Prof. Dr. SABRİ ÇELİK

Metrikler

Yayın

Yayın (Scopus)

Atıf (Scholar)

426

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

514

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Duyurular & Dokümanlar

Tez Dosyaları

Milli eğitim bakanlığı programı ve uluslararası bakalorya diploma programının okul yöneticilerinin program yönetimi becerileri açısından karşılaştırılması

köksal_öztürk_10327457_tez.pdf

Öğrencilerin Bilgisayar Oyunu Bağımlılığı Düzeylerine, Bilgisayar Oyunu Bağımlılığı Düzeylerine Etki Eden Etkenlere ve Bilgisayar Oyunlarına İlişkin Veli ve Öğretmen Görüşleri

berru_ulusoy_10253452_tez.pdf

Okullarda sosyal sermaye ve örgüt sağlığı ilişkisi

e3fce523-245c-4f46-b990-dd71e84c05d....pdf

Eğitim Bilgileri

1989 - 1993

Doktora

Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması Ve Ekonomisi (Dr), Türkiye

1985 - 1988

Yüksek Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması Ve Ekonomisi (Yl) (Tezli), Türkiye

1978 - 1982

Lisans

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

1993

Doktora

Öğretmenlerin kişisel özellikleri ve ihtiyaçlarının karşılanma derecesi ile kendini gerçekleştirme düzeyleri arasındaki ilişki

Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması Ve Ekonomisi (Dr)

1988

Yüksek Lisans

Türkiye Emlak Kredi Bankası Eğitim Merkezi’xxndeki hizmet içi eğitim etkinliklerinin değerlendirilmesi

Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması Ve Ekonomisi (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

İngilizce

Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler

WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (Soc)

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2019 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2012 - 2019

Doç. Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2004 - 2012

Yrd. Doç. Dr.

Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

Yönetimsel Görevler

2004 - 2011

Bölüm Başkan Yardımcısı

Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2004 - 2011

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2007 - 2009

Enstitü Müdür Yardımcısı

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi (Dr)

1998 - 2004

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

1995 - 1996

Bölüm Başkanı

Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü

1993 - 1995

Dekan Yardımcısı

Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

Akademi Dışı Deneyim

2004 - 2013

Öğretim üyesi

Üniversite, Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Öğretim üyesi

2004 - 2013

Öğretim Üyesi

Gazi Üniversitesi-Teknik Eğitim Fakültesi, Öğretim Üyesi

1993 - 2004

Öğretim üyesi

Üniversite, Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Fakültesi, Öğretim üyesi

1993 - 2004

Öğretim Üyesi

Kastamonu Eğitim Fakültesi, Öğretim Üyesi

1984 - 1993

Öğretmen

Ticari Kuruluş Özel, Yükseliş Koleji, Ortaokul, Öğretmen

1980 - 1983

Öğretmen

Milli Eğitim Müdürlüğü, Aslanapa Ortaokulu /Kütahya, Ortaokul, Öğretmen

Yönetilen Tezler

2026

Doktora

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE GÖLGE EĞİTİMİN SOSYAL, KÜLTÜREL, EKONOMİK VE POLİTİK ETKENLERİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ(KASTAMONU İLİ ÖRNEĞİ)

Çelik S. (Danışman)

S.ÖZDEMİR(Öğrenci)

2025

Yüksek Lisans

Okul Yöneticilerinin Öğretim Liderliği İle Öğretmen Failliği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Çelik S. (Danışman)

E.Ayyıldız(Öğrenci)

2025

Yüksek Lisans

Öğretim elemanlarının iş tatmininin yöneticilerin düşünce yapıları bağlamında değerlendirilmesi

Çelik S. (Danışman)

Z.SERBEST(Öğrenci)

2024

Yüksek Lisans

Okul Yöneticilerinin Algı Yönetimi Yaklaşımları ve Okullarda Sosyal Sermaye İlişkisi

Çelik S. (Danışman)

M.Şimşek(Öğrenci)

2024

Doktora

Mesleki Gelişim Yöntemi Olarak Uygulanan Mesleki Öğrenme Topluluklarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Çelik S. (Danışman)

G.ÖZER(Öğrenci)

2024

Yüksek Lisans

Okullardaki Öğretmenlerin Örgütsel İkliminin İş Tatmin Düzeyine Etkisi

Çelik S. (Danışman)

F.DÖNMEZ(Öğrenci)

2023

Doktora

Okullarda Aile Katılımının Uygulanabilirliği

Çelik S. (Danışman)

E.Kuşçi(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans

TÜRKİYE VE ALMANYA'DAKİ MÜLTECİ ÇOCUKLARININ EĞİTİM SİSTEMİNE ENTEGRASYONU VE UYGULANAN UYUM POLİTİKALARI

Çelik S. (Danışman)

Ç.BULUT(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans

ORTAÖĞRETİMDE VERİLEN GÖRSEL SANATLAR DERSİNE YÖNETİCİLERİN BAKIŞ AÇILARI NE DÜZEYDEDİR?

