Metrikler
Yayın
231
Açık Erişim
27
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Duyurular & Dokümanlar
Tez Dosyaları
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
1997 - 2002
1997 - 2002Doktora
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Coğrafya Eğitimi (Dr), Türkiye
1994 - 1996
1994 - 1996Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Coğrafya Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
1989 - 1993
1989 - 1993Lisans
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2002
2002Doktora
Gençali Ovası ve Çevresinde Doğal Ortam Şartları İle Beşeri ve Ekonomik Faaliyetler Arasındaki İlişkiler
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
1996
1996Yüksek Lisans
Kozak Yöresinde Doğal Ortam Şartları İle Arazi Kullanımı Arasındaki İlişkiler 
Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Bilimler Enstitüsü
Araştırma Alanları
Coğrafya
Sosyal Bilimler Eğitimi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorProf. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2012 - 2018
2012 - 2018Doç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2007 - 2011
2007 - 2011Yrd. Doç. Dr.
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2003 - 2007
2003 - 2007Öğretim Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
1999 - 2002
1999 - 2002Araştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Yönetimsel Görevler
2016 - 2017
2016 - 2017Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
Yönetilen Tezler
2020
2020Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin finansal okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi
Çetin T. (Danışman)
H.KARAASLAN(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin demir ve kömür kavramına yönelik metaforik algıları
Çetin T. (Danışman)
Ö.EFKAN(Öğrenci)
2019
2019Doktora
Sosyal bilgiler öğretiminde otantik öğrenme yaklaşımı: Bir eylem araştırması
Çetin T. (Danışman)
S.ÖNGER(Öğrenci)
2019
2019Doktora
Sosyal bilgilerde tasarım odaklı düşünme yaklaşımı
Çetin T. (Danışman)
A.AYDEMİR(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının tütün ve uyuşturucu maddenin zararlarına ilişkin farkındalıkları
Çetin T. (Danışman)
Y.ÇELİK(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin mülteci kavramına ilişkin algılarının incelenmesi
Çetin T. (Danışman)
C.IRMAK(Öğrenci)
2018
2018Doktora
Somut olmayan kültürel miras etkinliklerinin 7.sınıf sosyal bilgiler dersinde kullanımı
ÇETİN T. (Danışman)
D.GÜREL(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin beyin göçü kavramına ilişkin algılarının incelenmesi
ÇETİN T. (Danışman)
C.GÜNEŞ(Öğrenci)
2016
2016Doktora
Sosyal bilgiler dersi öğretiminde Evliya Çelebi Seyahatnamesi'nin kullanımı
ÇETİN T. (Danışman)
A.ÇELİK(Öğrenci)
2016
2016Doktora
Bütünleştirilmiş sosyal bilgiler programının öğrencilerin akademik başarı ve motivasyonları üzerine etkisi
ÇETİN T. (Danışman)
F.GÜRGİL(Öğrenci)
2014
2014Doktora
Sosyal bilgiler öğretiminde kullanılan bilgisayar temelli materyallerin 6. sınıf öğrencilerinin dikkat ve motivasyon düzeylerine etkisi
ÇETİN T. (Danışman)
Y.İNEL(Öğrenci)
2014
2014Yüksek Lisans
Ortaokul 7.sınıf öğrencilerinin beşeri coğrafya kavramlarına ilişkin algılarının kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla incelenmesi
ÇETİN T. (Danışman)
A.AYDEMİR(Öğrenci)
2012
2012Doktora
Sosyal bilgiler öğretiminde yansıtıcı düşünme uygulamalarının akademik başarı ve tutuma etkisi
ÇETİN T. (Danışman)
K.UYGUN(Öğrenci)
2012
2012Doktora
İlköğretim öğrencilerinin demokrasi algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
ÇETİN T. (Danışman)
Z.KUŞ(Öğrenci)
2011
2011Yüksek Lisans
Sosyal bilgiler öğretiminde öğrencilerin ölçek kullanma becerilerinin geliştirilmesi
ÇETİN T. (Danışman)
Y.İNEL(Öğrenci)
2011
2011Yüksek Lisans
İlköğretim sosyal bilgiler programında halk kültürünün yeri: İlköğretim öğrencilerinin halk kültürü dersi uygulamalarına ilişkin görüşleri
ÇETİN T. (Danışman)
F.GÜRGİL(Öğrenci)
2011
2011Doktora
İlköğretim 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde doğa sevgisi, temizlik ve sağlıklı olma değerlerinin öğretimi ve değerlere ilişkin öğrenci tutumlarının belirlenmesi
ÇETİN T. (Danışman)
M.TAHİROĞLU(Öğrenci)
2011
2011Doktora
Eleştirel okumaya göre düzenlenmiş sosyal bilgiler dersinin eleştirel düşünme becerisine etkisi
ÇETİN T. (Danışman)
A.UTKU(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
İLKÖĞRETİM 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÜLKEMİZİN KAYNAKLARI ÜNİTESİNİN ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA GÖRE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ (KASTAMONU ÖRNEĞİ)
ÇETİN T. (Danışman)
O.ÇEPNİ(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
İlköğretim 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde hava olayları, iklim ve deprem ile ilgili konuların öğretiminde aktif öğrenme yöntemlerinin etkisi
ÇETİN T. (Danışman)
T.SOYLU(Öğrenci)
2007
2007Yüksek Lisans
İlköğretim 6. sınıf sosyal bilgiler dersinde harita okuma becerisinin aktif öğrenme yöntemiyle kazandırılması
ÇETİN T. (Danışman)
N.ORKUN(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
İlköğretim 7. sınıf sosyal bilgiler dersi Karadeniz bölgesi ve İç Anadolu bölgesi konularının bilgisayar destekli öğretiminin öğrencilerin akademik başarısına etkisinin değerlendirilmesi
ÇETİN T. (Danışman)
Z.KUŞ(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (76)
SCI-E, SSCI, AHCI (8)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (8)
Scopus (13)
TRDizin (40)
Diğer Yayınlar (32)
2025
20251. An investigation of pre-service social studies teachers' metaphorical perceptions towards the concept of artificial intelligence
BARTIN SAVRAN C., GÜRGİL ULUSOY F., ÇETİN T.
International Journal of Progressive Education , cilt.21, sa.2, ss.1-15, 2025 (Hakemli Dergi)
2024
20242. TARİHSEL BAĞLAMDA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA DOĞAL AFET KAVRAMININ İNCELENMESİ
SAVRAN C. B., ÇETİN T.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.28, sa.3, ss.838-851, 2024 (TRDizin)
2024
20243. Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Çocukların Depreme İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
BAYRAKTAR V., TÜRKSEVER Ö., ÇETİN T.
Journal of Global Sport and Education Research , cilt.7, sa.3, ss.41-55, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20244. Sosyal Bilgiler Eğitimi Alaninda Özel Gereksinimli Öğrencilere Yönelik Hazırlanan Tezlerin Genel Eğilimleri
KILIÇ Z. Y., ÇETİN T.
Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi
, cilt.59, sa.3, ss.1216-1230, 2024 (TRDizin)
2024
20245. 6 ŞUBAT 2023 KAHRAMANMARAŞ DEPREMİNİ YAŞAMIŞ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DEPREME İLİŞKİN ALGILARI: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
TÜRKER A., ÇETİN T., ERARSLAN F.
Social Science Development Journal , cilt.9, sa.46, ss.25-38, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20246. Ortaokullarda Otantik Öğrenme Uygulaması: Sosyal Bilgiler Ders Başarısına Etkisi
ULUSOY F. G., ÇETİN T., BOLULU C. G.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.44, sa.2, ss.1385-1410, 2024 (TRDizin)
2024
20247. Foreword: International influences and inspirations in education, from teaching and learning over expert enterprise and quality of life, up to personal transformation
Gunesch K., ÇETİN T.
International Influences and Inspirations in Education
, ss.17-36, 2024 (Scopus)
2024
20248. Psychometric properties of the spatial skills self-efficacy scale: A validity and reliability study
Arıkan A., ÇETİN T.
Thinking Skills and Creativity
, cilt.52, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
20249. 8. SINIF ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL ISINMAYA İLİŞKİN ALGI VE GÖRÜŞLERİNE WEB 2.0 DESTEKLİ UYGULAMALARIN ETKİLERİNİN İNCELENMESİ: İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ ÖRNEĞİ KONUSU
Benli Özdemir E., Çetin T.
