| AVESİS

Yayın Türü

Yayın Alt Türü

(WOS) Araştırma Alanları

SDG

Araştırmacılar

Yıl


MESLEKİ TÜKENMİŞLİK ALANINDA YAZILMIŞ YÜKSEK LİSANS, DOKTORA VE TIPTA UZMANLIK TEZLERİN İNCELENMESİ Gökçe C. S., Sonsel Ö. B. ASOS. JOURNAL , cilt.13, sa.162, ss.465-483, 2025 (Hakemli Dergi)
Student Risk Assessment Tool - Parent Form (SRAT-PF) Reliability and Validity Study Işıtan Kılıç D., Aykut Ç., Apaydın G., Karaahmetoğlu B., Sert C., Demirtaş Ş., et al. JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT , cilt.0, sa.0, 2025 (SSCI)
Biyoloji Öğretmenlerinin Yapay Zekâ ile İlgili Görüşleri Demirel Subaşı E., Uzel N. Heterotopic View , cilt.3, sa.1, ss.44-53, 2025 (Hakemli Dergi)
Development and revision of the nonverbal ability test for identifying gifted programs in Türkiye(BNV-II) Bіldіren A., Çіtіl M., Dіldeğmez B., Kavruk S. Z., AKÇAYIR İ. Child Neuropsychology , cilt.31, sa.7, ss.1003-1030, 2025 (SCI-Expanded)
The need for shadow education among graduates of fine arts high schools in Türkiye TONYALI E., ÜÇER Ö., KAYAARSLAN B., KORKMAZ A., SONSEL Ö. B. Online Journal of Music Sciences , cilt.10, 2025 (Hakemli Dergi)
Exploring Emerging Issues in Corpus Applications in ELT: A Systematic Review EMİR G., SARAL N. Ç. Participatory Educational Research , cilt.12, sa.2, ss.1-19, 2025 (Hakemli Dergi)
Flütistlerin ve Flüt Eğitimcilerinin Genişletilmiş Flüt Tekniklerine İlişkin Pedagojik Görüşleri Alemlioğlu H., Sonsel Ö. B. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.1456-1478, 2025 (Hakemli Dergi)
How do gifted students reason about socioscientific issues?: a case study ŞENEL ZOR T., SELVİ M., Aslan O. International Journal of Science Education , 2025 (SSCI)
Görmeyen Çocuklarla Çalışan Öğretmenlerin Braille Yazıya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Okyar S., Şafak P. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.154-172, 2025 (Hakemli Dergi)
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI ÖZÇELİK HERDEM D., DURMUŞ M. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.13, sa.167, ss.98-109, 2025 (Hakemli Dergi)
Küçük Keşifçilerin Büyük Adımları: Yeni Yürüyen Dönemi Çocuklarda Motor Gelişim AKSOY A. B., TAŞER POLAT T. Trakya Eğitim Dergisi , cilt.15, sa.3, ss.1405-1420, 2025 (Hakemli Dergi)
Mobile Applications in Musical Instrument Education: A Systematic Review of Literature Ayaz Töral D., Sonsel Ö. B. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.136-149, 2025 (Hakemli Dergi)
Investigating homogeneity of variance in normal, skewed-normal, and gamma distributions: A simulation study Çelikten-Demirel S., Erdemir A., Oyar E., Gündüz T. INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.12, sa.4, ss.1170-1185, 2025 (ESCI)
Gazi Üniversitesi müzik eğitimi ana bilim dalı öğrencilerinin başarı odaklı motivasyonlarının incelenmesi Bilgin D., Öztosun Çaydere Ö. OJOMUS , cilt.10, sa.4, ss.1060-1076, 2025 (Scopus)
Okul Öncesi Eğitimde Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi: Öğrenme Döngüleri Modeli (Professional Development of Teachers in Early Childhood Education: Learning Rounds) Karakaş Aksoy M. Sosyal Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.28-40, 2025 (Hakemli Dergi)
Çocuk Katılım Odaklı Eleştirel Düşünme Eğitimi Programının Çocukların Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi TAŞER POLAT T., Güneş Demir Z., AVCI N., Ortaç T., ARSLAN G. MILLI EGITIM , cilt.54, sa.245, ss.191-224, 2025 (Scopus, TRDizin)
A Needs Analysis of Language Barriers in Turkiye Earthquake: Emergency English from Evidence-Based Approach Tavil Z. M., Güngör M. N., Taşpınar M., Şahin M. G., Uluyol Ç., Fişne F. N., et al. THE JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND LEARNING , cilt.15, sa.2, ss.201-222, 2025 (ESCI)
Müzikte Yeni Klasikçilik Akımı ve Temsilcilerinden Sergei Prokofiev'in Piyano Eserlerinin Analizi Uz Z., Tecimer B. ASOS JOURNAL , cilt.163, sa.163, ss.286-299, 2025 (Scopus)
Sosyal Adalet Bilincinin Geliştirilmesinde Eleştirel Matematik Eğitimi: Erken Çocukluk ve İlkokul Dönemine Yönelik Kavramsal Bir Çerçeve Doğan Y., Aksoy N. International Journal of Educational Policies , cilt.19, sa.1, ss.27-55, 2025 (Hakemli Dergi)
Erkeklerin Babalığa İlişkin Görüşleri Nakış Yıldırım B., Yıldız Altan R., Yılmaz Tam H. B., Tüfekci A. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, sa.1, ss.370-393, 2025 (Hakemli Dergi)
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgisi ile Disleksi Bilgisi Arasındaki İlişki BURAK Y., SERT C., KOÇ ÇINAR B., PLATİN G., TOYKUYU C. LIFE SKILLS JOURNAL OF PSYCHOLOGY , cilt.9, sa.1, ss.43-60, 2025 (Hakemli Dergi)
Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Ortaokul Öğrencilerinin Doğal Afetlere Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi Uzel N., Konuk F. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.9, sa.4, ss.844-868, 2025 (TRDizin)
Traduction Féministe Dans le Contexte de la Fertilité de la Femme Güvenir S., Özcan O. Söylem Filoloji Dergisi , cilt.2, sa.Çeviribilim Özel Sayısı , ss.282-304, 2025 (Hakemli Dergi)
Matematik Öğretmenlerinin Gerçek Yaşam Bağlamları İçeren Problemleri Kurma Süreçlerine Etki Eden Faktörler Yetim S., Okuyucu M. A. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.82-96, 2025 (Hakemli Dergi)
Sanal Gerçeklik ve Müzik Eğitimi Alanında Yazılmış Makalelerin İncelenmesi Gürer M., Sonsel Ö. B. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.45, sa.1, ss.487-509, 2025 (Hakemli Dergi)
Öğretmen Etkenliği Araştırmalarının Bibliyometrik ve İçerik Analizi: 2006-2024 Görkaş Kayabaşı B. Başkent University Journal of Education , cilt.12, ss.35-58, 2025 (TRDizin)
Examining the Effect of Supportive Language Training Activities for Bilingual Children on Their Language Skills and Reading Levels TEMEL Z. F., AKSOY A. B., BAYRAKTAR V., ÖZKAN KUNDURACI H. K., KANAT K., KARAKAŞ AKSOY M. Inquiry in Education , cilt.17, sa.2, 2025 (Hakemli Dergi)
Problem solving strategies used in mathematics textbooks for Turkish middle schools TÜRKMEN DURAL S., DEDE Y. ASIAN EDUCATION AND DEVELOPMENT STUDIES , 2024 (ESCI)
Benefits, Challenges, and Methods of Artificial Intelligence (AI) Chatbots in Education: A Systematic Literature Review Gökçearslan Ş., Tosun C., Erdemir Z. G. International Journal of Technology in Education , cilt.7, sa.1, ss.19-39, 2024 (ESCI)
Evaluation of the Orff-Schulwerk Approach in Turkey from Practitioners' Perspective Dağhan B., Alemlioğlu H., Bilgin D., Sonsel Ö. B. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.3, ss.724-737, 2024 (Hakemli Dergi)
Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Ortaokul Öğrencilerinin Kullandıkları Metin Anlama Stratejilerinin Üstbilişsel Görüşme Aracılığıyla Karşılaştırılması Özmen E. R., Bilgiç H. C., Özdemir Kılıç M., Sanır H. Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.87-110, 2024 (Hakemli Dergi)
Türkiye’deki Ortaokullarda Öğrenim Gören Göçmen Öğrencilerin Matematiğe Yönelik Görüşleri Türk Ballı T., Dede Y. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.219-241, 2024 (Hakemli Dergi)
Investigation of Graduate and Doctoral Students' Attitudes towards Postgraduate Education According to Various Variables Çetin Ş., Taşkın Gökçe T. G., Tam H. B. Y., Eke K. International Journal of Educational Research Review , cilt.9, sa.1, ss.1-11, 2024 (Hakemli Dergi)
Comparison of phonological awareness and listening comprehension skills of visually impaired and sighted children in preschool period IŞITAN KILIÇ D., OKYAR S. BRITISH JOURNAL OF VISUAL IMPAIRMENT , 2024 (ESCI)
Bilinçli Farkındalık Uygulamalarının Öğretmen Değerlendirmelerine Göre Çocukların Öz Düzenleme Becerilerine Etkisi Paslı H. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi (JRES) , cilt.11, sa.2, ss.36-48, 2024 (Hakemli Dergi)
Görme Yetersizliği ve Erken Okuryazarlık Becerileri Işitan Kiliç D., Aykut Ç. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.22, sa.1, ss.412-443, 2024 (Hakemli Dergi)
Sufi aesthetics and semiotics: reflections of Mevlana's Philosophy in the art of Mutluhan Taş Küpeli A. E., Çolpan N. Journal for the Interdisciplinary Art and Education, Special Issue: Mevlana’s Philosophy and Art, 109-124, Dec 2024 e-ISSN: dergipark.org.tr/jiae , cilt.5, sa.Special Issue: Mevlana's Philosophy and Art, ss.109-124, 2024 (Hakemli Dergi)
Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun Disiplinsel İktidar Süreci Açısından Çözümlenmesi Canpolat S., Ural A. Yaşadıkça Eğitim , cilt.38, sa.1, ss.171-183, 2024 (Hakemli Dergi)
The role of telecollaboration in English language teacher education: a systematic review Emir G., Ekşi G. SMART LEARNING ENVIRONMENTS , cilt.11, sa.3, ss.1-27, 2024 (ESCI)
A Cross-cultural Validation of Multidimensional Digital Stress Scale in Türkiye İnce Aracı F. G., Oyar E., Tan Ş. Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.32, sa.2, ss.247-259, 2024 (Hakemli Dergi)
Öğretmen-Akademisyen İş Birliği Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Kanat K., Akpinar U., Bulut Ongen M., Paslı H. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.327-338, 2024 (Hakemli Dergi)
MÜZİK TEKNOLOJİLERİ ALANINDA YAZILMIŞ MAKALELERİN İNCELENMESİ Böke S., Böke A. M., Sonsel Ö. B. Lokum Sanat ve Tasarım Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.46-61, 2024 (Hakemli Dergi)
Erken Yıllar İçin Geliştirilen Doğa Temelli Eğitim Programının Çocukların Doğaya Yaklaşımına Etkisi Öngen M., Ersay E. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.1, ss.209-242, 2024 (Hakemli Dergi)
Biyoloji Ders Kitaplarındaki Soruların ve Biyoloji Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi Oçak İ. S., Uzel N. Journal of Individual Differences in Education , cilt.6, sa.2, ss.129-148, 2024 (Hakemli Dergi)
THE EFFECT OF GEOGRAPHICAL INFORMATION SYSTEMS (GIS) SUPPORTED GEOGRAPHY EDUCATION ON DISASTER RISK AWARENESS Gürhan A., Yağbasan Ö. INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.11, sa.4, ss.823-840, 2024 (Hakemli Dergi)
Development of the Early Childhood Self-Compassion Scale Parent Form (ECSCS-P) Engin K., Ulutaş İ. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.4, ss.858-869, 2024 (Hakemli Dergi)
Okul Öncesi Eğitim Etkinlik Kitaplarında Yer Alan Matematik Etkinliklerinin Eleştirel Düşünmeyi Desteklemesi Açısından İncelenmesi TÜRKMEN DURAL S., DUMAN G. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.22, sa.1, ss.726-744, 2024 (Hakemli Dergi)
Systematic Review of Research on Teacher Identity in Türkiye GÖRKAŞ KAYABAŞI B., KOÇ G. Anadolu Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.490-516, 2024 (Hakemli Dergi)
Next-generation learning experience: The effect of technology-assisted and printed context-based vocabulary activities on vocabulary knowledge and learning motivation ÇOBAN SURAL Ü., Yaşar Sağlık Z. Education and Information Technologies , cilt.29, sa.16, ss.20823-20853, 2024 (SSCI)
GEZEGENİMİZİ NASIL KORURUZ? OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÇEVRE PROBLEMLERİNE BAKIŞ VE GEZEGENİ KORUMAYA YÖNELİK ÇÖZÜMLER DEMİRİZ S., ENGİN K., Hançer Z., Bakar S. Trakya Eğitim Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.2007-2021, 2024 (Hakemli Dergi)
Müzik Öğretmenliği Programlarındaki Müzik Teknolojisi ile ilgili Ders İçeriklerine İlişkin Öğretim Üyesi Görüşleri Gürer M., Ekdi Y. N., Yılmaz G., Gedik G., Sever G. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.412-425, 2024 (Hakemli Dergi)
ERİNLİK DÖNEMİNDEKİ ÇOCUKLARIN FARKINDALIK VE ÖZNEL İYİ OLUŞ DURUMLARININ İNCELENMESİ ÖZKANAT Z., ÖZÇELİK A. D. Ö. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.71, ss.275-297, 2024 (Hakemli Dergi)
SPOTİFY “TÜRKİYE İLK 50” LİSTESİNDE YER ALAN ŞARKI VE ŞARKICILARIN ÇEŞİTLİ AÇILARDAN İNCELENMESİ Çoban M. A., Sonsel Ö. B. THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , sa.149, ss.16-27, 2024 (Hakemli Dergi)
Doktora Çalışmalarına Yönelik Motivasyon Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlanması Görkaş Kayabaşı B., Kaynak S., Kayabaşı E., Koç G. YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI , cilt.14, sa.3, ss.107-120, 2024 (ESCI)
Oyunda Duygulanım Ölçeği -Okul Öncesi Versiyonunun Türkçeye Uyarlama Çalışması (Adaptation of the Affect in Play Scale - Preschool Version to Turkish) KARAKAŞ AKSOY M., AKSOY A. B. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi , 2024 (Hakemli Dergi)
ÇAĞIN BECERİSİ: DİJİTAL OKURYAZARLIK VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI BİRCAN T. Ş., AYDIN K. ASOSJOURNAL , cilt.11, sa.153, ss.71-85, 2024 (Hakemli Dergi)
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ "DRAMA DERSİNE" İLİŞKİN BAKIŞI Bircan T., Şahin G. The Journal of Social Sciences , cilt.11, sa.71, ss.46-58, 2024 (Scopus)
A metaconceptually-enriched argumentation activity for creating the scientific understanding: example of simple electrical circuits ALTUNSOY OKVURAN S., Yueruek N. SCIENCE ACTIVITIES-PROJECTS AND CURRICULUM IDEAS IN STEM CLASSROOMS , cilt.61, sa.3, ss.132-151, 2024 (ESCI)
Investigation of the Relationship between Personality Traits and Positive and Negative Affect ÖĞRETİR ÖZÇELİK A. D., SOLAK Z. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.1-13, 2024 (Hakemli Dergi)
Investigation of text-based comprehension questions in emergency distance education during the COVID-19 pandemic Çoban Sural Ü., Aksoy N. HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS , cilt.11, ss.1-12, 2024 (AHCI)
Integrating pro-environmental behaviors into school-wide positive behavioral interventions and supports for creating green schools Demirtas S., KARASU N., Afacan K., AYKUT Ç., Karahan M. B., SERT C. IMPROVING SCHOOLS , 2024 (ESCI)
Müzik Öğretmenlerinin Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ÜÇER Ö., KAYAARSLAN B., TONYALI E., SONSEL Ö. B. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.1288-1313, 2024 (Hakemli Dergi)
Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde Çalışan Yönetici ve Uzmanların Prososyal Davranışlarının Değerlendirilmesi BURAK Y., SERT C., Özdemir E. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, ss.41-63, 2024 (Hakemli Dergi)
Analyzing Teachers’ Views on Education and Teaching Process within the Context of “Banking Education” Ural A., Nefayaz A. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.57, sa.1, ss.207-249, 2024 (Hakemli Dergi)
Effects of the Emergency Distance Education Process on First Literacy Teaching: Experiences of First Grade Teachers and Parents AKTAŞ N., ÇOBAN SURAL Ü. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.1, ss.142-209, 2023 (Hakemli Dergi)
The stressors affecting teacher burnout in emergency remote teaching context EMİR G., Saral N. Ç., Saçan B. M., ÖZMEN K. S. Teaching and Teacher Education , cilt.134, 2023 (SSCI)
Ergonimi/İnstitutionimi Açısından Sözcüksel Düzeyde Bir İncelenme: Türk ve Alman Üniversite Adları Güven B., Koçak M. STUDIEN ZUR DEUTSCHEN SPRACHE UND LITERATUR-ALMAN DILI VE EDEBIYATI DERGISI , sa.50, ss.90-107, 2023 (ESCI)
Measuring adolescents' perceived parental academic pressure: A scale development study KAYNAK S., Sevgili Kocak S., KAYNAK Ü. CURRENT PSYCHOLOGY , cilt.42, sa.2, ss.1477-1489, 2023 (SSCI)
Örgütsel Eskime Kavramı Üzerine Kavramsal Bir Çözümleme ve Türk Yükseköğretim Sistemi Açısından Bazı Çıkarımlar Çalmaşur H., Koşar S. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.64-74, 2023 (Hakemli Dergi)
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Dinleme Metinleri: “Yabancılar İçin Türkçe” Adlı Ders Kitabı Örneği Güven B. Uluslararası Dil ve Çeviri Çalışmaları Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.97-110, 2023 (Hakemli Dergi)
Pre-service Teachers Views on Multiple Disabilities and Visual Impairment DEMİRYÜREK P., BİLGİÇ H. C., ŞAFAK P. ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.24, sa.3, ss.360-374, 2023 (ESCI)
An investigation on the effects of block play on the creativity of children Aksoy M., Aksoy A. B. EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.193, sa.1, ss.139-158, 2023 (SSCI, Scopus)
ÖSYM’nin Müzik Öğretmenliği Programlarıyla İlgili Ön Koşuluna Yönelik Öğretim Elemanı Görüşleri Üçer Ö., Gürer M., Yılmaz G., Sonsel Ö. B. E - Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.283-297, 2023 (Hakemli Dergi)
Mediation Skills in Teaching Turkish as a Foreign Language DEMİR E., ÇEKİCİ Y. E. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.10, sa.4, ss.884-895, 2023 (Hakemli Dergi)
Opinions of String Instrument Students of Music Education Department on Sight Reading Pehlivan Ö., Tanınmış G. E. Journal for the Interdisciplinary Art and Education , cilt.4, sa.2, ss.57-71, 2023 (Hakemli Dergi)
Türkçe Dersi Öğretim Programı Yazma Kazanımları Açısından Resmî Yazışmalarda Uygulanacak Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik Kılavuzu DEMİR E., DENİZ K. INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.11, sa.5, ss.133-157, 2023 (Hakemli Dergi)
A Socioscientific Scenario Development Process: An Example for Space Research ŞENEL ZOR T., Selvi M., ASLAN O. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.38, sa.4, ss.558-570, 2023 (ESCI, Scopus, TRDizin)
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Beyin Fonksiyonlarına Yönelik Doğru Bilgilerin ve Nöromitlerinin Belirlenmesi KARA EROL H., DÖNMEZ C. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.14, sa.51, ss.258-272, 2023 (Hakemli Dergi)
Türkiye’de okul öncesi dönemde duygu düzenlemeye yönelik yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi Çandır T., Filiz S. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.25-45, 2023 (Hakemli Dergi)
Lisansüstü Eğitim Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Çetin Ş., Eke K., Yılmaz Tam H. B., Taşkın Gökçe T. G., Görkaş Kayabaşı B. Journal of Teacher Education and Lifelong Learning , cilt.5, sa.1, ss.295-306, 2023 (Hakemli Dergi)
Corpus used as a data-driven learning tool in L2 academic writing: Evidence from Turkish contexts Emir G., Ekşi G. Teflin Journal , cilt.34, sa.2, ss.209-225, 2023 (Scopus)
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı ÇOBAN SURAL Ü., AKSOY N. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.124-147, 2023 (TRDizin)