Çelik S. (Danışman)

B.GÜRS(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans

Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri

Çelik S. (Danışman)

B.ÖZCAN(Öğrenci)

2021

Doktora

Sosyal ağ analizi ile okullarda, örgütsel moral değerleri ve doğal liderlik profillerinin incelenmesi

Çelik S. (Danışman)

M.ALİ(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

Öğretmenlerin boş zaman değerlendirme davranışlarının incelenmesi

ÇELİK S. (Danışman)

M.KAYA(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

Milli eğitim bakanlığı programı ve uluslararası bakalorya diploma programının okul yöneticilerinin program yönetimi becerileri açısından karşılaştırılması

Çelik S. (Danışman)

K.ÖZTÜRK(Öğrenci)

2019

Doktora

Öğrencilerin Bilgisayar Oyunu Bağımlılığı Düzeylerine, Bilgisayar Oyunu Bağımlılığı Düzeylerine Etki Eden Etkenlere ve Bilgisayar Oyunlarına İlişkin Veli ve Öğretmen Görüşleri

Çelik S. (Danışman)

B.ULUSOY(Öğrenci)

2019

Doktora

Okullarda sosyal sermaye ve örgüt sağlığı ilişkisi

ÇELİK S. (Danışman)

M.İBRAHİM(Öğrenci)

2018

Yüksek Lisans

Gazi Üniversitesindeki hizmet içi eğitim etkinliklerinin değerlendirilmesi

ÇELİK S. (Danışman)

Ö.GÖKSU(Öğrenci)

2017

Doktora

Kültürel değerlere duyarlı eğitim bağlamında öğretmen deneyimlerinin incelenmesi

ÇELİK S. (Danışman)

E.ERDEM(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

İran üniversitelerinin sosyal sermayeden yararlanma düzeyi (Tebriz Eyaleti örneği)

ÇELİK S. (Danışman)

N.AHMEDİMOAYYED(Öğrenci)

2015

Yüksek Lisans

Okul yöneticileri ve öğretmenlere göre sosyal sermayenin okullarda kullanılma düzeyi

ÇELİK S. (Danışman)

M.MERT(Öğrenci)

2014

Yüksek Lisans

Ortaöğretim kurumlarındaki okul yöneticilerinin örgütsel güç kaynakları ve kullanma düzeyleri

ÇELİK S. (Danışman)

A.YORULMAZ(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin bezdiri (mobbing) yaşama düzeyi ile örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi

ÇELİK S. (Danışman)

H.YUMUŞAK(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

Çin Şinjiang Uygur Özerk Bölgesindeki ilk orta ve lise öğretmenlerine uygulanan hizmet iiçi eğitim etkinliklerinin öğretmen algilarına göre değerlendirilmesi

ÇELİK S. (Danışman)

D.JIAPAER(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

Türkiye'de demirçelik fabrikalarında uygulanan hizmet içi eğitim faaliyetlerinin değerlendirilmesi

ÇELİK S. (Danışman)

T.DURUKAN(Öğrenci)

2009

Yüksek Lisans

Öğretmen pilotların ve öğretmen pilot adaylarının öğretmenliğe yönelik tutumlarının incelenmesi ?kara havacılık sınıfında yapılan bir uygulama?