Abai Kazakh National Pedagogical University Bulletın Of Pedagogical Sciences , cilt.82, sa.2, ss.288-295, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
202410. Examining the Knowledge Levels of Middle School Students Regarding Kırşehir's Cultural and Historical Values in Terms of Various Variables
Güneş G., Güzelküçük D. M., KILCAN B., ÇETİN T.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.426-435, 2024 (TRDizin)
2024
202411. Kalıp Yargı ve Ön Yargıyla İlgili Yapılan Araştırmalara Yönelik Bir İnceleme
GÜZ M. Z., KILCAN T., GÜLERYÜZ O., KILCAN B., ÇETİN T.
Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi
, cilt.59, sa.1, ss.251-270, 2024 (TRDizin)
2023
202312. Scientific Mapping Analysis on Health Education Research in Education
Tahiroğlu M., Güz M. Z., Kılcan B., Çetin T.
International Journal of Education, Technology and Science , cilt.3, sa.3, ss.354-379, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202313. Ortaokul Öğrencilerinin Mülteci Kavramına Yönelik Zihinsel Yapılarının İncelenmesi
yel ü., ÇETİN T.
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.3, ss.1595-608, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202314. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımı Etkilerinin İncelenmesi
yel ü., ÇETİN T.
Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi
, cilt.58, sa.1, ss.559-582, 2023 (TRDizin)
2023
202315. Exploring middle school students’ spatial skills self-efficacy
ARIKAN A., ÇETİN T.
JOURNAL OF INNOVATIVE RESEARCH IN TEACHER EDUCATION , cilt.4, sa.1, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
202216. Kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla ortaokul öğrencilerinin iklim değişikliği kavramına yönelik zihinsel yapılarının incelenmesi.
ÇETİN T., YEL Ü.
International Journal of New Approaches in Social Studies,
, cilt.6, sa.2, ss.244-255, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202217. Tarihsel Süreçte Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında Turizmin Yeri
YILDIRIM D., ÇETİN T.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, cilt.8, sa.3, ss.926-939, 2022 (TRDizin)
2022
202218. Analysis of Geography Textbook Activities in the Context of Units and Critical Thinking Skills
ŞANLI C., ÇETİN T.
International journal of geography and geography education (Online)
, cilt.27, sa.47, ss.20-31, 2022 (TRDizin)
2022
202219. MEKÂNSAL AKIL YÜRÜTME TESTİ’NİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
AKKAYA YILMAZ M., ARIKAN A., ÇETİN T.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.15, sa.56, ss.435-458, 2022 (TRDizin)
2021
202120. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Beyin Göçü Kavramına Yönelik Algılarının İncelenmesi
KARAASLAN H., YILDIRIM D., ÇETİN T.
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.3, ss.264-274, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202121. Developing an Orienteering Attitudes Scale: A Validity and Reliability Study
ARIKAN A., Güleryüz O., Güneş G., ÇETİN T.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.8, sa.4, ss.1-11, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202122. Metaphorical Perceptions of Preservice Social Studies Teachers About the Communication Skills
AYDEMİR A., ÇETİN T.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.8, sa.3, ss.77-91, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202123. Tasarım Odaklı Düşünme Yaklaşımı Aracılığıyla Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Geliştirilen Ürünlerin Etkililiği
AYDEMİR A., ÇETİN T.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.41, sa.2, ss.885-910, 2021 (TRDizin)
2020
202024. Analysing the Effect of Authentic Learning Activities on Achievement in Social Studies and Attitudes towards Geographic Information System (GIS)
Güneş G., ARIKAN A., ÇETİN T.
Participatory Educational Research
, cilt.7, sa.3, ss.247-264, 2020 (Scopus)
2020
202025. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Somut Olmayan Kültürel Mirasa Yönelik Tutum ve Farkındalıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
GÜREL D., ÇETİN T.
Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi
, cilt.55, sa.4, ss.2190-2205, 2020 (TRDizin)
2020
202026. Ortaokul Öğrencilerinin Beyin Göçü Kavramına İlişkin Algılarının İncelenmesi
Güneş C., Çetin T.
Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi
, cilt.55, sa.2, ss.928-955, 2020 (TRDizin)
2019
201927. Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
KILCAN B., ÇETİN T., ABLAK S., GÜRGÜR M.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
, cilt.8, sa.4, ss.913-927, 2019 (TRDizin)
2019
201928. Sosyal Bilgiler Dersinde Değerler Eğitimive Diğer Duyuşsal Süreçlerde Ölçme veDeğerlendirme: Sorunlar ve Çözüme YönelikEtkinlik Örnekleri
Tahiroğlu M., Çetin T.
Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.17, sa.38, ss.295-331, 2019 (TRDizin)
2019
201929. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretiminde Evliya Çelebi Seyahatnamesi’nin Kullanımı
ÇELİK A., ÇETİN T.
Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi-Manas Journal of Social Studies , cilt.8, sa.3, ss.2336-2359, 2019 (TRDizin)
2019
201930. A Qualitative Study on the Opinions of 7th Grade Students on Intangible Cultural Heritage
GÜREL D., ÇETİN T.
Review of International Geographical Education Online
, cilt.9, sa.1, ss.36-62, 2019 (Scopus, TRDizin)
2019
201931. Intangible Cultural Heritage Attitude Scale: Validity and Reliability Study
GÜREL D., ÇETİN T.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.8, sa.1, ss.82-102, 2019 (TRDizin)
2019
201932. A Study on the Efficacy of the Integrated Program Design on Teaching the Theme of "Science and Technology"
GÜRGİL F., ÇETİN T.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.44, sa.200, ss.117-151, 2019 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2018
201833. Sosyal Bilgiler Dersi ve Kültür Aktarımında Edindiği Rol Üzerine Bir İnceleme
GÜREL D., ÇETİN T.
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi , cilt.2, sa.6, ss.22-40, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201834. IRAKLI TÜRKMEN ÖĞRENCİLERİN GÖÇ KAVRAMINA YÖNELİKDÜŞÜNCELERİ
ırmak c., Bilginer R., ÇETİN T.
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi
, cilt.2, sa.3, ss.87-101, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201835. PRE-SERVICE SOCIAL STUDIES TEACHERS’ VIEWS ON DESIGN THINKING APPROACH
AYDEMİR A., ÇETİN T.
International Journal of Eurasia Social Sciences , 2018 (TRDizin)
2018
201836. Bütünleştirilmiş Program Uygulamalarının Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersi Motivasyonlarına Etkisi
GÜRGİL F., ÇETİN T.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES
, cilt.13, ss.777-794, 2018 (TRDizin)
2018
201837. An Investigation into Digital Literacy Views of Social Studies Preservice Teachers in the Context of Authentic Learning
Önger S., Çetin T.
RIGEO
, cilt.8, sa.1, ss.109-124, 2018 (Scopus, TRDizin)
2018
201838. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TASARIM ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ: ELEKTRONİK YÜZYIL ÜNİTESİ ÖRNEĞİ
ÇETİN T., AYDEMİR A.
Turkish Studies , cilt.13, sa.11, ss.445-466, 2018 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2017
201739. Coğrafya Öğretmen Adaylarının Hindistan’a İlişkin Bilgi Düzeyleri
DİKMENLİ Y., ÇETİN T.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.133-143, 2017 (TRDizin)
2017
201740. An Investigation of Secondary School 7th Grade Students’Awareness for Intangible Cultural Heritage
GÜREL D., ÇETİN T.
Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.27, ss.75-84, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201741. Öğretmen Adaylarının Kültürel Turizm ve Hacı Bektaş Velî’ye İlişkin Düşünceleri
KILCAN B., ÇETİN T.
Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi , sa.82, ss.71-89, 2017 (Scopus, TRDizin)
2017
201742. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNANÇ TURİZMİ VE HOŞGÖRÜ ALGISI
önger s., ÇETİN T.
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.70-84, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
201643. SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE 7 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN EVLİYA ÇELEBİ VE SEYAHATNAMESİ NE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ
ÇETİN T., ÇELİK A.
Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.8, sa.2, ss.143-161, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201644. The Opinions of The Turks Living in Germany Respecting of the Turkey Tourism
ÇETİN T.
Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.8, sa.1, ss.135-149, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201645. Contributions to the taxonomy and distribution of the genus Turanecio Asteraceae Senecioneae
HAMZAOĞLU E., ÇETİN T.
