Prof.Dr. NECATİ CEMALOĞLU | AVESİS

Akademik Veri Yönetim Sistemi

Akademik İdari Deneyim

Akademik Unvanlar

2014 - Devam Ediyor Prof.Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2008 - 2014 Doç.Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2003 - 2008 Yrd.Doç.Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
1999 - 2003 Öğretim Görevlisi Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
1995 - 1999 Araştırma Görevlisi

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

Yönetimsel Görevler

2015 - 2019 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2015 - 2019 Bölüm Akademik Teşvik Değerlendirme Komisyonu Üyesi

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

Akademi Dışı Deneyim

2008 - Devam Ediyor Doç. Dr.

Gazi Üniversitesi
2004 - 2008 Yrd. Doç. Dr.

Gazi Üniversitesi
1999 - 2003 Dr. Öğretim Görevlisi

Gazi Üniversitesi
1995 - 1999 Araştırma Görevlisi

Gazi Üniversitesi
1993 - 1994 İlköğretim Müfettişi

Milli Eğitim Bakanlığı
1985 - 1993 Sınıf Öğretmeni

Milli Eğitim Bakanlığı

Yönetilen Tezler

ÖĞRETMENLERİN ÖZ LİDERLİK ALGISI İLE MOBBİNG YAŞAMA DÜZEYİ ARASINDAKİ İLİŞKİ VE BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Cemaloğlu N. (Danışman)

K.ERKOYUNCU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023
Öğretmenlerin öz yeterlik inançları ile örgütsel muhalefet davranışları arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi

Cemaloğlu N. (Danışman)

M.BERHAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023
Öğretmenlerin yaşadıkları mobbing davranışlarını sosyal ağ analizi tekniği ile saptama ve mobbing sürecini değerlendirme

Cemaloğlu N. (Danışman)

K.TEKŞEN(Öğrenci), Doktora, 2023
ÖZEL EĞİTİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETİM LİDERLİĞİ DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRENEN OKUL ARASINDAKİ İLİŞKİ VE BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Cemaloğlu N. (Danışman)

B.BAŞTUĞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022
Eğitim yöneticilerinin profesyonelleşmesi: OECD ülkeleri bağlamında bir karşılaştırma

Cemaloğlu N. (Danışman)

K.YENEL(Öğrenci), Doktora, 2022
Sosyoekonomik açıdan dezavantajlı okullarda başarılı olan okul müdürlerinin kodları: Bir gömülü kuram araştırması

Cemaloğlu N. (Danışman)

A.DURAN(Öğrenci), Doktora, 2022
Eğitim kurumlarında karşılaşılan istenmeyen davranışların incelenmesi

Cemaloğlu N. (Danışman)

A.ÜNAL(Öğrenci), Doktora, 2022
Mesleki yeterliklere göre eğitim ihtiyacı belirleme (Eğitim yöneticileri üzerine bir model uygulaması)

Cemaloğlu N. (Danışman)

G.AK(Öğrenci), Doktora, 2022
Eğitimde veriye dayalı yönetim uygulamalarının değerlendirilmesi

Cemaloğlu N. (Danışman)

A.DUYKULUOĞLU(Öğrenci), Doktora, 2022
Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeylerinin İncelenmesi

Cemaloğlu N. (Danışman)

F.Norşenli(Öğrenci), Doktora, 2021
Öğretmenlerin örgütsel muhalefet, mobbing (yıldırma) yaşama düzeyleri ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi

Cemaloğlu N. (Danışman)

S.ÇAM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021
Öğretim elemanlarının mükemmeliyetçilik, çatışma, yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi

Cemaloğlu N. (Danışman)

Z.ÇETİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020
Öğretmenlerin Mobbing Yaşamaları ile Örgütsel Sessizlik ve Örgütsel Sinizm Yaşama Düzeyleri Arasındaki İlişki ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

S.AKKOÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020
Öğretmenlerin kişilik özellikleri ile örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişkinin bazı değişkenlere göre incelenmesi (Kayseri ili örneği)

CEMALOĞLU N. (Danışman)

V.KAPLAN(Öğrenci), Doktora, 2020
Öğretmenlerin Yildirma Yaşama, Iş Yeri Arkadaşlik Algisi Ile Örgütsel Bağlilik Düzeyleri Arasindaki Ilişki Ve Bazi Değişkenlere Göre Incelenmesi (Bilecik Ili Örneği)

CEMALOĞLU N. (Danışman)

