (TRDizin)
2006
200634. Milli Eğitim Bakanlığı Tarafından Başlatılan Eğitime 100 Destek Projesinin Değerlendirilmesi
KURT T.
Çağdaş Eğitim , cilt.31, sa.329, ss.23-29, 2006 (Hakemli Dergi)
2005
200535. İlköğretim okulu müdürlerinin yöneticilik davranışlarının öğretmelerin örgütsel bağlılığına etkisi
TERZİ A. R., KURT T.
Milli Eğitim , cilt.33, sa.166, ss.98-113, 2005 (Scopus, TRDizin)
2005
200536. Herzberg in Çift Faktörlü Güdüleme Kuramının Öğretmenlerin Motivasyonu Açısından Çözümlenmesi
Kurt T.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.1, ss.285-289, 2005 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. The Eff ects of Supportive School Climate, Self-Enhancement,Teaching Effi cacy and Political Skill on the Emergence of TeacherLeadership
FİDAN T., AYYILDIZ P., KURT T., ARASTAMAN G.
BELMAS 2023, Belfast, İngiltere, 14 - 16 Temmuz 2023, (Özet Bildiri)
2023
20232. The effect of leadership self-efficacy on the decision to become a school principal: The mediating role of motivation-to-lead and worries about leadership
FİDAN T., ARASTAMAN G., AYYILDIZ P., KURT T.
BELMAS 2023, Belfast, İngiltere, 14 - 16 Temmuz 2023, cilt.1, (Özet Bildiri)
2021
20213. Türkiye’de ve Dünya’da Akademik Özgürlüğün Gelişimi
Şener Pars M., Kurt T.
Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2021, ss.97-111, (Tam Metin Bildiri)
2021
20214. Öğretmen özerkliğinin öğretmenlerde mesleki hazza yansımalarına ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi.
KAVAK Ö., KURT T.
Uluslararası Uzaktan Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 19 Ekim 2021, ss.9-10, (Tam Metin Bildiri)
2021
20215. Hesap verebilirlik açısından E-Okul Sisteminin okul yöneticileri ve öğretmenlerin görüșlerine göre değerlendirilmesi
Arıcan S., KURT T.
Gazi Üniversitesi Genç Araştırmacılar Kongresi, Ankara, Türkiye, 28 Haziran 2021, ss.76-77, (Özet Bildiri)
2020
20206. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KURUM STANDARTLARI SİSTEMİNDE YER ALAN GÖSTERGELER İLE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Akyüz M., KURT T.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu EYFOR 11, Ankara, Türkiye, 17 - 21 Kasım 2020, (Özet Bildiri)
2019
20197. İnsan Sermayesi ve İstihdam Edilebilirlik İlişkisi: Bir Özel MEslek Yükseokulu Örneği
Koç M. H., Fidan T., KURT T.
4. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, Çanakkale, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, ss.165-168, (Özet Bildiri)
2019
20198. Kariyer yolunda üniversite: Beklentiler ve gerçekler
KURT T., FİDAN T.
14. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)
2019
20199. Sosyoekonomik Bakımdan Dezevantajlı Öğrencilerin Bulunduğu Okullarda Öğrencilere Sunulan Akademik ve Sosyal Yardımların Değerlendirilmesi
Yıldırım N., KURT T.
3. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, (Özet Bildiri)
2018
201810. Öğretmenlerin Mesleki Profesyonelliği ile Algılanan Örgütsel Destek ve İnisiyatif Alma Arasındaki İlişki
YILMAZ A., KURT T.
9. Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, (Özet Bildiri)
2018
201811. Yükseköğretimdeki Dönüşümün Lisans Eğitimi üzerindeki Etkileri: Eğitim Fakülteleri Örneği
KURT T.
3. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Kongresi (IHEC 2018), Kayseri, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.21-22, (Özet Bildiri)
2018
201812. Üniversitede Bir Ders: Mevcut durum, Beklentiler ve Öneriler
KURT T.
3. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Kongresi (IHEC 2018), Kayseri, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.23-24, (Özet Bildiri)
2017
201713. Yatılı Bölge Ortaokullarının Eğitimde Fırsat ve İmkan Eşitliği Açısından Değerlendirilmesi
YILMAZ T., KURT T.