Biological Diversity and Conservation , cilt.9, sa.1, ss.76-81, 2016 (TRDizin)
2015
201546. Examining Secondary School Students Perceptions of the Concept of Migration A Qualitative Study
ÇETİN T., KILCAN B., güneş c., ÇEPNİ O.
International Journal of Education
, cilt.7, sa.3, ss.97, 2015 (Hakemli Dergi)
2014
201447. Üniversite Öğrencilerinin Bartın’ın Doğal ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıkları
Çetin T., Gürgil F.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.4, ss.255-274, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201448. Perceptions of Democracy of Primary School Students
Kus Z., Çetin T.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
, cilt.14, ss.786-790, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2014
201449. Üniversite Öğrencilerinin Kırşehir in Tarihi ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıkları
Ablak S., Dikmenli Y., Çetin T.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.171-186, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
201350. İlköğretim Öğrencilerinin Halk Kültürü Dersi Uygulamalarına İlişkin Görüşleri
ÇETİN T., GÜRGİL F.
Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks , cilt.5, sa.2, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201351. İlköğretim öğrencilerinin Turizm Turizmin Sosyo Kültürel ve Ekonomik Etkilerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
AKSOY B., KARAKUŞ U., ÇETİN T.
EKEV Akademi Dergisi , cilt.17, sa.54, ss.45-58, 2013 (TRDizin)
2013
201352. The Effect of the Actıvıty Based Educatıon on Teachıng the Love of Nature Value in Socıal Studıes Course and te Gaın and the Attıtude Levels of the Students
TAHİROĞLU M., ÇETİN T.
International Journal of Academic Research , cilt.5, sa.1, ss.226-236, 2013 (Hakemli Dergi)
2012
201253. Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklara 60 72 Ay Uzay Kavramlarının Öğretimi
Çetin T., Yavuz S., Tokgöz B., Güven G.
gazi üniversitesi gazi eğitim dergisi , cilt.3, sa.32, ss.715-731, 2012 (TRDizin)
2012
201254. The Attitude of the Students towards the Value of "Paying Attention to Being Healthy" in 4th Grade Elementary Social Sciences Course
Tahiroglu M., ÇETİN T.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
, cilt.12, sa.2, ss.1647-1651, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2012
201255. Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Turizm ve Türkiye nin Turizm Değerlerine İlişkin Algıları
Çetin T., Karakuş U., Aksoy B.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.3, ss.180-196, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201256. İlköğretim Öğrencilerinin Demokratik Ülke Algısı
KUŞ Z., ÇETİN T.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , cilt.1, sa.3, ss.1-29, 2012 (Hakemli Dergi)
2011
201157. Termal Turizm Potansiyeli Açısından Kozaklı Nevşehir Kaplıcaları
Çetin T.
Turkish Studies , cilt.6, sa.1, ss.878-902, 2011 (SSCI, Scopus)
2010
201058. A New Touristic Value Uncovered: The Ancient City Of Pompeiopolis (Taşköprü)
Çetin T.
EKEV Akademi Dergisi , cilt.14, sa.42, ss.393-410, 2010 (TRDizin)
2010
201059. Perception of Cultural Heritage and Tourism in Cumalikizik Village
Cetin T.
MILLI FOLKLOR
, sa.87, ss.181-190, 2010 (AHCI, Scopus, TRDizin)
2010
201060. Uluborlu İlçesi’nde Kiraz Ziraatı
Çetin T.
Doğu Coğrafya Dergisi , cilt.15, sa.23, ss.185-202, 2010 (TRDizin)
2010
201061. Cumalıkızık Köyünde Kültürel Miras ve Turizm Algısı
ÇETİN T.
Milli Folklor
, cilt.11, sa.87, ss.181-190, 2010 (AHCI, Scopus, TRDizin)
2010
201062. Residents Perceptions on the Social and Cultural Impacts of Tourism in Alanya Antalya Turkey
DEMİRKAYA H., ÇETİN T.
ekev , cilt.14, sa.42, ss.383-392, 2010 (Hakemli Dergi)
2010
201063. Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Gezi Gözlem Yöntemine İlişkin Görüşleri
Çetin T., Kuş Z., Karatekin K.
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.158-180, 2010 (Hakemli Dergi)
2010
201064. Değer Eğitimi Yöntemlerine Uygun Geliştirilen Çevre Eğitimi Etkinliğinin İlköğretim 7 Sınıf Öğrencilerinin Çevreye İlişkin Tutumlarına Etkisi
Tahiroğlu M., Yıldırım T., Çetin T.
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.30, ss.231-248, 2010 (Hakemli Dergi)
2009
200965. Bulgaristan’dan Göç Eden Soydaşlarımızın Sosyo-Ekonomik Özellikleri
Çetin T.
EKEV Akademi
, cilt.13, sa.39, ss.395-412, 2009 (TRDizin)
2009
200966. Beypazarında Turist yerli Halk Etkileşimi ve Turizmin Sosyal Kültürel ve Ekonomik Etkileri
Çetin T.
Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.15-32, 2009 (Hakemli Dergi)
2008
200867. Bulgaristandaki Soydaşlarımızın Türkiyeye Göç Etme Süreçlerini Etkileyen Bazı Değişkenlerin İncelenmesi
ÇETİN T.
Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi,
, cilt.8, sa.1, ss.55-75, 2008 (TRDizin)
2008
200868. The Hunting Tourism Potential in Akseki Antalya Turkey
HADİMLİ H., ÇETİN T.
Türkiye Sosyal Araştırmalar , cilt.12, sa.3, ss.9-18, 2008 (Hakemli Dergi)
2008
200869. The Socio economic Outcomes of the Last Turkish Migration 1989 From Bulgaria to Turkey
Çetin T.
Turkish Studies
, cilt.3, sa.7, ss.241-270, 2008 (TRDizin)
2006
200670. Halil Fikret Kanad ve Coğrafya Eğitimi Üzerine Bir Eseri Coğrafya nın Tedris Usulü
ÇETİN T., ORUÇ Ş., TOKCAN H.
Gazi Eğitim , cilt.26, sa.3, ss.1-17, 2006 (Hakemli Dergi)
2004
200471. İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar
Demirkaya H., Çetin T., Tokcan H.
Gazi Eğitim , cilt.24, sa.3, ss.39-70, 2004 (Hakemli Dergi)
2003
200372. Türkiye Mermer Potansiyeli, Üretimi ve İhracatı
Çetin T.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.3, ss.243-256, 2003 (Hakemli Dergi)
2003
200373. Yalvaç Şehrinde Nüfus Hareketleri
Çetin T.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.1-22, 2003 (TRDizin)
2003
200374. Doğal Ortam-Ekonomik Faaliyet İlişkisine Bir Örnek: Kozak Yöresi (Bergama)
Çetin T.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.23-46, 2003 (TRDizin)
2003
200375. Jeotermal Enerjinin Kullanım Alanları Ve Kırşehir Örneği
KARAKUŞ U., ÇETİN T.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.9-25, 2003 (TRDizin)
2000
200076. Türkiye’de Çayır-Mera Alanlarını Coğrafi Dağılışı ve Problemleri
Çetin T.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.1-15, 2000 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. 2024 Maarif Modeli Çerçevesinde Fen Bilimleri Ve Sosyal Bilgiler Dersleri Öğretim Programlarında Çevre Bilinci Temasının Yeri
ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E.
11th International Conference on Multidisciplinary Sciences (11th icomus), 23 - 25 Aralık 2025, (Tam Metin Bildiri)
2025
20252. Dijital Hikâyeleme Aracılığıyla Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Küresel Isınma Kavrayışlarının Yansıtılması
ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E.
11th International Conference on Multidisciplinary Sciences (11th icomus), 23 - 25 Aralık 2025, (Tam Metin Bildiri)
2025
20253. 2024 MAARİF MODELİ ÇERÇEVESİNDE FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLGİLER DERSLERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA HEDEFLERİNİN YERİ
BENLİ ÖZDEMİR E., ÇETİN T.
7th. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Mayıs 2025, (Tam Metin Bildiri)
2024
20244. A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE CONCEPT OF “NATURAL DISASTER” IN THE 2018 SCIENCE AND SOCIAL STUDIES CURRICULA
ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E.
