Metrikler
Yayın
32
Açık Erişim
21
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Biyografi
1963 Çorlu doğumludur. İlk ve orta öğrenimini Ankara'da lise eğitimini Çorlu'da tamamladı. 1985 yılında Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Matematik Eğitimi Anabilim Dalından (Şu andaki adı) mezun oldu. Aynı yıl aynı anabilim dalında Araştırma Görevlisi oldu. Fazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsünde, 1988 de Yüksek Lisansını, 1994 de doktorasını tamamladı ve Yrd. Doç. Dr olarak atandı. Daha sonra doçent ve Profesörlük aldı ve halen aynı anabilim dalında görevine devam etmektedir.
Duyurular & Dokümanlar
Tez Dosyaları
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
1989 - 1994
1989 - 1994Doktora
Gazi Üniversitesi, Fen Fakültesi, Matematik Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
1994
1994Doktora
Her öz altgrubu Nilpotent-by-Cernikov veya CC olan gruplar
Gazi Üniversitesi, Fen Fakültesi, Matematik
1988
1988Yüksek Lisans
Altnormal İndisleri üzerinde sınıra sahip periyodik çözümlü gruplar
Gazi Üniversitesi, Fen Fakültesi, Matematik
Araştırma Alanları
Temel Bilimler
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
1985 - Devam Ediyor
1985 - Devam EdiyorProf. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Yönetimsel Görevler
2019 - 2019
2019 - 2019Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Akademi Dışı Deneyim
1985 - Devam Ediyor
1985 - Devam EdiyorÖğretim Üyesi
Gazi Üniversitesi, Öğretim Üyesi
Yönetilen Tezler
2019
2019Yüksek Lisans
Meslek lisesi öğrencilerinin uzamsal düşünmelerinin incelenmesi
Arıkan A. (Danışman)
T.BİLEN(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Teoremlerin İspatlarını Görselleştirme Durumlarının İncelenmesi
Arıkan A. (Danışman)
E.MANCOĞLU(Öğrenci)
2019
2019Doktora
Matematik Öğretmen Adaylarının Bazı Matematiksel Kavramları Görselleştirme Süreçlerinin İncelenmesi: Kümeler ve Fonksiyonlar
Arıkan A. (Danışman)
İ.GÜLŞEN(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Cebir Alanındaki Argümantasyon Ve İspat Süreçleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Arıkan A. (Danışman)
R.UYSAL(Öğrenci)
2019
2019Doktora
Matematik öğretmenlerinin ve lise öğrencilerinin problem çözme süreçlerinde anahtar nokta belirleme durumlarının incelenmesi
Arıkan A. (Danışman)
N.ŞEBNEM(Öğrenci)
2019
2019Doktora
Matematik öğretmen adaylarının bilişsel istem düzeyi yüksek matematiksel problemleri çözmede yaşadıkları zorluklar ve bu zorluklara dair atıfları
ARIKAN A. (Danışman)
N.EMÜL(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Ortaokul matematik öğretmenlerinin öğretime ait yaratıcılıklarının incelenmesi
ARIKAN A. (Danışman)
B.MELİS(Öğrenci)
2015
2015Doktora
İşitme engelli öğrencilerin bazı geometrik kavramları tanımlamalarında semiyotik kaynakların kullanımı
ARIKAN A. (Danışman)
N.GÜREFE(Öğrenci)
2015
2015Doktora
Bazı matematiksel kavramların imajlarının hareketlendirilmesinin incelenmesi
ARIKAN A. (Danışman)
S.AYDOĞMUŞ(Öğrenci)
2014
2014Doktora
Matematik öğretmen adaylarının bazı geometrik kavramlara ait jestlerinin incelenmesi
ARIKAN A. (Danışman)
M.AKINCI(Öğrenci)
2014
2014Doktora
