Metrikler
Yayın
71
Açık Erişim
23
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Duyurular & Dokümanlar
Tez Dosyaları
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
1998 - 2003
1998 - 2003Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri A.B.D., Türkiye
1992 - 1995
1992 - 1995Yüksek Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
1988 - 1992
1988 - 1992Lisans
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Türkiye
Yaptığı Tezler
2003
2003Doktora
Liselerin örgütsel öğrenme düzeylerinin belirlenmesi
Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri A.B.D.
1995
1995Yüksek Lisans
İlköğretimde müfettiş yönetici ve öğretmen etkileşiminin eğitime etkileri (Ankara ili örneği)
Ankara Üniversitesi, Fen Bilgisi Eğitimi, Yurtdışı Eğitim Faaliyetleri Uygulama ve Araştırma Merkezi
Yabancı Diller
B1 Orta
B1 Ortaİngilizce
Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları:
Sosyal ve Beşeri Bilimler
WoS Araştırma Alanları:
Sosyal Bilimler (Soc)
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorProf. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2018 - 2023
2018 - 2023Doç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2008 - 2018
2008 - 2018Yrd. Doç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2000 - 2008
2000 - 2008Öğretim Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
1994 - 2000
1994 - 2000Uzman
Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
Yönetimsel Görevler
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorBölüm Kalite Komisyonu Üyesi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2017 - 2023
2017 - 2023Merkez Müdür Yardımcısı
Hoca Ahmet Yesevi Türk Kazak Üniversitesi, Türkiye Türkçesi ile Uzaktan Eğitim Programları (TÜRTEP), Eğitim Yönetimi
2017 - 2023
2017 - 2023Bölüm Başkanı
Hoca Ahmet Yesevi Türk Kazak Üniversitesi, Türkiye Türkçesi ile Uzaktan Eğitim Programları (TÜRTEP), Ölçme ve Değerlendirme
2000 - 2002
2000 - 2002Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2000 - 2001
2000 - 2001Bölüm Başkan Yardımcısı
Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
Akademi Dışı Deneyim
2020 - 2021
2020 - 2021Bilim Danışma Kurulu Üyesi
Gazi Üniversitesi Vakfı Özel Okulları, Bilim Danışma Kurulu Üyesi
2019 - 2021
2019 - 2021Kutludüğün İMKB Çok Proğramlı Lisesi Akademik Danışmanı
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Kutludüğün İMKB Çok Proğramlı Lisesi Akademik Danışmanı
1996 - 1997
1996 - 1997Asteğmen/Teğmen
Diğer Kamu Kurumu, MİLLİ SAVUNMA BAKANLIĞI, Bozkurt Askerlik Şubeşi, Asteğmen/Teğmen
1996 - 1997
1996 - 1997Yedek Subay
MİLLİ SAVUNMA BAKANLIĞI, Yedek Subay
1993 - 1994
1993 - 1994Öğretmen
Milli Eğitim Müdürlüğü, Akyurt Milli Eğitim Müdürlüğü, Kızık İlkokulu, Öğretmen
1993 - 1994
1993 - 1994Öğretmen
Akyurt İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Öğretmen
1985 - 1993
1985 - 1993İstidlalci
Diğer Kamu Kurumu, Meteoroloji Genel Müdürlüğü, Esenboğa Hava Limanı, İstidlalci
1985 - 1993
1985 - 1993HAVA TAHMİN UZMANI
Meteoroloji Genel Müdürlüğü, HAVA TAHMİN UZMANI
Yönetilen Tezler
2019
2019Doktora
İlkokullarda özel gereksinimli öğrencilerin eğitiminde karşılaşılan sorunların incelenmesi
Kale M. (Danışman)
S.DEMİR(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Sınıf öğretmeni adaylarının sosyal ağları kullanım amaçları ile sanal zorba/kurban olma durumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Kale M. (Danışman)
F.CAHİDE(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Sesli ve sessiz okuma yöntemlerinin ilkokul ikinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama düzeylerine etkisi