EYFOR 2017, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.1174-1175, (Özet Bildiri)
2017
201714. Can occupational exposure to crystalline silica in ceramic industries affect the immune parameters?
Anlar H. G., Bacanli M., Iritas S., BAL C., KURT T., Tutkun E., et al.
53rd Congress of the European-Societies-of-Toxicology (EUROTOX), Bratislava, Slovakya, 10 - 13 Eylül 2017, cilt.280, (Özet Bildiri)
2017
201715. Türkiye’de eğitim reformlarının başarısını etkileyen faktörlerin analizi
KURT T., BÜYÜKGÖZE H., ER E., ÇARIKÇI E., KÖSE E.
12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.252-255, (Özet Bildiri)
2017
201716. Effects of Working Conditions to Buccal Micronucleus Frequencies in Turkish Ceramic Workers
İRİTAŞ S. B., ANLAR H. G., BACANLI M., TANER G., KURT T., TUTKUN E., et al.
3rd International Convention of Pharmaceuticals and Pharmacies, İstanbul, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2017, ss.376, (Özet Bildiri)
2016
201617. Teachers Dispositions Toward Change in a Climate of Uncertainty Role of Organizational Support and Psychological Safety
DUYAR İ., KURT T., AL TANEİYİ S. O.
2016 AERA Annual Meeting (American Educational Research Association), Washington, Kiribati, 8 - 12 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201618. Eğitim liderliği ve öğrencilerde öz yeterlik algısının geliştirilmesi
KURT T.
TED Ege Koleji, 6. Öğretmen Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 12 Mart 2016
2015
201519. Türkiye yükseköğretimin sisteminde reform ihtiyacı ve mütevelli heyeti sisteminin devlet üniversitelerinde uygulanabilirliği
KURT T., GÜR B. S., ÇELİK Z.
1st International Higher Education Studies Conference (IHEC) 2015, İstanbul, Türkiye, 14 - 16 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2015
201520. Öğretmenlerin örgütsel destek ve psikolojik güven algısı ile inisiyatif almaları arasındaki ilişkiler
KURT T., DUYAR İ., YAKUT ÖZEK B.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, ss.359-360, (Özet Bildiri)
2015
201521. Operating under uncertainty: Analyzing the determinants of teachers’xx decision to take initiative or resist changes
DUYAR İ., KURT T.
AERA 2015, Ilinois / CHICAGO, Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 20 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
2014
201422. Multilevel Analysis of Teachers Work Attitudes Role of Principal Leadership and Teacher Collaboration
DUYAR İ., PEARSON C., MACFARLANE B., RAS N. L., KURT T.
2014 AERA Annual Meeting (American Educational Research Association), Philadelphia, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 07 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2014
201423. Analysis of Teachers Task and Extra Role Performance Under Different Autonomy Regimes
DUYAR İ., PEARSON C., RAS N. L., KURT T., MACFARLANE B.
2014 AERA Annual Meeting (American Educational Research Association), Phildelphia, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 07 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2012
201224. The Relationship between Supportive and Achievement Oriented Teacher Behavior in Primary Education and Academic Self Esteem of the Students
KURT T., KANDEMİR M., PALANCI M., ÇAKIR O.
International Conference on Education 2008 I.C.E.S 08, Gazi Magosa, 13 Eylül 2012 - 15 Eylül 2013, (Özet Bildiri)
2012
201225. İlköğretim Okullarında Okul İklimi Zorbalık ve Prososyal Davranışlar Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
ÇALIK T., ÖZBAY Y., KURT T., KANDEMİR M., KOŞAR S.
I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 13 Eylül 2012 - 15 Eylül 2013, (Özet Bildiri)
2012
201226. Okullarda karara katılım sürecinin analizi
GÜÇLÜ N., ÖZER A., KURT T., KOŞAR S.
Uygulamalı Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 Eylül 2012 - 15 Eylül 2013, (Özet Bildiri)
2012
201227. Öğretmenlerin yeni ilköğretim programına ilişkin tutumlarının epistemolojik inançlarına ve değişime direnme tutumlarına dayalı olarak yordanması
GÜÇLÜ N., ÖZER A., KURT T., KANDEMİR M.
Beşinci Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)
2009
200928. Comparison of the Level of Teachers Confidence in School Administrators in State and Private Primary Schools
GÜÇLÜ N., EVSUN KOÇ Ç., KURT T.