H.DURUSU(Öğrenci), Doktora, 2019
Temel eğitim ve orta eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin mobbing yaşama düzeyleri ile örgütsel sessizlik, örgütsel sinizm ve örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki ve bunların bazı değişkenlere göre incelenmesi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

E.GÜLENÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
Öğretmenlerin örgütsel muhalefet davranışları ile mobbing yaşamaları arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi

Cemaloğlu N. (Danışman)

E.KAYIŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
Öğretmenlerin yıldırma yaşama, iş yeri arkadaşlık algısı ile örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi (Bilecik ili örneği)

Cemaloğlu N. (Danışman)

H.DURUSU(Öğrenci), Doktora, 2019
İlkokul yöneticilerinin mizah tarzları ile öğretmenlerin stres yaşama düzeyleri arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

Ü.GÜLSÜM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
Eğitim yönetiminin bilimsel sınırları: Alan kitapları bağlamında epistemolojik bir karşılaştırma

CEMALOĞLU N. (Danışman)

F.ŞAHİN(Öğrenci), Doktora, 2018
İlkokul yöneticilerinin mizah tarzları ve öğretmenlerin stres yaşama düzeyleri arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

Ü.Gülsüm(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
Okul yöneticilerinin duygusal zekâ yeterliklerini iş yaşamında kullanma düzeyleri ile duygusal emek ve çatışmayı çözme stratejileri arasındaki ilişki (Bilecik İli örneği)

CEMALOĞLU N. (Danışman)

E.ÇARIKCI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
Beşeri sermaye bileşenlerinden eğitimin ekonomik büyümeye etkisi: Panel VAR analiz

CEMALOĞLU N. (Danışman)

E.Daşcı(Öğrenci), Doktora, 2018
Beşeri sermaye bileşenlerinden eğitimin ekonomik büyümeye etkisi: Panel VAR analizi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

E.DAŞCI(Öğrenci), Doktora, 2018
Kadın okul yöneticilerinin liderlik stilleri açısından incelenmesi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

H.KILINÇ(Öğrenci), Doktora, 2017
İlkokul yöneticilerinin dönüşümcü ve işlemci liderlik biçimleri ile öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık ve örgütsel sessizlik davranışları arasındaki ilişki

CEMALOĞLU N. (Danışman)

K.YENEL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016
Okul müdürlerinin destekleyici davranışları ile öğretmen liderliği arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

G.SAVAŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016
Ortaokul öğrencilerinin siber zorbalık yaşama düzeyleri ile siber zorbalığın öğrenciler üzerindeki etkileri ve öğrencilerin siber zorbalıkla baş etme stratejileri

CEMALOĞLU N. (Danışman)

G.ÖZER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016
Milli Eğitim Bakanlığı Merkez Teşkilatında Görev Yapan Milli Eğitim Uzman Yardımcılarının Örgütsel Bağlılık Düzeylerinin incelenmesi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

R.ÖZBAKIR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
İlköğretim okullarında okul yaşamının niteliği

CEMALOĞLU N. (Danışman)

M.ALTINDAĞ(Öğrenci), Doktora, 2015
Milli Eğitim Bakanlığı Merkez Meşkilatında görev yapan Milli Eğitim Uzman Yardımcılarının örgütsel bağlılık düzeylerinin incelenmesi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

R.ÖZBAKIR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
İlköğretim kurumu yöneticilerin liderlik tarzları ile çatışmayı yönetme stratejileri arasındaki ilişki: Ankara ili örneği

CEMALOĞLU N. (Danışman)

M.ÖNK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
lköğretim Kurumu Yöneticilerin Liderlik Tarzları ile Çatışmayı Yönetme Stratejileri Arasındaki İlişki (Ankara İli Örneği)

CEMALOĞLU N. (Danışman)

M.Önk(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
Okul kantinlerinde satılan ürünlere ilişkin öğrenci, öğretmen, yönetici ve veli görüşleri: Trabzon Merkez örneği

CEMALOĞLU N. (Danışman)

A.ÇANAKCI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
İlköğretim kurumu yöneticilerinin liderlik tarzları ile öğretmenlerin yaşadıkları yıldırma (mobbing) ve örgütsel sessizlik davranışları arasındaki ilişki

CEMALOĞLU N. (Danışman)

E.DAŞCI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Ortaöğretim kurumlarında örgütsel öğrenmeyi destekleyici ve engelleyici faktörler

CEMALOĞLU N. (Danışman)