ÇELİK S. (Danışman)

O.ÇUHACI(Öğrenci)

2007

Yüksek Lisans

İlköğretim müfettişleri ve ilköğretim okulu müdürlerinin;ilköğretim müfettişlerinin rehberlik rollerini gerçekleştirme düzeylerine ilişkin algıları

ÇELİK S. (Danışman)

B.BALCI(Öğrenci)

2006

Yüksek Lisans

Meslek liselerinde öğrencilerinin disipline aykırı davranışlarda bulunma nedenleri (Ankara ili örneği)

ÇELİK S. (Danışman)

E.ERESKİCİ(Öğrenci)

2006

Yüksek Lisans

Küreselleşme-kültür ilişkisinin eğitim örgütlerini etkileme biçimleri (Kayseri ili örneği)

ÇELİK S. (Danışman)

T.SEYFİ(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

Endüstri Meslek Lisesi Müdürlerinin Dönüşümcü Liderlik Özelliklerine Sahip Olma Düzeyleri(Ankara İli Örneği

Çelik S. (Danışman)

F.Eryılmaz(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

İlköğretim Okullarının Öğrenen Okul Düzeylerinin Tesbiti

Çelik S. (Danışman)

H.Yıldız(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

İlköğretim okullarında toplam kalite yönetimi uygulamalarının okul gelişimine katkısı

ÇELİK S. (Danışman)

A.ARDA(Öğrenci)

Makaleler

2026

1. The Relationship Between Educational Administrators’ Decision-Making Styles and Decision-Making Fallacies Under Uncertainty*

Asar H., ÇELİK S.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.20, sa.1, ss.1-14, 2026 (TRDizin)

2025

2. Yükseköğretimde Mikro Yeterlilikler- Micro Credentials in Higher Education

Baş S., ÇELİK S.

International Journal of the Pursuit of Excellence Qualitative Research in Education (IJPEQRE) , cilt.4, sa.2, ss.38-49, 2025 (Hakemli Dergi)

2025

3. Assessment of The Impact of Shadow Education Activities on Social Justice in The Turkish Education System

Özdemir S., ÇELİK S.

TECHNIUM SOCIAL SCIENCES JOURNAL (TSSJ) , sa.77, ss.131-154, 2025 (Hakemli Dergi)

2025

4. Türkiye eğitim planlamasında mesleki ve teknik eğitim

ÇELİK S.

Halktv.com.tr/makale/-959979 , cilt.1, sa.5, ss.1-3, 2025 (Hakemsiz Dergi)

2025

5. The Relationship between the Perception Management Approaches of School Administrators and Social Capital in School

Gürkan M. Ş., ÇELİK S.

i.e.: inquiry in education , cilt.17, sa.1, ss.1-29, 2025 (Hakemli Dergi)

2025

6. Bilgisayar Oyunlarının Öğrenmeye Etkileri

ÇELİK S.

hurriyet.com.tr/egitim , cilt.1, sa.1, ss.1-2, 2025 (Hakemsiz Dergi)

2024

7. Pisa Sınavında Başarılı OECD Ülkeleri Ve Türkiye'de Okul Öncesi Eğitimin Karşılaştırılması

Dal M., Çelik S., Ed E.

TURANSAM , cilt.16, sa.64, ss.573-5581, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

8. Okul yöneticileri ve öğretmen görüşlerine göre ortak sınav uygulamasına yerel çözüm: İlçe ölçme ve değerlendirme merkezleri

Çelik S., Gürkan M. Ş.

Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.22-40, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

9. Mesleki Öğrenme Toplulukları: Bir Mesleki Gelişim Uygulamasının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

Özer G., ÇELİK S.

MILLI EGITIM , cilt.53, sa.243, ss.1203-1230, 2024 (Scopus, TRDizin)

2024

10. İlkokullarda geçici koruma altındaki yabancıların aile durumu ve öğrenci başarısı arasındaki ilişki

Temli Y., ÇELİK S.

Ulusal Eğitim Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.566-592, 2024 (Hakemli Dergi)

2023

11. Öğretmen istihdamı alanında etkili bir işgücü planlaması

ÇELİK S.

cumhuriyet.com.tr/yazarlar , cilt.1, sa.4, ss.1, 2023 (Hakemsiz Dergi)

2022

12. Ebeveynlerin İlkokullarda Aile Katılımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Kuşçi E., ÇELİK S., Kuşçi E.

International Social Sciences Studies Journal , cilt.-8, sa.105, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

13. Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yöneticilerinin Algı Yönetimini Kullanım Düzeyleri

Kuşçi E., ÇELİK S.

Journal of Social Research and Behavioral Sciences , cilt.8, sa.16, ss.844-857, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

14. By Social Network Analysis Natural Leaders and Their Qualities

YARIM M. A., ÇELİK S.

Journal of Educational Leadership and Policy Studies (JELPS) , cilt.1, sa.6, ss.1-21, 2022 (Hakemli Dergi)

2021

15. Organizational Anomie: A Qualitative Research on Educational Institutions

YARIM M. A., ÇELİK S.