Matematik öğretmen adaylarının gerçek hayat durumlarından matematiksel problem yazma ve çözme becerilerinin incelenmesi
ARIKAN A. (Danışman)
H.AYDIN(Öğrenci)
2013
2013Yüksek Lisans
Öğretim temsili olarak derslerin video kayıtlarına ilişkin matematik öğretmen adaylarının görüşleri
ARIKAN A. (Danışman)
M.NURİ(Öğrenci)
2013
2013Yüksek Lisans
Matematik öğretmen adaylarının sahip oldukları ön bilgilerin fonksiyon kavramını öğrenmeleri sürecindeki etkisinin incelenmesi
ARIKAN A. (Danışman)
Ş.ÖZDEM(Öğrenci)
2013
2013Doktora
İlköğretim ve ortaöğretim öğrencilerinin matematiksel problem çözme sürecinde kavramlar ile ilgili anlayışlarının ve kavram-işlem kullanımlarının rolü
ARIKAN A. (Danışman)
Y.TEMİZÖZ(Öğrenci)
2013
2013Yüksek Lisans
İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin 3-boyutlu geometride uzamsal yeteneklerini kullanma durumları
ARIKAN A. (Danışman)
N.EMÜL(Öğrenci)
2013
2013Doktora
Görme engelli öğrencilerin bazı matematiksel kavramlardaki kavram imajları ve temsilleri
ARIKAN A. (Danışman)
T.HORZUM(Öğrenci)
2012
2012Yüksek Lisans
Matematik öğretmen adaylarının görsel akıl yürütme durumlarının incelenmesi
ARIKAN A. (Danışman)
İ.GÜLŞEN(Öğrenci)
2011
2011Yüksek Lisans
Matematik öğretmen adaylarının gerçek hayat etkinliği hazırlama süreçlerinin incelenmesi
ARIKAN A. (Danışman)
K.KAVDIR(Öğrenci)
2011
2011Doktora
Matematik öğretmen adaylarının hareketli materyal geliştirme sürecinin incelenmesi
ARIKAN A. (Danışman)
G.KURUŞ(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
Matematik öğretmen adaylarının anahtar nokta ve fikirlere desteklenmiş ispatları yapabilme performansları
ARIKAN A. (Danışman)
Ö.KARAOĞLU(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ANAHTAR NOKTA VE FİKİRLERLE DESTEKLENMİŞ İSPATLARI YAPABİLME PERFORMANSLARI
ARIKAN A. (Danışman)
Ö.KARAOĞLU(Öğrenci)
2009
2009Doktora
Problem çözme yoluyla eleştirel düşünme becerilerinin gelişim sürecinin incelenmesi
ARIKAN A. (Danışman)
M.OBAY(Öğrenci)
2009
2009Doktora
Ortaöğretim matematik öğretmen adaylarının problem çözme durumlarındaki matematiksel yaratıcılıkları üzerine nitel bir araştırma
ARIKAN A. (Danışman)
Y.KIYMAZ(Öğrenci)
2009
2009Yüksek Lisans
Matematik derslerinde akran eğitimi yaklaşımının 9.sınıf öğrencilerine etkisi üzerine eylem araştırması
ARIKAN A. (Danışman)
H.GÜVEN(Öğrenci)
2008
2008Doktora
Farklı yaş gruplarındaki öğrencilerde yapılanmış sonsuzluk kavramlarının araştırılması
ARIKAN A. (Danışman)
S.AZTEKİN(Öğrenci)
2008
2008Doktora
FARKLI YAS GRUPLARINDAKİ ÖGRENCİLERDE YAPILANMIS SONSUZLUK KAVRAMLARININ ARASTIRILMASI
ARIKAN A. (Danışman)
S.AZTEKİN(Öğrenci)
2008
2008Yüksek Lisans
SAYILAR ÖĞRENME ALANI İLE İLGİLİ MATEMATİK TARİHİNDEN SEÇİLEN ETKİNLİKLERLE YAPILAN DERSLER HAKKINDA LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
ARIKAN A. (Danışman)
E.TÖZLUYURT(Öğrenci)
2008
2008Yüksek Lisans
Sayılar öğrenme alanı ile ilgili matematik tarihinden seçilen etkinliklerle yapılan dersler hakkında lise son sınıf öğrencilerinin görüşleri
ARIKAN A. (Danışman)
E.TÖZLUYURT(Öğrenci)
2008
2008Doktora
Ortaöğretim matematik öğretmen adaylarının matematiksel modelleme yapabilme becerilerinin geliştirilmesi üzerine bir araştırma
ARIKAN A. (Danışman)
Ö.ÖZER(Öğrenci)