GENEL MÜZİK EĞİTİMİNDE KULLANILAN MARŞLARIN EĞİTİM MÜZİĞİ AÇISINDAN İNCELENMESİ Sonsel Ö. B., Özbek G. Lokum Sanat ve Tasarım Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.1-12, 2023 (Hakemli Dergi)
Relationship between Middle School Students’ Innovative Thinking Tendencies and Entrepreneurial Skills KILIÇOĞLU G., YILDIRIM D. INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.11, sa.2, ss.129-137, 2023 (Hakemli Dergi)
THE EFFECTS OF SINGING FOR ON BREATHING HEALTH AYDIN ERDEM D., ÖZÇELİK S. Zeitschrift für die Welt Der Türken , cilt.15, sa.2, ss.151-164, 2023 (Hakemli Dergi)
Fakir Baykurt’un “Onuncu Köy” Romanının Eleştirel Pedagojinin Bazı Kavramları Açısından Çözümlenmesi. Çalmaşur H., Ural A. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.1903-1932, 2023 (Hakemli Dergi)
Müzik Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Sonsel Ö. B., Sivri Özkaradiğin B. Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.12, sa.1, ss.159-168, 2023 (Hakemli Dergi)
Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamındaki Nanobilim ve Nanoteknoloji Eğitiminin Öğrencilerin Görüş ve Farkındalıklarına Etkisi ÇALIK BOSTANCI Ş., BOYRAZ A., ŞENEL ZOR T., ZOR E., ASLAN O., BİNGÖL H. Necmettin Erbakan University , cilt.5, sa.3, ss.1058-1086, 2023 (Hakemli Dergi)
Kimya Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitimle Kimya Öğretimine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Gülhan A. B., Tümay H. Social Sciences Research Journal (SSRJ) , cilt.12, sa.1, ss.106-117, 2023 (Hakemli Dergi)
IMPACTS OF BRAIN-BASED LEARNING ON ACADEMIC ACHIEVEMENT AND ATTITUDE IN GEOGRAPHY TEACHING Yağbasan Ö., Altun O. International Journal of Education, Technology and Science , cilt.3, sa.4, ss.1368-1380, 2023 (Hakemli Dergi)
Preschool Teachers' Understanding of Children and Childhood: Rights, Responsibilities and Working with Children Kunt M., Avcı N. Journal of Teacher Education and Lifelong Learning (TELL) , cilt.5, sa.2, ss.477-500, 2023 (Hakemli Dergi)
Günlük Hayatta Kullanılmasına Rağmen TDK Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü’nde Yer Almayan Deyimlerin Tespiti Üzerine Bir İnceleme Güven B. Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.410-422, 2023 (Hakemli Dergi)
Ebeveynlerin Doğa İlişkisi ile Çocukların Doğa Anlayışının İncelenmesi ÖNGEN M., ERSAY E. Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , 2023 (Hakemli Dergi)
Evaluation of 1998, 2006 and 2018 Music Teaching Undergraduate Programs in Terms of Program Elements Gürer M., Üçer Ö., Yılmaz G., Sonsel Ö. B. International Journal of Education & Literacy Studies , cilt.11, sa.1, ss.207-222, 2023 (Hakemli Dergi)
Time for universities to think outside the box: University students’ experiences of social skills development workshops Kara Erol H. ACTIVE LEARNING IN HIGHER EDUCATION , cilt.26, sa.1, ss.139-156, 2023 (SSCI)
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BEYİN FONKSİYONLARINA YÖNELİK DOĞRU BİLGİLERİNİN VE NÖROMİTLERİNİN BELİRLENMESİ Kara Erol H., Dönmez C. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.14, sa.51, ss.258-272, 2023 (Hakemli Dergi)
Comparative Investigation of Fine Arts High School Music Department Curricula in Turkey from Past to Present Yılmaz G., Gürer M., Üçer Ö., Sonsel Ö. B. INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.11, sa.3, ss.217-233, 2023 (Hakemli Dergi)
Okul öncesi öğretmen adaylarının akademik erteleme ve akademik mükemmeliyetçilik durumları Demiriz S., Engin K. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.26, sa.50, ss.523-540, 2023 (Hakemli Dergi)
Kişilerarası İlişkilerde Problem Yaşayan Çocuk ve Gençlerin Davranışlarını Düzenlemeye Yönelik Bir Müdahale Modeli: İş Birliğine Dayalı ve Proaktif Çözümler Karaahmetoğlu B., Aykut Ç. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi , cilt.29, sa.2, ss.60-66, 2022 (Scopus)
A digital educational tool experience in history course: Creating digital comics via Pixton Edu Kara H., Erol Şahin A. N. Journal of Educational Technology & Online Learning , cilt.5, sa.1, ss.223-242, 2022 (Hakemli Dergi)
Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar ZEREY B. S., ÇAKMAK S. Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.112-133, 2022 (Hakemli Dergi)
Comparison of the Graduate Numbers of Music Education Departments and Teacher Appointments in Turkey Between 2017-2021 Sivri Özkaradiğin B., Ayaz Töral D., Özok E., Sonsel Ö. B. International Online Journal of Educational Sciences , cilt.14, sa.2, ss.1-13, 2022 (Hakemli Dergi)
The effect of insect workshop on students' insect intrinsic motivation Mirici S., Koca F. N. INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRICULUM AND INSTRUCTION (IJCI) , cilt.14, sa.3, ss.2979-3003, 2022 (Hakemli Dergi)
Symbolic play: mother and child behaviours Aksoy A. B., ÖZKAN KUNDURACI H. K., AKSOY M. EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.192, sa.8, ss.1257-1269, 2022 (SSCI, Scopus)
Tarihsel Süreçte Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında Turizmin Yeri YILDIRIM D., ÇETİN T. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.926-939, 2022 (Hakemli Dergi)
Eğitimde Pedagojik İnovasyon Kara Erol H. Journal of Current Debates in Social Sciences , cilt.5, sa.2, ss.77-83, 2022 (Hakemli Dergi)
Erken Okuryazarlık Ev Ortamı Ölçeği (EROY-EV)’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Karaahmetoğlu B., Turan F. F. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.479-487, 2022 (Hakemli Dergi)
Emergency Remote Teaching During the COVID-19 Pandemic: The Case of Music Teachers in Turkey and England Kayaarslan B., Taş Güzeloğlu G. B., Onat Y. A., Sonsel Ö. B. International Journal of Education & Literacy Studies , cilt.10, sa.2, ss.57-64, 2022 (Hakemli Dergi)
Sanat eği̇ti̇mi̇nde si̇nestezi̇ ve yaratıcılık GÖKTEPELİLER Ö., AKSOY Ş. JOURNAL OF ARTS , cilt.5, sa.1, ss.9-19, 2022 (Hakemli Dergi)
Metaverse Evrenine Doğru Reklamcılık (Advertising Towards The Metaverse Universe) Ayaz Z., Ersöz B. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.2, ss.708-729, 2022 (Hakemli Dergi)
A Study on the Proofs Used by Primary Education Teacher Candidates in Circumference Problem Solutions and Instructional Explanations Demirci N., ÇOBAN SURAL Ü., IŞIK TERTEMİZ N. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.9, ss.1027-1046, 2022 (Hakemli Dergi)
KÖHLER OP.33-III \u20188 STUDI DIFFICILI PER IL FLAUTO\u2019 ETÜT KİTABI\u2019NIN MÜZİKAL VE TEKNİK ANALİZİ ALEMLİOĞLU H., SONSEL Ö. B. The Journal of Social Sciences , cilt.56, ss.15-25, 2022 (Hakemli Dergi)
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Anne ve Babalarının Prososyallik Düzeylerinin İncelenmesi YILMAZ ÜNAL S., DENİZ Ü. TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.17, sa.4, ss.901-911, 2022 (Hakemli Dergi)
0-36 Aylık Çocukların Gelişimlerini Desteklemeye Yönelik Çevrimiçi Kaynaklardaki Önerilerin İncelenmesi Aksoy A. B., Karakaş Aksoy M. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.11, ss.468-478, 2022 (Hakemli Dergi)
Comparison of GDINA, DINA, DINO Model Fit in Cognitive Diagnosis at Item and Test Level Based on Real Data SARITAŞ AKYOL S., ÇAKAN M. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.42, sa.2, ss.1083-1108, 2022 (Hakemli Dergi)
Teaching methods used by geography teachers in Libya: Qualitative analysis Al-Lasaqa F. M., Şahin S. African Educational Research Journal , cilt.10,4, ss.419-430, 2022 (Hakemli Dergi)
Academic Entitlement Expectations of Preservice Primary School Teachers Aksoy N., Çoban Sural Ü. International Journal of Progressive Education , cilt.18, sa.4, ss.1-20, 2022 (Hakemli Dergi)
Erken Çocuklukta Yapı İnşa Oyunlarına İlişkin Yurt Dışında Yapılan Araştırmaların İncelenmesi Taşkın Gökçe T. G., Kandır A. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.174-187, 2022 (Hakemli Dergi)
Matematik Öğrenme Sürecinde Dijital Teknoloji Kullanımı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. ÖZTOP F., BULUÇ B. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.42, sa.2, ss.997-1023, 2022 (Hakemli Dergi)
A comparative study of the tympanal organs in Pyralidae (Lepidoptera) Özyolci B., Seven Çalışkan S. Trends in Entomology , cilt.18, ss.97-102, 2022 (Hakemli Dergi)
EĞİTİM MÜZİĞİ EKSENİNDE SALİH AYDOĞAN VE ÇOCUK ŞARKILARI Güney S., Sonsel Ö. B. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.10, sa.127, ss.23-42, 2022 (Scopus)
Doğa Eğitimine Katılmış ve Katılmamış Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Doğa Eğitimine Yönelik Bilgi ve Görüşleri YILDIRIM D. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.66-77, 2021 (Hakemli Dergi)
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Beyin Göçü Kavramına Yönelik Algılarının İncelenmesi KARAASLAN H., YILDIRIM D., ÇETİN T. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.3, ss.264-274, 2021 (Hakemli Dergi)
Kamu İlkokullarında Öğrenim Gören Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Haklarına İlişkin Görüşleri Çoban Sural Ü., Aksoy N. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.343-367, 2021 (Hakemli Dergi)
Türkçe Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaplarındaki (6, 7, 8. Sınıf) Hazırlık Etkinliklerinin Uygulanma Durumlarına Yönelik Öğrenci Görüşleri DEMİR E., DURUKAN E. INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.9, sa.2, ss.45-61, 2021 (Hakemli Dergi)
Nanobilim ve Nanoteknolojinin TÜBİTAK Popüler Bilim Dergilerine Yansımaları ÇALIK BOSTANCI Ş., BOYRAZ A., ŞENEL ZOR T., ZOR E., ASLAN O. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2021, sa.17, ss.90-113, 2021 (Hakemli Dergi)
Friendship Perceptions of Syrian and Turkish Children Attending the Project of Support to Sport Education for Children Karaşahinoğlu T., Yıldıran İ. International Journal of Progressive Education , cilt.17, sa.2, ss.305-318, 2021 (Hakemli Dergi)
Öğretmen Adaylarının Tür Çeşitliliği ve Tür Zenginliği Kavramlarına Yönelik Kavram Karmaşalarının İncelenmesi Yılmaz M., Karakaya F., Çimen O., Adıgüzel M. Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.1-13, 2021 (Hakemli Dergi)
Developing Reading, Reading Comprehension and Motivation: An Action Research Study AKYOL H., ÇOBAN SURAL Ü. EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.46, sa.205, ss.69-92, 2021 (SSCI)
Türkçe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarında Dil İşlevleri DENİZ K., DEMİR E. Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.23-46, 2021 (Hakemli Dergi)
Content Analysis of Nano-news Published Between 2011 and 2018 in Turkish Newspapers Calik S., Koc A., ŞENEL ZOR T., Zor E., Aslan O. NANOETHICS , cilt.15, sa.2, ss.117-132, 2021 (SCI-Expanded)
Türkiye’de Öğrenim Gören Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Hukuk Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi Kara H., Tangülü Z. hi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.341-359, 2021 (Hakemli Dergi)
0-6 Yaş Arası Çocuk Kitaplarının Yapısal Özelliklerinin İncelenmesi: Kesitsel Bir Alan Yazın Analizi Güven G., Bekkaya K. Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi , sa.Volume 2, Issue 1,, ss.1-14, 2021 (Hakemli Dergi)
Ters yüz öğrenme yöntemine dayalı İngilizce öğretimi ile ilgili yurt içi ve yurt dışında yapılan çalışmaların incelenmesi Güven S., Değirmen İ. Tarih Okulu Dergisi , cilt.14, sa.LV, ss.4504-4530, 2021 (Hakemli Dergi)
Impacts of GIS based materials in teaching relationship between faults and earthquakes in Turkey Yağbasan Ö., Kırıcı H. K. International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.13, sa.3, ss.3464-3477, 2021 (Hakemli Dergi)
PERCEPTION OF SPATIAL VARIATION IN ACTIVITIES PREPARED BY GIS IN GEOGRAPHY EDUCATION Yağbasan Ö., Baysal S. IOJET , cilt.8, sa.4, ss.2765-2782, 2021 (Hakemli Dergi)
DIGITAL LITERACY SKILLS, TECHNOLOGY HABITS AND BACKGROUNDS OF EDUCATIONAL FACULTY STUDENTS IN E-LEARNING ENVIRONMENTS EREN GEZEN E., ŞENEL ZOR T., BAHÇALI T. Educational Alternatives , cilt.19, ss.262-276, 2021 (Hakemli Dergi)
Nanotechnology Attitude Scale Development Study for Pre-Service Science Fields Teachers Şenel Zor T., Kan A. JOURNAL OF SCIENCE LEARNING , cilt.4, sa.2, ss.123-133, 2021 (Hakemli Dergi)
SINIF İÇİ VE EV ÖDEVİ UYGULAMALARI İLE GERİBİLDİRİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ANEKDOT/ ÖDS KAYDI TUTMA BECERİSİNE ETKİSİ DAYI E., AÇIKGÖZ G., ELÇİ A. N. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.316-334, 2020 (Hakemli Dergi)
SINIF İÇİ VE EV ÖDEVİ UYGULAMALARI İLE GERİBİLDİRİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ANEKDOT/ ÖDS KAYDI TUTMA BECERİSİNE ETKİSİ DAYI E., AÇIKGÖZ G., KÜÇÜK A. N. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.316-334, 2020 (Hakemli Dergi)
An Evaluation of the English Language Teaching Textbooks within theContext of Culture of Thinking GÜZEL YÜCE S., EMİR G. Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.10, sa.1, ss.583-628, 2020 (Hakemli Dergi)
Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazı Farkındalığı Becerilerini Değerlendirme Aracı’nın Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Doğanay Bilgi A., Aslan D., Açıkgöz G. Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.24-43, 2020 (Hakemli Dergi)
TIMSS 2015 Türkiye Örnekleminde Matematik Başarı Testine Dayalı Olarak Öğrencilerin Bilişsel Tanı Modelleri İle Sınıflandırılması GÜNDÜZ T., ÇAKAN M. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.1040-1079, 2020 (Hakemli Dergi)
Felsefe dersi öğretim programıyla ilgili araştırmaların incelenmesi Yatık A., Güven S. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.13, sa.75, ss.499-509, 2020 (Hakemli Dergi)
Flüt Eğitiminde Aşamalı Kas Gevşeme Egzersizlerinin Öğrencilerin Performans Başarılarına Etkisi Akbulut Bilici B., Tankız K. D., Özçelik S. TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.15, sa.1, ss.529-548, 2020 (Hakemli Dergi)
An alternative Learning Environment Outside the Classroom Wall: Association of Seker Portakali for Education and Culture Aksoy N., İnce N. B., Çoban Sural Ü. International Journal of Educational Policies , cilt.14, sa.2, ss.105-130, 2020 (Hakemli Dergi)
Evaluation of Knowledge and Awareness of Dentists and Dental Students About Human Papillomavirus Vaccination and Oropharyngeal Cancer Relationship Özdede M., Bağcı N., Gündüz T., Peker İ. CLINICAL AND EXPERIMENTAL HEALTH SCIENCES , cilt.10, sa.3, ss.309-315, 2020 (ESCI)
Motivation of Atheletes with Disabilities for Sports Participation Tekkurşun Demir G., İlhan E. L. ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.21, sa.1, ss.49-69, 2020 (ESCI, TRDizin)
Simultaneous estimation of overall score and subscores using mirt, ho-irt and bi-factor model on timss data ERDEMİR A., Yavuz Atar H. Y. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.11, sa.1, ss.61-75, 2020 (ESCI)
Yürüme döneminde küçük konuşmacılar: Gelişimsel bir bakış Aksoy A. B., Aksoy M. JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.4, sa.1, ss.239-259, 2020 (Hakemli Dergi)
Süleyman Saim Tekcan’ın Hayatı, Sanatı ve Riva Atları VURAL H. Sanat ve Tasarım Dergisi , cilt.25, sa.26, ss.117-137, 2020 (Hakemli Dergi)
Metaphorical Perceptions of Preservice Teachers of Fine Arts Education towards Students with Special Needs (The case of Gazi University) Dayı E., Acikgoz G., Elci A. N. ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.21, sa.1, ss.95-122, 2020 (ESCI)
HÜKÜMET POLİTİKALARINDA KÜLTÜR VE SANAT EĞİTİMİ (1938-1950)* Kuru A., Kakan E. İdil Sanat ve Dil Dergisi , cilt.9, sa.76, ss.1670-1678, 2020 (Hakemli Dergi)
Sporcuların Yeni Tip Koronavirüse (Covid-19) Yakalanma Kaygısı Ölçeği (SYTKYKÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması Tekkurşun Demir G., Cicioğlu H. İ., İlhan E. L. Journal of Human Sciences , cilt.17, sa.2, ss.458-468, 2020 (Hakemli Dergi)
Coğrafya Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Yeterliklerini Ölçmeye Yönelik Hazırlanan Bir Başarı Testinin Geliştirilmesi Dündar E., Eser Ünaldı Ü. Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.215-232, 2020 (Hakemli Dergi)
TÜBİTAK Proje Yarışmaları Bölge Sergisine Katılan Üniversite Öğrencilerinin Kendi Araştırma Projeleri Hakkındaki Görüşleri KOÇ A., ÇALIK Ş., ŞENEL ZOR T., ASLAN O., ZOR E. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.466-490, 2020 (Hakemli Dergi)
Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programının Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimi Açısından Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Türk T., Yetim S. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education , sa.11, ss.241-279, 2020 (Hakemli Dergi)
8-10 Yaş Grubu Çocuklarda Sporda Yetenek Seçimi ile Kinestetik Zeka ve Fiziksel Öz Saygınlık Arasındaki İlişki Pekel H. A., Soy E. Aksaray University Journal of Sport and Health Researches ASUJSHR , cilt.1, sa.1, ss.10-24, 2020 (Hakemli Dergi)
Drawing a Sample with Desired Properties from Population in R Package “drawsample” Atalay Kabasakal K., Gündüz T. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.11, sa.4, ss.405-429, 2020 (ESCI)
Çocuklarda Yönetici İşlevlerin Gelişimini Değerlendirme Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması GÖKÇE T. G. T., KANDIR A. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.49-65, 2020 (Hakemli Dergi)
HEGSEM’in Kamuya Açık Alanlarda Engelli Bireylerin Katılımı ile Gerçekleştirdiği Sanat Çalışmalarının Kamuya Etkisi VURAL H., SALDERAY B. eğitim ve toplum araştırmaları dergisi , cilt.7, sa.2, ss.683-700, 2020 (Hakemli Dergi)
Investigation of Parental Early Literacy Beliefs and Early Literacy Home Environment of the Children with Developmental Disability and Typical Development KARAAHMETOĞLU B., Turan F. HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.35, sa.2, ss.243-253, 2020 (ESCI)
Müzik Yazılımlarına Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması Demirtaş E., Özçelik S. Turkısh Studies , cilt.15, sa.3, ss.1715-1727, 2020 (Hakemli Dergi)
Türkiye’de Okuduğunu Anlamayı Geliştirmeye Dönük İlkokul Düzeyindeki Çalışmaların Sistematik İncelenmesi YILDIZ M., ÇOBAN SURAL Ü., Boz İ. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.2, ss.1049-1086, 2019 (Hakemli Dergi)