Global Research on Multidisciplinary Sciences, 04 Mart 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20245. EXAMINATION OF THE 2024 TÜRKIYE CENTURY EDUCATION MODEL CURRICULUMS COMMON TEXT IN TERMS OF SUSTAINABILITY LITERACY
ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E.
26th INTERNATIONAL TURKISH COOPERATIVE CONGRESS, 24 - 26 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20246. A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE CONCEPT OF "CLIMATE" IN THE 2018 SCIENCE AND SOCIAL STUDIES CURRICULA
ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E.
Global Research on Multidisciplinary Sciences, 4 - 06 Mart 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20247. AN EXAMINATION OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS' COGNITIVE STRUCTURES REGARDING THE CONCEPT OF NATURAL DISASTERS THROUGH A WORD ASSOCIATION TEST
ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E.
26th INTERNATIONAL TURKISH COOPERATIVE CONGRESS, 24 - 25 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20248. Investıgatıon Of Mıddle School Students' Awareness Levels Towards Forest Fıres
ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E.
10th International Conference on Multidisciplinary Sciences, 26 - 28 Temmuz 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20249. Investıgatıon Of The Cognitive Structures Of Middle School Students Toward The Concept Of Saving
ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E.
10th International Conference on Multidisciplinary Sciences, 26 Temmuz 2024, (Tam Metin Bildiri)
2023
202310. Bulgaristan’dan Türkiye’ye Bir Göç Hikâyesi: Sözlü Tarih Çalışması
Varalan E. İ., ÇETİN T.
VI. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2023, ss.133-143, (Tam Metin Bildiri)
2023
202311. Geoinformation Analysis of Socio-Demographic Security of Almaty
ÇETİN T., Iskakova R., USENBAYEVA A.
VI. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2023, ss.489-493, (Tam Metin Bildiri)
2023
202312. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Otantik Öğrenmeye İlişkin Çalışmalar
Çelikal N., ÇETİN T.
VI. International Congress of Social Sciences Research, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2023, ss.458-469, (Tam Metin Bildiri)
2023
202313. Opinions of Teacher Candidates on Noise, Light and Visual Pollution
ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E., HAMZAOĞLU E.
9th International Conference on Multidisciplinary Sciences, Türkiye, 24 Nisan - 24 Haziran 2023, (Tam Metin Bildiri)
2023
202314. A Comparative Examination Of The Concept Of "Earthquake" In Science Education And Social Studies Curriculum
BENLİ ÖZDEMİR E., ÇETİN T.
9th International Conference on Multidisciplinary Sciences, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2023, (Tam Metin Bildiri)
2023
202315. BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF EDUCATIONAL ARTICLES WRITTEN ON GLOBAL CITIZENSHIP
GÜZ M. Z., ÇETİN T.
9th International Conference on Multidisciplinary Sciences (9thicomus), Antalya, Türkiye, 24 - 29 Nisan 2023, ss.71-92, (Tam Metin Bildiri)
2023
202316. EXAMINATION OF DEDE KORKUT BOOK IN TERMS OF MIGRATION PHENOMENON
Kastalmış f., ÇETİN T.
9th International Conference on Multidisciplinary Sciences (9thicomus), Antalya, Türkiye, 24 Nisan 2023, ss.44-63, (Tam Metin Bildiri)
2023
202317. FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA YER ALAN “DEPREM” KAVRAMININ KARŞILAŞTIRILMALI İNCELENMESİ
BENLİ ÖZDEMİR E., ÇETİN T.
9th International Conference on Multidisciplinary Sciences (9th icomus), Antalya, Türkiye, 24 - 29 Nisan 2023, ss.160-170, (Tam Metin Bildiri)
2023
202318. Metaphorical Perceptions and Visual Images of Secondary School Students Regarding the Concept of Landslide
BENLİ ÖZDEMİR E., ÇETİN T.
9th International Conference on Multidisciplinary Sciences, 24 - 26 Nisan 2023, (Tam Metin Bildiri)
2023
202319. Metaphorical Perceptions and Visual Images of Secondary School Students Regarding the Concept of Erosion
ÇETİN T., BENLİ ÖZDEMİR E., HAMZAOĞLU E.
9th International Conference on Multidisciplinary Sciences, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2023, (Tam Metin Bildiri)
2022
202220. Ortaokul öğrencilerinin kooperatif kavramına ilişkin algılarının kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla incelenmesi.
ÇETİN T.
24. th International Turkish Cooperative Congress, 19-21 October 2022, Girne, Turkish Republic of Northern Cyprus, Girne, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Ekim 2022, ss.303-315, (Tam Metin Bildiri)
2022
202221. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YUNUS EMRE'YE YÖNELİK ZİHİNSEL YAPILARININ TESPİTİ
ÇETİN T., YEL Ü.
International Malatya Gastronomy Culture and Tourism Conference, Malatya, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2022, ss.44-464, (Tam Metin Bildiri)
2022
202222. Traffic Understanding and Traffic Problems: The Case of Ankara Province
Değenek E., ÇETİN T.
8th International Conference on Multidisciplinary Sciences (8th icomus), Antalya, Türkiye, 2 - 04 Mart 2022, ss.159-170, (Tam Metin Bildiri)
2022
202223. The Concept of “Mountain” in Turkish Folk Songs
Çamlıdağ E., ÇETİN T.
8th International Conference on Multidisciplinary Sciences (8th icomus), Antalya, Türkiye, 2 - 04 Mart 2022, ss.171-182, (Tam Metin Bildiri)
2022
202224. THE EFFECT OF USING CONCEPT MAPS (NOVAK) TECHNIQUE IN TEACHING POPULATION CONCEPTS IN 10TH GRADE GEOGRAPHY LESSON ON STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENT
Akar F., Türksever Ö., Çetin T.
8th International Conference on Multidisciplinary Sciences (8thicomus), Antalya, Türkiye, 2 - 04 Mart 2022, ss.182-193, (Tam Metin Bildiri)
2021
202125. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Güz M. Z., ÇETİN T.
V. International Congress of Social Sciences Research (October 26-27, 2021), Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2021, ss.343-354, (Tam Metin Bildiri)
2021
202126. Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Mavi Vatan Kavramına İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
ÇETİN T., yel ü.
V. International Congress of Social Sciences Research (October 26-27, 2021), Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2021, ss.70-179, (Tam Metin Bildiri)
2021
202127. Ortaokul Öğrencilerinin Yunus Emre Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
yel ü., ÇETİN T.
V. International Congress of Social Sciences Research (October 26-27, 2021), Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2021, ss.147-159, (Tam Metin Bildiri)
2021
202128. Türk Atasözlerindeki Kadın/Erkek Kavramlarının Sosyal Bilgiler DersiÖğretim Programı’nda Yer Alan Eşitlik Değeri Açısından İncelenmesi
Bartın C., Çetin T.
ERPA International Congresses on Education 2021 Sakarya/ Turkey 3-5 June / 2021, Sakarya, Türkiye, 03 Haziran 2021, ss.129-138, (Tam Metin Bildiri)
2021
202129. BEYİN GÖÇÜ YAPMIŞ BİREYLERİN BEYİN GÖÇÜ KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARI: BİR OLGUBİLİM ARAŞTIRMASI
Görçam K. S., ÇETİN T.
13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education, Antalya, Türkiye, 26 Mayıs 2021, ss.251-263, (Tam Metin Bildiri)
2021
202130. SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA HALK KÜLTÜRÜ ÖGELERİNİN İNCELENMESİ
Kaya G., Gürgil Ulusoy F., Çetin T.
13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education (ICoSReSSE), Ankara, Türkiye, 26 Mayıs 2021, (Tam Metin Bildiri)
2021
202131. İBN HALDUN’UN MUKADDİME’DEKİ ŞEHİR DÜŞÜNCESİYLE SOSYAL BİLGİLER DERSİ KAZANIMLARININ İLİŞKİLENDİRİLMESİ
Zafer B., ÇETİN T.
13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education, Antalya, Türkiye, 26 Mayıs 2021, ss.240-250, (Tam Metin Bildiri)
2021
202132. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDA VE DERS KİTAPLARINDA GÖÇ VE GÖÇ İLE İLGİLİ KAVRAMLARIN İNCELENMESİ
Kaya G., ÇETİN T.