2008
2008Yüksek Lisans
İngiltere'de öğrenim gören öğrencilerin veöğretmenlerin matematiksel modellemekullanımına yönelik fenomenografik bir çalışma
ARIKAN A. (Danışman)
H.AYDIN(Öğrenci)
2007
2007Yüksek Lisans
Kara Harp Okulu'nda türev ve integral kavramlarının mesleğe yönelik modellemeleri ve bunlar hakkında öğretim elemanı ve harbiyeli görüşleri üzerine fenomenografik çalışma
ARIKAN A. (Danışman)
Ş.ÇARMAN(Öğrenci)
2007
2007Yüksek Lisans
KARA HARP OKULU'NDA TÜREV VE İNTEGRAL KAVRAMLARININ MESLEGE YÖNELİK MODELLEMELERİ VE BUNLAR HAKKINDA ÖGRETİM ELEMANI VE HARBİYELİ GÖRÜSLERİ ÜZERİNE FENOMENOGRAFİK ÇALISMA
ARIKAN A. (Danışman)
S.ÇARMAN(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Lisans seviyesinde genel matematik dersindeki teorem ve ispatları anlamaya yönelik kavrama testinin hazırlanması uygulanması ve öğrenci görüşlerinin değerlendirmesi
ARIKAN A. (Danışman)
G.YILDIZ(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Matematik öğreniminde ve öğretiminde öğretmen adaylarının matematiksel tanımlara yaklaşımları üzerine fenomenografik bir çalışma
ARIKAN A. (Danışman)
Ö.SOĞANCI(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Matematik eğitiminde türev öğrenimi ve öğretimi ile ilgili sorulmuş bazı etkin sorular ve cevapları hakkında öğrencilerin ve öğretim elemanlarının görüşleri üzerine bir fenomenografik çalışma
ARIKAN A. (Danışman)
N.YILDIZ(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Fonksiyon kavramı hakkında öğretmen adaylarının görüşleri üzerine bir fenomenografik çalışma
ARIKAN A. (Danışman)
Y.TÜRKELİ(Öğrenci)
2003
2003Yüksek Lisans
Lise matematik öğretmenlerinin, cebir öğrenimi ve öğretimi ile ilgili görüşleri
ARIKAN A. (Danışman)
Y.SARIER(Öğrenci)
2003
2003Yüksek Lisans
Repertuar çizelge tekniği ve limit konusuna uygulanması
ARIKAN A. (Danışman)
S.AZTEKİN(Öğrenci)
2002
2002Yüksek Lisans
Ortaöğretim matematik dersinde işbirliğine dayalı öğrenme yaklaşımı hakkında öğretmen ve öğrenci görüşleri
ÇAKMAK M. (Eş Danışman), ARIKAN A. (Eş Danışman)
O.BAYRAKTAR(Öğrenci)
2002
2002Doktora
Her altgrubu Bn veya her öz homomorfik görüntüsü No olan lokal nilpotent gruplar
ARIKAN A. (Danışman)
S.ERCAN(Öğrenci)
2002
2002Yüksek Lisans
Orta derceli okullarda öğrencilerin ispat yapabilme düzeyinin matematik eğitimi açısından önemi
ARIKAN A. (Danışman)
Ö.ÖZER(Öğrenci)
2001
2001Yüksek Lisans
Sylow altgrupları Chernikov olan lokal sonlu gruplar
ARIKAN A. (Danışman)
Y.KIYMAZ(Öğrenci)
1999
1999Yüksek Lisans
Lokal nilpotent maksimal altgrupları içeren lokal sonlu gruplar
ARIKAN A. (Danışman)
Y.DEDE(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI (15)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (17)
ESCI (2)
Scopus (17)
TRDizin (2)
2026
20261. Nonexistence of perfect locally finite minimal non-FC and CC-groups, and a characterization of perfect locally finite barely transitive groups
ARIKAN A.
Ricerche di Matematica
, 2026 (SCI-Expanded, Scopus)
2025
20252. On infinitely supported groups
ALTINKAYA R. S., ARIKAN A., ARIKAN A.
Ricerche di Matematica
, cilt.74, sa.5, ss.2637-2652, 2025 (SCI-Expanded, Scopus)
2023
20233. N-barely transitive permutation groups
Alkis O., ARIKAN A., ARIKAN A.