Beden Eğitimi Öğretmeni Algısına Yönelik Öğrenci Çizimlerinin İncelenmesi Karaşahinoğlu T., İlhan E. L. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.24, sa.1, ss.1-15, 2019 (Hakemli Dergi)
Erken Çocukluk Döneminde Yönetici İşlevlerin Gelişimi ve Değerlendirilmesi ile İlgili Türkiye’de Yapılan Bilimsel Çalışmaların İncelenmesi GÖKÇE T. G. T., KANDIR A. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.529-546, 2019 (Hakemli Dergi)
Robert Dick’in “The Other Flute” Metodundaki Mikrotonal İcra Tekniklerinin Türk Müziği Perde Sistemine Uyarlanması Üzerine Bir Araştırma (Hüseyni Makamı Örneği) DÖNMEZ KIRLANGIÇ Ç., DÜNDAR M. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi , ss.152-160, 2019 (Hakemli Dergi)
Spora Katılım Motivasyonu: Görme Engelli Sporcular Üzerine Bir Araştırma Tekkurşun Demir G., İlhan E. L. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi , cilt.4, ss.157-170, 2019 (TRDizin)
BİSİKLET KULLANIMINA İLİŞKİN MOTİVASYON KAYNAKLARI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ KAYNAK S., ÖZÜNLÜ M. B. Spormetre , cilt.17, sa.4, ss.120-133, 2019 (Hakemli Dergi)
Gender Perceptions of the Primary School 4th Graders Regarding "Children's Rights" Aksoy N., Ustun O. N., Çoban Sural Ü. EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.83, ss.145-166, 2019 (Hakemli Dergi)
4. Sınıf Öğrencilerinin Benlik Algıları ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi TABARU ÖRNEK G., ÇOBAN SURAL Ü. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Öğrenme Teknolojileri Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.17-23, 2018 (Hakemli Dergi)
Ergen-Ebeveyn Kariyer Uyumu Ölçeği’xxni Türkçeye Uyarlama Çalışması BACANLI F., YILDIZ AKYOL E., KAYNAK S., ÖZHAN M. B. Ege Eğitim Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.389-407, 2018 (Hakemli Dergi)
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuğun Korunma Hakkına Yönelik Bilgileri ve Eğitim İhtiyaçları Aksoy N., Çoban Sural Ü. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.66-89, 2018 (Hakemli Dergi)
TIMSS 2015 Matematik Başarısı ile İlgili Bazı Değişkenlerin Cinsiyete Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi ERTÜRK Z., ERDİNÇ AKAN O. Kuramsal Eğitimbilim , cilt.2018, ss.204-226, 2018 (Hakemli Dergi)
Pre-service EFL Teachers’ Metaphorical Conceptualizations of an EFL Teacher KARAGÖZ T., ŞÜKÜR M., FİLİZ S. European Journal of English Language Teaching , cilt.3, sa.3, ss.44-59, 2018 (Hakemli Dergi)
AZERBAYCAN MASALLARINDA YER ALAN OLUMSUZ DEĞERLERİN ÇOCUK EĞİTİMİ KAPSAMINDA İNCELENMESİ Turan T., Gelişli Y. TURAN-SAM: TURAN Stratejik Araştırmalar Merkezi , cilt.10, sa.39, ss.240-245, 2018 (Hakemli Dergi)
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi ile Journal of Counselling Psychology’deki Araştırma Eğilimleri GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Kurt Demirbaş N. Türk PDR Dergisi , cilt.8, sa.49, ss.193-208, 2018 (Hakemli Dergi)
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKRAN OKUMA ÖZ YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ ULU H., ZELZELE E. B. Uluslararasi Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , cilt.7, sa.4, ss.2608-2628, 2018 (Hakemli Dergi)
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE KALİTE: ANNELERİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ AKSOY A. B., ÖZKAN H. K. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.70-84, 2018 (Hakemli Dergi)
TIMSS 2015 Matematik Başarısını Etkileyen Değişkenlerin Yapısal EşitlikModeli ile İncelenmesi ERTÜRK Z., ERDİNÇ AKAN O. Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.14-34, 2018 (Hakemli Dergi)
ENGELLİ BİREYLERDE SPORA KATILIM MOTİVASYONÖLÇEĞİ (ESKMÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİKÇALIŞMASI Tekkurşun Demir G., İlhan E. L., Esentürk O. K., Kan A. SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.16, sa.1, ss.95-106, 2018 (TRDizin)
The Opinions of Faculty Members about Noncategorical Special Education Program Buyukalan Filiz S., Celik Sahin A., Tufan S., Karaahmetoğlu B. HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.33, sa.3, ss.763-775, 2018 (ESCI)
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL BAĞIMLILIKLARININ İNCELENMESİ: ANKARA İLİ, ÇANKAYA İLÇESİ ÖRNEĞİ Eryılmaz S., Çukurluöz Ö. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, ss.874-897, 2018 (Hakemli Dergi)
BLOK OYUNLARINA İLİŞKİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ Aksoy A. B., Aksoy M. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.397-414, 2018 (Hakemli Dergi)
Stakeholders’ Views about the FATIH Project: Smart EFL Classrooms Ekşi G., Yeşilyurt Y. E. Journal of Language and Linguistic Studies , cilt.14, sa.1, ss.360-376, 2018 (Hakemli Dergi)
An Investigation into Muhammed Yalcin Who is Talented and Mentally Disabled Lacinbay K., YILMAZ M. ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.19, sa.2, ss.335-354, 2018 (ESCI)
An Investigation of Maternal Emotion Socialization Behaviors, Children's Self-Perceptions, and Social Problem-Solving Skills ÖZKAN H. K., AKSOY A. B. EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.67, ss.125-139, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin)
THE ART OF AN ANTI-ROMANTIC AND AN ANTI-MODERNIST: LARKIN ABOUT MODERN REALITY DEMİRBAŞ L. SELCUK UNIVERSITESI EDEBIYAT FAKULTESI DERGISI-SELCUK UNIVERSITY JOURNAL OF FACULTY OF LETTERS , cilt.37, ss.239-246, 2017 (ESCI)
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN OKUL MOTİVASYONUÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI KAYNAK S., ÖZHAN M. B., KAN A. TURKISH STUDIES -International Periodical for the Languages,Literature and History of Turkish or Turkic , cilt.12, sa.4, ss.293-312, 2017 (Hakemli Dergi)
6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Dersi Öğrenci Çalışma Kitaplarındaki Eetkinliklerin Bloom’un Yenilenmiş Taksonomisine Göre Sınıflandırılması DURUKAN E., DEMİR E. INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.6, sa.3, ss.1619-1629, 2017 (Hakemli Dergi)
Metaphoric perception of gifted students about physical education course and physical education teachers Yılmaz A., Esentürk O. K., Tekkurşun Demir G., İlhan E. L. JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING , cilt.6, sa.2, ss.220-234, 2017 (Hakemli Dergi)
Ortaokul 6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaplarının Disiplinler Arası Yaklaşım Açısından İncelenmesi DEMİR E. JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.12, sa.25, ss.237-252, 2017 (Hakemli Dergi)
Osmanlı ve Cumhuriyet Dönemi (1924-1951) Kırkpınar Güreşleri GÜVEN Ö., YILDIZ M., ARIKAN FİDAN N., GÜVEN E. U. TÜRK GÜREŞ VAKFI , sa.2, ss.67-69, 2017 (Hakemli Dergi)
Development of Teaching Materials Based onGeographical Information Systems: An Example onSymbolic Sites in Turkey Eren K., Yağbasan Ö. International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.9, sa.1, ss.31-46, 2017 (Hakemli Dergi)
Lisansüstü Öğrencilerinin Sanat Eserlerine ve Kiç Ürünlere Yönelik Beğeni Düzeylerinin Değerlendirilmesi LAÇİNBAY K., YILMAZ M. Journal of Research in Education and Society (JRES) , cilt.4, sa.2, ss.59-68, 2017 (Hakemli Dergi)
GEORGE ELIOT’UN MIDDLEMARCH’I: VİKTORYEN DÖNEMİ ROMANINDA REFORM VE KALKINMA TUTKUSU DEMİRBAŞ L. HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, ss.15-26, 2017 (Hakemli Dergi)
İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENENLERİN SAHİP OLMALARI GEREKEN21.YÜZYIL BECERİLERİNE AİT VERİ KAYNAKLARININ ANALİZİ GÖRKAŞ KAYABAŞI B., OTUZ B., EKİCİ G. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.3, ss.421-435, 2017 (Hakemli Dergi)
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Cinsel İstismara İlişkin Bilgilerinin İncelenmesi: Nitel Bir Bakış ALKAN ERSOY Ö., ÖZKAN H. K. Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.6, sa.1, ss.123-139, 2017 (Hakemli Dergi)
Göçmen Çocuklara Türkçe Eğitimi Veren Öğretmenlerin Aldıkları Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi ÇOBAN SURAL Ü., GÜLER ARI T. International Journal of Languages’ Education and Teaching , cilt.1, sa.Volume 5 Issue 4, ss.996-1009, 2017 (Hakemli Dergi)
Okul Reddi Değerlendirme Ölçeği Çoçuk Formu nun Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması KAYNAK Ü., KAYNAK S., KAN A. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.6, sa.45, ss.91-100, 2016 (Hakemli Dergi)
Çocukların 60 72 aylık Sosyal Problem Çözme Becerileri ile Sosyal Yetkinlik ve Davranış Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi TOZDUMAN YARALI K., ÖZKAN H. K. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , sa.2, ss.345-361, 2016 (Hakemli Dergi)
Okul Reddi Değerlendirme Ölçeği Çocuk Formu nun Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması KAYACI Ü., KAYNAK S., KAN A. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.6, sa.45, ss.91-100, 2016 (Hakemli Dergi)
Beş Altı Yaş Çocuklarının Bilişsel Stilleri ile Sosyal Yetkinlik ve Davranış Durumlarının İncelenmesi ÖZKAN H. K., TOZDUMAN YARALI K. Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.24, sa.10, ss.2195-2206, 2016 (Hakemli Dergi)
GÜCÜNÜ YÜREĞİNDEN AL GÜVEN Ö., YILDIZ M. TÜRK GÜREŞ VAKFI , ss.22-23, 2016 (Hakemli Dergi)
Günümüz Çocuk Edebiyatı Yazarları ve Eserleri Üzerine Bir İnceleme UNGAN S., DEMİR E. Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.40-65, 2016 (Hakemli Dergi)
AHMET AYIK VE MAHMUT ATALAY IN1968 MEXICO CITY OLİMPİYAT OYUNLARI NDAKİ ŞAMPİYONLUKLARI GÜVEN Ö., YILDIZ M. TÜRK GÜREŞ VAKFI , ss.18-29, 2016 (Hakemli Dergi)
Examination of Ministry of National Education's Infant and Toddler Program Regarding Early Intervention Principles AVCI N., KUNT M. INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , cilt.8, sa.2, ss.120-133, 2016 (ESCI)
Çocukluğa Bakış Bir Sosyal Paylaşım Sitesi Örneği KUNT BULUT M., AVCI N. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , 2016 (Hakemli Dergi)
Yedi ve On Yaş Çocuklarının Sevgiyi İfade EdişBiçimlerinin Çizdikleri Resimlere Yansıması TOZDUMAN YARALI K., ÖZKAN H. K., GÜNGÖR AYTAR F. A. Kastamonu Education Journal , cilt.24, sa.5, 2016 (Hakemli Dergi)
MEHMET ATIF KAHRAMAN IN SULTAN MAHMUD UN BAŞ PEHLİVANLARI VE HUZUR GÜREŞLERİ İSİMLİ ESERLERİ GÜVEN Ö., ARIKAN N., YILDIZ M., GÜVEN E. U. TÜRK GÜREŞ VAKFI , ss.59-61, 2016 (Hakemli Dergi)
MONTESSORI EĞİTİM KURUMLARINDAKİ ÇOCUKLARIN GÖRSEL ALGI VE ÇİZİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ TEMEL Z. F., KAYNAK K. B., PASLI H., Demir H., Çemrek B. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.24, sa.5, ss.2595-2608, 2016 (Hakemli Dergi)
TÜRK SANATINDA AT FİGÜRÜNE İKİ ÖRNEKTWO MODELS OF THE HORSE FIGURE IN TURKISH ART VURAL H. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.29-48, 2015 (Hakemli Dergi)
THE EFFECT OF TEACHING APPROACH WITH DRAMATIZATION USED IN SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON TO THE STUDENTS ACHIEVEMENT LEVEL İLHAN E. L., ÇELİK O. B., ESENTÜRK O. K., KARAŞAHİNOĞLU T. Science, Movement and Health , cilt.15, ss.610-616, 2015 (Hakemli Dergi)
THE EFFECT OF TEACHING APPROACH WITH DRAMATIZATION USED INSCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON TO THE STUDENTS ACHIEVMENT LEVEL İLHAN E. L., ÇELİK O. B., ESENTÜRK O. K., KARAŞAHİNOĞLU T. OVIDIUS UNIVERSITY ANNALS, SERIES PHYSICAL EDUCATION AND SPORT SCIENCE, MOVEMENT AND HEALTH , cilt.15, sa.2, ss.610-616, 2015 (Hakemli Dergi)
Perceptions about physical education teacher in students drawings Karaşahinoğlu T., İlhan E. L. Science, Movement and Health , cilt.15, sa.2, ss.617-626, 2015 (Hakemli Dergi)
Çocukların Bilişsel Tempoları İle Sosyal Problem Çözme Becerilerinin Bazı Demografik Özellikler Açısından İncelenmesi (Kırklareli İl Merkezi Örneklemi) (Examination of Children’s Cognitive Tempo and Social Problem...) Doi: 10.14686/buefad.v4i2.5000136006 Aksoy A. B., Özkan H. K. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.401-417, 2015 (Hakemli Dergi)
The Organizational Self-Assessment of Quality Management in Public Organization with the European Union Common Assessment Framework KALFA M., YETİM A. A. Nigde University Journal of Physical Education and Sport Sciences , cilt.7, sa.2, ss.151-166, 2013 (Hakemli Dergi)
Web Sitesi Kullanılabilirlik Ölçeğinin Geliştirilmesi Geçerlik Güvenirlik Analizi ve Uygulama Sonuçları KILIÇ ÇAKMAK E., GÜNEŞ E., ÇİFTCİ S., ÜSTÜNDAĞ M. T. PEGEM EĞİTİM VE ÖĞRETİM DERGİSİ , cilt.1, sa.2, ss.31-40, 2011 (ESCI)
Developing a Web Site Usability Scale: The Validity and Reliability Analysis & Implementation Results Cakmak E. K., Gusnes E., Ciftci S., ÜSTÜNDAĞ M. T. PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.1, sa.2, ss.31-40, 2011 (ESCI)
İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Zorbalık Statülerinin Okul İklimi Prososyal Davranışlar Temel İhtiyaçlar ve Cinsiyet Değişkenlerine Göre İncelenmesi Çalık T., Özbay Y., Özer A., Kurt T., Kandemir M. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.15, sa.60, ss.555-576, 2009 (Hakemli Dergi)
Milli Eğitim Bakanlığı Merkez Teşkilatı Örgüt Yapısının Örgütsel İletişime Etkisinin İncelenmesi KURT T. Çağdaş Eğitim , cilt.34, sa.370, ss.22-30, 2009 (Hakemli Dergi)
Millî Mücadele ve Cumhuriyet Dönemi Mizah Basınında Mustafa Kemal Atatürk İmajı Akbaba B., Birbudak T. S. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.29, ss.1250-1274, 2009 (Hakemli Dergi)
Gazi Üniversitesi Uzaktan Eğitim Programı Öğrencilerinin İnternet Temelli Uzaktan Eğitim Doyumları ile Demografik Özellikleri Arasındaki İlişki Karataş S., Üstündağ M. T. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.62-73, 2008 (Hakemli Dergi)
Salnamelere Göre Sivas Vilayeti’nde Eğitim-Öğretim (1898-1903) Birbudak T. S. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.303-316, 2007 (Hakemli Dergi)
Eğitim Yönetiminde Yerelleşme Eğilimi KURT T. Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.61-72, 2006 (Hakemli Dergi)
Okullarda şiddetin önlenmesi ve güvenli okul KURT T., KANDEMİR M. Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim , cilt.7, sa.65, ss.52-56, 2006 (Hakemsiz Dergi)
Milli Eğitim Bakanlığı Tarafından Başlatılan Eğitime 100 Destek Projesinin Değerlendirilmesi KURT T. Çağdaş Eğitim , cilt.31, sa.329, ss.23-29, 2006 (Hakemli Dergi)
Herzberg in Çift Faktörlü Güdüleme Kuramının Öğretmenlerin Motivasyonu Açısından Çözümlenmesi Kurt T. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.1, ss.285-289, 2005 (Hakemli Dergi)
İlköğretim okulu müdürlerinin yöneticilik davranışlarının öğretmelerin örgütsel bağlılığına etkisi TERZİ A. R., KURT T. Milli Eğitim , cilt.33, sa.166, ss.98-113, 2005 (Scopus)
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI SOSYAL DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ VE DEĞERLER ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI Karaahmetoğlu B. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI, Ankara, 2024
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI TÜRKÇE ALANI ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI Karaahmetoğlu B. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI, Ankara, 2024
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI MATEMATİK ALANI ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI Karaahmetoğlu B. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI, Ankara, 2024
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI FEN ALANI ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI Karaahmetoğlu B. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI, Ankara, 2024
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI SOSYAL ALAN ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI Karaahmetoğlu B. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI, Ankara, 2024
FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETIM VE MÜDAHALE STRATEJILERI: ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTIRME YOLUYLA EĞITIM UYGULAMALARI ÇAVUŞOĞLU T., UÇAR A. S., ÇİTİL M., AKÇAYIR İ. Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2024
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI SANAT ALANI ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI Karaahmetoğlu B. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI, Ankara, 2024
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI HAREKET VE SAĞLIK ALANI ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI Karaahmetoğlu B. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI, Ankara, 2024
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI MÜZİK ALANI ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI Karaahmetoğlu B. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI, Ankara, 2024
Ortaöğretim Kademesinde Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamaları Farklılaştırılmış Öğretim ve Müdahale Stratejileri Öğretmen Rehber Kitabı Çitil M. (Editör), Özkubat U. (Editör), Akçayır İ. (Editör) Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2024
Farklılaştırma: TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI OKURYAZARLIĞI ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI ÇİTİL M., AKÇAYIR İ. Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2024
ÇOCUK YAŞAM ALANI VE ÇEVRE DÜZENLEMESİ Taşkın Gökçe T. G. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI, Erzurum, 2023
Küçük Değişiklikler, Büyük Farklılıklar Kapsayıcı Okul Öncesi Sınıflar İçin Öğretimsel Uyarlamalar Elçi A. N., Karaahmetoğlu B., Açıkgöz G., Apaydın G., Yılmaz Atman B. (Editör) Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2023
ÇOCUĞU TANIMA TEKNİKLERİ Taşkın Gökçe T. G. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI, Erzurum, 2022
El-Göz Koordinasyonu ve Yazmaya Hazırlık Doğanay Bilgi A., Özmen E. R., Açıkgöz G., Er Z. MEB Yayınları, Ankara, 2020
Ortaokul Sınıf Rehberlik Etkinlikleri Aykut Ç., Yılmaz B., Karaahmetoğlu B. Afşar Medya Matbaacılık, Ankara, 2020
TÜRKÇE 1 (I.Kademe) Özmen E. R., Doğanay Bilgi A., Açıkgöz G., Er Z. MEB Yayınları, Ankara, 2020
Öğrenmeye Hazırlık İşitsel Algı Özmen E. R., Doğanay Bilgi A., Açıkgöz G., Er Z. MEB, Ankara, 2020
İLK OKUMA -YAZMA SETİ (5 KİTAP) DOĞANAY BİLGİ A., ÖZMEN E. R., AÇIKGÖZ G., ER Z. MEB, Ankara, 2020
Erken Okuryazarlık (1. Kademe) Doğanay Bilgi A., Özmen E. R., Açıkgöz G., Er Z. MEB, Ankara, 2020
TÜRKÇE II (3 Kitap) DOĞANAY BİLGİ A., ÖZMEN E. R., AÇIKGÖZ G., ER Z. MEB, 2020