F.ŞAHİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Okul yöneticilerinin kullandıkları güç türleri ile öğretmenlerin yaşadıkları yıldırma, örgütsel bağlılık ve örgütsel sinizm arasındaki ilişki

CEMALOĞLU N. (Danışman)

T.ATMACA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile öğretmenlerin örgütsel bağlılıkları ve yıldırma yaşama düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

V.OKÇU(Öğrenci), Doktora, 2011
İlköğretim okullarında görevli öğretmen ve yöneticilere yönelik duygusal yıldırma davranışlarının incelenmesi: Yıldırma davranışlarının meydana gelmesinde etkili olan faktörler

CEMALOĞLU N. (Danışman)

A.ERTÜRK(Öğrenci), Doktora, 2011
Türkiye ve Azerbaycan'daki ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin yaşadıkları yıldırma (mobbing) davranışlarının karşılaştırılması

CEMALOĞLU N. (Danışman)

E.MAMMADOV(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN YÖNETİCİ, ÖĞRETMEN, ÖĞRENCİ VE VELİLERİN ÇOKLU DEĞİŞKENLERE GÖRE PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (Ankara İli Keçiören İlçesi Örneği)

CEMALOĞLU N. (Danışman)

A.ÇAVUŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
Ortaöğretim kurumlarında görev yapan yönetici, öğretmen, öğrenci ve velilerin çoklu değişkenlere göre performans değerlendirmeye ilişkin görüşleri

CEMALOĞLU N. (Danışman)

A.ÇAVUŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ETİK LİDERLİK DAVRANIŞLARI GÖSTERME DÜZEYLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN YAŞADIKLARI ÖRGÜTSEL GÜVEN VE YILDIRMA ARASINDAKİ İLİŞKİ

CEMALOĞLU N. (Danışman)

A.Çağatay(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
Okul yöneticilerinin etik liderlik davranışları gösterme düzeyleri ile öğretmenlerin yaşadıkları örgütsel güven ve yıldırma arasındaki ilişki

CEMALOĞLU N. (Danışman)

A.ÇAĞATAY(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
TÜRKİYE VE AZERBAYCAN\'DAKİ İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN YAŞADIKLARI YILDIRMA (MOBBING) DAVRANIŞLARININ KARŞLAŞTIRILMASI

CEMALOĞLU N. (Danışman)

E.MAMMADOV(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
Okul yöneticilerinin liderlik stilleriyle öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişki (Ankara ili örneği)

CEMALOĞLU N. (Danışman)

İ.MUTLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
OKUL YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK STİLLERİYLE ÖĞRETMENLERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ (ANKARA İLİ ÖRNEĞİ)

CEMALOĞLU N. (Danışman)

İ.MUTLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
Tıp fakültesinde görev yapan öğretim üyelerinin çatışma çözme becerileri

CEMALOĞLU N. (Danışman)

H.TÜRKAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
TIP FAKÜLTESİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÇATIŞMA ÇÖZME BECERİLERİ

CEMALOĞLU N. (Danışman)

H.TÜRKAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
İlköğretim 4 ve 5. sınıf öğretmenlerinin matematik dersinin öğretimine yönelik görüşlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

CEMALOĞLU N. (Danışman)

H.SENA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
Öğretmenlerin mesleki tükenmişlik düzeyleri

CEMALOĞLU N. (Danışman)

D.ERDEMOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007
İlköğretim okullarında; yönetici teftişinde kullanılmakta olan yönetici teftiş formuna eklenen ölçütlerin (yeterliklerinin), ilköğretim müfettişleri ve okul yöneticileri tarafından değerlendirilmesi (Ankara ili örneği)

CEMALOĞLU N. (Danışman)

F.KILIÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
İlköğretim okullarında yürütülen okul geliştirme çalışmalarının karşılaştırmalı analizi (Ankara ve Stuttgart şehirleri örneği)

CEMALOĞLU N. (Danışman)

C.TINKILIÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
Okul yöneticilerinin dönüşümcü liderlik stilleri ile öğretmenlerin iş doyumu arasındaki ilişki (Ankara ili örneği)

CEMALOĞLU N. (Danışman)

T.KOÇAK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
İlköğretim okulu yöneticilerinin liderlik stilleri ile kullandıkları çatışma çözüm stratejileri arasındaki ilişki

CEMALOĞLU N. (Danışman)

S.DOĞAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2005
Öğretmen ve okul yöneticilerinin okul ortamında maruz kaldıkları yıldırma eylemleri

CEMALOĞLU N. (Danışman)

A.ERTÜRK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2005