Prof. Dr. GÜLGÜN ALPAN

2020 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2017 - 2020 Doç. Dr.

2013 - 2015 Yrd. Doç. Dr.

2006 - 2013 Yrd. Doç. Dr.

1994 - 2006 Araştırma Görevlisi

2024 - Devam Ediyor Rektörlük Kalite Komisyonu Üyesi

2022 - Devam Ediyor Bölüm Başkan Yardımcısı

2020 - Devam Ediyor Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2011 - 2013 Bölüm Başkan Yardımcısı

2006 - 2009 Bölüm Başkan Yardımcısı

1992 - 1994 Metge Projesi Teknoloji Eğitimi Koordinatörü

1991 - 1994 Resim Öğretmeni

1991 - 1991 Resim Öğretmeni

1987 - 1991 Resim Öğretmeni

Yaratıcı Problem Çözme

Öğretimsel Mesaj tasarımı

Görsel Okuryazarlık ve Öğretim Teknolojisi

Okul dışı öğrenme ortamları

Öğretim Teknolojileri

ETKİLİ İLETİŞİM

ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI

Sınıf Yönetimi

Görsel Okuryazarlık

Etkileşimli E-Kitaplara Yönelik Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri: Coğrafya Dersi Örneği

Bangir Alpan G.(Danışman), ALPAN G.

E.DÜNDAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022

Öğretmenlerin Eğitim Teknolojisi Öz Yeterlikleri ve Yaratıcılık Algıları

Alpan G. (Danışman)

A.GÜLÖZER(Öğrenci), Doktora, 2022

Videoların Konuşma Becerisi Üzerine Etkisi: Öğretmen, Öğrenci ve Diğer Paydaşların Görüşleri

Bangir Alpan G. (Danışman)

R.YÜKSELAY(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022

BİLİM VE SANAT MERKEZİNDE YARATICI PROBLEM ÇÖZME ÇALIŞMALARI: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

Bangir Alpan G.(Danışman), ALPAN G.

H.Akdeniz(Öğrenci), Doktora, 2021

Yabancı dil öğretim materyalleri ile donatılmış ilkokullardaki dil öğretimine ilişkin öğretmen, öğrenci ve yönetici görüşleri

ALPAN G. (Danışman)

P.ÖNDER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020

TÜRKİYE VE İRAN'DAKİ DERS KİTAPLARININ GÖRSEL TASARIM İLKELERİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ

Öğrenme ortamları olarak atölyeler: Bir özel ilkokul örneği

ALPAN G. (Danışman)

M.GÜNERİGÖK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020

Türkiye ve İran’daki Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin ve Öğretim Materyali Kullanımlarına İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması

Bangir Alpan G. (Danışman)

L.ASSADZADEH(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Türkiye ve İran'daki öğretmenlerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin ve öğretim materyali kullanımlarına ilişkin görüşlerinin karşılaştırılması

Üniversite mezunlarının resim sanatına ilgileri ve resim eğitimine yönelik görüşleri:Kırıkkale ili örneği

Alpan G. (Danışman)

V.GEDİK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Temel eğitim programları ve ders kitaplarının dijital okuryazarlık bağlamında incelenmesi

ALPAN G. (Danışman)

N.ALTUN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

İlkokul İngilizce öğretiminde görsel okuryazarlık etkinliklerinin öğrenci başarısına etkisi

Alpan G. (Danışman)

Ö.AKIN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018

Bilişim teknolojileri ve yazılım dersine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri

ALPAN G. (Danışman)

A.SARIKOZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017

Görsel sanatlar eğitiminin performans görevlerine katkılarına ilişkin öğrenci görüşleri

ALPAN G. (Danışman)

E.EKİCİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017

Ortaokul (5., 6., 7., 8. sınıf) matematik dersinde öğrencilerin öğrenmekte zorlandıkları konular, nedenleri ve çözüm önerileri

ALPAN G. (Danışman)

Ö.YAYLA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016

Mental aritmetik eğitiminin 5 yaş çocuklarının görsel algı gelişimlerine etkisi

ALPAN G. (Danışman)

M.ÖZBALCI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014

Üniversite web tasarımlarının incelenmesi ve örnek bir tasarım geliştirilmesi

ALPAN G. (Danışman)

P.GÜNGÜR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014

Halk eğitim merkezlerindeki tezhip kurslarına ilişkin katılımcı görüşleri: Isparta ili örneği

Lise öğrencilerinin kişilik tipleri ile sanata olan ilgileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

ALPAN G. (Danışman)

S.TAŞKESEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014

Canlandırmanın (Animasyonun) öğrenci başarılarına ve derse ilişkin tutumlarına etkisi

ALPAN G. (Danışman)

A.DERYA(Öğrenci), Doktora, 2013

Toplumsal Dayanışma Merkezlerinde (TODAM) resim eğitimi alan kursiyerlerin eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi

ALPAN G. (Danışman)

G.DURDUBAŞOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2012

İLKÖĞRETİM GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ DERSİNDEKİ MÜZE ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK, ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE MÜZE YETKİLİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

ALPAN G.

S.KAYA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010

Görme engelli öğrencilerin modelaj-iş etkinliklerinin estetik beğenilerini güçlendirme düzeyine yönelik görüşleri

ALPAN G. (Danışman)

H.YİĞİT(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010

İLKÖĞRETİM KURUMLARINDAKİ EĞİTSEL AFİŞLERE YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE UZMAN GÖRÜŞLERİ

ALPAN G.

Ş.İÇÖZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009

MESLEK LİSESİ GRAFİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYARDAKİ GRAFİK PROGRAMLARINI KULLANMADAKİ YETERLİKLERİ

DEĞERLİ TAŞ VE MÜCEVHERAT SEKTÖRÜNDE TASARIM EĞİTİMİNİN YERİ VE ÖNEMİ

ALPAN G.

A.DOĞAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009