Öğrenmeye Hazırlık - Görsel Algı (1. KİTAP) Özmen E. R., Doğanay Bilgi A., Açıkgöz G., Er Z. MEB, Ankara, 2020
İŞLEVSEL OKUMA YAZMA (4 KİTAP): GÜNLÜK YAŞAMIM- SOSYAL YAŞAMIM /İŞ VE MESLEK YAŞAMIM / EĞLENCE VE BOŞ ZAMANLARIM DOĞANAY BİLGİ A., ÖZMEN E. R., AÇIKGÖZ G., ER Z. MEB, Ankara, 2020
İşitme ve Görme Yetersizliği Şafak P., Kemaloğlu Y. K., Doğan M., Akkaya E., Girgin M. C., Cankuvvet Aykut N., et al. Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2017
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARIN ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ Çakır H., Dağlıoğlu H. E. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNE DUYUŞSAL PERSPEKTİFTEN BAKIŞ, HACER ELİF DAĞLIOĞLU, Editör, BİDGE, Ankara, ss.77-104, 2025
Erken Müdahale Programları Ünal M. ÇOCUK GELİŞİMİ ALAN UYGULAMASI II, Doç. Dr. ESİN SEZGİN, Editör, ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI, Erzurum, ss.72-89, 2024
Artificial Intelligence Experiences of Pre-Service Preschool Teachers Aydın Bölükbaş F., Budak K. S., Bozkurt Polat E., Engin K., Ulutaş İ. Integrating Artificial Intelligence in Education: Enhancing Teaching Practices for Future Learning, Ricardo Queirós,Mário Cruz,Daniela Mascarenhas, Editör, IGI Global, New York, ss.59-88, 2024
ÇOCUKLARDAN VERİ TOPLAMA: MOZAİK YAKLAŞIMI GÜNDOĞDU AYAR R., AVCI N. Çocuklarla Katılımcı Araştırma, AVCI NESLİHAN, AKAR GENÇER ARZU, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.141-169, 2024
CUMHURİYETİN 100. YILINDA MUSİKİ MUALLİM MEKTEBİNDEN GAZİ ÜNİVERSİTESİNE UZANAN VİYOLONSEL EĞİTİMİNİN ÖYKÜSÜ Kayaarslan B., Yıldırım Orhan Ş. MÜZIK SANATI VE EĞİTİMİNDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR VII, YILDIRIM ORHAN ŞEBNEM,ÖZ BEGÜM,ÇOKAMAY BAHADIR, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.1-17, 2024
Linking With Technology in the Education and Adaptation Processes of Refugee Children ENGİN K., BUDAK K. S., BOZKURT POLAT E., AYDIN BÖLÜKBAŞ F., ULUTAŞ İ. Digital Literacy at the Intersection of Equity, Inclusion, and Technology, , Editör, IGI Global, ss.109-144, 2024
Çocukları Araştırmaktan Çocuklarla Araştırmaya Taşer Polat T., Avcı N. Çocuklarla Katılımcı Araştırma, Prof. Dr. Neslihan Avcı,Dr. Öğr. Üyesi Arzu Akar Gençer, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.1-31, 2024
Cumhuriyetin 100. Yılında Musiki Muallim Mektebi’nden Gazi Üniversitesi’ne Uzanan Viyolonsel Eğitiminin Öyküsü KAYAARSLAN B., YILDIRIM ORHAN Ş. Müzik Sanatı ve Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar-VII, YILDIRIM ORHAN ŞEBNEM, ÖZ BEGÜM, ÇOKAMAY BAHADIR, Editör, Eğitim Yayın evi, Konya, ss.1-16, 2024
Genel Müzik Eğitiminde Kullanılan Marşların Dijital Eşliklenmesi “İzmir Marşı” Örneği Özbek G., Sonsel Ö. B. SANAT EĞİTİMİ, PROF. DR. OSMAN ÇAYDERE, Editör, sistem ofset, Ankara, ss.259-270, 2024
Sosyometri Kavramı ve Beden Eğitimi ve Spor İle Sosyometri İlişkisi İlter İ., Yıldız M., Güney M. E., Altın Y. SPOR Alanında Uluslarası Araştırma ve Değerlendirmeler , Doç. Dr. Mustafa ALtınkök, Editör, Serüven Yayınevi, Ankara, ss.1-27, 2024
Preservice Biology Teachers’ Opinions on the Use of Mobile Phone in Laboratory Courses Uzel N., Karanfilci T. International Studies and Evaluations in The Field of Educational Sciences, Kenan Baş, Editör, Serüven Publishing, Ankara, ss.37-52, 2024
Resistance and Identity Formation in British Diasporic Fiction: Bernardine Evaristo’s Girl, Woman, Other DEMİRBAŞ L. Critical Perspectives on Resistance in 21st-Century British Literature, ERDEM AYYILDIZ NİLAY, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne, ss.92-112, 2024
Bolivarcı Venezuela Cumhuriyeti ÇOBAN SURAL Ü. Kölelik ve Sömürge Sonrası Ülkelerin Sosyal Bilgiler ve Tarih Programları Cilt 2: Orta-Güney Amerika, Afrika, KÖKSAL HÜSEYİN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.123-169, 2024
Anne çocuk sağlığı ve önemi YILMAZ ÜNAL S., DENİZ Ü. Çocuk sağlığı ve ilk yardım, Ümit Deniz, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.1-10, 2023
Improving Reading Comprehension for Lifelong Learning ÇOBAN SURAL Ü. Research on Elementary Education in the 100th Anniversary of the Republic of Türkiye, Assoc. Prof. Dr. Pınar Bulut, Assoc. Prof. Dr. Şükran Calp, Asst. Prof. Dr. Tuğba Kılcan, Prof. Dr. Turhan Çetin, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.321-338, 2023
Lesoto Krallığı ÇOBAN SURAL Ü., ÇELİKKOL E. Kölelik ve Sömürge Sonrası Ülkelerin Sosyal Bilgiler ve Tarih Programları, Hüseyin Köksal, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.205-260, 2023
Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim: Amerika Birleşik Devletleri AYDIN KILIÇ Z. N., BALCI A., KANAT K., YILMAZ ÜNAL S. Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim: Avrupa, Amerika, Asya, Okyanusya, Afrika, Prof. Dr. Z. Fulya TEMEL, Editör, Pegem, Ankara, ss.143-192, 2023
Kapsayıcı Okul Öncesi Sınıfların Materyalleri ve Fiziksel Ortama Yönelik Uyarlamalar Karaahmetoğlu B. Küçük Değişiklikler Büyük Farklılıklar: Kapsayıcı Okul Öncesi Sınıflar İçin Öğretimsel Uyarlamalar, Betül Yılmaz Atman, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.115-139, 2023
Çocukluk Döneminde Kaygı ve Korkular Yılmaz Ünal S., Çevik E. E. Öğretmenin Çocuk Psikolojisi El Kitabı, Yüksek Usta Semiha, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.147-167, 2023
TARİHİ OLAYLARIN ANLAŞILMASINDA KRİTİK BİR ETMEN: HARİTA OKURYAZARLIĞI Şengül Bircan T., Elbay S. Tarih Eğitiminde bir Ekol: Prof. Dr. Mustafa Safran’a Armağan, N.Hayta,B.Ata,H. Köksal,T. Belenli,S. Yakar, Editör, Berikan Yayınevi, Ankara, ss.941-954, 2023
Kültür ve Miras Öğrenme Alanı Kara Erol H. Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Eğitimi, Cemil Cahit Yeşilbursa, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.277-327, 2023
Okuma yazmaya hazırlık etkinliklerine yönelik uyarlamalar Elçi A. N., Açıkgöz G. Küçük değişiklikler büyük farklılıklar: Kapsayıcı okul öncesi sınıflar için öğretimsel uyarlamalar, Betül Yılmaz Atman, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.141-164, 2023
Anne Çocuk Sağlığı ve Önemi YILMAZ ÜNAL S., DENİZ Ü. Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım, Deniz Ümit, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.1-10, 2023
Okul Öncesı̇ Öğretmen Adaylarının Çocuk Ve Çocukluk Kavramlarına Yönelı̇k Algıları: Nı̇tel Bı̇r Çalışma Dikmen Ada B., Çakır H. Eğitim Alanında Güncel Bilimsel Araştırmalar IV, Prof. Dr. Abuzer AKGÜN,Doç. Dr. Ümit DURUK, Editör, İksad Yayınevi, Ankara, ss.333-347, 2023
ÖĞRENME ANALITIKLERI Bozdemir B., Eryılmaz S. Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar, Prof. Dr. Erdal BAY Dr. Öğr. Üyesi Kübra Dilek TANK, Editör, GECE KİTAPLIĞI, Ankara, ss.47-65, 2023
Okuma ve Yazma Sürecinde Görme-İşitme Duyularının Önemi ve Süreçteki Öğretmen Rolleri ÇOBAN SURAL Ü., TABARU ÖRNEK G., AKYOL H. Eğitim Bilimlerinde Uluslararası Araştırma ve Derlemeler, Prof. Dr. Şehriban KOCA, Prof. Dr. Erdal BAY, Editör, Serüven Yayın evi, Ankara, ss.567-606, 2023
Küresel Bağlantılar Öğrenme Alanı Kara Erol H. Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi I, Cemil Cahit Yeşilbursa, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.393-426, 2023
Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim: Kanada YILMAZ ÜNAL S., TEMEL Z. F. Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim, Zeynep Fulya Temel, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.199-224, 2023
Do We Support Ethical Behavior in Digital Tool Use in Early Childhood? AYDIN BÖLÜKBAŞ F., ENGİN K., BOZKURT POLAT E., BUDAK K. S., ULUTAŞ İ. Critical Roles of Digital Citizenship and Digital Ethics, DeHart, Jason D., Editör, IGI Global, ss.206-234, 2023
Şekilleri Oluşturmak: Yanıltıcı Bir Sanat mı? Türk Ballı T. Bilimsel Makaleleri Yazma ve Yayımlama Ana Dili İngilizce Olmayanlar İçin Bir El Kitabı , Yüksel Dede, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.81-104, 2022
MARIAN MIEDLAR ÇELLO OKULU 1 VİYOLONSEL BAŞLANGIÇ METODUNUN İNCELENMESİ Kayaarslan B., Yıldırım Orhan Ş. Güncel Alan Eğİtİmİ Araştırmaları IV, Sedat EROL,Akın EFENDİOĞLU, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.97-116, 2022
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI VİYOLONSEL DERS İÇERİKLERİNİN SOL ELİN KONUMLANDIRILMASI BAKIMINDAN İNCELENMESİ Kumtepe M. A., Kayaarslan B. Güzel Sanatlar Alanında Uluslararası Araştırmalar V, Yerli Serdar, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.39-66, 2022
MÜZİK EĞİTİMCİSİ OLARAK MAHİR DİNÇER ve “Cıvıl Cıvıl Şarkılar” KİTABININ İNCELENMESİ Sonsel Ö. B., Güney S., Baytemur S., Özbek G. Güzel Sanatlar Alanında Yeni Trendler, Prof. Dr. Kader Sürmeli, Editör, Platanus Yayınevi, İzmir, ss.142-161, 2022
Mahir Dinçer’in Cıvıl Cıvıl Çocuk Şarkıları Kitabının Ses Aralığı, Çokseslilik/Tekseslilik, Eşlik, Unesco Ve Meb Değerler Alanlarında Değerlendirilmesi Durmuş M., Bülbül N., Bülbül S., Sonsel Ö. B. Sosyal Bilimlerinde Güncel Tartışmalar 10 , Zeynel KARACAGİL,Meryem BULUT, Editör, Bilgin Yayınevi, Ankara, ss.1080-1090, 2022
Çalgı Eğitiminde Bedensel Farkındalık ve Güneşe Selam Uygulaması Canbakan C. K., Tanınmış G. E. Eğitim Bilimlerinde Teori ve Araştırmalar, Prof. Dr. Şehriban KOCA, Editör, Serüven Yayınevi, İzmir, ss.283-296, 2022
Kendini Yönetme Aykut Ç., Karaahmetoğlu B. Özel Gereksinimli Bireyler İçin Etkili Öğretim Yöntemleri, Prof. Dr. Çığıl Aykut,Doç. Dr. Seray Olçay, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.249-297, 2022
Dinleme/İzleme Becerisi Eğitiminde WEB Araçlarının Kullanımı DENİZ K., DEMİR E. WEB Araçları ile Türkçe Öğretimi, Prof. Dr. Keziban TEKŞAN, Doç. Dr. Üzeyir SÜĞÜMLÜ, Editör, Eğiten Kitap, ss.89-116, 2022
VİYOLONSEL BAKIMI VE KORUNMASINA İLİŞKİN LUTHİER GÖRÜŞLERİ Tonyalı E., Yıldırım Orhan Ş. MÜZIK SANATI VE EĞITIMINDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR IV, Bahadır ÇOKAMAY,Begüm AYTEMUR, Editör, Eğitim Kitabevi, Konya, ss.113-138, 2022
ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİ KAPSAMINDA İŞLENEN ELEKTRİK DEVRELERİ KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ Sinanoğlu S., Feridun B. FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINA GÜNCEL BAKIŞ - V, Prof. Dr. İlbilge DÖKME,Doç. Dr. Ahmet Volkan Yüzüak, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.369-380, 2022
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının İnsan Hakları Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları Yıldırım D., Kılıçoğlu G., Erbaş S. Eğitimde Kuramsal ve Uygulamalı Araştırmalar -I-, Turhan Çetin,Gökçe Kılıçoğlu,Erol Sözen, Editör, Hiper Yayın, İstanbul, ss.452-464, 2022
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARDA TAKLİT VE OYUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ: Taklit Değerlendirme Aracı, Motor Taklit Skalası, Gelişimsel Oyun Değerlendirme Aracı TÖRET G., TÖRET Z., ZEREY B. S., GÜRSES İ., Karaman N., Bal D., et al. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Eğitimi, Gülistan Yalçın, Yasin Günlü, Editör, Nobel, Ankara, ss.121-145, 2022
Proje Danışmanlığı Eğitiminin Biyoloji Öğretmenlerinin Bilimsel araştırmanın Doğası Hakkındaki Görüşlerine Etkisi Özdemir A., Mirici S. Fen Eğitimi Araştırmalarına Gücel Bakış IV, Ali Gül,Semra Benzer, Editör, Akademisyen Yayınevi Kitabevi, Ankara, ss.81-106, 2022
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Hukuk Okuryazarlığı ve Drama Kara Erol H. SOSYAL BİLGİLERDE DRAMA: Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi, ŞAN,Selda,OĞUZ NAMDAR,Ayşegül, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.307-322, 2022
Problem Çözme ve Araştırma İnceleme Yoluyla Kavram Geliştirme Yıldırım D. Eğitimde Kuramsal ve Uygulamalı Akademik Araştırmalar -I-, Turhan Çetin,Gökçe Kılıçoğlu,Erol Sözen, Editör, Hiper Yayın, İstanbul, ss.351-363, 2022
Aile Eğitiminde Kullanılan Yöntem ve Teknikler Ersay E., Kunt M., Öngen M. Aile Eğitimi ve Katılımı, E. ErsayK. Kanat, Editör, Lisans, İstanbul, ss.199-232, 2021
Sosyal Bilgilerde Elektronik Portfolyo Uygulamaları YILDIRIM D. Sosyal Bilgilerde Bilişim Teknolojileri Destekli Materyal Geliştirme, Akbaba, Bülent., Yeşiltaş, Erkan, Erdoğan, Erdi, Editör, Pegem, Ankara, ss.407-432, 2021
EĞİTSEL NÖROBİLİM VE EĞİTİMDE YANSIMALARI Kara H. EĞİTİMDE GÜNCEL AKADEMİK ÇALIŞMALAR, Akgün Abuzer,Gülmez Güngörmez Hatice, Editör, İksad Yayınevi, Ankara, ss.3-32, 2021
Zeka Oyunları ile Derslerimi Öğreniyorum 4. Sınıf Türkçe KULTAS E., ÇOBAN SURAL Ü., YÜKSEL İ. Zeka Oyunları ile Derslerimi Öğreniyorum, , Editör, Ata Yayıncılık, Ankara, ss.5-39, 2021
Bilgisayar ve Mobil Araçlara Erişmek İçin Destekleyici Teknoloji ZEREY B. S. Sınıf Ortamında Destekleyici Teknoloji - Yetersizliği Olan Bireylerin Okul Deneyimlerinin Arttırılması, Töret Gökhan, Kocaöz Onur Emre, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.146-168, 2021
Sorularla Türkçe Eğitiminde Güncel Sorunlar UNGAN S., DEMİR E. Sorularla Türkçe Eğitimi, Ömer Tuğrul Kara, Editör, Asos Yayınları, Ankara, ss.529-564, 2021
Gelişimsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Sosyal Problem Çözme ve Karar Verme Becerilerinin Öğretimi Karaahmetoğlu B. Gelişimsel Yetersizlikten Etkilenmiş Öğrencilerin Eğitiminde Öz Belirlemeli Davranışları Destekleme, Prof. Dr. Çığıl Aykut,Prof. Dr. Necdet Karasu, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.65-87, 2021
Aile eğitiminde kullanılan yöntem ve teknikler ERSAY E., KUNT M., Bulut Öngen M. Aile Eğitimi ve Katılımı, Ersay, Ebru & Kanak, Kübra, Editör, Lisans yayıncılık, İstanbul, ss.199-232, 2021
UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ETKİLEŞİMLİ BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: TARİH DERSLERİNDE DİJİTAL ÇİZGİ ROMANLAR TASARLAMA Kara H., Erol Şahin A. N. FARKLI YÖNLERİYLE UZAKTAN EĞİTİM, TALAS,Mustafa, Editör, İksad Yayınevi, Ankara, ss.75-101, 2021
Kişilik Değerleme KAN A., KAYNAK S. Geçmişten Günümüze Kişilik Kuramları, Burhan Çapri, Editör, Nobel, Ankara, ss.826-871, 2020
Examining the Relationship between Pre-service Teachers’xx Engagement and Motivation on Teaching Profession and Field Choice FİLİZ S., GÖRKAŞ KAYABAŞI B., KÖSE N. New Trends in Educational Sciences, Prof. Dr. Turhan Çetin, Dr. Yurdal Dikmenli, Prof. Dr. Adem Sezer, Editör, SRA, İzmir, ss.1-16, 2020
Okuma Becerisiyle İlgili Makalelerin İçerik Analizi KARA M., DEMİR E. Türkçe Eğitimine Adanmış Bir Ömür: Dr. Asiye Duman'a Armağan, Kalenderoğlu İhsan, Uysal Kanık Pınar, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.541-558, 2020
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA ÖĞRENİM GÖRMEKTE OLAN KEMAN ÖĞRENCİLERİNİN SÜSLEMELERE İLİŞKİN BİLİŞSEL VE DEVİNİŞSEL DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Tanınmış G. E., Pehlivan Ö. EĞİTİM BİLİMLERİ Teori, Güncel Araştırmalar ve Yeni Eğilimler/2, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet DÖNGER, Editör, IVPE, Cetinje, ss.64-76, 2020
GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN TANI VE DEĞERLENDİRMESİ ZEREY B. S. Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğretmenlerine Yönelik Mesleki Gelişim Eğitimi Öğretmen Kitabı, Akbıyık Sibel, Şafak Pınar, Editör, MEB YAYINLARI, Ankara, ss.29-36, 2020
Suça Sürüklenmiş Çocuklar ve Sosyal Bilgiler Kara H., Sabancı O. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Alternatif Konular, Doç. Dr. Nadire Emel Akhan,Dr. Öğr. Üyesi Serpil Demirezen, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.251-272, 2020
21. YY ’da Eğitim Ortamlarında Dijital Hikâyelemenin Önemi Ve Dijital Hikâye Oluşturma Programlarına Örnekler Eryılmaz S., Tatlı A. Eğitim Bilimlerinde Teori ve Araştırmalar, ONUR ZAHAL, Editör, Gece Publishing, Ankara, ss.269-288, 2020
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programları Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi Nayıroğlu T., Güven S. Eğitime Adanmış Yarım Asır. Prof. Dr.Tayip Duman’a Armağan, Dilşat Peker Ünal,Fatih Demir, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.588-601, 2020
Teknolojide Yenilikler, Eğilimler ve Araçlar Eryılmaz S., Yıldız G. Eğitim Bilimlerinde Teori ve Araştırmalar, ONUR ZAHAL, Editör, Gece Publishing, Ankara, ss.345-378, 2020
Fen bilimleri öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgilerinin (TPAB) ve teknolojik pedagojik alan bilgisi öz güven düzeylerinin demografik özellikler açısından incelenmes Balcı Ş., Feridun B. Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış, Prof. Dr. İlbilge DÖKME,Prof.. Dr. Semra BENZER, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.253-272, 2020
Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında Alana Özgü Beceriler Tabaru G., Çoban Sural Ü. İlkokulda Temel Fen Bilimleri, Nihal Yıldız Yılmaz, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.126-169, 2019
Aile Katılım Çalışmaları Aksoy A. B., Özkan Kunduracı H. K., Karakaş Aksoy M., Köycekaş A. Aile Eğitimi ve Katılımı, Ayşe Belgin Aksoy, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.166-189, 2018
L2 writing pedagogy in Turkey: Challenges and suggestions in line with current practices YEŞİLYURT Y. E., KARTAL G. Current Pathways in Foreign Language Teaching, Durak Üğüten Selma , Şanal Fahrettin, Bükel Ekizer Feyza, Editör, Çizgi Kitabevi, Konya, ss.29-40, 2018
Erken Çocuklukta Gelişimi Desteklemek Aksoy A. B., Özkan Kunduracı H. K., Karakaş Aksoy M., Köycekaş A. Çocuk ve Oyun, Ayşe Belgin Aksoy, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.154-182, 2018
MEB Ortaöğretim 10. sınıf Biyololoji Ders Kİtabının Bilimsel İçerik Bakımdan İncelenmesi Gündüz E., Yılmaz M., Çimen O., Karakaya F., Adıgüzel M. Current Academic Studies in Education Sciences, Harun Şahin,Abidin Temizer,Fatma Erdoğan, Editör, İVPE, Podgorica, ss.607-630, 2018
The Perceptions of Primary School Students About Refugees ZELZELE E. B. New Horizons in Educational Sciences- II, Çetin Turhan, Şahin Ayfer,Mulalic Almasa,Obralic Nudzejma, Editör, LAP Lambert academic Publishing, Riga, ss.369-380, 2018
The Grotesque, The Carnivalesque, and The Magical in “Big Mama’s Funeral” by Marquez DEMİRBAŞ L. From Diversity to Synergy: New Perspectives in English Literature, Linguistics and Translation Studies, Tarakcıoğlu A.Ö., İşisağ U.K., Tekin N., Çetin T.,, Editör, Lambert Academic Publishing, ss.178-190, 2018