13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education, Antalya, Türkiye, 26 Mayıs 2021, ss.170-189, (Tam Metin Bildiri)
2021
202133. ORTAOKUL ÖĞRENCILERININ DEPREM KAVRAMINA İLIŞKIN ZIHINSEL MODELLERI ''ELAZIĞ İLI ÖRNEĞI
ÇETİN T., yel ü.
13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education, Antalya, Türkiye, 26 Mayıs 2021, ss.207-224, (Tam Metin Bildiri)
2021
202134. ORTAOKUL ÖĞRENCILERININ YOKSULLUK KAVRAMIYLA İLGILI BILIŞSEL YAPILARININ KELIME İLIŞKILENDIRME TESTI ILE BELIRLENMESI
yel ü., ÇETİN T.
13th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies and Education, Antalya, Türkiye, 26 Mayıs 2021, ss.225-239, (Tam Metin Bildiri)
2020
202035. Examining Secondary School Students Perceptions of the Concept of Savings.
yel ü., ÇETİN T.
2020 Bilge Toyukuk Yılı Anısına 3. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Ankara, Türkiye, 12 - 15 Kasım 2020, cilt.1, ss.32-33, (Özet Bildiri)
2020
202036. Metaphoric Perceptions of Visually Impaired Middle School Students towards the Concept of Migration
yel ü., ÇETİN T.
XI. International Multidisciplinary Congress of Eurasia (IMCOFE), St. Petersburg, Rusya, 7 - 09 Temmuz 2020, ss.60-66, (Tam Metin Bildiri)
2020
202037. Investigation of Secondary School Students’xx Perceptions of Energy Through Vocabulary Association Test
yel ü., ÇETİN T.
XI. International Multidisciplinary Congress of Eurasia (IMCOFE), St. Petersburg, Rusya, 7 - 09 Temmuz 2020, ss.208-218, (Tam Metin Bildiri)
2020
202038. Investıgatıon of the Turkish Proverbs Migration Concepts.
ÇETİN T., Bartın C.
5th International Conference on Multidisciplinary Sciences (ICOMUS), Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2020, ss.240-252, (Tam Metin Bildiri)
2020
202039. Investigation of Secondary School Students’xx Perceptions of the Concept of Population Through the Word Association Test
Güz M. Z., ÇETİN T.
5th International Conference on Multidisciplinary Sciences (ICOMUS), Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2020, ss.218-229, (Tam Metin Bildiri)
2020
202040. Determining The Behavior Levels of Social Studies Teacher Candidates Towards Environmental Problems
ÇETİN T., Aksoy S.
5th International Conference on Multidisciplinary Sciences (ICOMUS), Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2020, ss.230-239, (Tam Metin Bildiri)
2020
202041. An Examination of Pre-Service Social Studies Teachers’ Awareness of Geologic Heritage and Kızılcahamam-Çamlıdere Geopark.
İNEL Y., ÇETİN T.
5th International Conference on Multidisciplinary Sciences (ICOMUS), Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2020, ss.380-389, (Tam Metin Bildiri)
2019
201942. INVESTİGATİON OF THE COGNİTİVE STRUCTURES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS ABOUT THECONCEPT OF TOURİSM THROUGH WORD ASSOCİATİON TEST
ÇETİN T., yel ü.
II. INTERNATIONAL CONGRESS ON GEOGRAPHICALEDUCATION, Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.74-85, (Tam Metin Bildiri)
2019
201943. Ortaokul Sosyal Bilgiler Öğretim Programının Finansal Okuryazarlık Bağlamında İncelenmesi
ÇETİN T., Karaslan H.
8th International Symposium on Social Studies Education, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, ss.332-340, (Tam Metin Bildiri)
2019
201944. The Perceptions of Iraqi Turkmen Children at Secondary School Regarding the Concept of Migration
Çetin T., Yel Ü.
8th International Symposium on Social Studies Education, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, ss.689-703, (Tam Metin Bildiri)
2019
201945. Turkey Perception of Foreign Students
Budak I., Kaya G., ÇETİN T.
4. International Research Congress on Social Sciences, Türkistan, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.354-362, (Tam Metin Bildiri)
2019
201946. Investigating The Perceptions of Secondary School Students About ‘Culture’ Concept Via The Word Association Test
Çetin T., İnel Y., Yel Ü.
4. International Research Congress on Social Sciences, Simkent, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.400-412, (Tam Metin Bildiri)
2019
201947. Social Studies Teachers Candidates’ Views And Perceptions On Dede Korkut Stories
yaylacı z., ÇETİN T.
4. International Research Congress on Social Sciences, Türkistan, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.379-388, (Tam Metin Bildiri)
2019
201948. Plant and Animal Themes in Diwani Hikmet
ÇETİN T., HAMZAOĞLU E.
4. International Research Congress on Social Sciences, Türkistan, Kazakistan, 11 - 13 Eylül 2019, ss.65-73, (Tam Metin Bildiri)
2019
201949. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİNKOOPERATİF/KOOPERATİFÇİLİK KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI
ÇETİN T.
23rd INTERNATIONAL TURKISH COOPERATIVE CONGRESS, Kiev, Ukrayna, 26 - 28 Eylül 2019, ss.271-284, (Tam Metin Bildiri)
2019
201950. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DOĞAL KAYNAKLAR KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI
Kuzucu Ö. E., ÇETİN T.
III. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2019, ss.600-608, (Tam Metin Bildiri)
2019
201951. Araştırma Becerisinin Sosyal Bilgilerdeki Yeri Üzerine Bir İnceleme
AYDEMİR A., ÇETİN T.
Karadeniz 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, 23 - 25 Ağustos 2019
2018
201852. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Biyolojik Çeşitlilik Kavramına Yönelik Görüşleri
ÇETİN T., Karaslan H.
7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.757-764, (Tam Metin Bildiri)
2018
201853. TUZ GÖLÜ GÜNEYİNDEKİ NADİR BİTKİLER VE BOTANİK TURİZMİ
Hamzaoğlu E., Çetin T., Koç M., Çakır M.
2. Uluslararası TürkDünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201854. Tuz Gölü güneyindeki nadir bitkiler ve botanik turizmi - Rare plants and botanıcal tourism in the Salt Lake south
ÇETİN T., HAMZAOĞLU E., KOÇ M., ÇAKIR M.
2. Uluslararası Türk Dünyası EğitimBilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, 7 - 08 Aralık 2018, cilt.6, ss.79-94, (Tam Metin Bildiri)
2018
201855. Rare Plants And Botanıcal Tourısm In The Salt Lake South
ÇETİN T., HAMZAOĞLU E., KOÇ M., Çakır M.
2. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, cilt.6, ss.79-94, (Tam Metin Bildiri)
2018
201856. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Termal Turizme Yönelik Görüşleri
AYDIN F., ÇEPNİ O., ÇETİN T.
III. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Üsküp, Makedonya, 5 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201857. Sandras Dağı (Fethiye-Muğla) Endemik Bitkilerinin Botanik Turizmi Potansiyeli
HAMZAOĞLU E., ÇETİN T., KOÇ M.
3. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi (USOBAK-2018), 5 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.527-538, (Tam Metin Bildiri)
2018
201858. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Hıdırelleze İlişkin Algıları
yaylacı z., ÇETİN T.
3rd International Research Congress on Social Sciences, Üsküp, Makedonya, 5 - 08 Eylül 2018, ss.490-501, (Tam Metin Bildiri)
2018
201859. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ KAPSAMINDA ATASÖZLERİNİN BEŞERİ COĞRAFYA KONULARININ ÖĞRETİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ
kaplan m., ÇETİN T.
2ND INTERNATIONAL CONGRESS OFEURASIAN SOCIAL SCIENCES, Antalya, Türkiye, 4 - 07 Nisan 2018, ss.805-829, (Tam Metin Bildiri)
2018
201860. 2015 ve 2017 Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Somut Olmayan Kültürel Miras Unsurları Açısından Değerlendirilmesi
GÜREL D., ÇETİN T.
III. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi (USOBAK), Üsküp, Makedonya, 5 Eylül - 09 Mayıs 2018, ss.41-42, (Özet Bildiri)
2018
201861. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Beyin Göçü Kavramına Yönelik Algılarının MetaforAnalizi ile İncelenmesi: Gazi Üniversitesi Örneği
ÇETİN T., KARAASLAN H., YILDIRIM D.
III. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ, ÜSKÜP, Makedonya, 5 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)
2018
201862. 2005 ve 2017 Yılı Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarına Göre Hazırlanan 5. SınıfSosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Otantik Öğrenme Temelli Değerlendirilmesi
UZUN A., ÇETİN T.
The 27th International Congress on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.1391-1405, (Tam Metin Bildiri)
2018
201863. Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
KILCAN B., ÇETİN T., ABLAK S., GÜRGÜR M.
III. International Congress on Social Sciences, Üsküp, Makedonya, 5 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)
2018
201864. Antalya Yöresi Türkülerinin Coğrafi Özellikleri
KARA H., ÇETİN T.
Uluslararası Antalya Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Mart 2018, ss.89-90, (Özet Bildiri)
2017
201765. Eşitlik Kavramı Bağlamında Yeni Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının İncelenmesi
GÜREL D., ÇETİN T.
3. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (CICER’17), Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 7 - 10 Aralık 2017, ss.127-128, (Özet Bildiri)
2017
201766. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlığı Görüşlerinin İncelenmesi.
önger s., ÇETİN T.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.7, (Özet Bildiri)
2017
201767. Yozgat Şehrinin Son 56 Yıllık Sıcaklık ve Yağış Ortalamalarının İklim Değişikliği Açısından Değerlendirilmesi ve Turizme Olası Etkileri
TÜRKSEVER Ö., ÇETİN T.
II. Uluslararası Bozok Sempozyumu: Yozgat’ın Turizm Potansiyeli ve Sorunları, Yozgat, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, cilt.2, ss.294-304, (Tam Metin Bildiri)
2017
201768. Karanlıkdere Vadisi (Yozgat) Nadir Bitkilerinin BotanikTurizmi Potansiyeli
HAMZAOĞLU E., KOÇ M., ÇETİN T.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, 17 - 19 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201769. 21. Yüzyıl’da Küresel Eğitimi Yeniden Düşünmek: Sosyal Bilgiler Ve İngilizce Öğretmen Adaylarının Küresel Eğitim Algıları
önger s., ÇETİN T.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu - 6, Eskişehir, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2017, ss.555, (Özet Bildiri)
2017
201770. Sosyal Bilgiler Dersinde Müze İle Eğitim Kapsamında Yozgat’ın Doğal Ve Kültürel Değerlerinin İncelenmesi
ÇELİK A., ÇETİN T.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu - 6, Eskişehir, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2017, ss.658, (Özet Bildiri)
2017
201771. Ortaokul Öğrencilerinin Somut Olmayan Kültürel Mirasa Yönelik Görüşlerinin Kültürel Mirasa Duyarlılık Açısından Değerlendirilmesi
GÜREL D., ÇETİN T.
VI. Uluslararasısosyal Bilgilereğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.134-135, (Özet Bildiri)
2017
201772. The opinions of the local people of Hacıbektaş townabout cultural tourism and Hacı Bektaş Veli.
ÇETİN T., GÜREL D.
İnternational Congress on Political, Economic and Social Studies, Saraybosna, Bosna-Hersek, 19 - 22 Mayıs 2017, ss.419, (Özet Bildiri)
2017
201773. Ortaokul Öğrencilerinin Somut Olmayan Kültürel Mirasa Yönelik Tutumları
GÜREL D., ÇETİN T.
İnternational Congress on Political, Economic and Social Studies, Saraybosna, Bosna-Hersek, 19 - 22 Mayıs 2017, ss.418, (Özet Bildiri)
2017
201774. BOTANİK TURİZM PERSPEKTİFİNDEN KARABABA DAĞI(AKDAĞMADENİ- ŞARKIŞLA)
KOÇ M., HAMZAOĞLU E., ÇETİN T.
II.ULUSLARARASIBOZOK SEMPOZYUMU, 4 - 06 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
201775. KAZANKAYA KANYONUNUN (YOZGAT) BOTANİK TURİZMİ POTANSİYELİ
ÇETİN T., KOÇ M., HAMZAOĞLU E.
II.ULUSLARARASIBOZOK SEMPOZYUMU, 4 - 06 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)
2017
201776. Üniversite Öğrencilerinin Yozgat’ın Doğal Ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıkları
ÇETİN T., KARA H., SEZER A.
II. ULUSLARARASI BOZOK SEMPOZYUMU, Yozgat, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.256-268, (Tam Metin Bildiri)
2017
201777. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜNYA MİRASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Gürgil F., Çetin T., Akkaya M.
ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU VI, Eskişehir, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2016
201678. Ortaokul 6 Ve 7 Sınıf Öğrencilerinin Ses Kirliliği (Gürültü) Kavramına İlişkin Algıları
Çetin T., Mavi M.
2016 Hoca Ahmet Yesevi Yılı Anısına Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi (1-4 Aralık 2016 Antalya), Ankara, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2016, cilt.2, ss.397-410, (Tam Metin Bildiri)
2016
201679. Ortaokul 7 ve 8 Sınıf Öğrencilerinin Mevsimlik Göç Kavramına İlişkin Algıları
ÇETİN T., Tırpancı H.
2016 Hoca Ahmet Yesevi Yılı Anısına Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2016, cilt.2, ss.411-424, (Tam Metin Bildiri)
2016
201680. İpekyolunda Kültürel Turizm Destinasyonu Cumalıkızık
Çetin T.
Uluslararası İpekyolu’nun Yükselişi ve Türk Dünyası Bilgi Şöleni, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Mart 2016, cilt.1, ss.247-260, (Tam Metin Bildiri)
2016
201681. Evliya Çelebi Seyahatnamesi nde İpek Yolu nun İki Durağı Konya ve Kayseri
ÇELİK A., ÇETİN T.
Uluslararası İpekyolu’nun Yükselişi ve Türk Dünyası Bilgi Şöleni, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Mart 2016, cilt.3, ss.47-56, (Tam Metin Bildiri)
2016
201682. Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Milli Kültür Kavramına İlişkin Öğrenci Algılarının İncelenmesi
Kılcan B., Çetin T., Güneş C.
V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, ss.330-339, (Tam Metin Bildiri)
2016
201683. ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA YGS VE LYS KURSLARININ ve COĞRAFYA DERSLERİNİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
SÖZEN E., ÇETİN T., TÜRKSEVER Ö.
GEOMED, Antalya, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, ss.307-317, (Özet Bildiri)
2016
201684. Akdeniz Kıyı İllerinin Son 54 Yıllık Sıcaklık ve Yağış Ortalamalarının İklim Değişiklikleri Açısından Değerlendirilmesi
TÜRKSEVER Ö., SÖZEN E., ÇETİN T.
Geomed, Antalya, Türkiye, 23 - 26 Mayıs 2016, ss.1162-1173, (Özet Bildiri)
2016
201685. Türkiye de Somut Olmayan Kültürel Miras ve Bunun Sosyal Bilgiler ders Kitaplarına Yansıması
GÜREL D., ÇETİN T.
V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, (Özet Bildiri)
2016
201686. 4 Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Ders Kitabında Yer Alan Yaşadığımız Yer Adlı Ünitenin Çevre Eğitimi Açısından İncelenmesi
ÇELİK A., ÇETİN T.
V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, (Özet Bildiri)
2016
201687. Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Tüketici Hakları Kavramına İlişkin Öğrenci Algıları
ÇETİN T., KILCAN B., Tezcan R.
V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, ss.247, (Özet Bildiri)
2016
201688. Ortaokul 8 Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Derslerinde İnanç Turizmi ve Hoşgörü Algısı
ÇETİN T., Önger S.
V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, ss.160, (Özet Bildiri)
2015
201589. Evliya Çelebi ye Göre 17 Yüzyılda Saraybosna nın Coğrafi Özellikleri ve Kültürel Hayatı
ÇETİN T., çelik A.
Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2015, ss.849-863, (Tam Metin Bildiri)
2015
201590. Tarihsel Süreçte Boşnakların Türkiye ye Göçleri ve Sosyal ve Kültürel Özellikleri
ÇETİN T., seda ö.
Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2015, ss.755-770, (Tam Metin Bildiri)
2015
201591. 7 Sınıf Öğrencilerinin Evliya Çelebi ve Seyahatnamesi ne İlişkin Algılarının İncelenmesi
çelik a., ÇETİN T.
