Prof.Dr. SELMA YEL

Akademik Unvanlar

2004 - Devam Ediyor Prof.Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2004 - 2009 Doç.Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
1999 - 2004 Yrd.Doç.Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
1996 - 1999 Öğretim Görevlisi

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
1993 - 1996 Yrd.Doç.Dr.

Gazi Üniversitesi, Kırşehir Eğitim Fakültesi
1983 - 1991 Araştırma Görevlisi

Ankara Üniversitesi, Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü

Yönetimsel Görevler

2017 - 2020 Enstitü Müdürü

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Akademi Dışı Deneyim

2017 - 2017 Miasfir Öğretim Üyesi

Ahmet Yesevi Üniversitesi
2015 - 2015 ACADEMIC STAFF

NORTHERN VIRGINIA COMMUNITY COLLEGE
2006 - 2006 ACADEMİC STAFF

AACHEN UNIVERSITY
2004 - 2004 ACADEMİC STAFF

ASTON UNİVERSİTY
1993 - 1993 Müşavir

Başbakanlık

Yönetilen Tezler

Video oyunu ve geleneksel oyun oynayan çocukların sosyal problem çözme becerileri ile değer algılarının karşılaştırılması (Türkiye – İngiltere örneği)

Yel S. (Danışman)

E.YILMAZ(Öğrenci), Doktora, 2019
1918-1938 yılları arasında Ankara'da sosyal ve kültürel hayat

YEL S. (Danışman)

B.ÖZTÜRK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
Türkiye'nin modernleşme Sürecinde Sıdıka Avar ve Tunceli örneği

YEL S. (Danışman)

M.BORA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
Agop Kazazyan Paşa

YEL S. (Danışman)

E.YEŞİLTEPE(Öğrenci), Doktora, 2018
Eğitim hukuku bağlamında çocuk hakları eğitimi: Bir eylem araştırması

YEL S. (Danışman)

E.HAREKET(Öğrenci), Doktora, 2018
Hayat bilgisi ders kitaplarında yer alan eleştirel düşünme becerisi kazanımlarına ait etkinliklerin incelenmesi

YEL S. (Danışman)

F.AKBAY(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017
İlkokul 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde yansıtıcı düşünme uygulamalarının öğrencilerin sosyal bilgiler dersine ve çevreye yönelik tutumlarına etkisi

YEL S. (Danışman)

N.TÜRK(Öğrenci), Doktora, 2017
Sosyal bilgiler eğitiminde senaryo tabanlı örnek olay yönteminin üretim ve tüketim bilincinin kazandırılmasına etkisi

YEL S. (Danışman)

A.TANERİ(Öğrenci), Doktora, 2017
Demokrat Parti Dönemi Türkiye-Mısır İlişkileri (1950-1960)

YEL S. (Danışman)

A.Baş(Öğrenci), Doktora, 2015
Demokrat Parti dönemi Türkiye-Mısır ilişkileri(1950-1960)

YEL S. (Danışman)

A.BAŞ(Öğrenci), Doktora, 2015
İlköğretim 3. sınıf hayat bilgisi dersinde tarih konularının öğretiminde fotoğraf kullanımının öğrenci başarısına ve derse olan tutumuna etkisi

YEL S. (Danışman)

E.Sucu(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Enver Ziya Karal'ın hayatı, eserleri ve faaliyetleri

YEL S. (Danışman)

T.BÜYÜKKİBAR(Öğrenci), Doktora, 2014
İlköğretim 3. sınıf dersinde tarih konularının öğretiminde fotoğraf kullanımının öğrenci başarısına ve derse olan tutumuna etkisi

YEL S. (Danışman)

E.SUCU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Hayat bilgisi öğretiminde uygulanan değerler eğitimi programının öğrencilerin özsaygı düzeyleri, sosyal problem çözme becerileri ve empati düzeylerine etkisi

YEL S. (Danışman)

E.UZUNKOL(Öğrenci), Doktora, 2014
Celal Nuri'nin yazılarında ittihat ve terakki: Ati gazetesi 30 Ekim 1918-19 Mayıs 1919

YEL S. (Danışman)

G.İYİDOĞAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
Sosyal bilgiler programında kazandırılması hedeflenen sorumluluk değeri ve empati becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi

YEL S. (Danışman)

A.YONTAR(Öğrenci), Doktora, 2013
Sınıf öğretmenlerin medya okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi

YEL S. (Danışman)

Z.ÖZGE(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
Sınıf öğretmenlerinin medya okuryazarlık düzeyleri

YEL S. (Danışman)

Ö.Zeynep(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
İki askerî darbe arası Türk dış politikasının tahlili (1960?1980)

YEL S. (Danışman)

M.KARATAŞ(Öğrenci), Doktora, 2012
İlköğretim okullarında insan hakları ve vatandaşlık eğitimi uygulamalarının değerlendirilmesi