OPEN JOURNAL FOR EDUCATIONAL RESEARCH (OJER) , cilt.5, sa.2, ss.161-176, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

16. Örgütsel Maneviyat İle İş Doyumu Arasındaki İlişki Üzerine Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi

ÇELİK S., YARIM M. A.

Turan-Sam , 2021 (Hakemli Dergi)

2020

17. Endüstri 4.0 Çağında Öğreci Gözüyle Öğretmenin Gerekliliği ve Rolü

YARIM M. A., ÇELİK S.

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Social Sciences Institute , sa.31, ss.76-92, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

18. Öğretmenlerin Bezdiri (Mobbing) Yaşama Düzeyi ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yumuşak H., Çelik S.

Turkish Studies-Educational Sciences , sa.2, ss.1411-1427, 2020 (TRDizin)

2020

19. Okullarda Sosyal Sermaye ve Örgüt Sağlığı İlişkisi

AKYÜREK M. İ., ÇELİK S.

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.40, sa.2, ss.621-663, 2020 (TRDizin)

2019

20. Velilerin Bilgisayar Oyunu Bağımlılığına İlişkin Algılarını Belirlemeye Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması

Ulusoy B., ÇELİK S.

Gençlik Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.19, ss.5-26, 2019 (TRDizin)

2019

21. Üniversite Öğrencilerinin Üniversite, Rektör Ve Gelecek Kavramlarınaİlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

ÇELİK S., Yarım M. A.

Turkish Journal of Educational Studies , cilt.6, sa.2, ss.31-50, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

22. Readiness of Turkish Education system for Multicultural education

Paksoy E. E., ÇELİK S.

EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.14, sa.8, ss.274-281, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

23. ERGENLERDE BİLGİSAYAR OYUNLARININ ETKİLERİ

Ulusoy B., ÇELİK S.

The Journal of Social Science , cilt.3, sa.6, ss.551-564, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

24. BİLGİSAYAR OYUNLARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL YAŞAMINA ETKİSİ

ÇELİK S., Ulusoy B.

The Journal of Social Science , cilt.3, sa.5, ss.46-60, 2019 (Hakemli Dergi)

2018

25. Örgüt Kültürü: Bilim ve Sanat Merkezleri Örneği

Akyürek M. İ., Çelik S.

Şarkiyat İlmi Araştırmalar Dergisi/Journal of Oriental Scientific Research , cilt.10, ss.307-324, 2018 (TRDizin)

2017

26. Russıan Education System in Historıcal Process

ÇELİK S.

TurkishStadies , cilt.12, sa.6, ss.155-178, 2017 (TRDizin)

2017

27. Fatih Projesinin Uygulama Sürecinde Ortaya Çıkan Sorunların Okul Yöneticileri Tarafından Değerlendirilmesi

ÇELİK S., çelik m.

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi(ASOS journal) , cilt.12606, ss.549-575, 2017 (Hakemli Dergi)

2016

28. Generations and their Relations in Social Processes

ÇELİK S., ARSLAN GÜRCÜOĞLU E.

Security Strategy and Political Studies , cilt.1, sa.1, ss.117-127, 2016 (Hakemli Dergi)

2015

29. Öğretmen Pilotların ve Öğretmen Pilot Adaylarının Öğretmenliğe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Kara Havacılık Sınıfında Yapılan Bir Uygulama

ÇELİK S., OĞUZHAN Ç.

MSKU Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.59-73, 2015 (TRDizin)

2014

30. İlkokul Öğretmenlerinin Örgütsel Bağlılık, Örgütsel Sinizm ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki

Yorulmaz A., ÇELİK S.

KALEM Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi (KUEİBD) , cilt.6, sa.1, ss.161-193, 2014 (TRDizin)

2014

31. School Buildings in the Urbanization and Education Process

Çelik S., Güleç G.

EBAD JESR Journal of Educational Sciences Research , cilt.4, sa.1, ss.101-115, 2014 (Hakemli Dergi)

2014

32. Primary School Teachers Perceptions of Justice and Trust in Principals in Ankara

EREŞ F., ÇELİK S.

American International Journal of Contemporary Research , cilt.4, sa.2, ss.33-41, 2014 (Hakemli Dergi)

2014

33. Kentleşme ve eğitim sürecinde okul binaları

Çelik S., Güleç G.