VII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2015, ss.43, (Özet Bildiri)
2015
201592. Göçün yaşandığı yerleşim yerlerinde bulunan öğrencilerin göç kavramına yönelik algıları
ÇETİN T., KILCAN B., güneş c.
nternational Symposium on Social Studies Education IV, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
2015
201593. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Karikatürlerin Değerlendirme Aracı Olarak Kullanılması
ÇETİN T., AYDEMİR A., seda ö.
IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, ss.175, (Özet Bildiri)
2014
201494. 7 Sınıf Sosyal Bilgiler Türkçe Görsel Sanatlar ve Halk Kültürü Öğretim Programlarının Bütünleştirilmiş Program Yaklaşımı açısından İncelenmesi
GÜRGİL F., ÇETİN T.
III. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 28 - 30 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2013
201395. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Öğrencilerin Harita Ölçeği Kullanma Becerilerinin Geliştirilmesi
İNEL Y., ÇETİN T.
Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.942, (Özet Bildiri)
2013
201396. Öğretmen adaylarının doğal ve kültürel turizm değerlerine yönelik farkındalıkları Bartın örneği
GÜRGİL F., ÇETİN T.
Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.920, (Özet Bildiri)
2013
201397. Öğretmen Adaylarının Tarihi ve Kültürel Turizm Değerlerine Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi Kırşehir Örneği
ABLAK S., DİKMENLİ Y., ÇETİN T.
VI. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013, (Özet Bildiri)
2013
201398. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kültürel Miras ve Türkiye nin UNESCO Dünya Miras Listesi nde Yer Alan Turizm Değerlerine İlişkin Farkındalıkları
ÇETİN T., AKKAYA M.
VI. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013, (Özet Bildiri)
2013
201399. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kültürel Turizm ve Hacı Bektaş Veli ye İlişkin Düşünceleri
ÇETİN T.
Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.764-773, (Tam Metin Bildiri)
2012
2012100. Safranbolu da Yerli Halkın Turizme Bakışı
Çetin T., Aksoy B., Karakuş U.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü 1.Ulusal Coğrafya Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2012, ss.729-741, (Tam Metin Bildiri)
2011
2011101. Cumhuriyet Dönemi Ülkeler Coğrafyası Dersi İçeriğinin Ders Kitabı Bağlamında İncelenmesi
SEZER A., KARA H., ÇETİN T.
V. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 16 Ekim 2011, (Özet Bildiri)
2011
2011102. Sosyal Bilgiler Dersi ve Eleştirel Okuma
Ahmet Utku ö., ÇETİN T.
V. Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 16 Ekim 2011, ss.131-135, (Tam Metin Bildiri)
2010
2010103. Bulgaristan dan Göç Eden Türk Nüfusun Dağılışını Etkileyen Coğrafi ve Kültürel Faktörler
ÇETİN T.
Ankara Üniversitesi Türkiye Coğrafyası Araştırma ve Uygulama Merkezi (TÜCAUM) VI. Ulusal Coğrafya Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2010, ss.71-82, (Tam Metin Bildiri)
2011
2011104. Eşme Kilimi ve Turizm Potansiyeli
ÇETİN T., UYGUN K.
Uşak Valiliği II. Uşak Sempozyumu, Uşak, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2011, ss.23-43, (Tam Metin Bildiri)
2010
2010105. İlköğretim 8 Sınıf Öğrencilerinin Karikatürler Aracılığıyla Çevre Sorunlarına İlişkin algıları
Seçgin F., Gamze Y., Çetin T.
ICONTE International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.391-398, (Tam Metin Bildiri)
2008
2008106. Sosyal Bilgiler Dersinde Harita Okuma Becerisinin Aktif Öğrenme Yöntemiyle Kazandırılması
ÇETİN T., KARAKUŞ U., nadir orkun ü.
Uluslar arası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2008, ss.91-97, (Tam Metin Bildiri)
2007
2007107. The Effects of Natural Environment on Economic Activities The Uluborlu Cherry Agriculture
ÇETİN T.
GEOMED, Balıkesir, Türkiye, 6 - 09 Haziran 2007, ss.38, (Özet Bildiri)
2006
2006108. Taşköprü Kastamonu İlçe Merkezinde Nüfus Hareketleri
ÇETİN T., KARAKUŞ U.
İstanbul Üniversitesi ve Türk Coğrafya Kurumu Ulusal Coğrafya Kongresi (Prof. Dr. İsmail YALÇINLAR Anısına), İstanbul, Türkiye, 29 Eylül 2006 - 30 Eylül 2005, ss.523-532, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Türkiye Cumhuriyetinin 100. Yılında Eğitim Araştırmaları
Benli Özdemir E. (Editör), Uzel N. (Editör), Çetin T. (Editör)
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2023
2022
20222. AFETLERDE SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI VE ULUSLARARASI ÖRGÜTLER
YEL Ü., TÜRKSEVER Ö., ÇETİN T.
AFETLER ve AFET YÖNETİMİ, TOKCAN HALİL, TOPKAYA YAVUZ, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.401-424, 2022
2021
20213. V. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ BİLDİRİLER
Çetin T. (Editör), Özüdoğru H. (Editör), Kara H. (Editör)
TÜRK KOOPERATİFÇİLİK , Ankara, 2021
2021
20214. V. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi ÖZETLER KİTABI
(Editör), Çetin T. (Editör), Özüdoğru H. (Editör), Kara H. (Editör)
Türk Kooperatifçilik, Ankara, 2021
2021
20215. The Pandemic Process and New Horizons in Educational Sciences
Çetin T. (Editör), İnel Y. (Editör), Gürgil Ulusoy F. (Editör)
SRA Academic Publishing, Klaipeda, 2021
2020
20206. Tourism and Hospitality Studies
Yazıcıoğlu İ. (Editör), Yayla Ö. (Editör), Işın A. (Editör), Çetin T. (Editör)
Peter Lang Publishing, Inc., Berlin, 2020
2020
20207. New Horizons in Social Studies Education
Çetin T. (Editör), Kılcan B. (Editör), İnel Y. (Editör), Çepni O. (Editör)
SRA Academic Publishing, Klaipeda, 2020
2020
20208. New Trends in Educational Sciences
Çetin T. (Editör), Dikmenli Y. (Editör), Sezer A. (Editör)
SRA Academic Publishing, Klaipeda, 2020
2020
20209. Current Issues in Economy and Social Sciences
Özüdoğru H. (Editör), Çetin T. (Editör), Yazıcıoğlu İ. (Editör)
SRA Academic Publishing, Klaipeda, 2020
2020
202010. Investigation of Social Studies Teacher Candidates’xx Awareness about Hasankeyf Ancient Tourism City
ÇELİK A., ÇETİN T.
New Horizons in Social Studies Education, Çetin Turhan, Kılcan Bahadır, İnel Yusuf, Çepni Osman, Editör, Strategic Researches Academy, ss.245-256, 2020
2020
202011. Examination of ProspectiveTeachers’xx Attitudes TowardsNational Parks
ABLAK S., ÇETİN T., TAHİROĞLU M.
New Horizons in Social Studies Education, Çetin Turhan, Kılcan Bahadır, İnel Yusuf, Çepni Osman, Editör, SRA Academic Publishing, ss.453-470, 2020
2020
202012. Authentic Learning in Social Studies Education
ARIKAN A., ÇETİN T.
New Horizons in Social Studies Education, Turhan ÇETİN, Bahadır KILCAN, Yusuf İNEL, Osman ÇEPNİ, Editör, SRA Academic Publishing, ss.193-212, 2020
2020
202013. Using The Word Association Test in The Examination of the Cognitive Structures of 7th Grade Students Regarding Human Geography Concepts
AYDEMİR A., ÇETİN T.
New Horizons in Social Studies Eduation, Turhan Çetin, Bahadır Kılcan, Yusuf İnel Osman Çepni, Editör, SRA Academic Publishing, Klaipeda, ss.359-378, 2020
2019
201914. New Trends in Social Sciences
Çetin T. (Editör), Özüdoğru H. (Editör), Kara H. (Editör)
SRA Academic Publishing, Klaipeda, 2019
2019
201915. New Horizons in Eduational Sciences
ÇETİN T. (Editör), HAMZAOĞLU E. (Editör), DİKMENLİ Y. (Editör), KILCAN B. (Editör)
SRA Academic Publishing, 2019
2019
201916. Preservice Social Studies Teachers‟ Cognitive Structures Regarding Instructional Technologies and Materials.
AYDEMİR A., ÇETİN T.