Sixtennth International Conference on Learning, Barcelona, İspanya, 1 - 04 Temmuz 2009, cilt.16, ss.459-468, (Tam Metin Bildiri)
2010
201029. Öğretmenlerin örgütsel bağlılık yıldırma ve öz yeterlik algıları ile iş doyumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Cemaloğlu N., Kurt T.
Beşinci Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2010, ss.126, (Özet Bildiri)
2010
201030. Seçim Teorisi Temelli Güvenli Okul İklimi Programının Okullarda Şiddeti Önleme Açısından Etkililiğinin Değerlendirilmesi
ÇALIK T., ÖZBAY Y., ÖZER A., KURT T., KANDEMİR M., KOŞAR S.
V. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gazi Üniversitesi, Antalya, 01-02 Mayıs 2010., Antalya, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)
2009
200931. The Effect of The Organization Structure on The Organizational Communication At The Central Organization of The Ministry of National Education
ÇALIK T., KURT T.
International Conference on Education 2008 I.C.E.S 09, 1 - 03 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)
2008
200832. Examining the instructional leadership behaviors of Turkish primary school principal
GÜÇLÜ N., KURT T., BACANLI KURT C.
International conferenece on educational sciences 2008 ICES '08, Magosa, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2008, ss.17, (Özet Bildiri)
2006
200633. İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı Açısından Değerlendirilmesi
KANDEMİR M., KURT T.
Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Nisan 2006, cilt.2, ss.325-333, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2022
20221. The Dilemmas of Leadership in the Iron Cage
Fidan T., Kurt T.
The Palgrave Handbook of Educational Leadership and Management Discourse, Fenwick English, Editör, Macmillan/Palgrave Press, London , London, ss.1-17, 2022
2021
20212. Eğitim Finansmanı
KURT T.
Karşılaştırmalı eğitim: Tematik bir yaklaşım, Gülcan, Murat Gürkan; Şahin, Fatih, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.163-193, 2021
2021
20213. Sınıf Kuralları ve Sınıfta Disiplin
KURT T.
Sınıf Yönetimi, Çalık, T., Arslan, M. M., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.32-65, 2021
2021
20214. Eğitim Liderliği Araştırmalarında Deneysel Desenlerin Yeri
Fidan T., Ayyıldız P., Kurt T.
Prof.Dr. Ali Balcı'ya Armağan, İnayet Aydın, Editör, Ankara Üniversitesi Yayınları, Ankara, ss.505-516, 2021
2019
20195. Eğitimin Ekonomik Temelleri
KURT T.
Eğitime Giriş, Temel Çalık, Mehmet Metin Aslan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.120-152, 2019
2019
20196. Tutumları değiştirmek
KURT T.
Sosyal ağ teorisi ve eğitimde değişim, Temel Çalık- Emre Er, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.83-102, 2019
2017
20177. Yükseköğretime bakış 2017: İzleme ve değerlendirme raporu
GÜR B. S., ÇELİK Z., KURT T., Yurdakul S.
Eğitim-Bir-Sen Stratejik Araştırmalar Merkezi, Ankara, 2017
2012
20128. Yükseköğretimde Sınır Ötesi Ortaklık Tecrübeleri
KIRMIZIDAĞ N., GÜR B. S., KURT T., BOZ N.
AHMET YESEVİ ÜNİVERSİTESİ, Ankara, 2012
2012
20129. Okul Finansmanı ve Verimlilik
KURT T.
Eğitim Yönetimi, Arastman, Gökhan, Editör, Nobel, Ankara, ss.291-334, 2012
2011
201110. Türkiye de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları
AKTAY Y., IŞIKLAR A., GÜR B. S., BOZGEYİKLİ H., BAĞLI M., TAŞDEMİR M., et al.
TC Başbakanlık Aile ve Sosyal Araştırmalar Genel Müdürlüğü Yayınları, Ankara, 2011
2009
200911. Okullarda Şiddet ve Çocuk Suçluluğu
ÇALIK T., KURT T.
Okullarda Şiddetin Önlenmesi ve Güvenli Okul, Erçetin Şefika Şule, Editör, Hegem Yayınları, Ankara, ss.99-138, 2009