Kale M. (Danışman)
R.GÜÇLÜ(Öğrenci)
2016
2016Yüksek Lisans
4+4+4 Eğitim Sisteminde Yöneticilerin ve Öğretmenlerin Karşılaştığı Sorunlar
Kale M. (Danışman)
B.Pınar(Öğrenci)
2014
2014Yüksek Lisans
Sınıf öğretmenlerinin sınıf yönetimi eğilimlerinin belirlenmesi
Kale M. (Danışman)
D.BABURŞAH(Öğrenci)
2014
2014Yüksek Lisans
Resmi ve özel eğitim kurumlarındaki yöneticilerin liderlik stilleri ile öğretmenlerin örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki ve bazı demografik değişkenlere göre incelenmesi
Kale M. (Danışman)
Ş.NUR(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN YÖNETİCİ VE BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ FORMATÖR ÖĞRETMENLERİNİN MEVCUT BTÖ UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (KARABÜK İLİ ÖRNEĞİ)
KALE M. (Danışman)
S.DOĞAN(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (31)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (5)
TRDizin (18)
Diğer Yayınlar (11)
2025
20251. FORMATION OF CRITICAL THINKING OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS THROUGH THE VISUAL METHODS
Almukhanbet S., Moldabek K., KALE M., Yesnazar A.
3i intellect idea innovation - интеллект идея инновация , cilt.1, ss.297-294, 2025 (Hakemli Dergi)
2024
20242. İlkokul 4. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Ünite Değerlendirme Sorularının MATH Taksonomisine Göre İncelenmesi
ÇELİKKOL E., KALE M.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.3, ss.1819-1845, 2024 (TRDizin)
2023
20233. Okul Öncesi Eğitim Durumlarına Göre Öğrencilerin İlkokula Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Belirlenmesi
Demir S., KALE M.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.21, sa.1, ss.78-96, 2023 (TRDizin)
2023
20234. Matematik Derslerinin Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamlarında Yapılması ile Öğrencilerin Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
Yaşa K. N., Kale M.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.25, sa.1, ss.1-8, 2023 (TRDizin)
2023
20235. Denetim Uygulamalarının Mesleki ve Etik İlkelere Uygunluğunun İncelenmesi
Demir S., KALE M.
MILLI EGITIM
, cilt.52, sa.238, ss.1219-1258, 2023 (Scopus, TRDizin)
2023
20236. Determining the Effects of Interactive Book Reading Implementations on the Social Acceptance of Students with Special Needs
Kale M., Demir S.
READING & WRITING QUARTERLY
, cilt.39, sa.1, ss.36-53, 2023 (SSCI, Scopus)
2023
20237. Relation between School Effectiveness and Trust in the Instructor Based on the Candidate Teachers’ Views
Kale M.
International Journal of Educational Research Review
, cilt.8, sa.1, ss.29-43, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
20228. İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Dört İşlem ve Problem Çözme Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Tayfur Y. C., KALE M.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.42, sa.3, ss.2569-2595, 2022 (TRDizin)
2022
20229. Öğretmen Adaylarının Akademik Umutsuzluklarının Ölçme ve Değerlendirme utumlarında Mesleki Bağlılığın Aracılık Etkisi
ATA S., KALE M.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.42, sa.2, ss.1213-1241, 2022 (TRDizin)
2021
202110. İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP) UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN OKULA BAĞLILIK DÜZEYLERİNE KATKISININ İNCELENMESİ
Kale M., Demir S.
Milli Eğitim Dergisi
, cilt.50, sa.232, ss.161-175, 2021 (Scopus, TRDizin)
2021
202111. Multilevel Effects of Student Qualifications and In-Classroom Variables on Science Achievement
Akyuz Aru S., Kale M.