New Horizons in Educational Sciences, Turhan Çetin, Ergin Hamzaoğlu, Yurdal Dikmenli, .Bahadır Kilcan, Editör, SRA Academic Publishing, Klaipeda, ss.73-86, 2019
2019
201917. Investigation of the Evaluation Cases in Social Science Textbooks in the Framework of Alternative Measurement and Evaluation
yaylacı z., ÇETİN T.
New Horizons in Educational Sciences, Turhan Çetin, Ergin Hamzaoğlu, Yurdal Dikmenli, Bahadır Kılcan, Editör, SRA Academic Publishing, Klaipeda, ss.225-238, 2019
2019
201918. Afet Yönetimi ve etik
TÜRKER A., ÇETİN T.
Afetler ve Afet Yönetimi, Ramazan Sever, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.272-291, 2019
2018
201819. New Horizons in Educational Sciences-II
Çetin T. (Editör), Mulalic A. (Editör), Şahin A. (Editör), Obralıć N. (Editör)
OmniSys Corp , Klaipeda, 2018
2018
201820. New Horizons in Social Sciences
Çetin T. (Editör), Dumıtrache L. (Editör), Kara H. (Editör), Mulalic M. (Editör), Selendili L. (Editör)
OmniSys Corp , Klaipeda, 2018
2018
201821. Current Trends in Social Studies Education
Çetin T. (Editör), Mulalic A. (Editör), Kaymakçı S. (Editör)
OmniSys Corp , Klaipeda, 2018
2018
201822. New Horizons in Educational Sciences-I
Çetin T. (Editör), Mulalic A. (Editör), Şahin A. (Editör), Obralıć N. (Editör)
OmniSys Corp , Klaipeda, 2018
2018
201823. Examination of Student Opinions in Reflective Learning Diaries
UYGUN K., ÇETİN T.
Current Trends in Social Studies Education, Çetin, T., Mulalıc, A., Kaymakçı, S., Editör, Lambert Academic Publishing, Riga, ss.235-248, 2018
2018
201824. The Evolution of Equality: From Equality to Teaching of Gender Equality
GÜREL D., ÇETİN T.
Current Trends in Social Studies Education, Turhan ÇETİN Almasa MULALIC Selahattin KAYMAKÇI, Editör, Lambert Academic Publication, Riga, ss.40-59, 2018
2018
201825. Folk Culture in a Social Studies Program
GÜRGİL F., ÇETİN T.
Current Trends in Social Studies Education, Turhan Çetin, Almasa Mulalic, Selahattin Kaymakçı, Editör, Lambert Academic Publishing, Riga, ss.126-139, 2018
2017
201726. Examining the Use of Yozgat’s Natural and Cultural Assets in the Social Sciences Course within the Scope of Learning in Museums
ÇELİK A., ÇETİN T.
Current Trends in Educational Sciences, Efe Recep, Koleva Irina, Atasoy Emin, Violeta Kotseva, Editör, ST. Kliment Ohridski University Press, ss.37-46, 2017
2017
201727. The Effects of Computer-Based Materials in The Social Studies Classroom on The Motivation Levels of 6th Grade Pupils
İNEL Y., ÇETİN T.
Current Trends in Educational Sciences, R. Efe, I. Koleva, E. Atasoy, V. Kotseva, Editör, ST. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.613-626, 2017
2017
201728. COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE WEBQUEST UYGULAMALARI
Çetin T., İnel Y.
COĞRAFYA ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI, SEZER ADEM, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.243-254, 2017
2017
201729. Views of Prospective Teachers of Social Studies on World Heritage. Developments in Social Sciences
Gürgil F., Çetin T., Akkaya Yılmaz M.
Developments in Social Sciences, R. Efe,R. Penkova,J.A. Wendt,K.T. Saparov,J.G. Berdenov, Editör, ST. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.107-120, 2017
2016
201630. Eğitim Sorunları. Günümüz Dünya Sorunları
AYDIN F., ÇETİN T.
Günümüz Dünya Sorunları, Fatih AYDIN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.333-359, 2016
2016
201631. Social Sciences Teacher Candidates’ Awareness of and Attitude toward NationalParks
ÇETİN T., AYDEMİR A., KARA H.
Current Advances in Education, Emin ATASAOY, Recep EFE, Iwona JAZDZEWSKA, Hülya YALDIR, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.514-522, 2016
2015
201532. The Use of Seyahatname (Travelogue) by Evliya Çelebi inTeaching 4th Grade Social Sciences
ÇETİN T., Çelik A.
Education in the 21st Century Theory and Practice, Prof. Dr. Irina KOLEVAProf. Dr. Recep EFEProf. Dr. Emin ATASOYAssoc. Prof. Dr. Zdravka Blagoeva KOSTOVA, Editör, ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESs, Sofija, ss.563-570, 2015
2015
201533. Perceptions about the Nature of the 4th Grade ElementarySchool Students in Social Studies Education
ÇETİN T., Seda Ö., AYDEMİR A.
Education in the 21st Century Theory and Practice, Prof. Dr. Irina KOLEVAProf. Dr. Recep EFEProf. Dr. Emin ATASOYAssoc. Prof. Dr. Zdravka Blagoeva KOSTOVA, Editör, ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESS, Sofija, ss.139-152, 2015
2015
201534. Değerler Eğitiminde Kullanılan Yöntemler.
TAHİROĞLU M., ÇETİN T.
Değerler Eğitimi, Mevlüt Gündüz, Editör, Maya Akademi, Ankara, ss.19-47, 2015
2015
201535. Kültürel Coğrafya Perspektifinden Hacı Bektaş Veli’nin Felsefesi ve Eserleri.
ÇETİN T.
Türk Kültüründe Coğrafya I, Doç. Dr. Ali MEYDAN - Doç. Dr. Turhan ÇETİN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.55-82, 2015
2014
201436. The Urbanization Perceptions of the Eight Grade Students
KILCAN B., ÇETİN T., AKSOY B.
Urban And Urbanization, Recep EFE- Turgut Tüzün Onay-Emin ATASOY- Igor SHARUHO- Mehmet Bayartan, Editör, ST. Kliment Ohridski University, Sofya, ss.325-342, 2014
2013
201337. The Awareness of the University Students About of the Cultural Heritage and the Touristic Values of Turkey in Unesco World Heritage List
ÇETİN T., AKKAYA M.
The Science and Education at The Beginning of The 21st Century in Turkey, Aleksandır Drujinin, Zdravka Kostova, İgor Sharuho, Emin, Atasoy,, Editör, St. Kliment Ohridski Universitesi, Sofya, ss.641-660, 2013
2013
201338. The Metaphor Conception of Tourism Concept of The 7th Year Students
aydan u., ÇETİN T., KARAKUŞ U.
The Science and Education at The Beginning of The 21st Century in Turkey, Aleksandır Drujinin, Zdravka Kostova, İgor Sharuho, Emin, Atasoy, Editör, St. Kliment Ohridski Universitesi, Sofya, ss.20-33, 2013
2009
200939. Topluma Hizmet Uygulamları
AKSOY B., ÇETİN T., SÖNMEZ Ö. F.
Pegem Akademi, Ankara, 2009
Desteklenen Projeler
2006 - 2008
2006 - 2008Sosyal Bilgiler dersindeki fiziki coğrafya konuları ile ilgili görsel materyal geliştirilmesi ve kullanımı
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ÇETİN T. (Yürütücü)
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorAnadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi (ANKAD)
Baş Editör
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorÜçüncü Sektör Sosyal Ekonomi
Yardımcı Editör/Bölüm Editörü
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
Ekim 2021
Ekim 20215th INTERNATIONAL RESEARCH CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Çetin T.
Ankara, Türkiye
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
15 Nisan 2022 - 15 Nisan 2022
15 Nisan 2022 - 15 Nisan 2022Kaz Dağları ve Geleneksel Ekolojik Bilgi Çalıştayı
Davetli Konuşmacı
Çanakkale-Türkiye
27 Ekim 2021 - 27 Ekim 2021
27 Ekim 2021 - 27 Ekim 2021V. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi
Moderatör
Ankara-Türkiye
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 7
h-indeksi (WOS): 1
Jüri Üyelikleri
Aralık-2021
Aralık 2021Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik
Doçentlik Kadrosuna Atama - Yozgat Bozok Üniversitesi
Eylül-2021
Eylül 2021