UNDERSTANDING OF CHILDHOOD KUNT BULUT M., AVCI N. Recent Researches in Education, Recep Efe,Irina Koleva, Emin Atasoy, Editör, Cambridge Scholars Publishing, ss.147-159, 2018
Güçlü ortaklık Aksoy A. B., Özkan Kunduracı H. K., Karakaş Aksoy M. Aile Eğitimi ve Katılımı, H. Dere Çiftçi ve A. Belgin Aksoy, Editör, Hedef Cs, Ankara, ss.101-123, 2018
Erken Çocuklukta Gelişimi Destekleyen Oyunlar Aksoy A. B., Özkan Kunduracı H. K., Karakaş Aksoy M., Köycekaş A. Çocuk ve Oyun, Ayşe Belgin Aksoy, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.184-209, 2018
The Effect of Perceptual, Emotional, and Cognitive-Based Creative Drama Education on Children’s Perspective-TakingSkills AKSOY A. B., ÖZKAN H. K. Educational Sciences Research in the Globalizing World, Recep EFE, Irina KOLEVA, Handan Asude BAŞAL, Mümin TUFAN, Emin ATASOY, Editör, Sofia St. Kliment Ohridski University, Sofija, ss.168-176, 2018
ÇOCUK HAKLARI BAĞLAMINDA OKUL BESLENME POLİTİKA VE UYGULAMALARINA GENEL BİR BAKIŞ Aksoy N., Çoban Sural Ü. Prof. Dr. Emine Akyüz’e Armağan Akademisyenlikte 50 Yıl, Yasemin Karaman Kepenekci,Pelin Taşkın, Editör, PEGEM, Ankara, ss.46-58, 2018
The Role of Block Play in Early Childhood Aksoy A. B., Aksoy M. Educational Research and Practice 2017, Koleva Irina,Duman Gökhan, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.104-113, 2017
Otantiklik KILIÇ S., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., ÖZHAN M. B., et al. Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Işık Şerife, Editör, PEGEM, Ankara, ss.354-375, 2017
Merhamet-Umut KILIÇ S., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., ÖZHAN M. B., et al. Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Şerife Işık, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.236-268, 2017
Child-Related Views of Professionals Working With Children in Institutional Careand Their Conceptions of Child Participation AVCI N., KUNT BULUT M. Current Trends in Educational Sciences, Recep EfeIrina KolevaEmin AtasoyVioleta Kotseva, Editör, ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESSSOFIA, sofya, ss.345-356, 2017
Ön Bilgi Düzeyinin Okuduğunu Anlamaya Etkisi ZELZELE E. B. Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimim, Bostancı B., Aynur , Koçak,Seval, Editör, EYUDER YAYINLARI, Ankara, ss.119-132, 2017
Şükran KILIÇ S., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., ÖZHAN M. B., et al. Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Işık Şerife, Editör, PEGEM, Ankara, ss.438-456, 2017
Azim KAYNAK S. Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Şerife IŞIK, Editör, Pegem, Ankara, ss.74-95, 2017
Özgecilik KAYNAK S. Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Şerife IŞIK, Editör, Pegem, Ankara, ss.378-402, 2017
0-36 Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programı AVCI N., KUNT BULUT M. Kurum Uygulamaları, Özlem Melek Erbil Kaya, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.28-53, 2016
Bayram Şit'in Başarı Öyküsü (Birinci Baskı Yorumu GÜVEN Ö., YILDIZ M. GÜCÜNÜ YÜREĞİNDEN AL, NİHAN ŞİT, Editör, TÜRKİYE GÜREŞ FEDERASYONU YAYINLARI, Ankara, ss.9-12, 2016
Çocuklarla Materyal Yapımı ERSOY Ö., AVCI N., SOMER B., KUNT BULUT M., DİLBER M. Okulöncesinde Materyal Geliştirme, Neslihan Avcı, Editör, Hedef, Ankara, ss.109-136, 2015
Okullarda Şiddet ve Çocuk Suçluluğu ÇALIK T., KURT T. Okullarda Şiddetin Önlenmesi ve Güvenli Okul, Erçetin Şefika Şule, Editör, Hegem Yayınları, Ankara, ss.99-138, 2009
ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMLERİ VE ÖRNEK UYGULAMA Güyer T., Üstündağ M. T. İNTERNET TEMELLİ EĞİTİM, Prof. Dr. Halil İbrahim YALIN, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.233-269, 2008
Bilişim Sistemleri Güvenliği ve İlgili Etik Kavramları ÜSTÜNDAĞ M. T. Bilgisayar - I, Güneş Bilal, Editör, EDM Özel Eğitim Hizmetleri Yayıncılık ve Danışmanlık TİC. LTD. ŞTİ., Ankara, ss.274-296, 2007
Touch and the child’s right to protection: Perspectives of physical education and sport teachers and primary school teachers Aksoy N., Çoban Sural Ü., Sural V., Cankurt B. 13th International Conference on Critical Education, Thessaloniki, Yunanistan, 1 - 05 Temmuz 2025, (Yayınlanmadı)
Türkiye ve İspanya'daki Müzik Öğretmeni Adaylarının "Gelecek, Mezuniyet ve İş Hayatı" Kavramlarına Yönelik Metaforik Algılarının Karşılaştırılması Dağhan B., Sonsel Ö. B. IV. Uluslararası Müzik Araştırmaları Öğrenci Kongresi, Konya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2025, (Özet Bildiri)
Affetmenin Gücü: Psikolojik Sağlamlık ile İlişkisi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Köse G., Yıldız Akyol E. I. Uluslararası Karadeniz Eğitim Bilimleri Kongresi, Trabzon, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, ss.100-102, (Özet Bildiri)
Lise Öğrencilerinin Su Ayak İzi Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi Sulutaş F., Uzel N. Hagia Sophia 9th International Conference On Multidisciplinary Scientific Studies, İstanbul, Türkiye, 14 - 15 Temmuz 2025, ss.76, (Özet Bildiri)
Virginia Woolf’s Orlando and the Non-National Shift in Historical Fiction Demirbaş L. The Historical Fictions Research Network 2025 Online Summer Workshop: Transnational and Postnational Historical Fictions, Exeter, İngiltere, 13 Haziran 2025, ss.4-5, (Özet Bildiri)
Çeviride Ekoloji Bağlamında Bruno Latour’un “Où atterir” Adlı Eseri Üzerine Bir Değerlendirme Korkmaz B., Özcan O. 9. (ICSHRS) Uluslararası İnsan ve Toplum Bilimleri Kongresi, Casablanca, Fas, 14 - 16 Mart 2025, ss.1, (Özet Bildiri)
Öğretmenlerin Yapay Zeka Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi Yörür G., Bülbül H. İ. Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK), İstanbul, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2025, ss.175-178, (Tam Metin Bildiri)
Comparison of Teaching Practices in Biology Teacher Training Programs of Türkiye and Russian Federation Poyraz K., Atılboz N. G. International Congress on Modern Sciences-IV "Global Prospects For Multidisciplinary Research And Education", Çirçik, Özbekistan, 7 - 10 Nisan 2025, ss.1, (Özet Bildiri)
10. Sınıf Öğrencilerinin Plastik Ayak İzi Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi Soruk M., Uzel N. Hagia Sophia 9th International Conference On Multidisciplinary Scientific Studies, İstanbul, Türkiye, 14 - 15 Temmuz 2025, ss.77, (Özet Bildiri)
Biyoloji Eğitiminde Fotoğraflarla Okul Dışı Öğrenme Ketmen S., Uzel N. 5. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Aralık 2025, ss.12, (Özet Bildiri)
The Impact of Drama Activities on Transactional Language Retention Şahin F. Z., Çakır C. ULEAD (ELT - ICRAL) 2025 CONGRESS, Ankara, Türkiye, 26 - 27 Eylül 2025, ss.32, (Özet Bildiri)
Exploring the Role of Face-to-Face Peer Feedback in Collaborative Writing Among Pre-Service EFL Teachers Kaptanoğlu Arıç B., Çakır C. 22nd INGED International ELT Conference, Bolu, Türkiye, 24 - 27 Nisan 2025, (Özet Bildiri)
Sosyoekonomik Açıdan Dezavantajlı Bir İlkokulda Öğrencilerin Güvenlik Algılarının "Çiz, Yaz ve Anlat" Tekniği ile Analizi Cankurt B., Aksoy N. 23. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU , Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2025, (Yayınlanmadı)
Okul öncesi dönem çocuklarının problem çözme ve bağımsız öğrenme becerilerinin dağınık parçalar yaklaşımıyla desteklenmesi Avcı N., Taşer Polat T., Güneş Demir Z., Kıvrak N., Çivril F., Efil D., et al. II. Ankara Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2024, ss.5-6, (Özet Bildiri)
Türkiye Özel Eğitiminde Erken Okuryazarlık Becerileri: Neler Yapılabilir? Işıtan Kılıç D. 34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
Öğrenci Risk Değerlendirme Aracı (ÖRDA) – Öğretmen Formu Geliştirme Çalışması Sert C., Aykut Ç., Karaahmetoğlu B., Apaydın G., Işıtan D., Demirtaş Ş., et al. 34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
9.-12. Sınıf Kimya Ders Kitaplarındaki 1. Ünite Sonu Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre Sınıflandırılması Yeşiloğlu S. N., Göktepeoğlu Z. 16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, ss.898, (Özet Bildiri)
Yapay Zeka Kullanımının Eğitim-Öğretim Süreçlerine Etkilerine İlişkin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Deneyimleri Er N., Aksoy N. International EDUCongress 2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, ss.30, (Özet Bildiri)
Multiple biological activity of a new hybrid compound derivatived Sulfamethazine: Synthesis, characterization, anticancer,anti bacterial , anti-fungal activity İbrahimova N., Özdemir Özmen Ü., Çete S., Akın D., Aydemir I., Öztürk A. ACS Chemistry for Life, New York, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 21 Mart 2024, ss.35, (Özet Bildiri)
Comparıson Of Turkıye And Fınland's Prımary School Mathematıcs Currıcula In Terms Of Technology Educatıon Düger S., Saraçoğlu G. K. 10th Internatıonal Artemıs Scıentıfıc Research Congress, Bucuresti, Romanya, 29 - 30 Kasım 2024, cilt.1, ss.855, (Özet Bildiri)
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN LABORATUVARI KULLANIMINA YÖNELİK ÖZ YETERLİKLERİNİN CİNSİYET VE SINIF DÜZEYİ DEĞİŞENLERİNE GÖRE İNCELENMESİ Güney Yıldız G. Ş., Çetin D. 2. ULUSLARARASI 21. YY EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Burdur, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2024, ss.117, (Özet Bildiri)
Dijital Eğitimde Yol Haritası: ISTE Standartları ile DigCompEdu Yeterliklerinin İncelenmesi Öztürk Z., Üçel Z., Düzgün S. 21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 9 - 12 Kasım 2023, ss.1-2, (Özet Bildiri)
Gaziantep Yöresine Ait Olan ‘Tura Battı’ Oyununun Araştırılması Fettah Ö., Tuzcuoğulları Ö. T., Hazar M. 22. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 21 - 24 Kasım 2024, ss.1131-1132, (Özet Bildiri)
MULTIPLE INTELLIGENCES IN ACTION: A CRITICAL ANALYSIS OF THE MOVIES UNIT IN THE 9TH GRADE ENGLISH COURSEBOOK IN TURKIYE Saraçoğlu G. K., Düger S. 3rd INTERNATIONAL PALESTRA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Skopje, Makedonya, 25 - 26 Ekim 2024, ss.403-404, (Özet Bildiri)
Gaziantep Yöresine Ait Geleneksel Çocuk Oyunları: Süngüç ya da Küngüç Kaya A., Tuzcuoğulları Ö. T., Hazar M. 22. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 21 - 24 Kasım 2024, ss.1141-1142, (Özet Bildiri)
İki Kere Farklılık: Bir Sosyal Medya Analizi Biber D. B., Akçayır İ., Çitil M. 5. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Kasım 2024, ss.1-8, (Özet Bildiri)
Üretken Yapay Zeka Kullanarak Özel Eğitim Bölümü Öğrencilerinin 'Üstün Zekâlı Öğrencilere' Yönelik Metaforik Algılarının Analizi Özdemir Kılıç M., Akçayır İ. IX. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2024, ss.1, (Özet Bildiri)
Gaziantep Yöresine Ait Geleneksel Çocuk Oyunları: Vız Vız ya da Kim Vurdu Yeni T., Tuzcuoğulları Ö. T., Hazar M. 22. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 21 - 24 Kasım 2024, ss.1137-1138, (Özet Bildiri)
Türk Dili Ve Edebiyatı Eğitimi Açısından Kerküklü Yazar Şakir Sabir Zabit’in “Kerkük’te Hayat-I İçtimaiye – Folklor; Irak Türkmenleri Ağzında Atalar Sözü Adlı Eserinin İncelenmesi Hüseyin Musa M. E., Bayrak İşcanoğlu İ. Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi-IV, Ankara, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2024, (Yayınlanmadı)
Akademik Yazma İçin Yeni Bir Yol: Yeni Okuryazarlıklar Çerçevesi (QeLESCo) Hartman D. K., Akyol H., Yildiz M., Düzgün S., Çoban Sural Ü. 22. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 15 Kasım 2024, cilt.1, ss.1, (Özet Bildiri)
“Navigating Urban Landscapes: Female Subjectivity and Identity Formation in Buchi Emecheta’s SecondClass Citizen” Demirbaş L. 27TH METU BRITISH NOVELISTS INTERNATIONAL CONFERENCE: “BUCHI EMECHETA AND HER WORK”, Ankara, Türkiye, 5 - 06 Aralık 2024, ss.4, (Özet Bildiri)
Eğitimde Yapay Zekâ: Riskler ve Siber Aylaklık Çakmak N., Gökçearslan Ş. V-INTERNATIONAL BAKU CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCH, Baku, Azerbaycan, 11 Aralık 2024, ss.1-10, (Tam Metin Bildiri)
Sınıfında Yabancı Uyruklu Öğrenci Bulunan Öğretmenlerin Yaşadığı Sorunlar ve Çözüm Önerileri Aydoğan Z., Sönmez G., Ergün Z., ÇOBAN SURAL Ü. 22. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 12 Kasım 2024, (Özet Bildiri)
Eleştirel Matematik Eğitimiyle Sosyal Adaleti Öğretmek ve Öğrenmek Doğan Y., Aksoy N. XII International Conference on Critical Education, Ankara, Türkiye, 3 Temmuz - 06 Eylül 2024, ss.168-169, (Özet Bildiri)
Öğrenci Risk Değerlendirme Aracı (ÖRDA) – Ebeveyn Formu Geliştirme Çalışması Işıtan D., Aykut Ç., Apaydın G., Karaahmetoğlu B., Sert C., Demirtaş Ş., et al. 34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
YENİ NESİL ÖĞRENME DENEYİMİ: TEKNOLOJİ DESTEKLİ VE BASILI BAĞLAM TEMELLİ KELİME ETKİNLİKLERİNİN KELİME BİLGİSİ VE KELİME ÖĞRENME MOTİVASYONU ÜZERİNDEKİ ETKİSİ ÇOBAN SURAL Ü., YAŞAR SAĞLIK Z. III. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 17 - 19 Ekim 2024, ss.215-218, (Özet Bildiri)
Özel Eğitim Öğretmenliği Öğrencilerinin Çalışma Becerilerinin Belirlenmesi Elçi A. N., Altun N., Açıkgöz G., Karaahmetoğlu B., Yılmaz Atman B. 34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, (Yayınlanmadı)
Üstün Yetenekli Çocuklarda Aile Kavramı ÇAKIR H., DAĞLIOĞLU H. E., TÜFEKCİ A. . IX. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
Bridging Cultures: The Translation and Global Distribution of Irish Literature in Turkish DEMİRBAŞ L. Irish Literature and the Global Marketplace, Leuven, Belçika, 12 - 14 Haziran 2024, (Özet Bildiri)
Görme Yetersizliğinden Etkilenmiş Çocuklar ile Gören Çocukların Sesbilgisel Farkındalık ve Dinlediğini Anlama Becerilerinin Karşılaştırılması Işitan Kiliç D., Okyar S. Gazi Üniversitesi Uluslararası Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi-III, Ankara, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2023, (Özet Bildiri)
Physical and Mental Effects of Yoga on the Performance of Playing Musical Instruments Canbakan C. K., Tanınmış G. E. 12th International Istanbul Scientific Research Congress On Humanities and Social Sciences, İstanbul, Türkiye, 21 - 23 Ocak 2023, ss.63-68, (Tam Metin Bildiri)
Sosyal Duygusal Yeterlik Becerileri Konulu Etkinliklerin 5 Yaş Grubu Çocukların Akran İlişkileri ve Liderlik Becerilerine Etkisi Eke K., Türkmen Çınar S. 8.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.462-463, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğrenme Güçlüğü ve Erken Okuryazarlık Bilgilerinin Karşılaştırılması BURAK Y., Gökçe P., Toykuyu C., SERT C. 33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 25 Ekim 2023, ss.79, (Özet Bildiri)
Cumhuriyetin 100. Yılında Musiki Muallim Mektebi’nden Gazi Üniversitesi’ne Uzanan Viyolonsel Eğitiminin Öyküsü KAYAARSLAN B., YILDIRIM ORHAN Ş. 4. Ulusal Sanat Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2023, ss.39-40, (Özet Bildiri)
OSB’DE TAKLİDİN ÖLÇÜMLENMESİNDE TAKLİT DEĞERLENDİRME ARACI GÜVENİRLİK ARAŞTIRMASI TÖRET Z., TÖRET G., ZEREY B. S., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., Karaman N., GÜRSES İ. 32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2022, (Özet Bildiri)
EFFECTIVENESS OF A FAMILY EDUCATION PROGRAM IN TEACHING OBJECT REPLACEMENT PLAY SKILLS TO A CHILD WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER TÖRET Z., SARAL D., ZEREY B. S. 4th INTERNATIONAL 5-OCAK CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES and HUMANITIES, Adana, Türkiye, 05 Ocak 2023, (Özet Bildiri)
Aileler Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklarıyla Ne Okuyor ve Nasıl Okuyor? KARAMAN BENLİ G., KOÇER E., DURMAZ E., PASLI H. 10th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.1818-1819, (Özet Bildiri)
Almanya’ da Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Türk Çocuklarının Prososyal Davranışları ile Babalarının Prososyal Davranışlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi Bolat F. N., Aksoy A. B. Uluslararası Eğitimi Bilimleri ve Araştırmaları Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 24 - 25 Mart 2023, ss.91, (Özet Bildiri)
1931-1934 YILLARI ARASINDA ASKERÎ LİSELERDE OKUTULAN EDEBÎ KIRAAT KİTAPLARININ TEMA, METİN TÜRLERİ VE YENİ KELİMELER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ Çınar S. E., Bayrak İşcanoğlu İ. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi 3, Ankara, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2023, (Yayınlanmadı)
Erken Çocuklukta 21. Yüzyıl Becerilerinin Desteklenmesi: Blok Oyun Alanlarının Kullanımı Kandır A., Taşkın Gökçe T. G. EDUCongress, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.1749-1750, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğrenme Güçlüğü Bilgileri ve Erken Okuryazarlık Bilgilerinin Karşılaştırılması BURAK Y., SERT C., Pilatin G., Kemiksiz M. 33. Ulusal Özel Eğitim Konresi, Trabzon, Türkiye, 25 Ekim 2023, ss.96, (Özet Bildiri)
OSB’DE OYUN GELİŞİMİNİN ÖLÇÜMLENMESİNDE GELİŞİMSEL OYUN DEĞERLENDİRME ARACI GÜVENİRLİK ARAŞTIRMASI TÖRET Z., GÜRSES İ., TÖRET G., ZEREY B. S., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., Karaman N., et al. 32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 02 Kasım 2022, (Özet Bildiri)
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE UYGULANAN MATEMATİK ETKİNLİKLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNMEYİ DESTEKLEMESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ TÜRKMEN S., DUMAN G. Gazi Üniversitesi Genç Araştırmacılar Kongresi III, Ankara, Türkiye, 19 Haziran 2023, (Özet Bildiri)
IN THE PROJECT CYCLE MANAGEMENT PROCESS STUDENT EXPERIENCES TÜRKMEN S., OCAK M. A. INTERNATIONAL ASIAN CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENCES - VIII, Aksaray, Türkiye, 05 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)
ERGEN-EBEVEYN ETKİLEŞİMİNİ DESTEKLEMEYE YÖNELİK KATILIM TEMELLİ EĞİTİM PROGRAMI GELİŞTİRMEYE İLİŞKİN BİR İHTİYAÇ ANALİZİ ÇALIŞMASI Avcı N., Taşer Polat T. II. Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2023, sa.82, ss.137-138, (Özet Bildiri)
UNETHICAL SITUATIONS COME ACROSS GRADUATE STUDENTS IN THE PROCESS OF THEIR UNIVERSITY EDUCATION Aksakal E., Özer Keskin M. IV. Internatıonal Ethıcs Congress, Ankara, Türkiye, 09 Ekim 2023, ss.45-52, (Tam Metin Bildiri)