EBAD-JESR Uluslararası Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.4-18, 2014 (Hakemli Dergi)

2014

34. Öğretmenlerin Kendini Gerçekleştirme Düzeyleri

ÇELİK S.

EYTEPE Dergisi , ss.1-3, 2014 (TRDizin)

2011

35. Teachers Opınıons On Assessıng Theır Supervısors

ÇELİK S.

Education ISSN0013-1172 , cilt.132, sa.2, ss.362-379, 2011 (Hakemli Dergi)

2011

36. What Are The Factors of Postgraduate Education Demand and Which Level These Factors

ÇELİK S.

Education ISSN0013-1172 , cilt.132, sa.1, ss.185-203, 2011 (Hakemli Dergi)

2009

37. Küreselleşme Kültür İlişkisinin Eğitim Örgütlerini Etkileme Biçimleri Kayseri İli Örneği

Seyfi T., ÇELİK S.

sosyal bilimler enstitüsü dergisi , sa.27, ss.18, 2009 (Hakemli Dergi)

2008

38. Accomplishment Level of Guidance Role by Primary Education Inspectors According to Primary School Principals and Inspectors Themselves

ÇELİK S.

World Applied Sciences Journal , ss.7, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

39. Meslek Liselerindeki Öğrencilerin Disipline Aykırı Davranışta Bulunma Nedenleri Ankara İli Örneği

ÇELİK S., Ender E.

Milli Eğitim Dergisi , sa.177, ss.22, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

40. Fundamental Skill Levels of the Students in Vocational and Technical Education Higher Education Institutions

ÇELİK S.

World Applied Sciences Journal , ss.7, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

41. Mobbing in Primary Schools A Case Study for Hendek County Sakarya

ÇELİK S.

Hummanity Scoial Sciences journal (HSSJ), IDOSI , ss.11, 2008 (Hakemli Dergi)

2006

42. Öğretmen Algılarına Göre Endüstri Meslek Lisesi Müdürlerinin Dönüşümcü Liderlik Düzeyleri

ÇELİK S., Fahri E.

Politeknik Dergisi , ss.13, 2006 (Hakemli Dergi)

2004

43. İşgücü İstihdam ve Kalkınma

ÇELİK S.

Yeni Çizgi Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.1, 2004 (TRDizin)

2003

44. Anadolunun İşgaline Karşı Kastamonudan Yükselen Tepkiler

ÇELİK S.

Atabey Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.6-7, 2003 (TRDizin)

1998

45. Genel Lise Mezunlarının Üniversiteye Girişte Karşılaştığı Sorunlar

ÇELİK S.

Kastamonu Eğitim Dergisi , sa.05, ss.12, 1998 (Hakemli Dergi)

1998

46. İsveç Eğitim Sistemi

ÇELİK S.

Çağdaş Eğitim Dergisi , sa.240, ss.16, 1998 (Hakemli Dergi)

1998

47. Yükseköğretimde Öğrenci Birim Maliyet

ÇELİK S.

Kastamonu Eğitim Dergisi , sa.06, ss.13, 1998 (Hakemli Dergi)

1997

48. Örgüt Boyutları Açısından Türk Milli Eğitim Sistemi

ÇELİK S.

Kastamonu Eğitim Dergisi , sa.4, ss.12, 1997 (Hakemli Dergi)

1995

49. Türkiye de İnsangücü ve İstihdamın Görünümü ve Yapısal Nitelikleri

ÇELİK S.

Kastamonu Eğitim Dergisi, , sa.2, ss.10, 1995 (Hakemli Dergi)

1994

50. Öğretmenlerin Kişisel Özellikleri ve İhtiyaçlarının Karşılanma Derecesi ile Kendini Gerçekleştirme Düzeyleri Arasındaki İlişki Araştırma

ÇELİK S.

Çağdaş Eğitim Dergisi , sa.199, ss.14, 1994 (Hakemli Dergi)

1994

51. Eğitim Yönetimi ve Önemi

ÇELİK S.

astamonu Eğitim Dergisi , sa.1, ss.2, 1994 (Hakemli Dergi)

1992

52. Japonyada Eğitim ve Kültür

ÇELİK S.

YÜKSELİŞ FİKİR VE SANAT DERGİSİ , cilt.1, sa.01, 1992 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2025

1. Örgütsel Çeviklik: Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir İçerik Analizi Çalışması

DAL M., ÇELİK S.