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD
, cilt.12, sa.2, ss.71-96, 2021 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2020
202012. Öğretmen Görüşlerine Göre, Covid-19 Küresel Salgını Döneminde Gerçekleştirilen UzaktanEğitim Sürecinin Değerlendirilmesi
Demir S., Kale M.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES
, cilt.15, sa.8, ss.3445-3470, 2020 (TRDizin)
2020
202013. OLUMLU DAVRANIŞ GELİŞTİRME ETKİNLİK PROGRAMININ,ÖĞRENCİLERİN ZORBALIK DAVRANIŞLARINIAZALTMADAKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Kale M., Demir S.
Tubav Bilim Dergisi
, cilt.13, sa.2, ss.47-57, 2020 (Hakemli Dergi)
2019
201914. Üniversite Öğrencilerinin Zorbalık Davranış Düzeylerinin İncelenmesi
Kale M.
Turkısh Studies-Educational Sciences
, cilt.14, sa.6, ss.3169-3180, 2019 (TRDizin)
2019
201915. Linguıstic Peculiarities of a Foreign Language In Formation of Language Skills
Ismagulova R. S., KALE M., Ozhikenova A. K.
National Academy of Sciences of The Republic of Kazakhstan
, cilt.5, sa.327, ss.22-27, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201916. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanal Ortamda Zorbalık Yapma ve Zorbalığa Maruz Kalma Durumlarının İncelenmesi
Özçelik F. C., Kale M.
TÜBAV Bilim Dergisi
, cilt.12, sa.2, ss.30-40, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201917. İlkokullarda Özel Eğitim Sınıflarında Karşılaşılan Sorunların İncelenmesi
Demir S., Kale M.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.20, sa.1, ss.354-373, 2019 (TRDizin)
2019
201918. Effects of School-related Factors and Early Learning Experiences on Mathematics Achievement “A Multilevel Analysis to Analyse the TIMSS Data”
Akyüz Aru S., Kale M.
Journal of Education and Training Studies
, cilt.7, sa.4, ss.259, 2019 (Hakemli Dergi)
2017
201719. İlkokullardaki destek oda eğitiminin Türkçe ve Matematik derslerindeki başarı üzerindeki etkisinin incelenmesi.
Kale M., Demir S.
TÜBAV Bilim Dergisi
, cilt.10, sa.4, ss.47-57, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201720. İlkokul öğrencilerinin akran zorbalığına ilişkin görüşlerinin bazı demografik değişkenler açısından incelenmesi
Kale M., Demir S.
TÜBAV Bilim Dergisi
, cilt.10, sa.3, ss.74-85, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201721. Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Eğilimlerinin Belirlenmesi
Kale M., Baburşah D.
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.5, sa.1, ss.75-88, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
201622. Examining school variables affecting PISA 2012 math achievement in Turkey and Shanghai-China
Kale M.
Contemporary Educational Researches Journal , cilt.6, sa.4, ss.167-174, 2016 (Hakemli Dergi)
2015
201523. Birleştirilmiş ve Bağımsız Sınıflarda Öğrenim Gören Öğrencilerin Toplumsal Değer Algılarının Karşılaştırılması
Kale M., Demir S.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, sa.Özel sayı, ss.111-118, 2015 (TRDizin)
2015
201524. Relationship Between Instructional Leadership and Organizational Climate in Primary Schools
KALE M., GÜNEŞ A. M.
International Journal of Arts and Commerce , cilt.4, sa.3, ss.16-26, 2015 (Hakemli Dergi)
2013
201325. Perceptions of college of education students in Turkey towards organizational justice, trust in administrators, and instructors
Kale M.