Çocuk Katılımı Odaklı Eğitim Programının Çocuklarda Eleştirel Düşünme Becerisine Etkisi Taşer Polat T., Avcı N., Güneş Demir Z., Ortaç T., Arslan G. Ankara Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 - 21 Haziran 2023, ss.179-180, (Özet Bildiri)
Erken Çocukluk Matematik Eğitiminde AR Kullanımı ULUTAŞ İ., BOZKURT POLAT E., ENGİN K., AYDIN BÖLÜKBAŞ F., BUDAK K. S. 8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
Observations, experiences and opinions of primary school teachers on nutritional status of students and right to food at schools Aksoy N., Çoban Sural Ü., Kurumanoğlu M. 10. International Conference on Critical Education, Thessaloniki, Yunanistan, 4 - 08 Temmuz 2022, ss.20-38, (Tam Metin Bildiri)
Öyküye Dayalı Sesbilgisel Farkındalık Ölçeği'nin Geliştirilmesi KARAMAN BENLİ G., ŞAHİN F., DEMİR E., KURAL KINIK E., PASLI H. 8.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.136-137, (Özet Bildiri)
ÖĞRETMEN ADAYLARI VE ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN MEDYA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİ ETKİLEYEN DEĞİŞKENLER Karakoç Z., Gedikoğlu T., Gürbüz A., Baysal M., Önder Çelikkanlı N. INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS (EDUCongress), Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.135-144, (Tam Metin Bildiri)
Genel Müzik Eğitiminde Kullanılan Marşların Dijital Eşliklenmesi "İzmir Marşı" Örneği Sonsel Ö. B., Özbek G. 4. ULUSAL SANAT EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
Kavram Karikatürleri Destekli 5E Modeline Göre Tasarlanan Geometri Öğretimin 5. Sınıf Göçmen Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Öğrenmenin Kalıcılığına Ve Matematik Dersine Karşı Tutumlarına Etkisi Gökçe N., Seçer S. Gazi Üniversitesi Genç Araştırmacılar Kongresi-III, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2023, sa.20, ss.80-81, (Özet Bildiri)
Mesleki Müzik Eğitimi Alan Öğrencilerin Öz Yeterlik Durumlarının İncelenmesi: Yaylı Çalgılar Örneği/ Sonsel Ö. B., Yılmaz G. 4. ULUSLARARASI İPEK YOLU MÜZİK VE SANAT KONFERANSI, Ankara, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2023, (Özet Bildiri)
Exploring Turkish EFL Learners’ Self-regulated Vocabulary Learning through Information and Communication Technologies EMİR G., EKŞİ G. The 3rd International ILTERG Conference, Nevşehir, Türkiye, 02 Haziran 2023, (Özet Bildiri)
Türk Müziği Terminolojisinin Uluslararası Karşılıklarına Yönelik İnceleme Ve Değerlendirme KAYAARSLAN B., ALBUZ A. 4. Uluslararası İpekyonu Müzik ve Sanat Konferansı, Ankara, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2023, (Tam Metin Bildiri)
Viyola Öğretim Elemanı Görüşleri Doğrultusunda Kişilik Tipleri ve MBTI Testinin İncelenmesi Sonsel Ö. B., Sivri B. 4. Uluslararası İpek Yolu Müzik ve Sanat Konferansı, Ankara, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2023, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Eğitiminde Kullanılan Müzik Öğretim Yöntemlerinde Ritim Kavramı Özgür Ü., Gül Ö. 4. Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2023, ss.29-30, (Özet Bildiri)
Bağlama özgü ebeveynlik uygulamaları: Okul öncesi dönemdeki çocukların gıda ebeveynliği Eke K. Uluslararası V. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2023, ss.524-525, (Özet Bildiri)
Türkiye'de Opera Alanında Yazılmış Tezlerin Bibliyografisi Sonsel Ö. B., Kaya S. 4. Ulusal Sanat Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
Yurtdışında Yaşayan İki Dilli Çocuklar İçin Oluşturulan Türkçe Saati Uygulayıcı Kılavuzundaki Etkinliklerin İncelenmesi Taşkın Gökçe T. G., Eke K., Yılmaz Tam H. B. Uluslararası Miras Dil ve Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sempozyumu , Brussels, Belçika, 26 - 27 Eylül 2023, ss.144-146, (Özet Bildiri)
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleğe Yönelik Görüşleri Aydemir C., Akçayır İ., Çitil M. 33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2023, ss.1, (Özet Bildiri)
Madness on Screen: Neil Jordan’s Adaptation of The Butcher Boy DEMİRBAŞ L. Theatre and Drama Network International Adaptation, Appropriation, Translation Conference, Türkiye, 8 - 10 Aralık 2023, (Özet Bildiri)
IN THE CONTEXT OF TOULMIN'S FUNCTIONAL ARGUMENTATION MODEL EXAMINATION OF THE PROOF OF THE PYTHAGOREAN THEOREM WITH THE CONCEPTS OF TRANSFORMATION AND MOTION TÜRKMEN S. INTERNATIONAL ASIAN CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENCES - VIII, Aksaray, Türkiye, 05 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)
Instructors Views Regarding The Importance of Ensemble Playing in String Instrument Education Kaya A., Tanınmış G. E. 12th International Istanbul Scientific Research Congress on Humanities and Social Sciences, İstanbul, Türkiye, 21 - 23 Ocak 2023, ss.31-39, (Tam Metin Bildiri)
Of Pigs and Boors: Third Space and Cultural Identity in Patrick McCabe’s The Butcher Boy DEMİRBAŞ L. 9th International Nalans Conference, Narratives Across Boundaries, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
Ebeveynlik Stllerini Değerlendirme Ölçeği (ESDÖ)’nin Türkçe'ye Uyarlanması. Avcı N., Taşer Polat T., Barış Pekmezci F. Uluslararası V. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2023, ss.102-105, (Özet Bildiri)
İlkokul 4. Sınıftaki Web 2.0 Destekli Ters Yüz Sınıf Modeli Uygulamasının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Motivasyonlarına Etkisi Okutan E., Düzgün S. 21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 09 Kasım 2023, cilt.1, ss.1-2, (Özet Bildiri)
Öğrenci Risk Değerlendirme Aracı – Öğretmen Formu Geliştirme Çalışması: Pilot Çalışma Sonuçları Sert C., Aykut Ç., Apaydin G., Karaahmetoğlu B., Işitan Kiliç D., Demirtaş Ş., et al. 33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2023, (Özet Bildiri)
Öğrencilerin Biyomimikri Tasarım Uygulamalarının Yaş ve Cinsiyete Bağlı Olarak Değişimi Özdemir M., Mirici S. DİFEÖK, Ankara, Türkiye, 2 - 03 Temmuz 2022, ss.4, (Özet Bildiri)
ÖĞRETMEN KİMLİĞİ GELİŞİMİ BAĞLAMINDA SIRALI ANILAR: ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN BAŞARILI VE BAŞARISIZ ÖĞRETMEN GÖRKAŞ KAYABAŞI B., ERDAMAR G. 4. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 24 Kasım 2022, (Özet Bildiri)
Öğretmen Kimliği Üzerine Türkiye’de Yapılan Çalışmaların Sistematik Derlemesi GÖRKAŞ KAYABAŞI B., ERDAMAR G. ICCI-EPOK 2022 X. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2022, (Özet Bildiri)
FeTeMM Yaklaşımıyla Hazırlanan Çevre Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlıklarına Etkis Koçak E., Yalçın Çelik A., Uluyol Ç. I.ULUSLARARASI SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİM GÜNLERİ KONGRESİ , Ankara, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2022, cilt.1, sa.1, ss.19-20, (Özet Bildiri)
COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN HİJYEN VE TEMİZLİK ALIŞKANLIKLARINA FEN BİLİMLERİ DERSİNİN ETKİSİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ Aktunç B., Çetin D. 8th INTERNATIONAL MARDIN ARTUKLU SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Mardin, Türkiye, 4 - 06 Haziran 2022, ss.493-495, (Özet Bildiri)
Primary school teachers' experiences about food insecurity among students in classrooms Aksoy N., Çoban Sural Ü., Kurumanoğlu M. X ICCE International Conference on Critical Education , Thessaloniki, Yunanistan, 4 - 08 Temmuz 2022, (Yayınlanmadı)
SİBER ZORBALIĞI ÖNLEME VE MÜCADELE FAALİYETLERİNİN İNCELENMESİ Canbaz B., Yalçın N. II. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER DİJİTAL YAŞAM KONGRESİ (II.International Multidisciplinary Digital Life Congress), Ankara, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2022, ss.163-171, (Tam Metin Bildiri)
Türkiye’de 2020 Yılına Kadar Siber Zorbalık Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi Yalçın N., Eğri B. B. II. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER DİJİTAL YAŞAM KONGRESİ (II.International Multidisciplinary Digital Life Congress), Ankara, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2022, ss.194-209, (Tam Metin Bildiri)
ÖĞRETMEN KIRILGANLIĞINA İLİŞKİN BİR KAVRAM ANALİZİ: TANIMLANMASI, KURAMSAL TEMELLERİ VE ÖĞRETMEN KİMLİĞİ İLE İLİŞKİSİ GÖRKAŞ KAYABAŞI B. Gazi Üniversitesi Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi - II, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bitki Farkındalığının Belirlenmesi Yılmaz Z., Selvi M. 4. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Ekim 2022, ss.99, (Özet Bildiri)
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Aracılık Kavramı DENİZ K., DEMİR E. XIV. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, 20 Ekim 2022, (Özet Bildiri)
Bir durum çalışması: Okul öncesi öğretmenleri sınıflarında yaşanan çatışmaları nasıl çözüyor? Karaahmetoğlu B., Aykut Ç. 32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022, ss.253-254, (Özet Bildiri)
Resimli çocuk kitaplarının bilişsel gelişim özelliklerine göre incelenmesi Hoş Alpar L., KARAKAŞ AKSOY M., AKSOY A. B. II. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, Türkiye, 21 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)
Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde Çalışan Yönetici ve Uzmanların Prososyal Davranışlarının Değerlendirilmesi BURAK Y., SERT C., ÖZDEMİR E. 32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022, ss.249, (Özet Bildiri)
The ‘Speaking Clubs’ as a Social Learning Place EMİR G. The International Congress of Educational Sciences and Linguistics (ICEL 2022), Amsterdam, Hollanda, 29 Kasım 2022, (Özet Bildiri)
Okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlerin çocuklarının ağlamalarına ilişkin algıları ve uygulamaları. SİLİK D. D., ENGİN K., TÜFEKCİ A. IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, ss.1684-1685, (Özet Bildiri)
Covid-19 Pandemisine Yönelik Yapılan Bilgilendirme Etkinliği Hakkında Katılımcı Görüşlerinin Belirlenmesi Akyön Y. B., Taşdelen Ö., Bilgili C., Sulutaş F., Özel Ç. A. IV. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Ekim 2022, ss.1-2, (Özet Bildiri)
PCR Yöntemininin Model Kullanılarak Öğretimi Mirici S., Demir H. K. DİFEÖK, Ankara, Türkiye, 2 - 03 Temmuz 2022, ss.5, (Özet Bildiri)
Bibliyometrik Analiz Nedir? Bibliyometrik Yasalar, Analiz Türleri, Araçları ve Eğitim Alanında Kullanımı KAYABAŞI E., GÖRKAŞ KAYABAŞI B. Gazi Üniversitesi Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi - II, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
Molekül Geometrisinin Öğretiminde Sorgulamaya Dayalı Phet Simülasyonlarının Kullanımı: Kimya Öğretmen Adaylarının Algıları Tosun A., Altun Y. The 14th International Scientific Research Congress -Social and Educational Sciences, Ankara, Türkiye, 20 - 21 Ağustos 2022, cilt.1, sa.1, ss.9-17, (Tam Metin Bildiri)
Dijital Ebeveynlik ve Ebeveyn Arabuluculuğu Kapsamında Yapılan Uluslararası Araştırmaların İncelenmesi Eke K., Taşkın Gökçe T. G. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi (GÜGAK)-2, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2022, ss.93-94, (Özet Bildiri)
Biyoloji Eğitiminde Kalıtım İle İlgili Materyal Tasarımı: Kalıtım Olasılık Hesaplayıcı Demir H. K., Selvi M. IV.ULUSAL BİYOLOJİ EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Ekim 2022, ss.37, (Özet Bildiri)
PANDEMİ GELİP GEÇİYORKEN ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM DENEYİMLERİ Elçi A. N., Açıkgöz G., Karaahmetoğlu B., Altun N., Yılmaz Atman B. 32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022, ss.157-158, (Özet Bildiri)
Socializing with Online Education During the Pandemic: An Example of Gypsy Dance Kara Erol H. d International Conference on Educational Technology and Online Learning, Balıkesir, Türkiye, 23 - 26 Haziran 2022, ss.54-60, (Tam Metin Bildiri)
10. Sınıf Öğrencilerinin Hücre Zarından Madde Geçişleri Kavramlarına İlişkin Algılarının Çizimler Yoluyla Belirlenmesi Çelik M., Selvi M. Gazi Üniversitesi Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi - II , Ankara, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2022, ss.30-31, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Öğretmenleri Gözüyle Duygu ve Davranış Bozukluğu Riski Olan Çocuklar ve Eğitimleri Apaydın G., Karaahmetoğlu B., Aykut Ç. 32. Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022, ss.131, (Özet Bildiri)
"Why this silence day after day?": Silence, Loss, and Memory in John Banville's The Sea DEMİRBAŞ L. 19th INTERNATIONAL AEDEI CONFERENCE: Silences and Inconvenient Truths in Irish Culture and Society, Vigo, İspanya, 27 Mayıs 2021, (Tam Metin Bildiri)
MADDE DÖNGÜLERİ VE ÇEVRE SORUNLARI KONUSUNUN REACT STRATEJİSİ İLE ÖĞRETİMİNİN SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ARAŞTIRMA-SORGULAMAYA DÖNÜK TUTUMLARINA ETKİSİ Özkan Z., Çetin D. Gazi Üniversitesi Genç Araştırmacılar Kongresi, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2021, ss.84-85, (Özet Bildiri)
Comparing Intercultural Competence of Turkish, Iranian, and Uzbek EFL Student Teachers EKŞİ G., EMİR G. 1. Uluslararası Yabancı Dil Eğitimi Sempozyumu (YABDİLSEM), Ankara, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2021, (Özet Bildiri)
Ok ve yayın hikayesi :Çocukların Gözünden Pekel H. A., Pekel A. Ö., Soy E. 7. Çukurova Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Adana, Türkiye, 7 - 08 Eylül 2021, ss.167, (Özet Bildiri)
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerdeki Ağız ve Diş Sağlığını Etkileyen Olası Faktörler, Ağız Hijyeni ve Diyet Alışkanlıkları Peker İ., Atabek D., Gündüz T. Uluslararası Otizm Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 07 Kasım 2021, ss.13-14, (Özet Bildiri)
Artistik Buz Pateni Yarışması Sonuçlarının Genellenebilirlik Kuramı ve Çok Yüzeyli Rasch Modeli ile İncelenmesi Karakaya İ., Öç U., Tursynbayeva N. VI.Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2021, (Yayınlanmadı)
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin TRT EBA TV Hakkındaki Görüşlerinin Tespiti Güngör H., Temiz B. K. Gazi Üniversitesi Genç Araştırmacılar Kongresi, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2021, ss.1, (Özet Bildiri)
John Thompson'ın " The Adult Preparatory Piano Book (Book One)" Metodunun İçerik Yönünden İncelenmesi Ayyıldız U., Ertem Ş. VII. Uluslararası Müzik Ve Dans Kongresi, İzmir, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2021, ss.143-144, (Özet Bildiri)
Giyilebilir Teknolojilerin Eğitim Alanında Kullanımları Canbaz B., Yalçın N. 14.International Computer and Instructional Tehcnologies Syposium ICITS-2021, Rize, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2021, ss.49-55, (Tam Metin Bildiri)
Erken Çocuklukta Yapı İnşa Oyunlarına İlişkin Yurt Dışında Yapılan Araştırmaların İncelenmesi Taşkın Gökçe T. G., Kandır A. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi (GÜGAK-2021), Ankara, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2021, cilt.1, ss.122-123, (Özet Bildiri)
Uzaktan Öğretimde Uygulanan Elektronik Portfolyoların Genellenebilirlik ve Çok Yüzeyli Rasch Ölçme Modeli ile Değerlendirilmesi Karakaya İ., Tursynbayeva N., Öç U. VII. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2021, (Yayınlanmadı)
INFORMATION TECHNOLOGY TEACHERS' VIEWS ON THE USE OF TINKERCAD Eryılmaz S., Deniz G. International Educational Technology Conference (IETC), Girne, Kıbrıs (Kktc), 2 - 03 Eylül 2021, cilt.1, ss.234-245, (Tam Metin Bildiri)
E-SPOR: GELENEKSEL SPORCULAR VE E-SPORCULARIN GÖZÜNDEN DİJİTAL OYUN VE GELECEĞİ Yüzbaşıoğlu B., Karaşahinoğlu T., Pekel H. A. 19. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 11 - 14 Kasım 2021, ss.259-260, (Özet Bildiri)
Fizik Öğretiminde Akıllı Telefon Kullanımı; Geometrik Optik Örneği Açıkgöz Yıldırım E., TEMİZ B. K. International Symposium of Scientific Research and Innovative Studies, Balıkesir, Türkiye, 22 Şubat 2021, cilt.1, ss.712, (Özet Bildiri)
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Akademik Özyeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi KILIÇOĞLU G., YILDIRIM D. V. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 26 Ekim 2021, (Tam Metin Bildiri)
Türkiye’de Yapılan STEAM Eğitim Çalışmalarının Meta Analiz incelemesi Tetik Z., Sarı M. 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi,, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.1, (Özet Bildiri)
Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal ve Duygusal Öğrenme Becerilerini Çevrim İçi Video Konferans Ortamında Değerlendirme Üzerine Keşifsel Bir Durum Çalışması Çelik A., Çelik S., Yeğen A. 8. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2021, ss.199-200, (Özet Bildiri)
Digital Natives as Teachers: An Investigation of Real vs Virtual Self Presence of Turkish EFL Teacher Trainees EMİR G., DEMİREL T. 14th International IDEA Conference: Studies in English, Trabzon, Türkiye, 06 Ekim 2021, (Özet Bildiri)
Acil Uzaktan Eğitim Sürecinin İlkokuma Yazma Öğretimine Yansımaları: Birinci Sınıf Öğretmen Deneyimleri AKTAŞ N., ÇOBAN SURAL Ü. 19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS-2021), Şanlıurfa, Türkiye, 12 Kasım 2021, (Özet Bildiri)
Öğretmenlerin Matematik Öğretimi ve Matematik Dersi Öğretim Programı Hakkındaki Görüşleri Sağlam B., ŞEN H. Ş. I. Ulusal Çevrimiçi Disiplinlerarası Fen Eğitimi Öğretmenler Konferansı, Ankara, Türkiye, 04 Temmuz 2020, ss.19, (Özet Bildiri)
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ RİSK GRUBUNDA OLAN ANASINIFI ÇOCUKLARININ ÖZELLİKLERİNİN AİLE VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE BELİRLENMESİ AÇIKGÖZ G., ÖZMEN E. R. 30. ULUSALÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
Türkçe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarında Dil İşlevleri DENİZ K., DEMİR E. XII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 21 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
Göğüs Cerrahisi Alanında Görev Yapan Doktorların COVID-19 Pandemisi Öncesi ve Pandemi Sürecinde Algılanan Stres Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Özer Keskin M., Yıldız Ö. Ö., İnan K., Aksakal E. Uluslararası COVID 19 Çalışmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 21 - 23 Haziran 2020, ss.338-339, (Özet Bildiri)
TÜBİTAK Popüler Bilim Dergilerinde Yayınlanan “Nano” İçerikli Makalelerin Analizi ÇALIK Ş., KOÇ A., ŞENEL ZOR T., ZOR E., ASLAN O. VIIth International Eurasian Educational Research Congress, 10 - 13 Eylül 2020