XII EJERCONGRESS 2025, Ağrı, Türkiye, 25 Haziran 2025, cilt.1, ss.8-9, (Özet Bildiri)

2025

2. 21. Yüzyıl Öğrenen Becerilerini Kazandırmaya Yönelik Okulların Hazır Bulunuşluk Durumunun İncelenmesi

Nefayaz A., ÇELİK S.

1. ULUSLARARASI EĞİTİM KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 03 Haziran 2025, cilt.1, ss.518-524, (Özet Bildiri)

2025

3. Okul Güvenliği Sorununa Yeni Yaklaşım: Nöbet Görevi Uygulamasından Okul Güvenlik Personellerinin Yetiştirilmesi ve İstihdamına

Gürkan M. Ş., Çelik S.

18. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, Mersin, Türkiye, 02 Mayıs 2025, cilt.1, ss.16-17, (Tam Metin Bildiri)

2025

4. ÖĞRETİM GÖREVLİLERİNİN İŞ TATMİNİNİN YÖNETİCİLERİN DÜŞÜNCE YAPISI BAĞLAMINDADEĞERLENDİRİLMESİ

SERBEST Z., ÇELİK S.

TROIA 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES TROIA 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED SCIENCES TROIA 1ST INTERNATIONAL GROUP EXHIBITION February 21 - 23, 2025 CANAKKALE, Çanakkale, Türkiye, 21 - 25 Şubat 2025, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)

2025

5. EXAMINING THE RELATIONSHIPBETWEEN SCHOOL ADMINISTRATORS' INSTRUCTIONAL LEADERSHIP ANDTEACHER EFFICACY

Ayyılldız E., ÇELİK S.

ASES VIII. INTERNATIONAL EDUCATIONAL SCIENCES CONGRESS MARCH 01-02, 2025, ANTALYA, TURKIYE, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Şubat 2025, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)

2024

6. COVİD-19 SÜRECİNDE EĞİTİMDE DERİNLEŞEN EŞİTSİZLİKLER

Nefayaz A., ÇELİK S.

Gazi Üniversitesi Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi - IV, Ankara, Türkiye, 27 Haziran 2024, cilt.1, ss.1-12, (Özet Bildiri)

2024

7. Türkiye'de Eğitimin Finansmanı, AB Ülkeleri Ve OECD Ülkeleri Arası Karşılaştırma

Asar H., ÇELİK S.

17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024 – 7-9 Mart/ 2024, İstanbul, Türkiye, 07 Mart 2024, cilt.1, ss.13-15, (Özet Bildiri)

2024

8. Öğretmen algılarına göre liselerde görev yapan yöneticilerin sosyal sermaye düzeyleri ile okul etkililiği arasındaki ilişki (Bartın İli örneği)

Baş S., ÇELİK S.

17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024 – 7-9 Mart/ 2024, İstanbul, Türkiye, 07 Mart 2024, cilt.1, ss.27-28, (Özet Bildiri)

2024

9. Okul Yöneticileri ve Öğretmen Görüşlerine Göre Ortak Sınav Uygulamasına Yerel Çözüm: İlçe Ölçme Ve Değerlendirme Merkezleri

Gürkan M. Ş., ÇELİK S.

17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024 – 7-9 Mart/2024, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mart 2024, cilt.1, ss.15-16, (Özet Bildiri)

2023

10. Öğretmenlerin Öğretmenler Odasına İlişkin Yenilikçi Uygulamalara Yönelik Görüşleri: Mevcut Öğretmenler Odasından Toplanma Odası, Çalışma Odası Ve Dinlenme Odası Uygulamasına

Gürkan M. Ş., ÇELİK S.

Iv. Internatıonal Educatıon Research And Teacher Educatıon Congress-ERTE CONGRESS, Uşak, Türkiye, 21 Aralık 2023, cilt.1, ss.14-17, (Özet Bildiri)

2022

11. PİSA SINAVINDA BAŞARILI OECD ÜLKELERİ VETÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNKARŞILAŞTIRILMASI

Dal M., Çelik S.

Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu – EYFOR-XIII, İzmir, Türkiye, 11 Mayıs 2022, cilt.1, ss.340, (Özet Bildiri)

2020

12. Örgütsel Anomi. Eğitim kurumları üzerinde nitel bir çalışma .