HIGHER EDUCATION
, cilt.66, ss.521-533, 2013 (SSCI)
2012
201226. Taşıma Merkezi Okullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Taşımalı Eğitim Uygulaması
Bilek E., Kale M.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.32, sa.3, ss.609-632, 2012 (TRDizin)
2011
201127. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersinde Karşılaştıkları Sorunlar
Kale M.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.9, sa.2, ss.255-280, 2011 (TRDizin)
2011
201128. Yükseköğretim Finansmanı
Kale M.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
, sa.1, ss.17-29, 2011 (TRDizin)
2006
200629. Eğitim Fakültelerinin ve Bağlı Bulundukları Üniversitelerin Nicel Verilere Göre Karşılaştırılması
Kale M.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.2, sa.20, ss.71-85, 2006 (TRDizin)
2004
200430. Liselerin Örgütsel Öğrenme Düzeylerinin Belirlenmesi
Kale M.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.0, sa.0, ss.45-61, 2004 (TRDizin)
2004
200431. Resmi ve Özel Fen Liselerinin Örgütsel Öğrenme Açısından Karşılaştırılması
Kale M.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.2, sa.2, ss.159-179, 2004 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2019
20191. Zorbalık İndeksi (Bully Index) Ölçeğinin Üniversite Öğrencilerine Yönelik Türkçe’ye Uyarlanması
KALE M.
5. uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Üsküp, Makedonya, 27 - 30 Haziran 2019, ss.666-670, (Tam Metin Bildiri)
2019
20192. Üniversite Öğrencilerinin Zorbalık Davranış Düzeylerinin İncelenmesi
KALE M.
5. ULUSLARARASISOSYAL BİLİMLERKONGRESİ, Üsküp, Makedonya, 27 - 30 Haziran 2019, ss.303, (Özet Bildiri)
2018
20183. Bir Devlet Üniversitesinde, Farklı Demoğrafik Değişkenler Açısından Yönetici Güven Düzeyinin İncelenmesi
KALE M., BULUÇ B.
3. uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Buhara, Özbekistan, 17 - 21 Ekim 2018, ss.102-111, (Tam Metin Bildiri)
2018
20184. Yükseköğretim Kurumlarında Öğrencilerin Örgütsel Bağlılıklarının Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi
BULUÇ B., KALE M.
3. Uluslararası Sosyal bilimler Kongresi, Buhara, Özbekistan, 17 - 21 Ekim 2018, ss.181-188, (Tam Metin Bildiri)
2018
20185. Yazılı Medyadaki (Gazete) Eğitim Haberlerinin Analizi
KALE M., Gökçe S.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.1166-1167, (Özet Bildiri)
2018
20186. Öğretmen Adaylarının İstenmeyen Öğretmen Davranışları ve Sınıf Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi
Özçelik F. C., KALE M.
17. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.1176-1177, (Özet Bildiri)
2018
20187. Öğretmen adaylarının istenmeyen öğretmen davranışları ve sınıf yönetimi becerilerinin incelenmesi.
ÖZÇELİK F. C., KALE M.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
20188. İstenmeyen öğretmen davranışları ölçeğinin geliştirilmesi.
KALE M., ÖZÇELİK F. C.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2017
20179. İlkokul 3. ve 4. Sınıfa Devam EdenÖğrencilerin Bazı Demoğrafik Değişkenler Açısından Akran Zorbalığının İncelenmesi.
KALE M., Demir S.
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.336-337, (Özet Bildiri)
2017
201710. İlkokullarda Verilen Destek Oda Eğitiminin Etkililiğinin İncelenmesi.
KALE M., Demir S.
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu., Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.362-363, (Özet Bildiri)
2015
201511. Birleştirilmiş ve Bağımsız Sınıflarda Öğrenim Gören Öğrencilerin Toplumsal Değer Algılarının Karşılaştırılması
KALE M., DEMİR S.
14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu Bartın Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bartın, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2015, ss.20, (Özet Bildiri)
2015
201512. Examining school variables that effect on PISA 2012 math achievement in Turkey and Shanghai China
KALE M.