YEL S. (Danışman)

M.ÜLGER(Öğrenci), Doktora, 2012
Sosyal bilgiler ve sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersine ilişkin görüşlerinin çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesi

YEL S. (Danışman)

C.ÖZMEN(Öğrenci), Doktora, 2010
İlköğretim okullarında sosyal bilgiler dersini yürüten 4. ve 5. sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersi öğretim programında yer alan değerlerin kazandırılmasına ilişkin görüşleri

YEL S. (Danışman)

H.KILIÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA SOSYAL BİLGİLER DERSİNİ YÜRÜTEN 4. VE 5. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN DEĞERLERİN KAZANDIRILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

YEL S. (Danışman)

H.KILIÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
İlköğretim 5.sınıf sosyal bilgiler dersinde yer alan ""Adım Adım Türkiye"" ünitesindeki kavramların öğrenilme düzeyi

YEL S. (Danışman)

N.ÖZCAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
İLKÖĞRETİM 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE YER ALAN ADIM ADIM TÜRKİYE ÜNİTESİNDEKİ KAVRAMLARIN ÖĞRENİLME DÜZEYİ

YEL S. (Danışman)

N.ÖZCAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
İlköğretim 4. sınıf öğrencilerinin rutin olmayan problem çözümlerinde karşılaştıkları zorluklarının incelenmesi

YEL S. (Danışman)

A.KILIÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
Atatürk Dönemi Türkiye-Arnavutluk ilişkileri (1920-1938)

YEL S. (Danışman)

H.ÖZCAN(Öğrenci), Doktora, 2009
İlköğretim sosyal bilgiler öğretiminde değer eğitimi yaklaşımlarının öğrencilerin sorumluluk değerini kazanma düzeyine etkisi

YEL S. (Danışman)

S.ALADAĞ(Öğrenci), Doktora, 2009
İLKÖGRETİM 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN RUTİN OLMAYAN PROBLEM ÇÖZÜMLERİNDE KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLARININ İNCELENMESİ

YEL S. (Danışman)

A.KILIÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
İLKÖĞRETİM 5.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİ HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM ÜNİTESİ İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYLERİ

YEL S. (Danışman)

S.YILMAZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde Bulgaristan'daki bağımsızlık faaliyetleri (1878-1908)

YEL S. (Danışman)

İ.YILDIZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
İlköğretim 5.sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersi ?haklarımı öğreniyorum? ünitesi ile ilgili kavramları anlama düzeyleri

YEL S. (Danışman)

S.YILMAZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
OSMANLI DEVLETİ'NİN SON DÖNEMLERİNDE BULGARİSTAN'DAKİ BAĞIMSIZLIK FAALİYETLERİ (18781908)

YEL S. (Danışman)

İ.YILDIZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
İlköğretim okullarında sosyal bilgiler dersini yürüten 4.ve 5. sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersi öğretim programına ilişkin görüşleri

YEL S. (Danışman)

P.AYTEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
İlköğretim dördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler derslerinde eleştirel düşünme düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

YEL S. (Danışman)

M.KAAN(Öğrenci), Doktora, 2006
1980'den günümüze sendika-siyaset ilişkisi, Türk-İş örneği

YEL S. (Danışman)

L.ALBAYRAK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
İlköğretim hatay bilgisi dersi öğretmenlerinin görsel öğretim materyallerini kullanma düzeyleri ve materyal kullanımını etkileyen faktörler

YEL S. (Danışman)

O.ÇOBAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2005
İlköğretim 6. sınıf sosyal bilgiler dersi Osmanlı Devletinin kuruluşu ünitesinde öğrenme stratejilerini öğrenmenin öğrenci erişisine etkisi

YEL S. (Eş Danışman), KELEŞ H. (Eş Danışman)

M.ÜLGER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2003
İlköğretim sınıf öğretmenlerinin gösterdikleri demokratik davranışlara ilişkin öğrenci görüşleri

YEL S. (Danışman)

M.KAAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2003
Bilgisayar destekli öğretim etkinliklerinin ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersi erişilerine etkisi

YEL S. (Danışman)

D.AKSU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002

Akademik İdari Deneyim

Akademik Unvanlar

2004 - Devam Ediyor Prof.Dr.

2004 - 2009 Doç.Dr.

1999 - 2004 Yrd.Doç.Dr.

1996 - 1999 Öğretim Görevlisi

1993 - 1996 Yrd.Doç.Dr.

1983 - 1991 Araştırma Görevlisi

Yönetimsel Görevler

2017 - 2020 Enstitü Müdürü

Akademi Dışı Deneyim

2017 - 2017 Miasfir Öğretim Üyesi

2015 - 2015 ACADEMIC STAFF

2006 - 2006 ACADEMİC STAFF

2004 - 2004 ACADEMİC STAFF

1993 - 1993 Müşavir

Yönetilen Tezler