Publications & Works

Publication Network
Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

The Role of Gender, TPACK, School Support and Job Satisfaction in Predicting the Technostress Levels of Social Studies Teachers

Erdoğan E., Akbaba B.
EGITIM VE BILIM , vol.47, no.210, pp.193-215, 2022 (SSCI) Sustainable Development

Investigation of Chronological Thinking Skills of Secondary School Students and Development of These Skills Based on Grade Level

Akbaba B.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , vol.45, pp.215-229, 2020 (SSCI) Creative Commons License Sustainable Development identifier identifier
Articles Published in Other Journals

Vatandaşlık Eğitimine Yönelik Bibliyometrik Araştırma: 1980-2020 Yılları Arasında Yapılan Çalışmaların Analizi

KARACA A., AKBABA B.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.21, no.3, pp.788-804, 2021 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Kullansam mı Kullanmasam mı? Sosyal Bilgiler Öğretiminde Sinema ve Dizi Filmlerin Kullanımına Yönelik Öğretmen Deneyimleri

Keleşoğlu S., Akbaba B.
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi , vol.4, no.2, pp.182-197, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

The Place of Information Technologies in The Students' Dreamed Social Studies Course

Karaman B., Akbaba B.
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , vol.7, no.1, pp.1-27, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

An Evaluation on the Advantage and Disadvantage of Revolution History Teaching in Turkey in Light of Friedrich Nietzsche’s Views on the Advantage and Disadvantage of History for Life

Akbaba B.
Participatory Educational Research , vol.7, no.1, pp.162-183, 2020 (Scopus) Creative Commons License identifier

An Analysis of Dissertations on Teaching the History of Turkish Revolution

Akbaba B.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.40, no.1, pp.289-328, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

INFOGRAPHIC DESIGN AS TEACHING AND LEARNING TOOL

Akbaba B., Öztürk F., Adalar H., Ekiçi M.
Araştırma ve Deneyim Dergisi , vol.4, no.1, pp.38-53, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Self-efficacy Scale for Designing and Using Information Technology Supported Materials: Validity and Reliability Studies

Akbaba B., Erbaş S.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.17, no.1, pp.174-194, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

he REFLECTIONS of “POINTS to CONSIDER in WRITING TEXTBOOKS” CONTAINED in the 2017 SECONDARY EDUCATION HISTORY 9-11 CURRICULUM in the NINTH GRADE HISTORY TEXTBOOK

Akbaba B.
TUHED , vol.8, no.1, pp.1-26, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Developing Secondary School Students’ Academic Success of Social Studies Course with Flipped Classroom Model

Erdoğan E., Akbaba B.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.8, no.1, pp.193-213, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE KÜRESEL SORU

Palaz T., Akbaba B.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , vol.13, no.27, pp.1213-1240, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Poles in Turkey During The World War II

Birbudak T. S., Akbaba B.
ATATÜRK YOLU DERGİSİ , no.62, pp.1-20, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

An Investigation of Student Perceptions of The Solidarıty Value in The Social Studies Curriculum

Kılcan B., Akbaba B.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.22, no.1, pp.185-210, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Should We Flip the Social Studies Classrooms? The Opinions of Social Studies Teacher Candidates on Flipped Classroom

Erdoğan E., Akbaba B.
Journal of Education and Learning , vol.7, no.1, pp.116-124, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The Effect of Using Cartoon in 6th Grade Social Studies Course on Creative Thinking Skill

Barut D., Akbaba B.
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , vol.1, no.1, pp.51-69, 2017 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Sixth and Seventh Graders' Perceptions of Khoja Ahmad Yassawi

Kılcan B., Akbaba B., Gulbudak B.
TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH , vol.6, pp.549-564, 2017 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License identifier

University Students’ Perceptions about Teaching Ataturk’s Principles and Turkish Revolution History with Distance Education

Akbaba B., Kaymakcı S., Birbudak T. S., Kılcan B.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.9, no.2, pp.285-309, 2016 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The views of pre service social studies teachers regarding the teaching of the Atatürk s principles and history of revolution

Akbaba B., Demirtaş B., Birbudak T. S., Kılcan B.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.24, no.3, pp.1343-1358, 2016 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Türkiye Cumhuriyeti nin İlk Yıllarındaki Vatandaş Yetiştirme Politikalarında Tarih Yazımı ve Öğretiminin İşlevi