4. Chprus İnternational Conference on Educational Research Girne American Universıty, Girne, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Mart 2015, (Özet Bildiri)
2014
201413. The Analysıs of Teacher Leadershıp Styles Accordıng to Teachers Perceptıons ın Prımary Schools
KALE M., Emek Ö.
ERPA 2014 International Congresses on Education İstanbul Üniversitesi, İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2014, ss.34, (Özet Bildiri)
2014
201414. The analysis of teacher leadership styles according to teachers' perceptions in primary schools
KALE M., Ozdelen E.
ERPA International Congress on Education (ERPA), İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2014, cilt.152, ss.227-232, (Tam Metin Bildiri)
2013
201315. 4 4 4 Eğitim Reformu İle İlgili Yaşanan Sorunlara İlişkin İlköğretimdeki Öğretmen ve Yöneticilerin Görüşleri
KALE M., Didin Ş.
8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, ss.6-7, (Özet Bildiri)
2013
201316. Okuldaki Suç Olgusunun Kırık Camlar Teorisi Işığında Değerlendirilmesi
Duman Ş., KALE M.
8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, ss.340-341, (Özet Bildiri)
2013
201317. Öğrencilerin Matematik Dersine ve Matematik Öğretmenine Yönelik Algılarının Metaforlar Yardımıyla Belirlenmesi
ada s., YETİM S., KALE M.
MATDER 12. Matematik Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)
2013
201318. Öğrencilerin Matematik Dersine ve matematik Öğretmenlerine Yönelik Algılarının metaforlar Yardımıyla Belirlenmesi
ADA S., Karaca S. Y., KALE M.
12. Matematik Sempozyumu, Hacettepe Üniversitesi ve Matematikçiler Derneği, Ankara, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2013, ss.192-195, (Özet Bildiri)
2012
201219. Beş Yıllık Kalkınma Planları ve Hükümet Programlarında İlköğretim Politikaları
KALE M.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, ss.328-329, (Özet Bildiri)
2011
201120. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma Alışkanlığına İlişkin Tutumlarının Değerlendirilmesi (Selçuk Üniversitesi Örneği)
SULAK S. E., KALE M.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, cilt.2, ss.582-587, (Tam Metin Bildiri)
2009
200921. İlköğretim bölümü Öğrencilerinin Öğretmenlik Uygulaması Dersinde Yaşadıkları Sorunların Belirlenmesi
KALE M.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, ss.177, (Özet Bildiri)
2006
200622. Öğrenmeyi Güçlendirmek İçin Okullar Hangi Boyutlarda Güçlendirilebilir
KALE M.
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, ss.47-48, (Özet Bildiri)
2006
200623. İlköğretim Bölümü Öğretim Elemenlerının Öğretim Teknoloji Materyallerini Kullanma Becerilerinin, Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Kale M.
Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Nisan 2006, cilt.2, ss.351-366, (Tam Metin Bildiri)
2005
200524. Eğitim Fakültelerinin Ve Bağlı Oldukları Üiversitelerin Karşılaştırılması
KALE M.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2022
20221. EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL CULTURE AND THE LEVEL OF TRUST IN PRINCIPALS IN TERMS OF SOME DEMOGRAPHIC VARIABLES
KALE M.
Theory and Research in Educational Sciences, PEKDAĞ, Bülent; AKGÜL, Mehmet Şaban, Editör, Serüven Yayınevi, İzmir, ss.1-16, 2022
2019
20192. Eğitimin Temel kavramları
ATA B., SÖZER M. A., KALE M., ERİŞEN Y., DENİZ M. E., BULUÇ B., et al.
Eğiitime Giriş, Karip, Emin, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1-20, 2019
2017
20173. Eğitimin Temel Kavramları
KALE M.
Eğitim Bilimine Giriş, Karip, Emin, Editör, PEGEM Akademi, Ankara, ss.1-20, 2017
2010
20104. Eğitimin Temel kavramları
KALE M., SÖZER M. A., ATA B.