Eğitiminde Toplumbilimsel Konuların Öğretiminde Eğitim Aracı Olarak Gazetelerin Kullanımı. Aksakal E., Özer Keskin M. 1. Uluslararası Etik Kongresi, 2-3 Mayıs, Ankara, Türkiye, 2 - 03 Mayıs 2020, ss.30-31, (Özet Bildiri)
A Comparison of English Language Teacher Education Curricula in Kazakhstan and Turkey Baimbetova Z., Çakır C. The 11th International ELT Research Conference, 3 - 05 Eylül 2020, ss.107, (Özet Bildiri)
Exploring Apology Strategies of Turkish EFL Teacher Trainees: Gender and Context in Focus TURHAN B., EMİR G. 2nd ILTERG Conference, 16 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
Ortaöğretim Öğrencilerinin genetiği Değiştirilmiş organizmalarla ilgili Görüşlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Özer Keskin M., Aksakal E. 4.Çukurova Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Adana, Türkiye, 21 - 23 Şubat 2020, ss.70-71, (Özet Bildiri)
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Etik Kavramına İlişkin Metaforik Algıları Özer Keskin M., Aksakal E., Yücetürk C. 1. Uluslararası Etik Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 03 Mayıs 2020, ss.33, (Özet Bildiri)
TÜBİTAK Proje Yarışmalarına Katılan Ortaokul Öğrencilerinin Araştırma Projeleri Hakkındaki Öz Değerlendirmeleri KOÇ A., ÇALIK Ş., ŞENEL ZOR T., ASLAN O., ZOR E. VIIth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 10 - 13 Eylül 2020, (Tam Metin Bildiri)
Ortaöğretim Öğrencilerinin Çevre Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Kablan S., Özer Keskin M. 4.Çukurova Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Adana, Türkiye, 21 - 23 Şubat 2020, ss.68-69, (Özet Bildiri)
Anne Babaların Bebeklerine Bağlanmalarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi AKSOY A. B., Ulaş E. 8. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi ( UBAK), 22/23 Ağustos 2020, Çorum, Türkiye, 22 - 23 Ağustos 2020, cilt.1, sa.1, ss.7, (Özet Bildiri)
Bireysel Çalgısı Üflemeli Olan Müzik Öğretmenlerinin Müzik Derslerinde Çalgılarını Kullanım Durumuları Yıldız G., ÖZÇELİK S. 4. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 - 27 Temmuz 2020, ss.125-133, (Tam Metin Bildiri)
Memory, Trauma, and Recovery in Kazuo Ishiguro's An Artist of the Floating World DEMİRBAŞ L. MEMORY, TRAUMA AND RECOVERY International Interdisciplinary Conference, Polonya, 10 Eylül 2020, (Tam Metin Bildiri)
A Picture of EFL Writing Process in Turkey’s Mainstream Schools YEŞİLYURT Y. E. International Language Teacher Education Conference, 16 - 17 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
An Analysis of Turkish EFL Teachers’ Verbal Immediacy Behaviors in Distance Education EMİR G. 2nd ILTERG Conference, 16 - 17 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
Sosyal Medya Fenomeni Annelerin Paylaşımlarında Çocukların Temel Gereksinimlerinin İncelenmesi Avcı N., Taşer Polat T., Pekince P. 6.Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.899-900, (Özet Bildiri)
Coombs’un Eğitim Planlaması Bağlamında Ülkemizde Eğitim Planlamasının ve Stratejik Planlamanın Durumu Çelik S., Taşkın Gökçe T. G. EJERCongress 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, ss.2197-22022, (Özet Bildiri)
AN ALTERNATIVE LEARNING ENVIRONMENT OUTSIDE THE CLASSROOM WALL: A CASE OF ŞEKER PORTAKALI ASSOCIATION FOR EDUCATION AND CULTURE AKSOY N., İNCE N. B., ÇOBAN SURAL Ü. IX International Conference on Critical Education: Resistance and Praxis Against Populism, Sexism and Racism, 3 - 06 Temmuz 2019
Okuma, Okuduğunu Anlama ve Okuma Motivasyonunun Geliştirilmesi: Bir EylemAraştırması AKYOL H., ÇOBAN SURAL Ü. 18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 16 - 20 Ekim 2019, ss.169-170, (Özet Bildiri)
Çocuklarda Yönetici İşlevlerin Gelişimini Değerlendirme Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması Kandır A., Taşkın Gökçe T. G. 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.180-183, (Özet Bildiri)
Resilience in Foreign Language Learning: Adult EFL Learners’ Experiences ÖZTÜRK S. Y., YEŞİLYURT Y. E. International Language Teacher Education Conference, Antalya, Türkiye, 8 - 10 Nisan 2019, (Özet Bildiri)
PROOF SCHEME CHARTS AND INSTRUCTIONALEXPLANATIONS USED BY PROSPECTIVE CLASSTEACHERS FOR CIRCUMFERENCE CALCULATIONS ÇOBAN SURAL Ü., IŞIK TERTEMİZ N. INTERNATIONAL EUROASIA Congress on Scientific Researches and Recent Trends-V, Baku, Azerbaycan, 16 - 19 Aralık 2019, ss.74, (Özet Bildiri)
Aşkınlık ve Ebeveyn Duygusal Dengesizliği ÖZÜNLÜ M. B., KAYNAK S. 3. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, (Özet Bildiri)
Türkiye’deki Fay Hatlarıyla Depremler Arasındaki İlişkinin Öğrencilere Anlatımında, CBS Ortamında Hazırlanan Materyallerin Etkisi Kırıcı H. K., Yağbasan Ö. EJER Congress 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.97-98, (Özet Bildiri)
Ortaöğretim Coğrafya Derslerinde Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) Temelli Hazırlanan Etkinliklerle Mekânsal Değişimin Algılanması: Alanya (Antalya) Örneği Baysal S., Yağbasan Ö. EJER Congress 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.95-96, (Özet Bildiri)
İki Dilli Çocuklara Yönelik Uygulanan Destekleyici Dil Eğitim Etkinliklerinin Çocukların Dil Becerilerine ve Okuma Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi Temel Z. F., Aksoy A. B., Bayraktar V., Özkan H. K., Kanat K., Aksoy M. 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (IECEC/UOEK-2019), Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.837-840, (Özet Bildiri)
Neoliberal Eğitim Düzeninde Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ayrıcalık Beklentileri AKSOY N., ÇOBAN SURAL Ü. 4. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, Çanakkale, Türkiye, 10 - 14 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
Bisiklet Kullanımına İlişkin Motivasyon Kaynakları Ölçeğinin Geliştirilmesi KAYNAK S., ÖZÜNLÜ M. B. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi 2018, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Çocukların Benlik Algılarının İncelenmesi Baş F., Çergin S., AKSOY M., ÖZKAN H. K., AKSOY A. B. 13. Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
ATLETİZMDE YILDIZLAR KATEGORİSİNDEKİ ULUSLAR ARASI SPORCULARIN UZUN VADEDE PERFORMANS GELİŞİMLERİNİN İNCELENMESİ PEKEL H. A., KARAŞAHİNOĞLU T., PEKEL A. Ö., BOSTANCI S. 16. ULUSLARARASI SPOR BİLİMLERİ KONGRESİ, 31 Ekim - 03 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)
Lise Öğrencilerinde Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu (fomo) ve Bilinçli Farkındalık KAYNAK S., KAYNAK Ü., SEVGİLİ KOÇAK S. 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Investigation of Teacher Selection and Assignment Criteria for BILSEM According to Expert Opinion Ceyhan G., Erdemir A., Çelikten Demirel S., Oyar E., Ceyhan S. V. Uluslararası Üstün Yetenekliler ve Eğitimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜLTECİ ALGILARI ZELZELE E. B. USOS 2018, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının ”Anne- Baba” Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi Aksoy A. B., Özkan H. K., Aksoy M. ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Balıkesir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2018, cilt.3, ss.252-265, (Tam Metin Bildiri)
Lise Öğrencilerinin Olimpik Sembollere Yönelik Farkındalıklarının İncelenmes KARAŞAHİNOĞLU T., YILDIRAN İ. 16. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 31 Ekim - 03 Kasım 2018, ss.914-915, (Özet Bildiri)
Yetersizlikten Etkilenmiş ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Cinsel İstismardan Korunmaları HakkındaEbeveyn Görüşlerinin İncelenmesi ZEREY B. S., ÇAKMAK S. X. International Congress of Educational Research, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)
T-testi ve ANOVA da Varsayım Kontrollerinin İncelenmesi Oyar E., Çelikten Demirel S., Erdemir A., Erdinç Akan O. 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.1614-1615, (Özet Bildiri)
Özel Eğitim Uygulama Okullarında İş Birliğine Yönelik Öğretmen Görüşleri Açıkgöz G., Er Z., Küçük A. N., Gökdemir Y., Karasu N. International Congress on Science and Education 2018 (ICSE2018), Afyonkarahisar, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.521, (Özet Bildiri)
Çocukluk Döneminde Bağlanma İle İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi Aksoy A. B., Kunt Bulut M. II. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Mart - 01 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Uygulamalı Davranış Analizi (UDA) Dersi Kapsamında Anekdot ve ABC Kaydı Tutma SürecininÖğretimine Yönelik Öğretmen Adayı Görüşleri AÇIKGÖZ G., DAYI E., KÜÇÜK A. N. International Congress on Science and Education 2018 (ICSE2018), Afyon, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.22, (Özet Bildiri)
Uygulamalı Davranış Analizi (UDA) Dersi Kapsamında Anekdot ve ABC Kaydı Tutma SürecininÖğretimine Yönelik Öğretmen Adayı Görüşleri AÇIKGÖZ G., DAYI E., KÜÇÜK A. N. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi 2018 (UBEK2018), 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)
AİLELERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU TERCİH EDERKEN GÖZ ÖNÜNDE BULUNDURDUKLARI KRİTERLERİN İNCELENMESİ TUFAN M., KURTULMUŞ Z., KAYNAK K. B., ÖZKAN H. K. III. INES ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESi, Alanya/ANTALYA, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.387-393, (Tam Metin Bildiri)
Vocabulary Mistakes Turkic Immigrant Students Made in Writing Texts GÜLER ARI T., KAYALAR F., ÇOBAN SURAL Ü. Teacher Education and Educational Research in the Mediterranean, Valletta, Malta, 8 - 09 Haziran 2018, ss.58, (Özet Bildiri)
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuğun Korunma Hakkına Yönelik Bilgileri ve Eğitim İhtiyaçları AKSOY N., ÇOBAN SURAL Ü. 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.1270-1271, (Özet Bildiri)
Teaching adventure of a 5th grade English prep class writing teacher: A case study YEŞİLYURT Y. E., KARTAL G. Çukurova International ELT Conferences (4th), CUELT 2018, 5 - 07 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
The Effects of Professional Competencies of the Instructors Teaching Turkish to Syrian Immigrants on Learning Quality KAYALAR F., GÜLER ARI T., ÇOBAN SURAL Ü. Teacher Education and Educational Research in the Mediterranen, Valletta, Malta, 8 - 09 Haziran 2018, (Özet Bildiri)
GÜVENLİ BEBEKLER GÜVENLİ YARINLAR PROJESİ: EĞİTİM PROGRAMI AVCI N., KUNT BULUT M., SOMER ÖLMEZ B., PEKİNCE P., KAYNAK S. Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)
Bisiklet Kullanımına İlişkin Motivasyon Kaynakları ile İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi ÖZÜNLÜ M. B., KAYNAK S. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi 2018, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI İLE FORMASYON EĞİTİMİ MEZUNU BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ PEKEL A. Ö., KARAŞAHİNOĞLU T., AYDOS L. 16. ULUSLARARASI SPOR BİLİMLERİ KONGRESİ, 31 Ekim - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)
GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI KEMAN ÖĞRENCİLERİNİN SÜSLEMELERE İLİŞKİN BİLİŞSEL DÜZEYLERİ Tanınmış G. E., Pehlivan Ö. 1. Uluslararası Müzik Araştırmaları Öğrenci Kongresi, Kırıkkale, Türkiye, 28 - 30 Mart 2018, ss.33-36, (Özet Bildiri)
Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu (fomo) ve Bilinçli Farkındalık KAYNAK Ü., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S. 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Resim ve Müzik Öğretmen Adaylarının Engelli Öğrencilere Yönelik Metaforik Algıları KÜÇÜK A. N., AÇIKGÖZ G., DAYI E. 28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
PDR Lisans Programının ve Kazandırdığı Becerilerin ASCA Çerçevesinde Değerlendirilmesi: Öğrenci Bakış Açısı KAYNAK Ü., KAYNAK S. Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları (International Learning, Teaching and Educational Research Congress - ILTER) Kongresi, 6 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)
University students’ views on their low-level foreign language proficiency YEŞİLYURT Y. E. 10th International ELT Research Conference, 25 - 27 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Skills for Language Teachers in the Flipped Classroom: Teachers’ and Instructors’ Perceptions ÖZTÜRK S. Y., YEŞİLÇINAR S., YEŞİLYURT Y. E. 4th Cukurova International ELT Conference, 5 - 07 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
internet sözlüklerinde çocuk ve çocukluk KARA EREN C., PEKİNCE P., KUNT BULUT M., AVCI N. Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
İlkokul Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rollerine Bakışı AKSOY N., NURLU Ö., ÇOBAN SURAL Ü. International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Bakış Açısı Alma Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi Bal N., Çetin A., Gören G., AKSOY M., ÖZKAN H. K., AKSOY A. B. 13. Okul Öncesi Eğitim Öğrenci Kongresi, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Okul Öncesinde Dönemde Öğrenme Güçlüğü Risk Grubunda Olan ÇocuklarıBelirlemek için Göstergeler AÇIKGÖZ G., ÖZMEN E. R. 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Okul öncesi Ve İlkokul Dönemindeki Çocuklara Yönelik Çocuk Kitaplarındaki Şiddet Öğelerinin İncelenmesi ZELZELE E. B. V th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
Farklı kuşaklarda ebeveynlik TÜFEKCİ AKCAN A., PASLI H., Köyceğiz M., GENÇ H. Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi: 50 Yılda Çocuk Gelişiminin İz Bırakan Yolculuğu, 22 - 24 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
Resim ve Müzik Öğretmen Adaylarının Engelli Öğrencilere Yönelik Metaforik Algıları Elçi A. N., Dayı E., Açıkgöz G. 28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.131, (Özet Bildiri)
Investigation Of Scores Obtained Through The Subscore Estimation Methods With Cluster Analysis Erdemir A., Oyar E., Ceyhan G., Çelikten Demirel S. 27. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
How seminars and self-evaluation affect future peer feedback practices of EFL learners UYSAL GÜRDAL H. H., YEŞİLYURT Y. E. International Congress on Science and Education, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)
ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUĞA SAHİP ANNELERİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ KURTULMUŞ Z., TUFAN M., ÖZKAN H. K., KAYNAK K. B. III. INES ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESi, Alanya/ANTALYA, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.394-401, (Tam Metin Bildiri)
The Examination of the Master’s Theses and Doctoral Dissertations on the Area of Learning Disabilities in Turkey: Content Analysis Doğanay Bilgi A., Açıkgöz G., Aslan D. 3rd International Conference on Social Science and Education Research, Rome, İtalya, 27 - 29 Nisan 2017, ss.88, (Özet Bildiri)
Öğretim Üyelerinin Öğretmen Adaylarının Seçimi, Yetiştirilmesi ve Mesleğe Kazandırılmasına İlişkin Görüşleri KANYILMAZ E. S., TUFAN S., ZELZELE E. B., TÜFEKCİ AKCAN A. IV nd International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1150-1151, (Özet Bildiri)
Sınıf öğretmeni adaylarının ekran okuma öz yeterlik algılarının bazı değişkenler açısından incelenmesi ULU H., ZELZELE E. B. I. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, (Özet Bildiri)
EVLAT EDİNEN VE KORUYUCU AİLELERİN BEBEK VE KÜÇÜK ÇOCUKLARIYLA İLGİLİ EĞİTİM İHTİYAÇLARI AVCI N., SOMER ÖLMEZ B., KUNT BULUT M., PEKİNCE P. IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
Evaluation of Early Childhood Education in Turkey Temel Z. F., Aksoy A. B., Ulutaş İ., Kaynak K. B., Özkan H. K. 69th OMEP World Assembly and International Conference, Virovitica, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Gereksinimi Olan Çocukla Çalışma Konusundaki Görüşleri KURTULMUŞ Z., ERSOY Ö., KAYNAK K. B., ÖZKAN H. K. II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)
KORUMA ALTINDAKİ BEBEK VE KÜÇÜK ÇOCUKLARLA ÇALIŞAN BAKIM ELEMANLARININ HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ AVCI N., KUNT BULUT M., SOMER ÖLMEZ B., PEKİNCE P. IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
Çocukların Felsefi Kavramlara İlişkin Algılarının İncelenmesi KANAT K., PASLI H., TEMEL Z. F. 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2017), Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
Examining the Relationship Between Pre-School Teachers’ Communicator Style and Children’s SocialSkills PASLI H., TEMEL Z. F. 69th OMEP World Assembly and International Conference, OPATIJA, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, ss.208, (Özet Bildiri)
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE KALİTE: AİLELERİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ AKSOY A. B., ÖZKAN H. K. 5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
The Grotesque and The Magical in Big Mama’s Funeral DEMİRBAŞ L. Crossing Boundaries in Marquezian Fiction. Atılım University One Day PhD Conference, Ankara, Türkiye, 27 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
Üniversite Öğrencilerinin Çalışma Kavramına İlişkin Algıları YÜKSEL G., ÖZHAN M. B., KAYNAK S. International Conference on Quality in Higher Education, Sakarya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2017, (Özet Bildiri)
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ekran Okuma Öz Yeterlik Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi ULU H., ZELZELE E. B. 1. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi- ERTE CONGRESS, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.148-149, (Özet Bildiri)
The Effect of Perceptual, Emotional, and Cognitive-Based Creative Drama Education on Children’s Perspective-Taking Skills Aksoy A. B., Özkan H. K. 69th OMEP World Assembly and International Conference, Virovitica, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
Okul Öncesinde Oyun Türleri ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi AKSOY A. B., AKSOY M. 5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
İlk ve Ortaokul Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Çalışma Kavramı YÜKSEL G., KAYNAK S., ÖZHAN M. B. Uluslararası İstihdam ve Kariyer Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 15 Aralık 2017, (Özet Bildiri)