Akbaba B.
Türk Yurdu , vol.36, no.341, pp.47-51, 2016 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Sosyal Bilgiler Dersinde Verilen Performans Görevlerinin Muhatapları Tarafından Değerlendirilmesi

Palaz T., Kılcan B., Akbaba B., Çepni O.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.3, no.5, pp.248-264, 2015 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Karagöz ün Gözünden Çanakkale Savaşı

Akbaba B.
Türk Yurdu , no.331, pp.40-43, 2015 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The Presentation of Turkish–Arabic Relations and the Image of Arabs in the History Textbooks since the Foundation of the Turkish Republic

Akbaba B.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.34, no.3, pp.337-356, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Prospectıve Social Studies Teachers’ Problems and Suggestions About The Subjects Which Are Unable To Learn in Their Previous Lives

Kaymakcı S., Akbaba B.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , no.3, pp.145-165, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Examınıng Students' Perceptıons On Esthetıc Value In Socıal Studıes Teachıng Program

Kılcan B., Akbaba B.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , vol.10, no.4, pp.1047-1076, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Developing Attitude Towards Cultural Heritage Scale A Validity And Reliability Study

Akbaba B.
Educational Research and Reviews , vol.9, no.20, pp.1046-1054, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Prospective Social Studies Teachers' Attitudes Towards Oral History Studies

Akbaba B., Kılcan B.
e-İlköğretim Online (elektronik) , vol.13, no.3, pp.746-758, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Prospective History Teachers Views About The Teaching Of Ataturk’s Principles And History Of Revolution

Akbaba B., Demirtaş B., Birbudak T. S., Kılcan B.
JOURNAL OF WORLD OF TURKS , vol.6, no.2, pp.207-226, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Karagoz Magazine As A Source Of Revolution History Teaching

Akbaba B.
Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.22, no.2, pp.731-742, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Developing of Evaluation Form for High School History Textbooks

Akbaba B.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.3, no.1, pp.26-41, 2013 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The effect of 2011 Van earthquake on 8th grade students value rankings

Akbaba B., Kılcan B., Çepni O.
Mevlana International Journal of Education (MIJE) , vol.3, no.4, pp.75-85, 2013 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The attitudes of pre service history teachers towards teaching profession and technology and their self efficacy about usage teaching materials

Akbaba B.
International Journal of Academic Research , vol.5, no.5, pp.94-101, 2013 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Education Life In The Kosovo Province In The Early Part Of Twentieth Century

Birbudak T. S., Akbaba B.
International Journal of Academic Research , vol.5, no.4, pp.255-260, 2013 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The Attitudes of Pre Service Social Studies Teachers towards Teaching Profession and Their Self Efficacy about Using Instruction Materials

Akbaba B.
Mevlana International Journal of Education , vol.3, no.2, pp.157-169, 2013 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Examining Students’ Perceptions On Sensitivity To Cultural Heritage Value In Social Sciences Teaching Program

Kılcan B., Akbaba B.
Zeitschrift für die Welt der Türken Journal of World of Turks , vol.5, no.3, pp.113-137, 2013 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Effect of Using Multi-Media to Students’ Time-Chronology Skills and Perception Skills of Students’ Change-Continuity

Akbaba B., Keçe M., Erdem M.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.14, no.2, pp.237-257, 2012 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Develeopment of An Attitude Scale Toward Oral History: A Validity and Reliability Study

Akbaba B., Kılcan B.
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi , vol.2, no.1, pp.1-10, 2012 (ESCI) Creative Commons License

The Effect Of Using Multımedia In Ataturk Principles And Revolution History Education On The Academic Success And Attitude

Şahingöz M., Akbaba B.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.17, pp.17-37, 2009 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

A Case Evaluation on the Ataturk Principles And Revolution History Course Teaching (A Gazi University Example)

Akbaba B.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.13, no.1, pp.29-52, 2009 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The Image Of Mustafa Kemal Atatürk In Humor Press The National Struggle And Period Of Republic

Akbaba B., Birbudak T. S.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.29, pp.1250-1274, 2009 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The Problems Faced in the Teaching of the Atatürk Principles and Revolution History Course (A Gazi University Example)

Akbaba B.
Gazi Akademik Bakış , vol.1, no.2, pp.177-197, 2008 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Student Opinions On The Objectives Of The Atatürk Principles And Revolutions Course