RICERCHE DI MATEMATICA
, cilt.72, sa.1, ss.141-152, 2023 (SCI-Expanded, Scopus)
2022
20224. On Groups with Certain Proper FC-Subgroups
Alkis O., ARIKAN A., ARIKAN A.
ALGEBRAS AND REPRESENTATION THEORY
, cilt.25, sa.4, ss.953-961, 2022 (SCI-Expanded, Scopus)
2022
20225. Inclusive Pedagogical Content Knowledge of Mathematics Teachers: Learning Disabilities vs. Hearing Impairments
Guven D., GÜREFE N., ARIKAN A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF DISABILITY DEVELOPMENT AND EDUCATION
, cilt.69, ss.15-32, 2022 (SSCI, Scopus)
2022
20226. Angle Conceptions of Students with Learning Disabilities and Hearing Impairments
Guven Akdeniz D., GÜREFE N., ARIKAN A.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.37, sa.1, ss.106-124, 2022 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2020
20207. On finitary series of groups represented as permutation or linear groups
ARIKAN A., ARIKAN A., Zitouni A.
COMMUNICATIONS IN ALGEBRA
, cilt.48, sa.3, ss.1356-1370, 2020 (SCI-Expanded, Scopus)
2018
20188. On groups that are dominated by countably many proper subgroups
ARIKAN A., Cutolo G., Robinson D. J. S.
JOURNAL OF ALGEBRA
, cilt.509, ss.445-466, 2018 (SCI-Expanded, Scopus)
2018
20189. On groups with countably many maximal subgroups
ARIKAN A., Cutolo G., Robinson D. J. S.
JOURNAL OF GROUP THEORY
, cilt.21, sa.2, ss.253-271, 2018 (SCI-Expanded, Scopus)
2017
201710. On Minimal Non-Soluble Groups, the Normalizer Condition and McLain Groups
ARIKAN A.
ADVANCES IN GROUP THEORY AND APPLICATIONS
, cilt.3, ss.1-12, 2017 (ESCI, Scopus)
2015
201511. On certain minimal non--groups for some classes
ARIKAN A., ERCAN S.
TURKISH JOURNAL OF MATHEMATICS
, cilt.39, sa.4, ss.564-569, 2015 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)
2013
201312. ON GROUPS WHOSE PROPER SUBGROUPS ARE CHERNIKOV-BY-BAER OR (PERIODIC DIVISIBLE ABELIAN)-BY-BAER
ARIKAN A., Trabelsi N.
JOURNAL OF ALGEBRA AND ITS APPLICATIONS
, cilt.12, sa.6, 2013 (SCI-Expanded, Scopus)
2013
201313. ON CERTAIN APPLICATIONS OF THE KHUKHRO-MAKARENKO THEOREM
ARIKAN A., Smith H., Trabelsi N.
GLASGOW MATHEMATICAL JOURNAL
, cilt.55, sa.2, ss.275-283, 2013 (SCI-Expanded, Scopus)
2012
201214. On Fitting p-groups with all proper subgroups satisfying an outer commutator law
ARIKAN A., ARIKAN A.
JOURNAL OF ALGEBRA
, cilt.352, sa.1, ss.341-346, 2012 (SCI-Expanded, Scopus)
2011
201115. On groups with all proper subgroups of finite exponent
ARIKAN A., Smith H.
JOURNAL OF GROUP THEORY
, cilt.14, sa.5, ss.765-775, 2011 (SCI-Expanded, Scopus)
2011
201116. ON MINIMAL NON-BAER-GROUPS
ARIKAN A., Trabelsi N.
COMMUNICATIONS IN ALGEBRA
, cilt.39, sa.7, ss.2489-2497, 2011 (SCI-Expanded, Scopus)
2010
201017. On locally finite minimal non-solvable groups
ARIKAN A., Sezer S., Smith H.
CENTRAL EUROPEAN JOURNAL OF MATHEMATICS
, cilt.8, sa.2, ss.266-273, 2010 (SCI-Expanded, Scopus)
Kitaplar
2014
20142. Temel Matematik Kavramların Künyesi
ARIKAN A., HALICIOĞLU S., BULUT S., ARGÜN Z.
Gazi K,tapevi, Ankara, 2014