YARIM M. A., ÇELİK S.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU-2020), ÇEVRİMİÇİ, Türkiye, 1 - 20 Ekim 2020, (Özet Bildiri)

2020

13. Milli Eğitim Şuralarında Aile Katılımı

ÇELİK S., KUŞÇU E.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi-2020, ÇEVRİMİÇİ, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

2019

14. Eğitim Programı Türlerinin Okul Yöneticilerinin Program Yönetimi Becerilerine Etkisi

ÖZTÜRK K., ÇELİK S.

Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu Programı EYFOR-X, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

15. Coombs’un Eğitim Planlaması Bağlamında Ülkemizde Eğitim Planlamasının ve Stratejik Planlamanın Durumu

ÇELİK S., Taşkın T. G. T.

EJERCongress 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, ss.2197-2202, (Tam Metin Bildiri)

2019

16. Üniversite Öğrencilerinin Üniversite, Rektör ve Gelecek Kavramlarına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

Yarım M. A., Çelik S.

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Çeşme/İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, cilt.14, ss.328-329, (Tam Metin Bildiri)

2019

17. Endüstri 4.0 Çağında Öğretmenin Gerekliliği ve Rolü: Öğrenci Gözüyle Nitel Bir Çalışma

Yarım M. A., ÇELİK S.

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Çeşme/İzmir, 2 - 04 Mayıs 2019, cilt.14, ss.336-337, (Tam Metin Bildiri)

2019

18. Öğretmenlerin Boş Zaman Değerlendirme Davranışlarının İncelenmesi

ÇELİK S., Kaya M.

V. Uluslararası TURKCESS Eğitim veSosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2019, cilt.5, ss.932-940, (Tam Metin Bildiri)

2019

19. Coombs’un Eğitim Planlaması Bağlamında Ülkemizde Eğitim Planlamasının ve Stratejik Planlamanın Durumu

Çelik S., Taşkın Gökçe T. G.

EJERCongress 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, ss.2197-22022, (Özet Bildiri)

2019

20. Ortaöğretim Kurumlarındaki Kaynaştırma Öğrencilerinin Aynı Sınıfı Paylaştığı Öğrencilerle Yaşadığı Sorunlar

YURDAKAN S., ÇELİK S.

28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019

2018

21. EĞİTİMDE KABA VERİMLİLİK

ÇELİK S., Ömer Y.

EYFOR-9, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, cilt.1, ss.334, (Özet Bildiri)

2018

22. Öğrencilerin Bilgisayar Oyun Bağımlılık Düzeyi ile Bilgisayar Oyun Bağımlılığına Etki Eden etkenlere İlişkin Veli ve Öğretmen Görüşleri ,

Çelik S., Ulusoy B.

9.Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, cilt.1, ss.65-82, (Tam Metin Bildiri)

2018

23. Öğrencilerin Bilgisayar Oyun Bağımlılık Düzeyleri İleBilgisayar Oyun Bağımlılığı Düzeylerine Etki Eden Etkenlereİlişkin Öğretmen Görüşleri

ÇELİK S., Ulusoy B.

II. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VEÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Aydın, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2018, cilt.1, ss.253-265, (Tam Metin Bildiri)

2018

24. Örgüt Sağlığına İlişkin Kavram Analizi

ÇELİK S., Akyürek M. İ.

VIII. International Congress on Research inEducation (ICRE), Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, cilt.1, ss.80, (Özet Bildiri)

2017

25. Kaynaştırma Uygulamalarına Tersine Bir Bakış Ters Kaynaştırma

ÇELİK S., AKYURT Y.

EYFOR-8 Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, Ankara-TOBB ETÜ, 19 - 21 Mayıs 2017, cilt.1, ss.279-280, (Özet Bildiri)

2017

26. Öğretmen ve Yöneticilerin Hizmetlerin Takasının Uygulanması Bağlamındaki İlişkileri

ÇELİK S., PEHLİVAN Ü.

EYFOR-8 Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, Ankara- TOBB ETÜ, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2017, cilt.1, ss.136-137, (Özet Bildiri)

2017

27. Gazi Üniversitesindeki Hizmetiçi Eğitim Etkinliklerinin Değerlendirilmesi

Çelik S., Göksu Ö., Daşcı E.

12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, cilt.1, ss.294-296, (Özet Bildiri)

2015

28. Generations Generation Y and Differences Between Generations

ÇELİK S., ARSLAN GÜRCÜOĞLU E.

IInd International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

2013

29. Kentleşme ve Eğitim Sürecinde Okul Binaları

Çelik S., Güleç G.