Akbaba B.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.15, no.1, pp.339-353, 2007 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Photograph Usage In History Education

Akbaba B.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.6, no.1, pp.185-197, 2005 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Use of Photography in Teaching History of Revolution

Akbaba B.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.3, no.1, pp.65-78, 2005 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License
Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Toplum ve Ülke İncelemeleri Dersi Program Ve Ders Kitaplarının Doküman Analizi

Akbaba B., Yıldırım D.
8. Uluslararası Sosya Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 7 - 09 November 2019, pp.587-595 Creative Commons License

Halil İbrahim Kafesoğlu

Akbaba B.
VI. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (ISHE 2019), Bolu, Turkey, 10 - 12 October 2019, pp.160-173 Creative Commons License

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanal Müze Teknolojisine Yönelik Görüşleri

Karaca A., Akbaba B.
The International Virtual Symposium of Innovations in Education and Social Sciences, Ankara, Turkey, 3 - 05 April 2019, pp.56-57

Ortaokul Düzeyindeki Öğrencilerin Kültür Kavramına İlişkinAlgılarının İncelenmesi

AKBABA B., KILCAN B., GÜRGÜR M.
7. Uluslararası SosyalBilgiler Eğitimi Sempozyumu, Kırşehir, Turkey, 11 - 13 October 2018, pp.244-255

Metaphorical Perceptions of 7th Grade Students towards the Concept of Finance

Yavaş M., Akbaba B.
7. Uluslararası SosyalBilgiler Eğitimi Sempozyumu, Kırşehir, Turkey, 11 - 13 October 2018, pp.230-243 Creative Commons License Sustainable Development

Investigation of Secondary School Students' Perceptions Regarding the Concept of Culture

Akbaba B., Kılcan B., Gürgür M.
International Symposium on Social Studies Education VII, Kırşehir, Turkey, 11 - 13 October 2018, pp.244-255 Creative Commons License

Doğa Eğitimine Katılmış ve Katılmamış Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Doğa Eğitimine Yönelik Bilgi ve Görüşleri

AKBABA B., YILDIRIM D.
7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 11 - 13 October 2018

History Curricula Changing… What About History Textbooks?

Akbaba B.
V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 10 - 12 May 2018, pp.640-663 Creative Commons License Sustainable Development

2017 Ortaöğretim Tarih Dersi 9-11 Öğretim Programı’nda Yer Alan ”Ders Kitabı Yazımında Dikkat Edilecek Hususların” 9. Sınıf Tarih Ders Kitabındaki Yansımaları

AKBABA B.
V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 10 - 12 May 2018, pp.169

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Öğretiminin TürkiyeCumhuriyeti İçin Anlamı Nedir?

AKBABA B.
II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Baku, Azerbaijan, 19 - 21 October 2017, pp.37-38

Tersine Çevirmeye Değer mi? Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Sınıflarında Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Kullanımına Yönelik Görüşleri

ERDOĞAN E., AKBABA B.
VI. ULUSLARARASISOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Eskişehir, Turkey, 4 - 06 May 2017, pp.355-356

Altıncı ve yedinci sınıf öğrencilerinin Hoca Ahmed Yesevi algıları

KILCAN B., AKBABA B., GÜLBUDAK B.
International Turkic World Education Sciences and Social Sciences Congress, held in memory of Hodja Ahmet Yesevi year 2016, 1 - 04 December 2016

Polish People in Turkey During the World War II

AKBABA B., BİRBUDAK T. S.
The Fourth International Congress of Turkology Turkic Peoples Through the Ages and Lands, Varşova, Poland, 21 - 23 September 2016, pp.17 Sustainable Development

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Dersi soğuk Savaş Döneminde Türkiye Konusuna Yönelik Örnek Bir Çokluorrtam Öğretim Materyalinin Oluşturulması

ŞAHİNGÖZ M., AKBABA B., ÜSTÜNDAĞ M. T.
IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Turkey, 1 - 03 September 2016, pp.98-99

Bir Türk Tarihi Müellifi Necib Asım Yazıksız

HAYTA N., AKBABA B., BİRBUDAK T. S.
IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Turkey, 1 - 03 September 2016, pp.136-137

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kültürel Mirasa Yönelik Tutumları