İlkokul öğrencilerinin perspektifinden çocuk hakları ÇOBAN SURAL Ü., AKSOY N. 3. International Congress on Education, Distance Education and Educational Technology- ICDET, Antalya, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Çok Kültürlülüğe İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi KURTOĞLU KARATAŞ B., KÖYCEKAŞ A., AKSOY M. International Conference The West of the East, The East of the West, 4 - 06 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)
Ön Bilginin Okuduğunu Anlamaya Etkisi ZELZELE E. B. 1. uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi -ERTE CONGRESS, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.164-165, (Özet Bildiri)
YÜRÜTÜCÜ İŞLEV BECERİLERİ VE DEHB OLAN ÇOCUKLARIN BU BECERİLERİNİN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ Karaahmetoğlu B. IV. Uluslararası Eğitim, Uzaktan Eğitim ve Eğitim Teknolojileri Kongresi, Antalya, Türkiye, 23 - 24 Kasım 2017, ss.1-2, (Özet Bildiri)
Bir Ölçek geliştirme Çalışması: Öğretmenlerin Üstün Zekalılara Yönelik Tutumlarının Ölçümlenmesi Tufan S., Karaahmetoğlu B., Çelik A., Kan A. Uluslararası Üstün Yetenekliler/Zekalılar Konferansı: Yeni Yaklaşımlar ve Eğitimsel Uygulamalar, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.1-2, (Özet Bildiri)
Çocukların gözüyle yaşlılık: Kalıpyargılar ÖZKAN H. K., TOZDUMAN YARALI K. 1. Uluslararsı Sağlık Bilimleri Kongresi, Aydın, Türkiye, 30 Haziran - 01 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BEBEKLİK DÖNEMİ HAKKINDA BİLGİLERİNİNİNCELENMESİ yılmaz a., altuntaş ü., KUNT BULUT M., AVCI N. 2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
Kendini Değerlendirme Stratejileri ve Özel Eğitimdeki Yansımalarına Genel Bir Bakış Boyraz G., Karaahmetoğlu B., Aykut Ç. IV. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1-2, (Özet Bildiri)
Göçmen Çocuklara Türkçe Eğitimi Veren Öğretmenlerin Aldıkları Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi ÇOBAN SURAL Ü., GÜLER ARI T. IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazı Farkındalığı Becerilerini Değerlendirme Aracı’nın Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Doğanay Bilgi A., Aslan D., Açıkgöz G. 5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
Özel eğitim alanında görev yapan öğretim üyelerinin Filiz S., Çelik A., Tufan S., Karaahmetoğlu B. The Ninth International Congress of Educational Research, Antalya, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1-3, (Özet Bildiri)
Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Proaktif Kişilik Özellikleri İle Pozitif Psikolojik Sermayelerinin İncelenmesi KARAŞAHİNOĞLU T., GÜNGÖR N. B., YENEL İ. F., YILDIRAN İ. 15. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Kasım 2017, ss.1754-1755, (Özet Bildiri)
Gender representation in the 4th grade human rights, citizenship and democracy text book AKSOY N., ÇOBAN SURAL Ü., YILDIRIM G. International Conference on Critical Education, 28 Haziran - 02 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)
Okul Öncesi Öğretmenlerinin İletişimci Biçimleri ile Çocukların Sosyal Davranışları Arasındaki ilişkinin İncelenmesi PASLI H., TEMEL Z. F. 5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.279-280, (Özet Bildiri)
ÖZEL GEREKSİNİMİ OLAN ÇOCUK AİLELERİNİN AİLE EĞİTİMİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN VE İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ Karaahmetoğlu B., Boyraz G., Metin H., Tavil Y. Z. INTERNATİONAL MULTIDISCIPLINARY CONGRESS OF EURASIA BARCELONA, Barcelona, İspanya, 27 - 30 Nisan 2017, ss.1-2, (Özet Bildiri)
Kaynaştırma Sınıflarında Bulunan 5 Yaş Çocuklarının Özel Gereksinimi Olan Çocuklara İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi ERSOY Ö., KURTULMUŞ Z., ÖZKAN H. K., KAYNAK K. B. II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 18 - 20 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)
Erol Güngör ve Niyazi Berkes’e Göre Türkiye’de Çağdaşlaşma Hareketlerinin TürkKültürü ve Milliyetçiliğine Etkisi ZELZELE E. B. II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Baku, Azerbaycan, 19 Ekim - 21 Ocak 2017, (Özet Bildiri)
Türkiye’de yaşayan Ahıskalı öğrencilerin okuma akıcılığının değerlendirilmesi ÇOBAN SURAL Ü., GÜLER ARI T. 3. International Congress on Education,Distance Education and Educational Technology- ICDET, Antalya, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
Kadının hayatında hamilelik: Nitel bir çalışma. KUNT BULUT M., AKAR GENÇER A., TÜFEKCİ AKCAN A. 2. Uluslararası Kadın Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Kongresi, Kocaeli, Türkiye, 5 - 06 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
Türkiye’de Okul Beslenme Politikalarının Çocuk Hakları Perspektifinden Değerlendirilmesi AKSOY N., ÇOBAN SURAL Ü. IV. İnternational Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna İlişkin Öğretmen Adaylarının Metaforik Algıları ERSOY Ö., KURTULMUŞ Z., KAYNAK K. B., ÖZKAN H. K. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Kongresi, 20 - 22 Nisan 2017, (Tam Metin Bildiri)
Poetics Of Memory And Politics Of Identity In Shakespeare’s Anthony And Cleopatra DEMİRBAŞ L. V. International Western Cultural and Literary Studies Symposium, 4 - 06 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
Modern Fizikte Kullanılan Bazı Metaforik Kavramların Öğretmen Adaylarının Fizik Algısı Üzerine Etkisi Ağa S., Sarı M. 3. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.1, (Özet Bildiri)
Ortaokul Öğrencilerinin 100 Temel Eser’de Yer Alan Halk Edebiyatı Ürünlerine Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi DEMİR E., URFALI DADANDI P., UNGAN S. IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 20 - 21 Ekim 2017, ss.75-84, (Tam Metin Bildiri)
Gendered Politics of Romantic Poetry: The Case of Dorothy Wordsworth DEMİRBAŞ L. 11th IDEA Conference, 12 - 14 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROAKTİF KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE POZİTİF PSİKOLOJİK SERMAYELERİNİN İNCELENMESİ KARAŞAHİNOĞLU T., GÜNGÖR N. B., YENEL İ. F., YILDIRAN İ. 15. ULUSLARARASI SPOR BİLİMLERİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
Erken Okuryazarlık Ev Ortamı Ölçeği – EROY-EV: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Karaahmetoğlu B., Turan F. F. V. Uluslararası Okul Öncesi Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.1-2, (Özet Bildiri)
Fizik Ders Kitaplarında Kullanılan Bazı Metaforik Kavramların Analizi Bolat T., Sarı M. 3. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi,, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.1, (Özet Bildiri)
Blok Oyunlarına İlişkin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri Aksoy A. B., Aksoy M. 4.International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN FİZİKSEL AKTİVİTE ALIŞKANLIKLARI İLE İNTERNET BAĞIMLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ PEKEL H. A., KARAŞAHİNOĞLU T., AYDOS L. 15. ULUSLARARASI SPOR BİLİMLERİ KONGRESİ, 15 - 18 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
Üstün Yetenekli Bireyler Hakkında Öğretmen Adaylarının Görüşleri: Nitel Bir Çalışma KURTULMUŞ Z., ERSOY Ö., ÖZKAN H. K., KAYNAK K. B. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Kongresi, 20 - 22 Nisan 2017, (Tam Metin Bildiri)
Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerin Sözlü Kültür Bağlamında İncelenmesi URFALI DADANDI P., DEMİR E., UNGAN S. IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 20 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
Ortaokul Öğrencileri için Okul Motivasyonu Ölçeği Geliştirme Çalışması KAYNAK S., ÖZHAN M. B., KAN A. III. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
Annelerin Duygu Sosyalleştirme Davranışları ile Çocukların Benlik Algısı ve Sosyal Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi Özkan H. K., Aksoy A. B. III. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi EJER, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
MUSTAFA PALASKA CUMHURİYET DÖNEMİNİN ÖRNEK BİR BİSİKLETÇİSİ GÜVEN Ö., YILDIZ M. 14. ULUSLARARASI SPOR BİLİMLERİ KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2016, (Özet Bildiri)
Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk Katılımı Anlayışlarına İlişkin Görüşleri AVCI N., KUNT BULUT M. IIIrd International Eurasian Educational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
The Perceptions Of Teacher Trainees About Pre-Service And In-Service ZELZELE E. B. Pedagogical Action for a European Dimension in Educator s Induction Approaches - PAEDEIA, Ankara, Türkiye, 19 Ekim 2015 - 21 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
Ekran Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması ZELZELE E. B., ÇETİNKAYA E., BİLGE H., KARACA G. 15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
Beş Altı Yaş Çocuklarının Bilişsel Stilleri İle Sosyal Yetkinlik ve Davranış Durumlarının İncelenmesi ÖZKAN H. K., TOZDUMAN YARALI K. 11. Ulusal Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
Middle Childhood Attachment And Family Relationships AKSOY A. B., ÖZKAN H. K. The IIER International Conference, 3 - 04 Ekim 2016, ss.52-56, (Tam Metin Bildiri)
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN OKUL MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI KAYNAK S., ÖZHAN M. B., KAN A. 3. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Alanındaki Araştırma Eğilimleri Türkiye ve ABD Örneği GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Demirbaş N. 3. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
An Investigation Of Play Behaviors And Social Behaviors by Gender ÖZKAN H. K., AKSOY A. B. The IIER International Conference, 3 - 04 Ekim 2016, ss.46-51, (Tam Metin Bildiri)
Reşat Aysu nun Saz Eserlerinin Flüt Eğitiminde Kullanılabilirliğine İlişkin Öğretim elemanı Görüşleri DÖNMEZ KIRLANGIÇ Ç., DÜNDAR M. 1. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi - İnsan ve Toplum Bilimleri (İBAD-2016), Madrid, İspanya, 19 - 22 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinde Saldırganlık İle İlgili Risk Faktörleri KAYNAK S., KAN A. VI. ULUSLARARASI CANİK SEMPOZYUMU, Samsun, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
“Olympics Is a Heart That Keeps the World in Shape”: Determination of Perceptions of Olympics of Children Attending Olympic Education Presentations by Drawings Karaşahinoğlu T. 23rd International Seminar on Olympic Studies for Postgraduate Students, Athens, Yunanistan, 1 - 30 Eylül 2016, ss.111-122, (Tam Metin Bildiri)
Aileler 15 Temmuz Gecesi yaşananları çocuklarına nasıl anlattı Anne baba ne oluyor KAYNAK S., KUNT BULUT M. II. Uluslararası Çocuk Koruma Kongresi, 11 - 13 Kasım 2016, (Özet Bildiri)
Yedi ve On Yaş Çocuklarının Sevgiyi İfade Ediş Biçimlerinin Çizdikleri Resimlere Yansıması TOZDUMAN YARALI K., ÖZKAN H. K., GÜNGÖR AYTAR F. A. 11. Ulusal Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
The Art of an Anti Romantic and an Anti Modernist Larkin About Modern Reality DEMİRBAŞ L. 10th International IDEA Conference“Studies in English”, 14 - 16 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi ile Journal of Counselling Psychology de 2006 2015 Yılları Arasındaki Araştırma Eğilimlerinin Karşılaştırılması Bir İçerik Analizi GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Kurt Demirbaş N. 3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016
Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk Katılımı Anlayışlarına İlişkin Görüşlerİ AVCI N., KUNT BULUT M. 3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
1968 MEXICO CITY OLİMPİYAT OYUNLARINDA TÜRKİYE GÜVEN Ö., YILDIZ M. 10. ULUSLARARASI BEDEN EĞİTİMİ, SPOR VE FİZİKSEL TERAPİ KONGRESİ, Elazığ, Türkiye, 18 - 20 Kasım 2016, (Özet Bildiri)
Ögretmen Çocuk İlişkisinin Çocuk Davranışları Üzerindeki Etkisinin incelenmesi TEMEL Z. F., PASLI H. II. Uluslararasi Avrasya Egitim Arastirmalari Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)
Perceptions about physical education teacher in students drawings KARAŞAHİNOĞLU T., İLHAN E. L. International Scientific Conference “Perspectives In Physical Education And Sport”, Constanta, Romanya, 21 - 23 Mayıs 2015, ss.37-38, (Özet Bildiri)
Milli Değerlerimizin Kazandırılmasına Yönelik Öğretmen Adayları Görüşlerinin İncelenmesi ZELZELE E. B., YEKELER A. D., AKTAŞ N., BIYIK M. 14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği eğitimi Sempozyumu, Bartın, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
THE EFFECT OF TEACHING WITH DRAMATIZATION ON STUDENT ACHIEVEMENT IN SCIENCE AND TECNOLOGY COURSE İLHAN E. L., ÇELİK O. B., ESENTÜRK O. K., KARAŞAHİNOĞLU T. PERSPECTIVES IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT, Romanya, 22 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
4 4 4 EĞİTİM SİSTEMİNİN OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİNE YANSIMALARI ÜZBE ATALAY N., KAYNAK S., IŞIK Ş. 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Türkiye, 16 - 19 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
4 4 4 Eğitim Sisteminin Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerine Yansımaları IŞIK Ş., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N. 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
KİŞİLİK ve BELİRLİ ALANLARA ÖZGÜ RİSK TUTUMLARI ÖZTEMEL K., KAYNAK S. 13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
İki Dilli Türk Çocuklarının ve Velilerin Ana Dili Türkçeyi Öğrenme Tutumları Aisne Bölgesi Fransa Örneği GÜLER ARI T. X. ULUSLARARASI BÜYÜK TÜRK DİLİ KURULTAYI, SARAYBOSNA, Bosna-Hersek, 28 Eylül - 01 Ekim 2015, (Tam Metin Bildiri)
DEATH AND TRAGEDY A COMPARATIVE STUDY OF YEATS S KING S THRESHOLD AND SOYINKA S DEATH AND KING S HORSEMAN DEMİRBAŞ L. REELC/ENCLS 6TH BIENNIAL CONGRESS, DUBLIN-GALWAY, İrlanda, 23 - 28 Ağustos 2015, (Tam Metin Bildiri)
Halk Kültürümüzde Yer Alan Hayvan Kültünün Kadın Sanatçılarımıza Etkisi VURAL H., YAYAN G. H. Halk Kültüründe Kadın Uluslararası Sempozyumu, Urfa, Türkiye, 13 - 15 Mart 2015
Stakeholders Views on FATIH Piloting Project with Reference to English Language Teaching EKŞİ G., YEŞİLYURT Y. E. International Congress on Applied Linguistics 3rd ULEAD Conference, Çanakkale, Türkiye, 8 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
Kişilik ve risk alma arasındaki ilişkilerin incelenmesi ÖZTEMEL K., KAYNAK S. XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
Psychological Terms And Demographic Variables Are Associated With Aggression Studies Conducted In Turkey KAYNAK S., KAN A. International Conference on New Horizons in Education, 26 Haziran 2014, (Özet Bildiri)
UZAKTAN EĞİTİMDE YÖNETİM KARATAŞ S., ÜSTÜNDAĞ M. T. 5. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)
Attitudes of distance education students towards web based learning - a case study Ciftci S., Gunes E., ÜSTÜNDAĞ M. T. 2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.2393-2396, (Tam Metin Bildiri)
Engaging Students with Free Collaboration Technologies in Higher Education ÇAKIR H., KARATAŞ S., ÜSTÜNDAĞ M. T. World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, Orlando, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 19 Ekim 2010, (Tam Metin Bildiri)
Kuantum Fiziğinde Kullanılan Meteforların Öğrencilerin Fizik Algısı Üzerine Etkisi Kurt H. S., Sarı M. IX Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi,, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.1, (Özet Bildiri)
PROPER USAGE OF THE TERMS: LMS, CMS and LCMS ÜSTÜNDAĞ M. T., GÜNEŞ E., KARATAŞ E., KARATAŞ S., KILIÇ ÇAKMAK E., ÇİFTCİ S. 10thINTERNATIONALEDUCATIONALTECHNOLOGYCONFERENCE (IETC 2010), İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2010, ss.1253-1259, (Tam Metin Bildiri)
PARMAKLAR KLAVYEDE, PEKİ YA ZİHİNLER NEREDE?E-ÖĞRENMEDE ETKİLEŞİM KARATAŞ S., ÜSTÜNDAĞ M. T., GÜNEŞ E. 9th International Educational Technology Conference (IETC2009), Ankara, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2009, ss.745-755, (Tam Metin Bildiri)
E-ÖĞRENMEDE TASARIM VE GELİŞTİRME SÜRECİ İLE GÖREV PAYLAŞIMI GÜNEŞ E., KILIÇ ÇAKMAK E., KARATAŞ S., ÇİFTCİ S., ÜSTÜNDAĞ M. T. 3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.1123-1127, (Tam Metin Bildiri)
E ÖĞRENMEDE SOHBETE KATILIM VE ÖDEV GÖNDERMENİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ ÇİFTCİ S., KILIÇ ÇAKMAK E., ÜSTÜNDAĞ M. T., KARATAŞ S. 9th International Educational Technology Conference (IETC2009), Ankara, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2009, ss.228-233, (Tam Metin Bildiri)
Eğitim Yönetim Sisteminden Bağımsız “SCORM Uyumlu”Eğitimsel İçerik Geliştirilmesinin Önemi ve Bir Örnek Uygulama GÜNEŞ E., ÜSTÜNDAĞ M. T., KARATAŞ S. 8th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, Eskişehir, Türkiye, 6 - 09 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)
Examining the instructional leadership behaviors of Turkish primary school principal GÜÇLÜ N., KURT T., BACANLI KURT C. International conferenece on educational sciences 2008 ICES '08, Magosa, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2008, ss.17, (Özet Bildiri)
Gazi Üniversitesi Uzaktan Eğitim Programı (GUEP) ile Geliştirme Ekibindeki BÖTE Öğrencilerinin Birbirlerine Katkısı Üstündağ M. T., Kılıç Çakmak E., Karataş S. 2. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2008), İzmir, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, (Tam Metin Bildiri)
GAZİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMI’NIN DERS İÇERİĞİ GELİŞTİRME SÜRECİNİN ÖĞRETİM ELEMANI BAKIŞ AÇISIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ Karataş S., Üstündağ M. T., Kılıç Çakmak E. 8th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2008, ss.972-976, (Tam Metin Bildiri)
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı Açısından Değerlendirilmesi KANDEMİR M., KURT T. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Nisan 2006, cilt.2, ss.325-333, (Tam Metin Bildiri)
Birinci ve Son Sınıf Fizik Öğretmen Adaylarının Kaldırma Kuvveti Konusundaki Anlama Düzeylerinin ve Sahip Oldukları Kavram Yanılgılarının Karşılaştırılması Kanlı U., Arnaz V., Sarı M. XIV. Eğitim Bilimleri Kongresi,, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, ss.1, (Özet Bildiri)
Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Alışkanlkları ile İnternet Bağımlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Pekel H. A., Karaşahinoğlu T., Aydos L. Diğer, ss.72-80, 2018