EYFOR (EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU) IV, Balıkesir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013, cilt.1, ss.144-152, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2022

1. Sınıf Yönetimi

Çelik S. (Editör), Ulusoy B. (Editör)

Lisans Yayıncılık Sanayi ve Ticaret Ltd. Şti., İstanbul, 2022

2022

2. Ruhsal Liderlik

ÇELİK S., Özdemir S.

Kuramdan Uygulamaya Liderlik, Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU Prof. Dr. Necmi GÖKYER, Editör, EĞİTEN KİTAP YAYINCILIK ORG. LTD. ŞTİ., Ankara, ss.389-419, 2022

2021

3. MİLLİ EĞİTİM ŞÛRALARINDA OKUL, AİLE ve TOPLUM İŞBİRLİĞİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Çelik S., Kuşçi E.

Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar, Ali Çetin, Editör, Duvar Yayınları, Ankara, ss.155-168, 2021

2021

4. Örgütsel Ustalık

YARIM M. A., ÇELİK S.

Yönetimde Yeni Yaklaşımlar, Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU – Prof. Dr. Necmi GÖKYER, Editör, , PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.631-659, 2021

2020

5. Bosna-Hersek Eğitim Sistemine Genel Bir Bakış.

ÇELİK S.

BİLİM İNSANI DR. MUSTAFA ESKİ’YE ARMAĞAN EĞİTİME ADANMIŞ BİR ÖMÜR, Prof. Dr. Hüseyin YOLCUDoç. Dr. Sibel OĞUZ HAÇAT, Editör, PEGEM AKADEMİ, Kastamonu, ss.607-617, 2020

2019

6. Sosyal Bir Sistem ve Örgüt Olarak Okul

Çelik S., Hamedoğlu M. A.

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Şefika Şule Erçetin, Editör, Nobel, Ankara, ss.39-59, 2019

2018

7. Levels of Using Social Capital in Schools According to SchoolPrincipals

Çelik a., Namalır M. M.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, , Editör, Springer Proceedings in Complexity, Gewerbestrasse, ss.333-353, 2018

2018

8. The Utilization Level of Social Capital Approach in Tabriz Universities

Çelik S., Nazila A.

Chaos, Complexity and Leadership 2016, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer Proceedings in Complexity, Gewerbestrasse, ss.157-175, 2018

2017

9. Evaluation of the Migration Phenomenon as an Economics Dimension

Çelik S.

Social Considerations of Migration Movements and Immigration Policies, Şefika Şule Erçetin, Editör, IGI Global, California, ss.58-65, 2017

2015

10. "The Conflict Management Styles used by Managers of Private Primary Schools: An Example of Ankara"

ÇELİK S.

Chaos Complexity and Leadership 2013, şefika.şuleErçetin and Santo.Banerjee, Editör, springer International Publishing Switzerland, Newyork Dordrecht London, ss.315-32, 2015

2014

11. Would The Organizational Commitment And Occupational Burnout Perceptions Of Firm Owner’s With 10-49 Employees Be High At The Same Time? Why Not?(Example Of Ankara)

ÇELİK S.

Chaos Complexity and Leadership 2012, Santo Banerjee-Şefika Şule Erçetin, Editör, springerScience+BusinessMedia Dordercht, Springer Dordrecht Heidelberg New York London, ss.327-332, 2014

2009

12. Organizational Intelligence in Action Visible in Networks

ÇELİK S.

Organizational Intelligence in Question, Şefika Şule Erçetin, Editör, Amazon Publications, ss.149-162, 2009

2006

13. Sınıf Yönetiminde Dikkat Edilecek Hususlar

ÇELİK S.

Sınıf Yönetimi, Münevver Yalçınkaya-İlhan Günbayı, Editör, Lisans Yayınevi, www.Lisansyayincilik.com, İstanbul, ss.61-81, 2006

Desteklenen Projeler

2016 - 2019

Skills4VET - Training of VET Teachers on Key Skills to Increase the Employability of VET Students

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey

Buluç B., Cemaloğlu N. (Yürütücü), Bingöl A. S., Çelik S., Üstündağ M. T.

2016 - 2018

Cooking For Freedom

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey

Çelik S., Cemaloğlu N.

2016 - 2018

Lend A Hand - Social İnclusion Programming For Migrant And Refugee Children At Primary School

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey

Çelik S., Cemaloğlu N.

2011 - 2013