ABLAK S., AKSOY B., AKBABA B.
I. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Saraybosna, Bosnia And Herzegovina, 4 - 05 May 2015, pp.623-632

Sosyal bilgiler dersinde verilen performans görevlerinin muhatapları tarafından değerlendirilmesi

PALAZ T., KILCAN B., AKBABA B.
International Symposium on Social Studies Education III, Ankara, Turkey, 28 - 30 April 2014

Sosyal bilgiler öğretim programında yer alan yardımseverlik değerine ilişkin öğrenci algılarının incelenmesi

KILCAN B., AKBABA B.
Uluslararası Gençlik ve Değerler Sempozyumu, Ankara, Turkey, 25 April 2014

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Öğretimine Yönelik Görüşleri

AKBABA B., DEMİRTAŞ B., BİRBUDAK T. S., KILCAN B.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES) III, Ankara, Turkey, 28 - 30 April 2014, pp.211-212

Sosyal bilgiler dersinde verilen performans görevlerinin muhatapları tarafından değerlendirilmesi

PALAZ T., KILCAN B., AKBABA B.
3. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Ankara, Turkey, 28 - 30 April 2014, pp.159-160

İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Değer Sıralamalarında Van da Yaşanan Depremin Etkisi

AKBABA B., KILCAN B., ÇEPNİ O.
International Symposium on Social Studies Education II, Aksaray, Turkey, 26 - 28 April 2013

Education Life in The Kosovo Province in the Early Part of Twentieth Century

BİRBUDAK T. S., AKBABA B.
15th International Conference Education Reform in the 21st Century in Balkan Countries, Bükreş, Romania, 28 - 30 June 2012, pp.10

Öğretmen adaylarının sözlü tarih çalışmalarına yönelik tutumları

AKBABA B., KILCAN B.
2nd International Symposium on History Education, Trabzon, Turkey, 14 June - 16 April 2012
Books & Book Chapters

Türkiye'de Yüz Yıllık Süreçte (1923-2023) Tarih Pedagojisindeki Değişim ve Süreklilik

AKBABA B.
in: Tarih ve Eğitime Dair Cumhuriyetin 100. Yılı Konuşmaları, Şimşek, Ahmet, Editor, İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Yayınevi, İstanbul, pp.10-19, 2024

Alan McCully

AKBABA B.
in: Yurtdışında Tarih Eğitimi, Ata, Bahri, Altun, Adnan, Kaymakcı, Selahattin, Editor, İBER Akademi, İstanbul, pp.43-80, 2023

Türkiye Cumhuriyeti'nin Yeni Yüzyılının Sosyal Bilgiler Ders Kitapları Nasıl Tasarlanmalı?

AKBABA B.
in: SOSYAL BİLGİLERDE GÜNCEL OKUMALAR 3, Ersoy, Arife Figen ve Karaduman, Hıdır, Editor, Eğitten Kitap, Ankara, pp.1-51, 2023

Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İnceleme ve Tasarım Kılavuzu

Akbaba B. (Editor), Kaymakcı S. (Editor)
Pegem Akademi, Ankara, 2022

Bilişim Teknolojilerinin Eğitime Entegrasyonu ve Öğretmenin Bu Süreçteki Rolü

AKBABA B.
in: Farklı Boyutlarıyla Öğretmenlik, İlhan, Ekrem Levent, Editor, Nobel, Ankara, pp.1-23, 2022

Tarih Eğitimi Üzerine Yayımlanan Makalelerin Bibliyometrik Analizi

AKBABA B., KARACA A.
in: Covid 19 Pandemi Etkisinde Eğitim ve Uzaktan Eğitim Araştırmaları, ALTUNÇEKİÇ, Alper, Editor, Gazi Kitabevi, Ankara, pp.13-30, 2021 Sustainable Development

Bilişim Teknolojileri, Sosyal Bilgiler ve Materyal Tasarımı

AKBABA B.
in: Sosyal Bilgilerde Bilişim Teknolojileri Destekli Materyal Geliştirme, AKBABA, Bülent, YEŞİLTAŞ, Erkan, ERDOĞAN, Erdi, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.1-24, 2021

Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi

Aksoy B. (Editor), Akbaba B. (Editor), Kılcan B. (Editor)
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2019 Creative Commons License