Eğitime Giriş, Karip, Emin, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1-20, 2010
2007
20075. Eğitimin Temel kavramları
KALE M., ATA B., SÖZER M. A., BULUÇ B., ŞEN H. Ş., AYDOĞAN İ., et al.
Eğitim Bilimine Giriş, Karip, Emin, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.2-19, 2007
2007
20076. Eğitimin Temel Kavramlar
KALE M., BULUÇ B., ERİŞEN Y., ATA B., ŞEN H. Ş., AYDOĞAN İ., et al.
Eğitim Bilimine Giriş, Emin Karip, Editör, PegemA, Ankara, ss.1-19, 2007
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorGazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editör
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorReview of Educational Theory
Editör
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Mart 2022
Mart 2022TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
Hakemli Bilimsel Dergi
Kasım 2021
Kasım 202119. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS-2021)
Bildiri (Tam Metin)
Nisan 2018
Nisan 201817th International Primary Teacher Education Symposium (USOS 2018)
Bildiri (Tam Metin)
Bilimsel Danışmanlıklar
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorKurum veya Organizasyonlar İçin Yapılan Danışmanlık
Gazi Üniversitesi Vakfı Özel Okulları
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Türkiye
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorKurum veya Organizasyonlar İçin Yapılan Danışmanlık
Kutludüğün İMKB Çok Proğramlı Lisesi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Türkiye
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
Kasım 2021
Kasım 2021Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Kale M., Uysal M., Birbudak T. S.
Ankara, Türkiye
Kasım 2020
Kasım 2020III. Uluslararası Hoca Ahmed Yesevi Sempozyumu
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Buluç B., Kale M.
Simkent, Kazakistan
Eylül 2018
Eylül 2018II. Uluslararası Hoca Ahmed Yesevî Sempozyumu
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Kale M., Bülbül H. İ.
Ankara, Türkiye
Haziran 2017
Haziran 201716. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS 2017)
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Kale M., Buluç B.
Lefke, Kıbrıs (Kktc)
Akademik Dolaşım Faaliyetleri
2016 - 2016
2016 - 2016Diğer Değişim Programı
Dil Kursu
Florida State University, Amerika Birleşik Devletleri
2011 - 2011
2011 - 2011Diğer Değişim Programı
Doktora Sonrası Araştırma
Michigan State University, Amerika Birleşik Devletleri
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
28 Haziran 2021 - 28 Haziran 2021
28 Haziran 2021 - 28 Haziran 2021Types of scientific and methodological work with teachers,
Davetli Konuşmacı
Aktöbe-Kazakistan
11 Mart 2021 - 11 Mart 2021
11 Mart 2021 - 11 Mart 2021LANGUAGE IS INTERCULTURAL COMMUNICATION AND NATIONAL UNITY: A VISION TO THE FUTURE
Davetli Konuşmacı
Aktöbe-Kazakistan
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 30
h-indeksi (WOS): 3
Jüri Üyelikleri
Kasım-2023
Kasım 2023Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Gazi Üniversitesi
Ekim-2023
Ekim 2023Tez Savunma (Yüksek Lisans)
- Gazi Üniversitesi
Eylül-2023
Eylül 2023Tez Savunma (Doktora)
- Gazi Üniversitesi
Temmuz-2023
Temmuz 2023Doktora Yeterlik Sınavı
- Gazi Üniversitesi
Mayıs-2023
Mayıs 2023Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Gazi Üniversitesi
Mayıs-2022
Mayıs 2022Doktora Yeterlik Sınavı
- Gazi Üniversitesi
Mart-2022
Mart 2022Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Gazi Üniversitesi
Aralık-2021
Aralık 2021Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Doktora Tez izleme komitesi üyeliği, Ocak, 2021 - Gazi Üniversitesi
Ocak-2021
Ocak 2021Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Gazi Üniversitesi
Ocak-2020
Ocak 2020