Tarih Ders Kitaplarında Mustafa Kemal Atatürk İmajı

Akbaba B.
in: Tarih Ders Kitaplarında İmajlar, Ahmet Şimşek, Editor, PEGEM Akademi, Ankara, pp.37-391, 2019 Creative Commons License

Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi

Akbaba B., Aksoy B.
in: SOSYAL BİLGİLERDE BECERİ EĞİTİMİ, Bülent Aksoy,Bülent Akbaba,Bahadır Kılcan, Editor, PEGEM Akademi, Ankara, pp.9-17, 2019 Creative Commons License

Sosyal Bilgiler ve Tarih

Akbaba B., Kılcan B.
in: Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, İsmail Hakkı Demircioğlu,Selahattin Kaymakcı,Ebru Demircioğlu, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.747-772, 2019 Creative Commons License

Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi

AKBABA B., AKSOY B.
in: Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi, Bülent AKSOY, Bülent AKBABA, Bahadır KILCAN, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.4-17, 2019

2000’lerde Popüler Tarihçilik

ÖZCAN A., ÇAPA M., ATA B., AKBABA B.
in: Türkiye’de Tarih Eğitimi, Ahmet Şimşek, Editor, Pegem, Ankara, pp.384-392, 2017

1960-1970’lerde Tarih Eğitimi

Akbaba B.
in: Türkiye’de Tarih Eğitimi, Ahmet Şimşek, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.209-242, 2017 Creative Commons License

Kanıt Temelli Tarih Öğretimi

Akbaba B.
in: Türkiye’de Tarih Araştırmaları El Kitabı, İsmail H. DEMİRCİOĞLU,Ebru DEMİRCİOĞLU, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.85-129, 2017 Creative Commons License

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Görsel Materyallerin Kullanımı

Akbaba B.
in: Sosyal Bilgiler Öğretimi, Mustafa Safran, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.283-319, 2015 Creative Commons License

Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu Sosyal Bilgiler

Akbaba B. (Editor)
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2013 Creative Commons License

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Görsel Kaynakların Kullanımı

Akbaba B.
in: KONU ALANI DERS KİTABI İNCELEME KILAVUZU SOSYAL BİLGİLER, Bülent AKBABA, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.233-278, 2013 Creative Commons License

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarını Değerlendirme Formunun Geliştirilmesi

Akbaba B.
in: KONU ALANI DERS KİTABI İNCELEME KILAVUZU SOSYAL BİLGİLER, Bülent Akbaba, Editor, PEGEM Akademi, Ankara, pp.457-474, 2013 Creative Commons License

Tarih Öğretiminde Görsel Kaynaklardan Yararlanma

Akbaba B.
in: TARİH NASIL ÖĞRETİLİR?, Mustafa Safran, Editor, YENİ İNSAN, İstanbul, pp.170-183, 2010 Creative Commons License

SOSYAL BİLGİLER 6 ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI

Kolukısa E. A., Tokcan H., Akbaba B.
A YAYINEVİ, Ankara, 2006

SOSYAL BİLGİLER 6 ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABI

Kolukısa E. A., Tokcan H., Akbaba B.
A YAYINEVİ, Ankara, 2006

SOSYAL BİLGİLER 6 DERS KİTABI

KOLUKISA E. A., TOKCAN H., AKBABA B.
A Yayınları, Ankara, 2006

SOSYAL BİLGİLER 4 ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI

Kolukısa E. A., Oruç Ş., Akbaba B., Dündar H.
A YAYINEVİ, Ankara, 2005

SOSYAL BİLGİLER 4 ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABI

Kolukısa E. A., Oruç Ş., Akbaba B., Dündar H.
A Yayınları, Ankara, 2005

SOSYAL BİLGİLER 4 DERS KİTABI

KOLUKISA E. A., ORUÇ Ş., AKBABA B.
A Yayınları, Ankara, 2005
Episodes in the Encyclopedia

Kamu Politikaları Ansiklopedisi

Akbaba B.
Nobel Yayın Dağıtım, pp.81-85, 2016 Creative Commons License
Metrics

Publication

96

Citation (Scopus)

3

H-Index (Scopus)

1

Citation (Scholar)

6

H-Index (Scholar)

1

Citiation (TrDizin)

95

H-Index (TrDizin)

5

Citiation (Sum Other)

229

Project

5

Thesis Advisory

17

Open Access

49
UN Sustainable Development Goals